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社會實踐報告大學生

時間:2024-06-14 09:24:38 社會實踐報告 我要投稿

社會實踐報告大學生

  在當下社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的社會實踐報告大學生,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐報告大學生

社會實踐報告大學生1

  今年寒假,我利用假期參加了有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。這次社會實踐收獲很大。

  第|一,善于在社會上與人溝通。

  經(jīng)過一段時間的找工作,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。我過去工作機會不多,所以和別人交談時沒有改變主意,導致談話很尷尬。大家都會在社會中融入社會,人與人一起合作,讓工作更加和諧,事半功倍。你應(yīng)該傾聽別人的意見,耐心而謙虛地接受他們。

  第二,對社會要自信。

  不是自信和麻木的吹噓,而是對自己能力的肯定。在很多面試中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?有自信讓你更有活力,更有精神。

  第三,要克服自己在社會上的膽怯。

  剛開始放假的時候,知道寒假要工作的時候很害怕。我覺得困難很多,社會經(jīng)驗不足,學歷不夠等原因讓我覺得自己很渺小,于是我的懦弱就顯露出來了。我?guī)状卧噲D克服內(nèi)心的恐懼。正如工作的工頭所說,“在社會上,要學會厚臉皮,不怕別人態(tài)度不好,也要輕松應(yīng)對,大膽和別人說話。長時間工作后,你就不會害怕了!

  其實,生而為人,無所不能。他小時候無所畏懼,但一嘗試就害怕。當你克服了心理障礙,一切都變得容易解決。只有征服自己,才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵,正如一位名人所說:“勇氣通向天堂,怯懦通向地獄!

  第四,在工作中不斷豐富知識。

  知識就像人的血液。沒有血液,人的身體就會虛弱;沒有知識,一個人的心智就會枯竭。

  這些是我覺得我在這個寒假的社會實踐中學到的東西,我覺得對我在社會上立足是必不可少的。

  正是因為這樣的環(huán)境,我才下定決心要在寒假參加社會實踐。我想看看能不能在惡劣的環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持自己的.生存。同時也想通過親身經(jīng)歷社會實踐,更多地了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)應(yīng)變能力。更重要的是,我想測試我所學的東西是否能為社會所用,我的能力是否能得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。

  然后,我的社會實踐活動就從找工作開始了。經(jīng)過艱苦的求職,很多地方優(yōu)先考慮工作經(jīng)驗。你一聽說我沒經(jīng)驗,就跟我說:“好吧,回去等消息。如果你需要更多細節(jié),我會通知你!敝螅医K于找到了一家餐館。老板讓我當服務(wù)員。

  第二天,我開始了寒假社會實踐生活。剛開始的時候,我的心理極度不平衡。其實我只能端盤子。不過我以前在學校是學生會干部,在社交方面還是有些能力的。心理學徒有點沮喪,食品部的領(lǐng)班是個小學生,他告訴我該怎么辦。心理上真的很不舒服。

  但是,人總要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我必須堅持。要在自己的工作環(huán)境中讓工作變得輕松,首先要盡快熟悉自己的工作環(huán)境。我工作的地方是一個兩層樓的餐廳。酒店大堂在一樓,樓上有包間,廚房在二樓,上菜間也在廚房,所以在上菜間可以看到廚房管理的機會,也可以學到很多東西。于是,我開始了我的實踐生活。

  我已經(jīng)進入大學兩年了,迎來了我的第|一個寒假。我的內(nèi)心充滿了激動和猶豫。我很興奮,我終于可以走上社會鍛煉自己。我很猶豫,我是大一學生。我能怎么做呢?不過還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,開闊眼界。

  我的社會實踐單位是我們市的花地廣場。工作是銷售步進式閱讀機器,在書店與顧客溝通宣傳,電話預(yù)約顧客,在家安裝課件,三天內(nèi)回訪。這次實習,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事情,比如第|一天被路|人冷眼拒絕,公司老板嚴厲批評。我有過半途而廢的想法,但最后還是堅持了下來。

  一個月的時間雖然不長,也了解了很多社會自身的問題: 1。服從安排,對于安排好的事情不要問為什么。

  2。認真做自己該做的事,不管什么時候,都不要氣餒。

  3。無論你的工作能力如何,你都必須積極向上,努力工作。不能表現(xiàn),但必須盡力的員工。

  4。人類的可變性非常強。如果換一種說話方式,顧客可能會做出相反的決定,所以不要急著放棄顧客。

  5。培養(yǎng)顧客需要時間。不要急于求成,可能會適得其反。

  6。了解顧客的需求是最重要的。

  7。保持微笑,準備問題,認真聽講,然后分析問題,介紹產(chǎn)品,解決問題。

  雖然最后的工資只有一點錢,但是我知道一個人在學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其是在大學。參加社會實踐活動是很好的鍛煉機會,賺|錢不是主要的。作為學生,我們能賺多少錢?等我們畢業(yè)了,會有很多賺|錢的機會。只要我們有知識,有能力,有智慧,就能找到好工作。

  實踐是為未來打基礎(chǔ)的重要階段。珍惜我們擁有的每一個工作機會,不管我們是誰,受過什么教育,從事什么工作,好好展現(xiàn)自己的能力。不要錯過好機會。沒有什么是容易的,但每件事都讓人成長,經(jīng)歷一個過程,歡樂或艱辛。雖然經(jīng)歷的方式不同,但結(jié)果是一樣的,我們都是因為參與了什么而成長。

社會實踐報告大學生2

  為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。

  我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈!笔前,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

  如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責任!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益!

  工作雖然簡單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。

  常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復(fù)判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

  態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

  很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

  這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

  一、在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

  二、在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的'心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四、工作中不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

  有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

  坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

  在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

  這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

  大學生寒假社會實踐報告范文(三)

  實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲。

  時光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學又度過了半年,迎來了我上大學的第二個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。

  因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

  一我的學生叫xx,是xx中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

  二家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

  三由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。

  我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

  四轉(zhuǎn)眼他就要開學了,我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患,死于安樂”!因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

社會實踐報告大學生3

  本人在暑假返回家鄉(xiāng)之后,在社區(qū)進行了登記并參加了青得里卓村召開的返鄉(xiāng)大學生座談會,在會議的過程中,青得里卓村住村工作組提出,希望返鄉(xiāng)大學生能夠發(fā)揮自己的特長參與到村里開展的駐村夏令營活動中來,一方面可以為村里文化陣地建設(shè)出一份力,另一方面可以鍛煉自己的各方面能力。

  雖然住村工作組沒有強行要求我們返鄉(xiāng)大學生必須要參加此項活動,但是想到能為自己的家鄉(xiāng)出一份力,我主動要求全程參加此次夏令營活動,經(jīng)過工作組對愿意參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學生各方面能力的考評過后,我非常榮幸的被推選為夏令營活動的班主任,我也勇敢的接受了這個任務(wù)。

  在確定完參加夏令營活動的返鄉(xiāng)大學生后,村委會和住村工作組又組織了一次夏令營活動開班動員會,村委會的住村工作組的領(lǐng)導們讓我們大學生發(fā)言,說一說自己的有什么意見和想法,本人第一個發(fā)言,表達了對夏令營活動方案的想法和新的計劃,我們大學生輔導員應(yīng)該按照我們自己的個人特點、愛好或?qū)I(yè)選擇自己要代課的內(nèi)容,比如我擅長音樂,我可以教孩子們唱歌。比如安樂珊是美術(shù)專業(yè)的,她可以教孩子們畫畫。聽完我的意見后村村委會和住村工作覺得非常滿意。

  20xx年7月13日我們開始登記學生,報道的學生還蠻多的,學生與家長特別的積極,最終人數(shù)超過了35名。

  20xx年7月14日,炎炎的夏日伴隨著火熱的激情。博州國土資源局住村工作組和村“兩委”認真準備、周密籌劃的青得里卓村20xx年“在祖國的懷抱中茁壯成長”暑期夏令營活動正式開班啦。

  7月14日上午,青得里卓村舉行了20xx年暑期夏令營開營儀式,住村工作組組長宋和平同志做動員講話,對夏令營活動的意義、活動內(nèi)容、紀律要求等進行了闡述。

  為確保暑期夏令營活動順利開展,本人盡自己最大所能協(xié)助住村工作組和青得里卓村制定了夏令營活動方案、活動計劃,為期20天的青得里卓村夏令營活動,將開展參觀、宣講、趣味運動、繪畫、唱歌、舞蹈、閱讀等形式多樣的活動,參加夏令營活動的`各族少年兒童將度過一個豐富多彩、健康文明、快樂安全的暑假。

  按照活動的安排夏令營活動每天上午兩節(jié),下午兩 節(jié)課,一個小時輔導作業(yè),一個小時教畫畫,跳舞,唱歌,跳棋,體育活動等等,每個星期五都有繪畫、歌舞之類的比賽或者活動,各項活動都是我與住村工作組的領(lǐng)導一起策劃,一起開展。以下是夏令營活動一些圖片資料。

  20xx年7月30日下午,在青得里卓村文化室夏令營圓滿結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)匯報演出中,各族學員充分展現(xiàn)自己多才多藝的一面,生動詩歌朗誦、激情饒舌說唱、歡快的民族舞蹈引來一陣陣熱烈的掌聲,本人在匯報演出中擔任主持人工作。

  匯報演出結(jié)束后,工作組、村委會分別為優(yōu)秀的節(jié)目作品和表現(xiàn)優(yōu)秀的學員和輔導分別頒發(fā)了證書和獎品。優(yōu)秀返鄉(xiāng)大學生輔導員4人,本人非常榮幸被評為夏令營優(yōu)秀輔導員。

  二十天暑期夏令營活動很快就結(jié)束了,本人全程參加了此次多點,在夏令營活動中,不僅督促學員們完成了暑假作業(yè),還增進了各民族之間的友誼,鍛煉了學員們的動腦、動手能力,發(fā)掘了學員們的才藝。給孩子們講課也是挺辛苦的,孩子們很調(diào)皮,但又聰明,雖然今年夏天異常的炎熱,可是孩子們還是那么積極來上課,這極大的鼓舞了我的信心,因為我的真心付出得到了孩子們的認可。這次夏令營活動不但給孩子們帶來了快樂,也是給我們返鄉(xiāng)大學生一個展示自己特長的舞臺,回報自己家鄉(xiāng)的機會,這是我第一次當老師,我非常享受這個過程,這次經(jīng)歷我將永遠記在心中。

社會實踐報告大學生4

  寒假到了,新的一年即將到來,我們終于可以迎來一個快樂而美妙的假期了。然而,怎樣度過一個既健康又愉快的寒假呢?在如今注重素質(zhì)教育的背景下,寒假社會實踐成為促進學生素質(zhì)教育、加強和改善青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措之一,也是培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。因此,學校對此非常重視。

  社會實踐活動一直被認為是培養(yǎng)高校學生全面發(fā)展的重要途徑,包括德、智、體、美、勞等方面。寒假期間參與社會實踐活動不僅是學校教育的延伸,也是推進素質(zhì)教育的重要手段。這種活動有助于學生接觸社會,增進對社會的了解。同時,實踐也是學生學習知識和培養(yǎng)才干的有效方式,更是學生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。因此,今年寒假,我決定鍛煉自己的創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,并弘揚中華傳統(tǒng)美德,以不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),讓大學生活更加充實和精彩。因此,在大學第二個寒假期間,我進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的是在一家面包店賣面包的工作。以下是我對此工作的心得體會和感悟。

  一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,樹立服務(wù)社會的'思想的有效途徑。有助于我們在校大學生更新觀念。

  二、實踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。

  三、實踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實踐總結(jié)與體會:

  1.掙錢的辛苦,每天都要重復(fù)相同的工作,細心地完成日常任務(wù)才能獲得工資。這次經(jīng)歷使我深刻體會到父母掙錢的不易,每一分錢都是通過他們辛勤工作的汗水換來的。掙錢確實是一個艱難的過程,需要全身心的付出。

  2.人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

  我認為一個重要的觀點是,在人際交往中,我們應(yīng)該學會適應(yīng)那些我們無法改變的事物。如果適應(yīng)不了,就要調(diào)整適應(yīng)方法。在這次社會實踐中,我學到了很多有關(guān)待人接物和處理人際關(guān)系的知識,這對我來說是極大的進步。同時,在實踐過程中,我深刻認識到我們必須在工作中勤奮動手,不斷學習和積累經(jīng)驗。遇到問題時,首先嘗試自己解決,如果無法解決,虛心向他人請教是可行的選擇。缺乏自主學習能力的人最終將被企業(yè)和社會所淘汰。

  3.具備應(yīng)變能力的重要性在銷售過程中體現(xiàn)得尤為突出。銷售工作中會面對各種復(fù)雜多變的情況,與各種類型的人打交道。如果沒有良好的隨機應(yīng)變能力,只固守于一成不變的原則,無法適應(yīng)不同的情況,就很可能導致交易失敗甚至給自己帶來麻煩。因此,我們必須提升自己的應(yīng)變能力,以應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)。

社會實踐報告大學生5

  一、調(diào)查目的

  了解當代高校生環(huán)保意識,探究高校生目前對環(huán)境污染危害及成因的認

  識,調(diào)查高校生對踐行環(huán)保的看法,提高環(huán)境愛護在高校生中的重視度,推行一些環(huán)保的生活方式。

  二、調(diào)查方法

  對北京交通高校部分學生進行紙質(zhì)版問卷調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)渠道對各地高校生進行網(wǎng)絡(luò)版問卷調(diào)查

  三、調(diào)查時間和地點

  xx年5月北京交通高校及人人網(wǎng)

  四、調(diào)查人員

  北京交通高校土木建筑學院環(huán)境1101全體

  五、調(diào)查背景

  與全部的工業(yè)化國家一樣,我國的環(huán)境污染問題是與工業(yè)化相伴而生的。五十年頭前,我國的工業(yè)化剛剛起步,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱.環(huán)境污染問題尚不突出,但生態(tài)惡化問題經(jīng)驗數(shù)千年的累積,已經(jīng)積重難返。五十年頭后,隨著工業(yè)化的大規(guī)模綻開,重工業(yè)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題初見端倪。

  但這時候污染范圍仍局限于城市地區(qū),污染的危害程度也較為有限。到了八十年頭,隨著改革開放和經(jīng)濟的高速發(fā)展,我國的.環(huán)境污染漸呈加劇之勢,特殊是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起,使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇擴散,同時,生態(tài)破壞的范圍也在擴大。時至如今,環(huán)境問題與人口問題一樣,成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的兩大難題。

  從全國總的狀況來看,我國環(huán)境污染仍在加劇,生態(tài)惡化積重難返,環(huán)境形勢不容樂觀。我國城市空氣質(zhì)量仍處在較重的污染水平,北方城市重于南方城市;我國七大水系、湖泊、水庫、部分地區(qū)地下水受到不同程度的污染;近年來,塑料包裝物用量快速增加,“白色污染”問題突出。作為當代高校生,要擔負起愛護環(huán)境的責任,加強環(huán)保意識。因此,我們班的同學設(shè)計了一個與環(huán)保相關(guān)的調(diào)查問卷,以調(diào)查當代高校生對于環(huán)保學問的駕馭狀況,對增加高校生的環(huán)保意識提出相關(guān)建議與看法。

  六、調(diào)查基本資料

  紙質(zhì)版分發(fā)200份,回收169份

  電子版分發(fā)40份

  七、調(diào)查內(nèi)容分析

  (一)單題分析

  該題面對全部人群,從結(jié)果可以看出僅四分之一的人知道環(huán)境愛護日這個關(guān)注環(huán)保的日期——6月5日為世界環(huán)保日

  該題面對全部的在校學生,大于60%的學生認為平安,說明目前校內(nèi)飲用水存在隱患,比如飲水器問題、水質(zhì)狀況等須要引起關(guān)注。

  該題面對交高校生,芳華園和明湖邊上有學校的水循環(huán)利用圖,一半以上的交高校生知道芳華園和明湖的中水利用,一方面說明學生關(guān)注學校的澆灌水、湖水的水質(zhì)狀況,另一方面表明學生關(guān)注污水利用的環(huán)保問題。

  該題面對全部人群,是針對大眾是否可以接受來源于污水處理后的飲用水的調(diào)查,低于30%的人可以接受,說明存在一部分對污水處理效果的懷疑心理,認為處理后的水仍存在有別于一般飲用水的問題,所以反映出環(huán)?茖W學問仍需推廣,讓大眾對水質(zhì)平安有肯定的判別力。

  該題面對在校學生,重在調(diào)查學生對于目前所處學校的周邊環(huán)境污染狀況,比如交通、工業(yè)、污水、廢棄物等造成的污染,超過90%的學生認為學校應(yīng)當改善環(huán)境,充分說明學校污染問題嚴峻。

  該題重在調(diào)查污染的影響狀況,結(jié)果為大氣污染>水污染>固體廢棄物污染,說明近年來霧霾、沙塵暴、白色污染、飲用水平安等污染問題引起了大眾的關(guān)注。

  該題調(diào)查對于分類處理廢棄物的相識,一半的人選擇“視狀況而定”,沒有人選擇“從不”,說明大家對分類處理廢棄物都有肯定相識,但是缺乏行動力,說明以后的環(huán)保宣揚要重在激勵環(huán)保行動。

  該題針對學生對于四周破壞環(huán)境行為的看法,低于10%的人選擇勸阻別人撿起丟棄的垃圾,說明“不順手丟棄垃圾”沒有深化人心,在社會上沒有形成“污染可恥”的環(huán)保氛圍,須要進一步加大環(huán)保的宣揚力度或是提倡制定小區(qū)、道路和學校污染處理法規(guī)。

  該題調(diào)查塑料袋的運用狀況,只有15%的人選擇丟棄,大部分人會選擇再次利用,說明大眾白色污染和能源危機的狀況都有相識,狀況樂觀。

  該題仍是調(diào)查塑料制品類購物袋的利用狀況,30%的人購買購物袋,其他人會選擇自備,說明公眾將環(huán)保、能源和經(jīng)濟問題聯(lián)系了起來,環(huán)保看法較為顯明。

社會實踐報告大學生6

  一、研究動機

  經(jīng)過一學期《物流基礎(chǔ)》的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。

  二、研究目的

  了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進行分析,并結(jié)合所學的理論提出改進意見。

  三、研究方法

  訪問法、資料收集法。

  資料收集的方法:網(wǎng)上收集。

  四、公司概況

  1.基本情況:xx物流中心位于xx路,交通便捷,。物流中心占地面積為xxx萬平方米,各類倉庫xx萬平方米,擁有x條鐵路專用線和xx輛箱式貨車。

  2.公司簡介:xx商業(yè)物流中心系xx商業(yè)儲運有限公司的公司,隸屬xx礦業(yè)集團有限公司。中心始建于19xx年,是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè)。xxxx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位。

  3.主要設(shè)施:

  鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

  手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1m*1.2m地臺板。

  運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊,可調(diào)動車輛近百輛。

  4.倉庫類型:

  高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫:

  擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計xxxx平方米,可利用空間高度為xx米,xxxx平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉(zhuǎn)場地大,便于商品裝卸及進出倉。

  高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫:

  擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計xxxx平方米,可利用空間高度為xx米,該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛、防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進出倉頻繁的.大宗商品的儲存。

  樓層恒溫庫:

  擁有樓層恒溫庫xxxxx平方米,可利用空間高度為x米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

  鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫:

  擁有鋁合金板平房庫xxx平方米,可利用空間高度為x米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  燃品倉庫:

  擁有可儲存易燃品倉庫xxxx平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。其它庫房xxxxx平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

  5.倉儲系統(tǒng)服務(wù):

  市內(nèi)/國內(nèi)配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

  6.倉儲系統(tǒng)服務(wù):

  常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

  五、研究結(jié)論及建議

  1. swot分析

  優(yōu)勢:企業(yè)長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實際操作經(jīng)驗豐富的專業(yè)隊伍,能為客戶提供各項物流服務(wù);倉庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

  劣勢:人員配置不盡合理,員工人數(shù)過于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一、死板,租金較高。

  機遇:xx的成功必將給xx物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機,許多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

  挑戰(zhàn):物流企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

社會實踐報告大學生7

  根據(jù)學校暑期階段實習的要求,本人于xx年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務(wù)部門進行了為期4周的階段實習。實習期間在學校老師和單位指導老師的幫助下,我熟悉了單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學習并掌握了該公司的會計實務(wù)工作,理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高,現(xiàn)將暑期階段實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

  一、實習單位簡介:

  交通客運旅游有限公司是xx年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎(chǔ)之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人,獨立核算的企業(yè),該公司的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)領(lǐng)域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),該公司成立至今,在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新,并在具體的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為"杭州市支援春運先進集體"的稱號,被杭州市交警大隊、杭州市駕駛協(xié)會共同評為"杭州市安全文明先進集體"的稱號。

  二、實習過程:

  第一周:

  熟悉該公司的普通業(yè)務(wù)包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務(wù),了解該單位的公司機構(gòu)設(shè)置,掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度。處理些日常的報銷業(yè)務(wù),出納工作。

  第二周:

  開始學習現(xiàn)金、銀行存款,應(yīng)收票據(jù)的核算,了解該單位的現(xiàn)金管理制度,現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況,單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等,各種業(yè)務(wù)的簡單會計處理。

  第三周:

  學習應(yīng)收帳款、固定資產(chǎn)的簡單會計核算,入帳價值的計算與帳務(wù)處理的核算等等。

  第四周:

  學習預(yù)付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理,稅金的初步計算和單位會計電算化的學習。

  三、實習內(nèi)容:

  8月9號那天剛剛在中城公司實習完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關(guān)會計專業(yè)的實習,在公司經(jīng)理的安排下,我到了公司的財務(wù)部跟一位姓李的指導老師學習,我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作,但沒有想到的是帶我的指導老師先讓我熟悉單位的業(yè)務(wù)以及機構(gòu)的人員設(shè)置,以及單位的會計制度、章程等等,為接下來的正式實習工作做好基礎(chǔ)。在接下來的幾天里,我認真研讀了有關(guān)的公司制度,也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù),對財務(wù)部門的機構(gòu)人員的設(shè)置也有了一定的了解,明確了公司相關(guān)負責人的審批權(quán)限以及公司的審批程序,通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內(nèi)容。

  于是單位的指導老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù)、流程,并且有意識的讓我獨立的處理些憑證。原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的.學問,在大一學的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應(yīng)用中去卻全部忘記了,更令人慚愧的是由于各種業(yè)務(wù)人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的,而上帳的數(shù)額又是大寫的,說說一個大學生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭,把"玖"寫成了"仇","捌"寫成了"扒",這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次,尤其是一次在開發(fā)票的時候,由于寫錯了,又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤,到月末結(jié)帳的時候業(yè)務(wù)人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了,導致票面金額和書寫的大寫金額對不上號,無法報銷。自己被指導老師嚴厲的批評了一頓,經(jīng)過這一次的教訓我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病,否則以后這個壞習慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的,也會給別人到來不必要的麻煩。

  在第二階段,我開始接觸一些現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡單的會計科目的核算,了解了該單位的現(xiàn)金管理制度,現(xiàn)金的日常使用范圍等等,現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作,財務(wù)處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對,對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解,原以為自己寫的會計分錄在學校學了兩年肯定沒有什么問題的,但是到了指導老師手中卻是漏洞百出:科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導老師學習后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的,一是便于領(lǐng)導查閱,二是便于稅務(wù)機關(guān)等部門的翻閱,三是為了便于跟銀行日記帳核對等等。

  第三階段是對指導老師所教的知識以及自己日常所學習的東西進行鞏固和加深。由于到月底,公司的會計事物的頻繁,涉及現(xiàn)金的金額也越來越多、越大,我也幫上了忙。盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理,但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應(yīng)手了,對會計或者憑證、票據(jù)的報銷等要緊遵:對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,再看書寫的大小寫金額是否一致,憑證或者票據(jù)的日期,金額是否有涂改,是否屬于報銷的時期范圍之內(nèi),是否得到了有關(guān)上級領(lǐng)導的批示等等,對于支票的審核還應(yīng)該注意的是:出票的日期、出票的金額,收款人、出票期限,還有支票是否透支,是否有背書等等。

  四、實習的收獲與體會:

  這一次的暑期階段實習時間并不是十分的長,雖然只有短短的四周的時間,但對自己兩年以來大學所學的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固,使我自己認識到了很多的不足,但對自己的專業(yè)知識與實際的結(jié)合應(yīng)用有了一個質(zhì)的飛躍。從當初對各項工作的生疏與不懂,到最后在指導老師的幫助下,能獨立的進行一些簡單的處理,這對我而言就是一種巨大的收獲。從當初抱著完成階段實習任務(wù)的心態(tài),到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡單的會計業(yè)務(wù)了。實習的過程是單調(diào)乏味的,但是當你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的,自己的事業(yè)感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),在這一點上我在實習的單位老師和同事處那里有很深的體會,個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次實習給了我很好的學習與時間的機會,對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實習也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐報告大學生8

  七月,本應(yīng)是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調(diào)查,訪社區(qū)、環(huán)保局等等。當然最令人佩服的還要數(shù)隊長涂晶,出行的第一天就掛花了,腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調(diào)查。

  經(jīng)過第一天簡單的安排食住問題后。我們系統(tǒng)的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷。四百分的問卷,十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天,但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什么這樣說呢?因為每天大家做問卷時,天空都在下雨。而且,抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那么簡單。當?shù)氐木用衿饺斩家ぷ鳌,F(xiàn)在家中的也只是一些家庭婦女,文化程度較低,有些甚至沒讀過書。

  同時我們還走訪了社區(qū)和當?shù)氐沫h(huán)保局。從他們那了解到了嘉魚縣對低碳生活的了解和發(fā)展趨勢。在環(huán)保局,我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務(wù)。

  在這次的嘉魚行中,當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關(guān)嘉魚低碳的信息。

  充實的四天,完美的四天,希望結(jié)果一樣是完美的!

  近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

  拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

  第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量

  然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。

  剛參加工作的`我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

  還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

  辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

社會實踐報告大學生9

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝 期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

  廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的`裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

社會實踐報告大學生10

  我的實踐是從x開始的。當時我和我的同學們一起去了x,在一家服裝廠里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,還有就是包裝工作。后來做了一個月,大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從x回來。

  回來之后,我就進了x電器有限公司,在業(yè)務(wù)培訓了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點是星力百貨x店,和張姐一起上班,每天我們要上班6個半小時。

  但是只過了一個星期,我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了x百貨。我是作為新人去x百貨的,所以一去那里我們就要接受x公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過很充實。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時一共有50多個人參加培訓,我的心里好開心啊。x還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。

  我在x電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機,x地寶,當然還有一些臥式吸塵器。

  這里我想介紹一下x。x是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設(shè)定一個時間。到時間以后它就能自己出來打掃衛(wèi)生了,而且當它清潔完地面之后沒電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上面掉下來,更棒的是,它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>

  在這里上班的三個月里我們完成了x規(guī)定業(yè)績的55%,72%和145%,我的工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開的。

  首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好,第一個月下來只賣了8臺。完成了商場業(yè)績的55%,被開了罰單。

  銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的不好。于是我會自己總結(jié)經(jīng)驗,讓更多的客戶接受我們的機器。x這邊管理很嚴,我也被開了很多罰單。但是我相信我的銷售能力,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個最低價格的機器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,但是我也在很賣力的'賣機器。

  其次,我想談?wù)勝u場里面和臨柜導購的關(guān)系。我在賣場有很多朋友,當然還有主管,x百貨的x主管很喜歡我,所以有的時候即使我做錯了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了,就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單。我有很多朋友,所以當?shù)緛砼R的時候我也不怕煩悶。

  最后,我要談?wù)勎易约鹤鲣N售的感受,雖然我是一個導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務(wù)啊?偨Y(jié)了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會有收獲。當然,我也是這樣做的,x電器有限公司在x的銷售數(shù)量我一直都是第一,我想這也是我努力的結(jié)果。

社會實踐報告大學生11

  一.寒假計劃

  自從考完一級,整個人都松懈下來了。結(jié)果考試都應(yīng)付過去了。直到知道自己一級成績,居然沒過。一下子泄了氣,所以想著要在下學期要好好努力,爭取把一級過掉。

  我知道自己的薄弱點是聽力,這或許是學習外語的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時間練習,但因為沒有計劃,又沒有恒心,所以到頭來還是沒有提高,所以過不了自己的瓶頸。

  計劃主要是多上一些日語網(wǎng)站,進行聽寫訓練,希望自己在實踐后有所提高。但貴在實施和堅持。

  二.實踐報告

  我這次寒假的社會調(diào)查對象是xxxx人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓和職業(yè)培訓。通過這家公司我了解了一些xx人力方面的有關(guān)信息。

  20xx年下半年開始xx勞動力市場受金融危機影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。20xx年隨著金融危機影響的逐漸消退,xx的經(jīng)濟出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求“來勢洶洶”,特別是在去年金融危機時期受影響比較大的機械電子、紡織服裝、加工制造等勞動密集型行業(yè)。

  20xx年度,xx人力資源市場共舉辦現(xiàn)場招聘洽談會160場,其中,針對進城務(wù)工人員、出國務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場招聘活動16場。

  從用人單位對求職者文化程度的要求來看,約90.1%的用人單位對求職者的文化程度有要求。

  要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,

  其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;

  對大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;

  對大學及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。

  從求職者的文化程度來看,初中及以下文化程度的勞動者是勞動力市場的求職主體,占全部求職者的.50.41%;

  31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;

  大專文化程度的求職者比重為14.79%;

  大學及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

  三.個人感想

  這次的訪問時間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學生,更應(yīng)該為自己的將來作打算。所以這次的訪問讓我對xx的人力市場有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。雖然假期實踐很麻煩,但假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

社會實踐報告大學生12

  這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,能夠讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不一樣的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自我是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

  暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒法解決問題,還使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們就應(yīng)在這些時候用自己的微笑應(yīng)對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行就虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,一定要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不一樣的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  俗話說:強龍不壓地頭蛇。無論在學校里多優(yōu)秀,但是出了社會呢,社會和學校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,但是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自我的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢應(yīng)對一切。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的'不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實踐中我還是用心的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會用心的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下方做筆記,而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎(chǔ)的知識能夠應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種狀況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自我的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以必須要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

  我們在學校中必須要好好學習知識,并且抓住能夠?qū)嵺`的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們就應(yīng)在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

社會實踐報告大學生13

  長長的三十幾天寒假已經(jīng)過去,各位同學了也帶著大大小小的收獲重新回到了學校。

  在寒假社會實踐活動中,我班的主要活動安排是動員階段,培訓階段,實踐階段和總結(jié)階段,而大家在寒假中主要進行的就是實踐階段。雖然說今年的冬天非常的冷,而且下了兩場我們出生以來大的雪,但是這樣惡劣的環(huán)境并沒有降低人才招聘會的熱度,我們這些也將面臨畢業(yè)的大三學生也就更不會放棄這個千載難逢的學習的機會。

  這次同學的社會實踐報告也是形式百樣,有問卷調(diào)查,有招聘會現(xiàn)場圖片,有各種各樣的數(shù)據(jù)調(diào)查,非常的清晰,準確,直觀的'顯示了當今社會的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力。

  總之,這次的寒假社會時間活動舉辦的非常的成功,相信大家從自己切身的調(diào)查中也獲得的少的知識,得到了啟發(fā),相信一年后的現(xiàn)在我們站在個大招聘會中會更加的自信。

社會實踐報告大學生14

  剛剛度過了緊張的期末考試,又急忙的把我們的家從榆中搬進了蘭州,倉促的收拾了一下行李,我們草業(yè)科學全體同學來到了蘭州大學慶陽試驗站,一路上7個多小時的時間感覺并不是很乏味,大家說說笑笑,期待著實驗站的面貌,想象著學長學姐們告訴我們的事,會不會也在我們身上發(fā)生……

  常生華老師和王先之老師,主要指導我們——草地資源調(diào)查與規(guī)劃以及草地培育學,這兩門課程的實習,為期四天。

  每天早上,我們七點半吃過早飯后,八點半在教室集合,老師們會將一天的實習內(nèi)容做一個詳細的講解介紹,并且對可能發(fā)生的狀況,都對我們做了簡單的講解,以至于到時候不會措手不及。

  第一天一大早我們集合好隊伍,下溝調(diào)查草地植被特征,這種野外實驗大家都很喜歡,興致很高,兩個多公里的路程并不覺得很遠,我們在老師的帶領(lǐng)下,頂著毒辣的烈日,背著重重的金屬樣方框和樣圓圈,走過農(nóng)田,穿越村舍,沿著一條不足一尺的小路,來到了一個溝谷,分別在坡面和溝底的平地上做樣方測定了草地植被的種類、高度、密度、冠幅等一些指標,并把植物剪下來裝在紙袋里回實驗室測定生物量。實驗的過程中,小組分工明確,大家協(xié)作互助,很快完成了實驗內(nèi)容。

  第二天我們走訪了試驗站附近的農(nóng)戶,分別調(diào)查了農(nóng)戶基本信息、農(nóng)作物投入與產(chǎn)出、農(nóng)戶勞動力與機械使用情況、家畜養(yǎng)殖投入與產(chǎn)出等幾個方面,看似簡單的問卷調(diào)查,卻難倒了不少人,一個原因是語言不通,在一個就是很多問題比較專業(yè),農(nóng)戶不一定聽得懂,這就需要一個技巧,如何把一個專業(yè)詞語說的通俗易懂。

  實習內(nèi)容結(jié)束之后,我們整理實習得到的數(shù)據(jù)資料,撰寫實習報告,利用測到的草地植被的特征指標密度、高度以及生物量來計算草地特征值及溝底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度,評估草地生產(chǎn)力并對草地的現(xiàn)狀進行分析。

  這次的實習很好的鞏固了我們的理論知識,還開闊了我們的視野,使我們理解了很多以前沒有認識到或沒有明白的問題,最主要的是我認識許多我以前經(jīng)?吹蕉胁徽J識的植物,也培養(yǎng)了我們對科學研究的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、對生活吃苦耐勞的精神和團隊的協(xié)作精神。在實習的過程中大家互相幫助、互相諒解,組員之間團結(jié)協(xié)作,分工明確,很好的完成了實習的任務(wù),雖然實習過程比較辛苦,但是大家依然微笑著面對遇到的每一個困難,大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力,它我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷,實習給我們留下了很多美好的回憶。通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,如自己的專業(yè)知識不夠扎實,交際能力較弱,處理突發(fā)事件的能力不足等等。這些不足,我將會努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進一步更好的發(fā)展。

  大學生寒假社會實踐報告800字4

  為了更深入的了解勞動生產(chǎn)的具體勞作方式,體會農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現(xiàn)在的大學生為自己的夢想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切。

  實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

  農(nóng)業(yè)勞動并沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的.未來而辛苦勞作著。

  通過此次實踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什么委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個好的未來。

  雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會到的風范,作為一個,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優(yōu)缺點,根據(jù)他們的優(yōu)缺點對他們做合理的分工。在生活,學習及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以后的道路上沒有人會一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會成長的更快,學會鍛煉自己。

  實踐過后,真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發(fā)想問題,解決問題,可以做到學有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。

社會實踐報告大學生15

  沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來。每一刻的歲月靜好,必定是因為有那么一群人在砥礪前行。

  20__年初,正值新春佳節(jié),萬家燈火團圓時。由于廣西百色市疫情突發(fā),使得整個廣西的防疫形勢再一次變得嚴峻緊張起來。疫情就是命令,防控就是責任,我的家鄉(xiāng)容縣自良鎮(zhèn)號召返鄉(xiāng)大學生積極投入到疫情防控志愿者服務(wù)中去。作為一名新時代青年,要有青年的擔當和責任感,因此我毫不猶豫地報名加入到了防疫志愿者隊伍中。

  志愿服務(wù)開始前,我們先來到村委會集中進行防疫防控知識培訓,學習了如何進行簡單的消毒、如何做好自身的安全防控措施等。培訓結(jié)束后,我們按照村干部安排,分隊分組到每家每戶進行“敲門行動”、地毯式排查和協(xié)助安排重點管控人群進行核酸檢測,以及幫助村民安裝國家反詐APP、宣傳反詐騙知識。我們需要排查有無中高風險地區(qū)的來返人員并登記好他們的信息,確保做到不落一人一戶,精準排查。由于天氣寒冷且連天下雨,道路大多是一些彎曲的泥濘小路,濕滑難走,增加了我們開展防疫防控工作的難度。但是我們沒有放棄,沒有抱怨,而是迎難而上,積極面對,最終順利完成了排查工作。

  我們所有志愿者和村干部攜手并肩,妥善分工合作,積極解決問題。在排查過程中,我們不厭其煩地一遍又一遍詢問:“阿姨/叔叔,您和您的家人或者來您家拜年的'親朋好友中是否有從中高風險回來的人員?你們安裝國家反詐APP了嗎?”雖然有的居民不太理解我們的工作,但我們也不會不悅或沮喪,仍然耐心地向他們解釋,最后也獲得了村民的理解與支持,讓他們更加了解防疫政策,也增強了反詐意識。不少村民還會熱情地給我們遞水,讓我們吃水果。基層的排查工作看似簡單重復(fù),但是意義非凡,我也從中感受到了“防疫人人有責,守土盡責”的那一份沉重的責任感。

  通過參加此次的疫情防控志愿活動,我收獲了許多。我體會到了基層工作者的辛苦,也認識到即使是在平凡的志愿者崗位上,雖然做著看似微不足道的事情,但每個人的貢獻都是實實在在的,各項工作的開展和完成離不開每一個人的努力。我有幸在自己最美好的青春年華用實際行動為家鄉(xiāng)的基層建設(shè)工作貢獻出一份綿薄之力,也提高了自身的實踐能力,為自己增加了一份難忘的青春印記。

  疫情無情,人間有情;疫情防控,與愛同行。我堅信,疫情終將結(jié)束,我們定會迎來春暖花開之日。

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