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青馬社會實踐報告

時間:2020-12-25 18:18:36 社會實踐報告 我要投稿

2017年青馬社會實踐報告范文

  青馬工程旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。下面,小編為大家整理關于2017年青馬社會實踐報告范文,歡迎大家參考閱讀。

2017年青馬社會實踐報告范文

  2017年青馬社會實踐報告范文一

  我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們應樹立遠大的理想,應該堅持發(fā)奮學習,應該注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。 青年馬克思主義學校,針對大學生開展黨建設教育培訓,同時,也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中,我們要求真務實,開拓創(chuàng)新,改進方法和形式,增強學生參加德育活動的積極性。在教育內(nèi)容上,要以突出愛國教重育為點,多讓其接觸并深入了解法制教育,科技文化普及教育,健康教育,引導青少年樹立正確的人生觀。

  我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

  學生黨員既是工作對象,又是開展工作的骨干力量,而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員,對周圍同學也會產(chǎn)生積極的影響與帶動,可謂“發(fā)展一個,帶動一片”。自我學習時,應針對時代特點,從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來,是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

  青年是美好的,我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。然而,我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負,更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因為我們有顆年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國、為人民、為未來而奮斗。

  責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質(zhì),是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則,能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關注。

  中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格,作為大學生,我們應大力倡導核心價值觀,作為共同的價值目標和理想要求。

  然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時付出行動,實現(xiàn)我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年 作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì).這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:

  首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習.

  因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下. 其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務.所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力. 再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題. 最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.

  學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.

  2017年青馬社會實踐報告范文二

  一個學期的青馬工程培訓即將結束了,學院要求我們開展一次實踐活動作為結業(yè)總結,我們青馬成員經(jīng)過多次討論,提出了多種符合我們教育專業(yè)的實踐活動,如進入小學課堂聽課、看望福利院的孩子們等,最終決定通過給小學生做一次家教來親身體驗一次做老師的感覺,這項實踐既與我們小學教育專業(yè)對口,又能很好地幫助我們了解教師這個職業(yè)。

  每個人都親身經(jīng)歷了一次當老師的過程,對于這樣的經(jīng)歷,大家都獲益匪淺,在總結討論中,大家都說出了輔導的過程,部分學員的'實踐內(nèi)容如下:

  桌上放著數(shù)學作業(yè),他用稚嫩的字體把數(shù)學計算題寫的密密麻麻,端正的態(tài)度便知道他是個刻苦認真的孩子。應用題還空著,我問他是沒有思路還是不會計算,他害羞地笑著說不會。我自己在草稿本上算了一遍,又逐步問他的想法,最后他自己算出來了。他不是不會,只是不自信,怕自己算不對?粗∨笥颜J真地盯著作業(yè)本,心中一種老師的成就感油然而生!想想小學教育這個專業(yè)還有更多需要我們學習探究的領域,這些孩子快樂地收獲知識、長大,便是我們最大的成就。

  在這次家教過程中,由于小學生年齡小,很容易多動、分心,容易表現(xiàn)出不耐煩的樣子,我耐心指導他完成作業(yè),讓他把注意力集中

  在作業(yè)上,這次的實踐,讓我明白,要想成為一名優(yōu)秀的老師,除了要盡教師的責任外,還應該像媽媽一樣,對每個孩子都應該有無盡的關愛與呵護。

  我們?nèi)私M成小隊參加學校的扶苗行動,通過這次扶苗活動,我們了解到輔導學生的不易和與孩子交往過程中的快樂。三個人分別輔導小學生英語,數(shù)學和語文。輔導語文:我們采用了卡片的方式,使他們輕松又容易記住。輔導數(shù)學:我們自己準備了習題冊為孩子們多加練習。輔導英語:我們口對口練習單詞讀法。在其過程中,我們并非一番風順,但作為經(jīng)過青馬工程學習的學生,我們相信自己也愿意給自己一個鍛煉的機會,致使結果也是不錯的

  感謝青馬工程的培訓給了我們這次實踐的機會。我相信我們小組也是受益匪淺。我們?yōu)樯頌榕嘤枌ο蠖院。我輔導的是一個小學六年級的孩子,他的數(shù)學比較薄弱,因此我知道他數(shù)學,總體教學過程還是一切順利的,只是對于大學生的我們掌握了很多簡便運算,但小學生并未學過這些方法,我不得不絞盡腦汁尋找容易理解運用的方法,這對我很有啟發(fā),當面臨學習困難的時候,不是我們了解太少,而是我們對于知識不能熟練運用,只有把知識融會貫通,才能更好地教會孩子。


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