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大二學生暑期社會實踐報告

時間:2020-12-29 20:39:57 社會實踐報告 我要投稿

大二學生暑期社會實踐報告1000字

  有人說大學是半個社會,在我兩年的大學生活中,我深信這點,但它畢竟還不是社會。當代大學生缺少的就是那半個社會的閱歷,對社會不能說不能了解,而是缺的適應這社會的能力。

大二學生暑期社會實踐報告1000字

  所以有了大學生暑期社會實踐,社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色,好壞美丑的總導演便是你自己,我個人認為社會實踐比不可少。它不能欺騙人,我們只有真的去進入才能有所得,有所獲,達到目的!

  隨著社會經(jīng)濟化的進一步加強,從商的人越來越多。雖說家人很多做生意,但是我對經(jīng)商并不感興趣,所以從不愿意接觸。父親曾說過商人是接觸社會群體最多的人。誠然,透過那扇門會看到整個社會┄┄

  經(jīng)過這幾天的營業(yè)活動,我接觸了許多人,有我的“本行”教師,有農(nóng)民、工人、商人、高薪階層等,不同年齡的人,總之如爸爸所說確實接觸了不少人。要想和他們愉快地完成交易,首要的是很好地與其溝通好。面對不同年齡、不同性格、不同職業(yè)的人,溝通技巧的要求很高,那就要考驗你的能耐。其中不排除愛找茬的顧客,那可是件頭疼并尷尬的事。一次,也許那位中年人看我是新手,對商品挑三揀四,從質(zhì)量挑到外型。我當時既著急有尷尬,真盼望能找個洞鉆進去?吹贸鰜,這位先生是個完美主義者。其實我認為完美主義者面對現(xiàn)實時的挫敗感很強,因為這個世界并不理想,如果善于發(fā)現(xiàn)美,那么他的眼中無處不美,無事不美;相反,看到的都是殘缺,那么世界就是失望的結(jié)合體,他就不可能快樂。就算有美的東西在他眼里不見得美,那只能說可悲。當然,購物當另當別論,我只不過想到完美論,隨想一帆。

  其實大多數(shù)中年人談論最多的還是子女的教育問題,這種風氣這幾年在我們這兒有增無減。談到找家教為孩子暑假補課,子女升學及學習的情況。可見,教育是一國之本,越來越被社會注重,升學的壓力也越來越大,競爭隨之而來┄┄為了讓子女能順利地升學,家長也意識到競爭的激烈,不斷對子女施加壓力,不讓他們接觸學習以外的任何事。我的表弟、妹們假期還要參加各種補習課,成績差的補課,成績好的要精益求精。當然這是競爭的必然結(jié)果,不過從長遠看,在進入大學后,他們是否能自覺地如此學習?我困惑。

  老人關心的是孫子,兒女關系之類的事;四、五十歲的擔心孩子就業(yè)、成家的問題?傊,不同年齡關心擔心著不同的事。要想與其達到雙嬴的結(jié)果,必須要有良好的溝通技巧,要投其所好,不是阿諛奉承,是真正的心與心的交流。其實學習、生活也是如此,只有彼此真誠相待,有共同語言才能辦好事,周圍的環(huán)境融洽,心情就會隨之愉快,工作、學習起來就會事半功倍!

  心誠則靈,做生意也如此,無誠信的企業(yè)不會長久,無誠信的人不能為友,無誠信的生意不會成功,社會需要誠信!

  三百六十行,行行出狀元,生意場上打滾不是件易事。我有很多親戚經(jīng)商,也很成功,主要靠的是勤、誠、信。這也是一個人能成功的關鍵,懶人是不會推動世界的進步的!

  作為當代大學生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,我清楚地明白了做人的道理,交際的技巧。不是說空話,要付注于行動才會有深的體會,有更多的所得。實踐出真知,毫無疑問,實踐是檢驗真理的唯一標準!

  同學們,邁開你寶貴的雙腿,體驗一下這個社會多彩的韻味吧,它不會讓你失望的。

  范文二

  在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

  暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的`話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

  “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

 

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