兒童村社會實踐感想報告
在8月21日的早上，我們從學校乘車來到大連，然后再乘公交車去往我們此次社會實踐的所在地——大連兒童村，經(jīng)過幾個小時的路程，我們終于到達了目的地。兒童村坐落于山下，離繁華的市區(qū)很遠，下車以后還要走行很遠的路程，才能來到兒童村，和兒童村毗鄰的是一所敬老院；我們到達兒童村就已經(jīng)接近中午了，我們是暫時居住在敬老院里面用于出租的空房子里，吃過午飯后我們回房間休息了一會，在大概一點的時候我們就來到了兒童村的孩子們學習的地方。
孩子們學習的地方主要由兩個，一個就是他們吃飯的地方，那里有一張很大的桌子，孩子們在吃完飯以后就馬上把桌子擦干凈，然后坐在桌子旁邊周圍學習，還有兩個孩子（海光和海洋）是在他們住的地方學習，離他們吃飯的地方不遠，這也就是他們學習的第二個地方，
我下午是輔導海光做他的暑假作業(yè)，海光今年就升入初二了，他學習不是很好，但是他學習很努力、很刻苦，幾乎整個下午他都坐在那里學習，而且他還很懂事，當天下午他還在他們負責接待的地方接待到來的愛心人士，第一天就是這樣過去的，我只是負責輔導海光學習，因為對他們還不是很了解，所以感觸還不是太深，只是簡單地看到了他們的日常生活。
第二天早上，我們是五點半起床，然后在六點鐘和孩子們一塊跑操，他們起的很早，有的孩子四點左右就已經(jīng)起來了，在院子里面站好隊形以后，我們就開始跑步了，跑完步后，孩子們就開始自己打掃衛(wèi)生，他們每個人都有自己負責的區(qū)域，他們真的很懂事，這么小就學會了自立，學會了承擔一些責任，每個人都認真的打掃著自己生活的地方，把每一個地方都打掃得很干凈；打掃完衛(wèi)生以后就開始吃早飯，然后還是學習，他們寫著自己的作業(yè)，我們只是在旁邊輔導他們，就這樣到中午還是吃飯，下午一點繼續(xù)回到他們學習的地方繼續(xù)學習，一直到下午六點，吃完晚飯后他們還要再學習一段時間才去睡覺。
第四天我們就要回學校了，這天早上這里的村長留我們在這里吃了早飯，是和孩子們一塊吃的，飯菜很簡單，雖然是家常便飯，但是孩子們吃的很開心，吃完飯后，這里的村長給我們講了很多東西，他告訴我們這里的孩子的'一些經(jīng)歷和家庭背景，聽了這些我感覺他們真的很需要社會各界的關注和關愛，有的孩子甚至到現(xiàn)在還沒有戶口，上學都是問題，一切都要靠王老師來回奔波和努力，只為他們能像正常孩子一樣接受教育，而且政府只是承認了他們，但是卻沒有給予他們應有的補助，他們的生活很艱苦，所有的日常生活必需品都要靠社會各界的愛心人士來捐贈，然而他們卻很堅強，兒童村的孩子們有自己的土地，我在照片中看到他們在田地里勞動的畫面，雖然很累，但是他們每個人的臉上露出的卻是快樂的笑容，兒童村的孩子們的教育很好很全面，在奶奶和愛心人士的談話中，我知道了他們對孩子們的鍛煉，孩子們像正常孩子一樣經(jīng)歷勞動，不管是否收獲或是收獲多少，這都不是很重要，重要的是讓孩子們接受鍛煉，讓他們知道糧食的來之不易以及勞動是光榮和快樂的。
在這幾天的實踐中，我們每天都進行總結，每個人都要說出自己這一天的感受和體會，并和大家進行總結和交流，在會長的總結中，她告訴我們這里的孩子需要的是關愛和溫暖，他們的父母由于各種原因都不在他們身邊，他們從小就缺少父母的關心和疼愛，當你和他們在一起的時候，他們總會時不時的跟你撒撒嬌，這不是說他們不聽話，而是他們在我們以及像我們一樣的人來之前，他們根本就沒有人可以讓他們撒嬌，這確實讓我們感到心疼，感到觸動很大，本該是在父母的懷抱里快快樂樂成長的孩子，現(xiàn)在卻要自己提前獨立生活，自己去面對一些事情，雖然都說苦命的孩子早當家，但是這對于兒童村的孩子們來說，確實是很殘忍，讓我們這些從小在父母呵護下長大的孩子感到很幸福很幸運。每個人的人生都有不同，而上天卻是如此的不公平，讓這里的孩子從小就經(jīng)歷這些他們本不應該經(jīng)歷的，在替他們感到不公平的同時，也真心希望他們能夠好好學習，天天快樂的生活。
在我們將要走的那天早上，王老師也要到外面出差幾天，所以就在跑完步以后把孩子們集合起來講了話，王老師是大連理工大學的一名教授，也是兒童村的村長，他非常注重孩子們的思想教育和全面發(fā)展，他告訴孩子們要真誠做人，對待他人要理解和寬容，不能為了小事而斤斤計較，特別是對自己的家人來說要更加學會寬容，王老師還告訴他們寬容是有限度的，在某些事情上我們還是要堅持自己的立場，不能無限度的忍讓，王老師還給孩子們講了很多，我們來這里的大學生也都認認真真的聽了王老師的講話，在老師的講話中，我自己有幾點感受，第一就是王老師非常疼愛這些孩子，孩子們也都叫他爸爸，他很希望這些孩子在長大以后都能過上幸福的生活；第二就是王老師很重視孩子們的身心的發(fā)展，雖然王老師強調要讓他們好好學習，但是也告訴他們只要用心就行，不要過分的壓迫自己。
王老師的另一番話也給了我很大的啟發(fā)，就是他告訴孩子們過去的傷痛就讓它過去吧，不要再去回想，把過去的不愉快全部忘掉，另外就是知識改變命運，他告訴孩子們能夠改變你們命運的最快的途徑就是學好知識，將來成為對國家有用的人；對于我們又何嘗不是呢，只有知識才是我們這些從農(nóng)村出來的孩子改變命運的唯一途徑，知識也是兒童村的孩子們改變自己的人生的最為快捷的途徑。
兒童村的孩子們是不幸的，但他們又是幸福的，因為他們有這樣一位疼愛他們的好爸爸，當然這位好爸爸也不能天天和他們在一起，他要去工作去為孩子們爭取上學的權力學習的機會，并且要為孩子們的學費而來回奔波，這其中所受的累和所經(jīng)歷的艱辛是我們這些人所無法想象的，我們這個大的社會是充滿愛的，我也希望社會中更多的人能夠加入義工的行列，獻出自己的一份愛，來為需要幫助的孩子盡自己的一份力，而對于我們在校的大學生來說，我們所能做的就是用自己的努力呼吁社會來幫助他們，并且我們在日常生活中要學會節(jié)儉，要知道在我們浪費和奢侈的同時，在某個地方還有一群孩子在艱苦的生活著，他們是靠社會愛心人士的捐助來生活的，我們要把節(jié)省下來的錢獻出自己的一份愛心，雖然很微薄，但是全國有那么多的大學生，只要人人都獻出自己的一份小愛，最終將凝聚成溫暖人心的無私大愛；這不能保證他們的生活得到永遠的保障，但是至少我們可以為他們減輕一些負擔，讓他們知道他們不是一個人，讓他們知道還有這么多人在關心和愛護他們，讓他們對生活充滿信心和動力。
有了大連兒童村的這次經(jīng)歷，我覺得自己長大了很多，我覺得我們這些正常生活的孩子是多么的幸運多么的幸福，我們不應該再去抱怨和索取，不應該再對生活抱有不滿和抵觸，而應該去學會珍惜和感恩，要知道你所擁有但自己卻不在乎的，對于有的人來說是多么的渴望和奢求，因為他們根本就從來沒有得到過；我想對所有的和我一樣的人說：讓我們珍惜身邊的一切，和自己的同學和睦相處，有事沒事多和自己的父母聯(lián)系多關心自己的家人，不要再虛度時光，要好好珍惜自己來之不易的學習機會，好好學習、補充知識，將來為社會貢獻自己的一份力量；另外作為大學生的我們要有學會擔當，要擁有一顆關愛他人的心，對于需要幫助的人獻出自己的一份愛心。通過這次實踐，讓我更深一步了解了兒童村的孩子們的生活和學習，他們是堅強的，真心祝福他們能夠快樂幸福的生活，有一個幸福美滿的人生。
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