社會實踐活動記錄表范文
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【社會實踐活動記錄表范文】
今天是實踐的第一天，心情既激動又緊張。剛來到華誠，就被這氣派的高樓建筑所吸引。領導安排了一位有經(jīng)驗的車間主任負責我的實踐工作。他給了一份詳細的資料給我，并且耐心的給我講述了華誠供氧設備有限公司的由來，以及整個公司的管理，運營，售后服務等。
今天他主要帶我參觀了華誠供氧凈化設備有限公司周圍的環(huán)境，員工的工作車間，工人宿舍，以及各層領導辦公的地方。我發(fā)現(xiàn)無論什么企業(yè)，首先要有良好的管理和設施等
今天主任帶我跟員工們進行了簡單的交流，并且跟我講了員工們的工資待遇，福利，以及社會保險等方面;并說員工們多勞多得，這樣能激發(fā)他們工作的積極性，也有利于公司的發(fā)展。
我和主任一起瀏覽華誠的網(wǎng)頁資料，“華誠以前確實不起眼，但是現(xiàn)在不一樣了，公司的確進步了”主任感慨萬分地說。主任今天講述了化成所經(jīng)歷的風風雨雨，不過現(xiàn)在已經(jīng)是雨后的彩虹了。
一位銷售經(jīng)理帶著我進了公司的貨艙，看到那些琳瑯滿目的設備，感覺華誠很了比起。今天我的任務就是看守貨倉，以及接聽業(yè)務電話。
任何公司的發(fā)展都離不開良好的運營方法，銷售經(jīng)理今天帶了一些關于公司從設備的進貨到銷售以及售后服務等資料，今天我的任務就是全面了解華誠公司的采購銷售以及售后服務。
主任今天帶我進了車間，跟我講述了一些設備的用途，他們的主要銷售方向是醫(yī)院。主任也說在不久的將來他們會努力對這些設施進行不同程度的改良。
今天主任安排我繪制一些簡單設備零件的圖紙。因為我是學工程的，對CAD比較熟悉，因此還是比較順利地。主任看后比較滿意。
今天后勤負責人安排我組織員工一起打掃員工宿舍，負責給公司前的花壇澆花，以及參觀員工食堂。
今天銷售經(jīng)理安排我在附近的一些醫(yī)院發(fā)傳單，以此向社會推銷華誠公司的產(chǎn)品。雖然有點累，但是收獲很多。
今天后勤負責人安排我和看守大門的大爺一起值班，并且給我講了一些值班看守的重要性。
主要負責查看過往的車輛，以及檢查進出的人。如果他們有不懂的地方，及時給他們提供幫助。
今天我負責給員工車間和一些領導的辦公室拖地，把一些臟的窗戶擦干凈，并且把一些舊的廢品賣給回收站。
今天銷售經(jīng)理讓我接待一些來訪顧客，給他們?nèi)娴刂v述設備的質(zhì)量和作用以及售后服務。
今天主任要求我認真的寫一份關于華城公司的優(yōu)勢以及日后在什么方面需要改進的報告，以及本次實踐的心得體會。
【實踐成果】
在這次實踐中獲得很多成果。
1在這次實踐中我近距離的接觸了華誠公司，讓我了解到了如何成功的去管理運營一個公司
我想這對我以后的工作有很大的幫助。
2我通過打掃衛(wèi)生以及參觀公司也學會了一個合格的公司必須要有良好的工作環(huán)境和很好的管理，這對我以后擇業(yè)以及自己的工作也會有所幫助
3在這次實踐中，我成功地接待了一位顧客，不僅鍛煉了自己的.交流能力，而且還促進了華誠的發(fā)展，提高了她的知名度
【實踐單位意見】
該生在我單位實習期間,努力刻苦鉆研業(yè)務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
【擴展閱讀】
大學生社會實踐的目的意義
為貫徹落實共青團中央、教育部關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見，我院積極探索和建立大學生社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合的管理體制。引導大學生勤于學習、善于思考、勇于實踐、樂于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會有用之才。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育結合起來，引導大學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)。
社會實踐是非專業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)的重點考察項目之一，是我院培養(yǎng)學生“六種能力”的有效途徑，現(xiàn)已納入大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程并寫進了專業(yè)人才培養(yǎng)方案中。通過形式多樣的實踐活動加強學生的就業(yè)意識和就業(yè)心態(tài)，提升我院學生的綜合素質(zhì)和核心競爭力，使學生了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，學會溝通交流和團隊協(xié)作，增強學生的服務意識和吃苦耐勞精神，縮短從一名學生到一名員工之間思想、行動的距離，為學生畢業(yè)后社會角色的轉變奠定基礎。
社會實踐由校內(nèi)社會實踐和校外社會實踐組成，校內(nèi)社會實踐主要包括軍訓、拓展訓練、志愿者服務、勤工儉學、愛國主義教育、感恩教育、招生工作等形式內(nèi)容;校外社會實踐主要是參加學院統(tǒng)一組織的非專業(yè)能力社會實踐活動。
1. 我們是高職院校，培養(yǎng)的是社會需要的技能型人才，是優(yōu)秀的員工，我們所有的教育教學都是圍繞學生就業(yè)服務的，但是校園內(nèi)的學習永遠無法給予我們真正的錘煉，永遠不能讓我們感受什么是職場，什么的員工必備的素質(zhì)。我們的社會實踐就是鍛煉和培養(yǎng)同學們的非專業(yè)技能，包括優(yōu)秀職業(yè)精神、敬業(yè)精神、團隊合作精神、與人溝通的能力、獨立解決問題的能力、隨機應變的能力、抗壓能力、適應能力等等。
2. 現(xiàn)如今我們90后都比較自我，缺乏感恩的意識，對家長、老師給予的一切感覺理所應當，從來不知道父母賺錢的辛苦和不易，所以通過實踐，我們會知道每一分錢都是要付出勞動和汗水換來的，從而懂得珍惜學習的機會，感恩學校，感恩父母。
3. 我們社會實踐所有企業(yè)有的是上市企業(yè)，有的是百年企業(yè)，很多在國內(nèi)外都有很大的影響力和知名度。我們在實踐過程中都是免費接受社會化、系統(tǒng)化的企業(yè)培訓，企業(yè)人力資源部門會對我們進行全方位的系統(tǒng)培訓，有利于同學們了解工作性質(zhì)，工作內(nèi)容，企業(yè)的管理方式等，對同學們的就業(yè)擇業(yè)有很大的幫助。
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