大學生建筑工地社會實踐報告

時間：2024-06-08 09:35:27 社會實踐報告我要投稿

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[實用]大學生建筑工地社會實踐報告

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的大學生建筑工地社會實踐報告，希望對大家有所幫助。

[實用]大學生建筑工地社會實踐報告

大學生建筑工地社會實踐報告1

　　實踐目的

　　建筑工地現場參觀實踐是工程造價專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，讓我們對工程的施工現場和施工體系有了宏觀的了解，將建筑識圖、房屋建筑學、建筑材料、工程計量、工程計價、施工組織與技術、工程經濟學、項目成本控制、財務管理等課程所學到的理論知識與具體的實際工程相結合起來，從建筑技術的角度建立對建筑物的感性認識，加深對講課內容的理解，并感受建筑學專業(yè)的工作對城市，對環(huán)境，對經濟及對社會的現實意義，培養(yǎng)造價從業(yè)者的職業(yè)道德，加深對本專業(yè)的認識。

　　實踐內容

　　認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

　　了解某些結構的施工工藝。

　　觀看建筑施工流程。

　　輔導老師講解理論知識。

　　了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

　　實踐時間

　　XX年3月1日

　　項目工程概況：

　　項目名稱:天津市文化中心圖書館項目行政區(qū):天津市-河西區(qū)項目位置:河西區(qū)平江道北側面積(公傾):3.03489土地來源:現有建設用地土地用途:文體娛樂用地供地方式:劃撥行業(yè)分類:文化藝術業(yè)土地級別:一級項目類別：市政環(huán)保批準單位:天津市國土資源和房屋管理局設計投資金額：13000萬元建筑面積：60152平方米

　　項目概述：該項目為新建一幢五層高的圖書館，設有一個單層高的地下室,工程主體結構為框架結構，外墻采用玻璃幕墻、石材幕墻，需安裝大型空調和電梯

　　約定交地時間:20xx-03-3約定開工時間:20xx-03-3約定竣工時間:20xx-03-3合同簽訂日期:20xx-03-30

　　實踐總結：

　　這次實踐的地點就是礦大銀川學院的圖書館工程，實地觀察建筑工程施工現場，熟悉從事行業(yè)的環(huán)境，提高自身能力，增強專業(yè)興趣。剛到工地時，我有許多不懂的地方，只能多看，多聽，多學。以下是這次實踐的內容：

　　地基與基礎工程

　　地基與基礎工程應盡量避開雨季施工，否則應采取有效的防水、排水措施。

　　基槽開挖完成后，必須對基坑底部進行普遍釬探。釬探完成后應通知相關單位組織驗槽并明確地基處理方案。

　　基槽(坑)開挖不得超挖，如個別地方已超挖時，應由設計、監(jiān)理、施工單位拿出處理方案，采用與基土土質相同的土料回填，并夯實至要求密實度。開挖過程中應盡量減少對基土的擾動。如采用機械開挖，應在基底標高以上留0.2～0.3m的土層，由人工開挖。

　　當采用灰土回填地基時，必須采用粘土為拌合材料，但其最大粒徑不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰應采用粒徑不大于5㎜的灰糝，但不得使用灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰塊，并應現場取樣澆水檢查。

　　灰土應預先在地基基坑外拌制完成，并拌制均勻，拌制中要采用計量容器計量，保證配比準確，拌完后應及時進行攤鋪夯實。不得在基坑內現拌現用。條件允許的可應用商品預拌灰土，預拌灰土的質量應滿足要求。

　　灰土應采用機械碾壓，采用壓路機的虛鋪厚度應控制在200～300㎜之間。夯實后的灰土，三天內不得受水浸泡。

　　砌筑工程

　　磚砌體施工，每砌完一步架應二次對墻面灰縫欠口外部不飽滿的部位進行修補。每工作班完工后最上一皮磚豎縫內應填滿砂漿，避免縫內積存雜物、灰塵而影響上下層砌體粘結。

　　磚砌體施工前，除應按規(guī)定彈出墻體軸線外，還應至少彈出一道墻邊線控制墻*移。

　　磚砌體標高、灰縫、洞口高度須用皮數桿控制，皮數桿數量要符合施工操作規(guī)程要求，皮數桿上應劃出灰縫寬度線，并固定牢固。多孔磚砌體施工不宜使用半磚，且應保證上下皮磚豎縫搭接長度不小于1/4磚長。磚柱和寬度小于1m的墻體必須使用整磚。

　　多孔磚砌體施工應保證水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%，不得采用鋪漿法砌筑墻體;立縫砂漿亦應飽滿，不得出現瞎縫舌頭灰大縮口，墻體不得污染。

　　鋼筋混凝土工程

　　現場使用的鋼筋須保證其型號、規(guī)格、強度符合設計要求。

　　鋼筋保護層厚度應符合設計及施工規(guī)范規(guī)定，并應按主筋計算。

　　當采用冷軋扭鋼筋時，原材料必須經試驗合格后加工。在圈梁、構造柱、懸挑板式陽臺結構中不得采用冷軋扭鋼筋。冷軋扭鋼筋需焊接時，必須采用跨接線焊接。

　　鋼筋綁扎，應在梁、柱縱向受力鋼筋搭接長度范圍內按要求進行加密。

　　砼柱澆筑時，砼至柱頂振搗完畢后，須二次摻入凈石子、二次再行局部振搗，防止柱頂砼石子由于其沉落減少而影響砼強度(摻石數量視現場確定)。

　　砼柱頭處應澆筑成毛面、不得壓光，但其表面不得有浮石子或未經振搗的砼;砼柱接茬過于光滑的，應進行剔鑿處理。

　　砼柱設計強度高于梁板的設計強度時，應先澆筑梁柱節(jié)點混凝土，再澆筑梁板混凝土。

　　砼施工完畢，應在12小時內加以覆蓋并澆水養(yǎng)護，普通砼的養(yǎng)護期限不得少于7天，摻有緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的砼養(yǎng)護期限不得少于14天。

　　建筑業(yè)一直在我國經濟發(fā)展中占有著重要的地位，隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，城市的投資環(huán)境逐步得以優(yōu)化，城市人口的居住水平不斷提高，我國建筑工程質量呈穩(wěn)步上升趨勢，但不可否認，一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質量問題，有些甚至嚴重危害到建筑結構和使用安全功能，所以工程質量也是廣大市民普遍關心的問題，在房屋建筑工程建設和使用過程中顯現出來的或大或小的質量問題絕不容忽視。給我留下的印象特別深刻的是：

　　外腳手架的高層搭設

　　預留孔洞的施工：預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實踐所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的`協(xié)調與交流，是孔洞預留等細部構造處理完美。

　　文明施工問題：對文明施工的印象，此次實踐中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都已經開始接近標準化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。

　　特種工種持證上崗：如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進行工作，而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此，我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查，這樣既有利于工地現場安全，質量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。

　　這次實踐，除了學會了適應環(huán)境，我還認識了自己的經驗不足。在學校中，我們收獲知識的主要來源就是課本，很多東西只是知道，但沒有親眼見過，頭腦中也沒有多少概念輪廓。在這次實踐中，墊層，砌磚胎膜，澆筑混凝土，鋼筋加工，綁扎鋼筋，鋼筋焊接，支模板，腳手架的搭設等等這些，還了解了抱框，拉結筋，箍筋，加固鐵片這些東西，觀看了工人做二次結構，了解了標高，怎樣控制墻體平整度和垂直度，砌磚，調運工程材料，每層的基準線這些，通過施工員師傅的講解學習，我知道了一名合格的施工管理人員，讀圖識圖能力是必須的，要詳細的知道所負責樓層的標高，尺寸等，不僅要掌握這些流程和施工技術，還需要有一定的管理協(xié)調能力，要能協(xié)調好各個工種之間的配合，還要控制工人在施工過程中的作業(yè)質量，控制進度計劃。這些都是我在工地上的體會，由于時間的短暫，這些東西以后我還要繼續(xù)慢慢學會，現在只能做簡單的了解。

　　實踐實質是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。在這次實踐中，熟悉了施工現場的環(huán)境，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，增強了我對本專業(yè)的興趣，提高了我解決實際問題的能力。近距離的觀察、學習，我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握了一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義。

大學生建筑工地社會實踐報告2

　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

　　鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

　　模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

　　混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

　　每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

　　每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

　　當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

　　每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

　　每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數應根據實際需要確定。

　　我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。

　　為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。

　　我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的.填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。

　　我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

　　問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

　　問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

　　問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

　　問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

　　問題五：理論聯系實際的能力差。。對于建筑方面的一些出新了解太少。

　　各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。

　　首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的�？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。

　　工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

大學生建筑工地社會實踐報告3

　　實踐目的：

　　加強理論學習和實踐講課的結合，把知識用于實踐。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論講課。初步了解社會，體驗生活，增加自身的責任感。

　　實踐時間：

　　xx年7月10日至8月10日

　　實踐內容：

　　站在六樓的窗口，無風的天氣也崩壞變的有些微涼，城市的車水馬龍消逝在陰暗朦朧的霧靄里，一切都變的渺小�，F在是下午六點了，城市霓虹初上，和著漸濃的夜色，一派水乳交融的景象;再行過一會兒也就下班了。

　　由于我對本專業(yè)知識的不怎么了解，加之組織工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一本工作，雖然我的工作雖然很簡單，東西但很多東西對于我都比較陌生

　　來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。每天拖著疲憊的身體從樓上爬下來，躺在床上懶懶的一動也不想動。身體的疲憊掩飾不住內心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴親友依靠靠自己的雙手過活。人就是這樣，不經歷變大不能理解，不會懂得，在生活中塑造了怎樣的角色角色，才明白這個角色的苦衷，對自己的言行有所反省。作為學生，我花著父母給的生活費，毫無愧疚，但當我拿著浸滿汗水的貼補薪水時，我才在要買一塊錢還是五的餅前猶豫了，我試著我開始懂得生活。

　　在工地的二十多個日子里，我走進施工現場，雖然沒有學到特長很多精深的專業(yè)知識，但對工地有了整體而言的了解，像施工工序，施工機械等。即使這些知識與我的專業(yè)知識不大，但不代表對我的未來不是影響。

　　首先，我來介紹工地的總體而言情況。我所在的工地，河南國基建設有限公司，是河南地區(qū)較有競爭實力的建筑公司。公司在建的是鄭州牧業(yè)高等�？茖W院的家屬樓。樓高99米，地下兩層，地下34層，屬于中高層建筑。地上部分，一二層為商用，以上為住宅用�？偨ㄖ娣e將近5萬平方米，總投資5千萬，各項生活配套設施齊全。我到工地的時候正在施工第12層，各項在工作中有條不紊。

　　下面來介紹危急情況工地的施工組織情況。工地正門向東，進門向右為辦公區(qū)和相關人員學生公寓，項目經理、甲方、監(jiān)理、技術員、安全員、施工員等的辦公和生活都在此。樓主體為南北向，樓南和樓北為施工人員的宿舍。鋼筋加工車間在西北角，材料積存車間在西南角，簡單的花崗石砂漿簡單攪拌在材料堆積車間的旁邊。商品施工用混凝土為貨品混凝土。商品鋼板強度有保障，施工和易性好，方便施工，有利于泵送，在中高層施工中所得到了極好的應用。在工地的第二段日子里，我對認識施工現場的機械也有所增加認識，像鋼筋冷彎機，鋼筋對焊機，塔吊，混凝土攪拌機等。這些醫(yī)學知識都是我在工地一點點學會的。有時候老問妹妹這是什么，姐姐都有點不耐煩了，確實自己的生活知識太差了。

　　安全重于泰山，施工安全自然是重中之重。當今生產力的發(fā)展帶來了眾所周知施工的簡便，但機械化也有與之相應的不安全誘因。我在磚廠的這段時間里，無論是經歷還是耳聞，都讓我對施工安全的認識更加真實，態(tài)度更加嚴肅。鄭州是一個發(fā)展中的`城市，百業(yè)興旺，在建建筑以中高層的框剪結構占多數，塔吊和腳手架等這些有一定危險性的得到了廣泛的應用，所以就要求我們以更專的視角，更嚴肅的態(tài)度對待安全。防患于未然，在繁忙的施工中，我們?yōu)榱粟s工期，往往忽視一些自以為沒問題數據安全的安全細節(jié)，其實，只要我們在杜絕安全事故邁出一小步，收到的成效是意想不到的。工地是個免不了要爬上爬下的地方，安全不容小覷，比如打混凝土，我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死，雖然我另一頭看著，但卻深能體諒他們。打混凝土是個很累人的活兒兒，汗流浹背是再平常不過的了，所以他們常把打混凝土放于列于晚上。樓頂是制好的模，周圍只有簡單的維護，稍有踏空便是雞飛蛋打�；炷翉牡孛鎵旱绞畮讓樱l(fā)出巨大的聲響，在空曠的夜空中，與寂靜顯得格格不入。叉車由塔吊吊著，泵口要三四個人抱著，力爭把混凝土打均勻，提高效率。此項工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的，稍有差池就會碰的紅腫。我聽說有一次打混凝土，由于裁剪腳手架上的竹筏拼接不嚴，工地的相關負責人鄭工一腳踏空，差點從腳手架上面跌下來。為了趕工期，混凝土往往都要打到晚上兩三點。我記得最晚的七次，因為商品和服務混凝土供應不上，混凝土澆筑時續(xù)時斷，他們從晚上清晨十點一直澆注到第二天六點，當時真是累壞了他們，這是后來一位阿姨告訴那位我的，想想就可怕。當他們頂著灰蒙蒙的晨霧從樓頂攀著腳手架往下爬時，我當時就想，也許一個趔趄生命就化為一灘血泊了。在工地的茶余飯后，我事故耳聞很多在工地發(fā)生的傷亡事故，它們聽進來讓人不悅甚至有些血腥，感覺很遙遠，但又實實在在的發(fā)生在我們身邊，也許下讓下能一個就是我們的其中一個工友，也許就是我們自己。這些血腥的事故我不想再提起，我覺得那有種脅迫大家的意思，我們要的是從防護心里重視安全，把安全昂西�？h記掛在心里危急關頭不忘。古人有云，千里之堤以一蟻之穴潰，百室之邑以突隙之煙焚，防患于未然，事故發(fā)生前如如果我們付出一分的，可能我們結出得到的就是百分的收獲。多幾句溫柔的提醒，多一個關切的眼神，我們就能把生命安全做得更好，就能挽回不必要的經濟損失，就能讓一個家庭永綻笑容。所以，我們需要更用心。21世紀，唯一不變的就是起伏，當然，也主要包括我們的施工技術�，F在的建筑不比從前簡單的秦磚漢瓦雕梁畫柱，它們越來越氣勢磅礴的矗立在大地之上。作為收藏界的三大建材，水泥混凝土崩壞的不可或缺，現代的中高層建筑基本上脫離了磚瓦，混凝土澆筑開始普遍用于建筑。這就要求機械的不斷進步，適應時代的發(fā)展，挖掘設備、起重設備等急速換代，挖掘機、等這些重型機械極大地提高了施工效率。又一方面測繪技術卻發(fā)展的日益精準，給強而有力工程施工質量提供了強有力的保障。水準儀、經緯儀的使用，使得我們的開挖日漸完美。我想隨著科學技術的豐富和進步，施工機械也肯定會日臻完善。這也要求我們的施工技術人員飛速學習，充實自己，每天都以一種新思維面對縱然當今世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。

　　寫到這里我突然發(fā)現專業(yè)領域都是相通的，像我們計科系不也是天天要面對技術的快速更新嗎?我們也要改變，也要每天都以一種新思維面對縱然當今世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。

　　提倡和諧社會的今天，建筑的節(jié)能日益受人重視。一套完善煤改的供暖供水供氣設施可以激活整個樓盤，敢于在環(huán)保節(jié)能方面邁出新步子是一個公司的大豪邁、大手筆。我所在的鄭州牧業(yè)高等專科學院家屬樓項目采用了大眾文化較為新潮的項目投資地溫中央空調，外墻加覆保溫隔熱的聚苯夾防潮縮板。這從產熱到保熱都是一種對環(huán)境負責的做法，當然也在一定程度上為公司的諾默尼很高加了分。當然，在廢舊建材的再利用上，公司還是有一定的缺失。拿模板來說，大家都知道，建筑模板都是高品質的球道壓縮板，強度大、各向異性小、不易翹曲開裂，當然代價也很好。雖然公司在材料使用上采用有種種的規(guī)章制度，遲滯但還是不可避免的存在不足，不如，為了方便施工現場車輛通行，拿新模板墊地，對加工模板剩余的邊料不能無須及時的加以收集再利用。另外，廢舊模板的利用也是個利用風險問題。一個工程下來，往往會產生很多舊表單，在再利用方面，有關人員不能將舊模板歸類整理，只是一攬子的加以處理，其結果是能用于其它行業(yè)，像家具加工行業(yè)，的舊模板和完全失去價值的廢模板一股腦做了燒鍋爐的柴火，給子公司帶來了傷亡一定程度的損失，更有違社會提倡低碳的大背景。大國有大國的從容優(yōu)雅，我國是一個大國，除開一個發(fā)展中國家，我們自稱大國不能單純的靠gdp，更要在國民素質上下足功夫。節(jié)能降耗節(jié)能不能只停留在口號上，而是要反映在我們的行為上�，F代的一個管理學大師大師曾說過，21世紀的競爭是運營管理的競爭，一個蒸蒸日上的團體肯定有一套科學的管理方法。今天，人們難以獲得的碳氫化合物生活得到了最大限度的滿足，精神生活也有了極大地豐富，這就要求我們作為新時代的管理者必須改變原有的狹隘的管理方法，不斷求索，探尋科學、人性的管理之路。不如說，我工作的工地，雜工存在嚴重的磨洋工現象，黨委公司領導看在眼里卻落荒而逃。就產生這種現象來講的其原因來說，我覺得子公司待遇低只是一方面，可能即使待遇上去了工作效率仍然不會有令人滿意的改觀。為什么?我覺得這跟公司現行的工資制度也有一定的關系。首先，在今天，我所在的國基集團，雜工的工資制度還是最的計時工資制，工人的生產熱情不能得到很好的發(fā)揮。我想用我們可以給每個工人一定的固定工資，然后，再拿出一部分資金用于獎勵工作中表現良好的工人。這樣，工人會覺得生活有保障，并且勞動報酬積極性也得到了激勵正面的激勵。再者，我們可以走計時工資和踏計件工資相結合的道路。我們可以在原有計時工資的基礎上，每天由相關的管理人員分配給工人相對合理的任務，任務完成給予獎勵或者沒有完成給予沒法懲罰，這樣工人的積極性也會有所改善。另外，公司缺少人性化管理也是工人消極怠工的誘因原因。公司和工人之間僅僅是雇主和被雇傭的關系，這不利于工人主人翁精神的思想發(fā)揮。我們可以采取措施，如和工人多交流溝通，和工人共進晚餐，在遇到困難的時候集思廣益聽取工人的意見，廣開言路等。這些舉措會在一定程度上讓同樣工人覺得自己不受重視，收到很好的激勵效果。領導，不僅僅應該是權利的現如今，當更應該是領導藝術的載體。一個好的領導是一個公司能否的關鍵，作為21世紀的管理者，我們任重道遠。有句調侃白居易的似可說“長安居大不易”，在我們生活習慣的今天，這句話已經不能單單指昔日的長安了，現在的社會相互競爭激烈復雜，想要立足有口飯吃已經很難了，愈不用說想要出人頭地，擁有像“一畝地，兩頭�！边@些古人說的小金融資產了。但，我們不是沒法機會。不是有句話說嗎，機會只會留給那些有準備的人，只要我們會用心，肯吃苦。我在的國基集團是鄭州頗有聲譽的施工單位，在鄭州市的工地就有數家，在駐馬店、平頂山等也有工地，每年利潤逾千萬。但也許你們不曉得，這樣一個實力雄厚的公司在二十年前名不見經傳。二十年前，在外做泥瓦匠的高氏四兄弟回到鄭州老家，靠積攢的微薄收入，他們開辦了自己的一個施工隊。從承包別人都不愿干的市政項目開始，他們修公廁，修花池，再進一步的堅持下來。期間他們曾很長時間承包不到活兒無事可做，經歷過資金短缺，但他們不放棄。歲月滄桑，幾年下來，他們不中會像我們想象中的一夜暴富，甚至收入甚微。但，他們手下工程的高質量讓老百姓牢牢記住了他們和他們的公司。鄭州二七廣場，他們憑借良好的口碑和施工技術競標成功，從此邁向了騰飛之路。我說這個故事不算宣揚他們的偉大，只是想告訴你我，只要我們肯彎下腰，我們就有機會。我們都生活下讓在同一片藍天下，每個人卻有不同的境遇，有的人香車寶馬，有的人窮困潦倒，消極只是因為我們對生活的態(tài)度不同，有的人肯干，肯彎下腰，有的人不肯。

　　時光最易把人拋，二十余天，經歷時度日如年，回首時彈指一揮。這段日子里，我成熟了很多，想了很多，注定忘不了那些崢嶸。我告訴我自己，加油!

　　實踐總結：

　　通過本次社會實踐社區(qū)活動，我初步學著于工作得到中應用在學校獲得的理論知識。這在技能推動我所學的知識同時，也讓我認識到了其重要性。在每天的工作中，也讓當更我對生活有了更深切的了解。本次社會實踐是富有意義的，是成功的，對我的影響是深遠的。

大學生建筑工地社會實踐報告4

　　轉眼一個學期就過去了，而我離開家上大學也有一個學期沒有回家了�，F在終于回到家了。但由于父母打工還沒有回來過年，而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了幾天覺得很無聊。就想到找點事來做。但想到自己以前都沒有在社會中實踐過，也不知道自己能做什么。

　　這時，我想到了爸爸的建筑工地。在那里有很多鍛煉自我的條件，特別是對我這個從沒有在社會上混過的來說。第一，工地離家里很近，到回家時也不會擔心交通擁擠；第二，那里是我爸的工地，在那里也不會有人欺負，并且在那里打工的人大多數自己都認識。既然我想到了就毫不猶豫打電話給爸爸，把自己的想法跟他說。我爸聽了，也很高興，他說做建筑工雖然辛苦點，但是這也是可以鍛煉一個人的意志的，并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。

　　第二天一大早，我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地，爸爸明確要求：不管你能不能堅持，但必須要做一周，一周之后，寫一份工作的體會給我。我聽了，想都不想就說沒問題。因為我看到工地上有些比我年紀還小的照樣這樣干。他說你是新來的什么都不懂，所以就跟著那些小工一起干，看著別人怎樣做就怎樣做。我興奮著戴著安全帽，跟著他們一起到工地上，我看到他們都知道自己在做些什么，有些推磚，有些拉砂，而有些就到樓上砌磚，運磚，我都不知道該去干哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什么跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上去砌。我很高興跟著他，雖然我是一個大學生也是老板的兒子，但是我一點架子都沒有，跟著他一樣把磚放進一輛車再運到吊欄放在上面去。因為我們都是年輕人，所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天，從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的，但他出來工作已經有三年多了。我問他為什么不上學。他笑了笑，說他也不知道為什么不上，因為那時整天都無聊的，覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課，較后在中考時不上高中，家里也不是很有錢，如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學，畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息，是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子，對自己也失望了，所以那時就不送了，而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會，我看到他說這話時滿眼充滿后悔神色。

　　就這樣一天過去了。第一天我覺得還是蠻爽的，因為在這里可以跟人聊天，而在家卻只能對著電腦或者電視。晚上，老爸問我做得還可以吧？我笑著說：“保證能興奮地完成一周任務。就這樣第三天了，我跟那些師傅也聊得蠻熟了，而跟我那個搭檔也產生了友誼。我有空也會跟他說一些大學的生活，我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神。我問他有夢想，難道一輩子的打工仔嗎？他回答令我吃驚，他說自己沒有什么文化，到大工廠里面也是干苦力，而且付出了苦了得到的錢也不多，而在建筑工雖然說辛苦點，但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧！我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖，學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。等到第三天結束后，我的手腳都起泡了，看著受傷的一個個泡泡，手腳都不能伸直，我有了放棄的念頭了，但又想到就這樣放棄定然會他罵并且也會使他拿來當把柄，說我做事情不能有始有終。所以我一定要挺過來，要完成任務。

　　終于到了第七天，這時我能感覺到我的腳已經不是我的了，全身的骨都在隱隱作痛。但是使我高興的是，我終于能完成了任務，也完成自己許下的'承諾了，較主要的是讓我認識到錢并不是那么容易攢的。

　　雖然這只是短短的幾天實踐，而就是短短的幾天就讓我覺得痛苦了。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會實踐中學到了很多東西，而且這些東西是在課堂中永遠也學不到的。

　　第一，作為同年人，我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。

　　第二，在短短的幾天使我認識到，沒有文化，做這種建筑工，是很勞累的。并且體會到建筑工人的目光短淺，生活單調，條件很差。

　　第三，讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄，終有一天會實現的。

　　現在雖然回到了學校，但我還是比較懷念那段打工的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事，如果用一顆責任心去做，你就會在當中找到你應得的快樂。

　　回到了校園，使我認識到沒有文化，在社會上就相當一個盲人，自己完全沒有能力去追求自己的夢想，去擁有自己喜歡的東西。所以在學習上就應該利用自己的條件，去擁有知識，實現自己的夢想，不管以后的學習或生活中遇到什么困難，不要輕易地放棄，問題總是會有辦法解決的，困難總會過去的。

大學生建筑工地社會實踐報告5

　　我們這學期的前四周是畢業(yè)實習時間，之前我們分別進行了認識實習、生產實習、建筑施工與管理實訓，這次是畢業(yè)實習。我們都很重視這次實習，因為這是我們在校期間最后一次有學校組織的實習了。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領，老師說實習的工地可以自己找，我在同學的介紹下，在xxx社區(qū)衛(wèi)生服務中心————綜合樓的一個舊房改造工地上實習。實習期間我經常和老師保持聯系，每周都有回報實習進展和心得。在老師的熱心的關心和指導下，我們實習期間學到了許多課本上沒有的知識，在實習中當遇到不懂得地方，我們都及時問指導老師，所以在實習中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅實的基礎。

　　在20xx年2月28號我去了工地，工地地點在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務中心，礦山機械廠對面，礦山小區(qū)院內。到了工地見到了項目經理—劉經理，他很樂意接受我這個實習生，他給我安排了我的工作內容，我的工作是項目部里的施工技術員。本工程是一個舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構造柱和圈梁，只是樓板是現澆的混凝土樓板，這一點讓我很驚訝，在50年前的設計師就已經利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設計有限公司設計的；是由河南征信建筑工程有限公司進行施工的；監(jiān)理方是河南建達工程建設監(jiān)理公司進行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號至20xx年9月1號。這次實習對我老說是一個很好的鍛煉，因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實習。

　　這次實習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實習過磚混結構、實習過框架結構的高層、實習過修公路；這次實習舊房加固改造，我還是第一次，對我這方面的知識是一個很好的補充，我從中學到了很多的知識，讓我對課本的知識有了更進一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

　　在實習中我經�？磮D紙和圖集，因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經過我的努力，一個星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實還是很簡單的嘛，只要把施工的細節(jié)搞清楚就行了。

　　現在把在工地學到的知識簡單的敘述一下：

　　1、磚混結構抗震加固方法簡介：

　　從結構抗震機理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結構周期或加大結構阻尼來實現，一般應用于大型公共建筑的抗震加固；增大結構抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網水泥砂漿面層加固法；增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁（構造柱）加固法、拉結鋼筋加固法；通過增設抗震墻來降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等，這些方法施工相對簡單，大量應用于多層的磚混結構當中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側力體系，第一道防線的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側力構件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。

　　從結構抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果，需要在建筑外側增加不同數量的構造柱，圈梁，以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積，用于住宅樓，對住戶影響較小，但對建筑立面造型影響較大；內加固法基本原理同外加固法，也需要增設構造柱，圈梁及拉桿，必要時，如原有墻體抗震不足，需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內加固法不會改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的'基礎上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網，用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

　　2、如何增設圈梁和構造柱。

　�。�1）增設圈梁：

　　1）加固依據：根據《xxx》：外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁，內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。

　　2）加固方法：圈梁有外作、內作和在墻體上做，內作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據規(guī)范第xxx條規(guī)定縱筋不小于xxx，箍筋不小于xxx，截面高度不小于xxx。

　　如果板下皮距門、窗口上皮間距為xxx，也符合磚的模數，則圈梁高度取xxx，符合抗震規(guī)范要求。

　　縱向筋取xxx，符合抗震規(guī)范要求。

　　箍筋若按規(guī)定取xxx，箍筋穿透墻體則需每隔xxx在墻上打孔一個，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實配箍筋xxx，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側加φ[emailprotected]的附加鋼筋（見圖一中④號鋼筋）。

　　3）施工方法：

a、墻兩側去除抹灰層，全長開槽，深xxx，高度xxx；

　　b、每隔xxx上下各打一孔，直徑為30mm—50mm，用于穿過③號鋼筋；

c、墻側在放置②號鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10—20mm；

d、放置②號縱筋，穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎，同時綁扎內側④號鋼筋，②、③、④號鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢；

e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎；③號箍筋搭接焊牢，焊縫長度xxx，焊縫高度xxx；

f、內外兩側用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復。

　　外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁，施工時，在外墻內側均剔鑿磚縫xxx，放置縱筋，其他施工方法均同內墻圈梁。

　　4）縱橫墻交接處處理：

　　在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對應部位，打孔xxx，將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折，彎折長度為xxx，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用x：x干硬性水泥砂漿塞實。

　　（2）增設構造柱

　　根據規(guī)范（xxx第xxx條，構造柱最小截面尺寸xxx縱筋不小于4φ12，箍筋不小于φ[emailprotected]，本工程補做構造柱采用xxx，縱筋xxx，箍筋采用xxx。

　　補做構造柱的難點是：一是與原有墻體的可靠連接；二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述：

　　1）構造柱與原有墻體的連接。

　　構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結合，使新加構造柱與原內外墻形成整體。

　　銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內大外小，形成一鍥體，在槽內放置鋼筋，并澆筑xxx高強自流平細石混凝土。鍥體外口做xxx，內膛做xxx，深xxx，放置xxx形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔xxx做一個。

　　捆綁法就是通過在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內外墻上每隔xxx，打孔穿xxx環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎，澆筑xxx高強自流平細石混凝土。

　　2）構造柱穿樓板。

　　為保證構造柱在高度方向為一整體，構造柱須穿過一、二、三層樓板，具體做法如下：

　　一、二層樓板處，對應構造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為xxx，共xxx個，如為預應力空心板，所以打孔時應避開板肋，在每個孔內穿xxx鋼筋，板上、板下均露出xxx（搭接長度），穿好后，用xxx干硬性自流平混凝土將孔塞實，填塞灌注時應盡可能充盈原板孔洞內，塞好后與構造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。

　　3）構造柱不單獨做基礎，下部應伸至室內地面以下xxx。

　　3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固

　　外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固

（1）工藝要求：

　　面層砂漿強度xxx。

　　鋼筋網砂漿面層厚度xxx，鋼筋外保護層厚度不小于xxx，鋼筋網片與墻體的空隙不小于xxx。

　　鋼筋網的鋼筋直徑xxx，網格尺寸實心墻為xxx，空斗墻為xxx。

　　單面加面層采用xxx的L形錨筋，雙面采用xxx的S形穿墻筋；L形錨筋間距xxx，S形穿墻筋間距xxx，梅花形布置。

　　鋼筋網的橫向鋼筋遇門窗洞口時，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固，雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。

　�。�2）施工順序：

　　原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設鋼筋網并安設錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護。

　　（3）施工控制要點：

　　原墻面腐蝕嚴重時，應先清除松散部分，并用x：x水泥砂漿抹面，原松動的勾縫砂漿應剔除。

　　墻面鉆孔，按方案劃線標出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大xxx，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為xxx，錨筋插入孔洞后，應用水泥砂漿填實。

　　鋪設鋼筋網時豎向鋼筋應靠墻面。

　　抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過xxx。

　　面層應澆水養(yǎng)護。

　　4、原有窗戶的加固。

　　窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。

　　施工工序：

　　首先要準備鋼支架；其次是在窗戶的上梁上每隔xxx公分掏出高為xxx公分、寬度為xxx公分的空洞，因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減xxx公分、寬度為xxx公分、高為xxx公分；接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著就是把鋼筋放進去，支上模板就可以澆注窗戶的過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶的加固的方法。

　　實習的時間過的很快呀，一轉眼一個月的時間過去了，在這次實習中我學到了很多的知識，從中我收獲很大，實習的心得體會很多。

　　首先，我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學點知識，比如這次的舊房加固工程實習，讓我學到了不一樣的知識，讓我對這方面的知識有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡單，不就是磚混結構嘛，當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識和細節(jié)是我們沒見過的，需要我們去學習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白，我會好好記住這次實習的，我們要學的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學習，是自己的知識更充實，為以后我的工作打下了堅實的基礎。

　　其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實習我在項目部是施工技術員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會項目部中只有我和項目經理我們兩個去參加，在工地上我要為施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學校雖然開設了這門課程，但是進入工地后就出現問題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經過親身實踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實習中，我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納，他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上，只重視質量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質量要齊頭并進，加強鍛煉和學習，在這方面的能力還有待提高。經過這次實習，我對施工組織管理上有了很好的掌握，這對我以后實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。

　　另外，我還學到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學到了怎么去做資料，什么時候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料，我發(fā)現做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。

　　在工地上實習的這一個月，讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因為工地的安全問題是很重要的，實習中我們經常對工人進行安全教育。我在工地總結了一些安全問題：第一，進入工地必須保護好頭部，就是說必須戴安全帽；第二，同樣要保護好腳下，因為在工地里很容易踩到釘子；第三，在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空，有時扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點也是經常安排在外腳手架上工作的工人們；第四，注意高空墜物，特別是同一個垂直面都在工作的時候，這一點在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線；第六，就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌，這一點好多工地為了省錢，就不把它當回事，其實這點也很重要，因為工地的周圍的居民，這點不可忽視。

　　我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實習，我們的最后一次實習，我們之前也有過很多次的實習，其實我認為實習對我們是一個很好的機會，自我認為在學校里學習的都是理論知識，還沒有上升到實踐，對于一個技術要求很高的專業(yè)，實習是檢驗學習水平好壞的一個過程。在實習中我們能發(fā)現很多的問題，通過發(fā)現問題和解決問題的過程，就是一個很好的學習過程，這樣我們才能學到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習時間太短了，希望學校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實習的時間有所加長。

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