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寒假大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)

時間:2023-02-18 10:01:30 社會實踐報告 我要投稿

寒假大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)2016年

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)砹撕俅髮W(xué)生社會實踐活動總結(jié)2016年,歡迎參考,希望對您有幫助。

寒假大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)2016年

  寒假大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)(一)

  打工只是一種磨練的過程。結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

  雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。  總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  寒假大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)2016年(二)

  在這個快速發(fā)展的社會,對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,競爭是非常嚴(yán)峻的,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅要能夠駕馭新科技、具有創(chuàng)新思想,更要有將科技運用于實踐的能力。但是,再看看我們,只知道在四角高強內(nèi),捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達的白日夢,缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。這樣的我們又如何去應(yīng)對踏入社會后的種種呢?

  所以,在這個寒假我決定并進行了社會實踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗社會,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,找出自己在社會上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來的時候我也會和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。

  在實踐的這段時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,鍛煉了自己的實踐能力,加強了自己對社會的認(rèn)識,積累了不少社會經(jīng)驗,并在幫助了別人的同時快樂了自己。從我接觸的每個人身上我學(xué)會了許多交流經(jīng)驗和人際交往的方法,加強了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠,別人給你的意見,要虛心的接受。對待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時要學(xué)會堅持,并努力的去克服困難。

  在這次實踐活動中我還得到了意想不到的收獲:我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。社會的進步需要全社會的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,對促進社會進步一定有很大的積極作用。

  雖然寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對待任何人都十分和藹可親,村民來看病他總是很細心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因為衛(wèi)生站里只有他一個人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對他更是贊不絕口。

  通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會實踐活動,雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實踐中成長了不少;但在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題;氐綄W(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,磨練自己的同時讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。 感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實踐機會,讓我學(xué)到了這么多!

  寒假大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)2016年(三)

  在短短的一個月的大學(xué)第一個寒假里,發(fā)生了很多令人記憶深刻的事。這些事令我成長,令我感恩,令我感慨萬千。

  首先,我要介紹第一件大事:整個廣西巴馬縣(我的家鄉(xiāng)),所有的農(nóng)民戶口,都會以戶為單位得到五斤豬肉。這是一件引起全縣,乃至全廣西注意的大新聞,讓我縣千萬農(nóng)民家庭歡欣鼓舞。

  五斤豬肉雖少,大家庭可能吃一餐都不夠,可是,縣政府的這種關(guān)愛卻深深的感動了所有農(nóng)民家庭的心。所有家庭都記著黨和政府的好,人們嘴里念得都是這次政府發(fā)肉的事,討論的都是黨和為政府的好,稱贊的都是時代和社會進步帶給人們的真真切切的實惠。

  我想說,這次“五斤豬肉”事件真的是實實在在惠民的活動,我親眼目睹了這一活動,我親眼目睹了這一活動過程(我們村負責(zé)分肉的人是我爸,分肉地點是我家),從來排隊的人們興奮的表情,我看到的是感恩。

  話說十年前,每家每戶都要在固定的時間到糧所交公糧,在那個年代,雖然基本上不會餓肚子,可交公糧還是一件相當(dāng)令農(nóng)民苦惱的事。

  今日不同往日,如今,農(nóng)民趕上了種地不用交公糧,反而得到公糧的大好時代,黨和政府所做出的這種決定,對每戶農(nóng)民家庭來說,無疑是一種體恤和安慰。

  改革開放帶給人們的利益日益明顯,真真切切的體現(xiàn)在生活中,這是很令人興奮的事,我能享受這光榮的成果而驕傲。

  還有一件大事,是在xx年1月31號這天,我們村村委組織村民集體打掃公路,以屯為單位,分路段清掃我村公路。

  這次活動是半主動半被動的活動,由村干帶頭并通知各家各戶自愿參加的。我和父親一起參加了該活動。我一邊用長長的竹掃把打掃公路,一邊用手機拍下其他參加的鄉(xiāng)親打掃的過程。有全家出動的,也有一家一個都沒參加的。

  自愿參加的每一個人都很盡心盡力的打掃,公路邊有的地方堆滿又臟又臭的垃圾,鄉(xiāng)親們共同合作,不辭勞苦,把一堆又一堆的垃圾搬到垃圾場。我們從早上九點鐘一直打掃到下午四點才圓滿結(jié)束這次活動。

  大學(xué)第一個寒假,我從未那么充實過。以前每次寒假都是干農(nóng)活,等過年,而今年發(fā)生這一連竄令人欣慰不已的事,為我的寒假添了不少色彩。

  這是我過得最充實的一個寒假。

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