2016年毛概社會實踐調(diào)查報告格式范文

　　【毛概社會實踐報告格式】

　　1、實踐報告論文的寫作格式

　　實踐報告論文中應當包含以下五個部分：題目、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

　　2、調(diào)查報告的寫作格式

　�、兕}目(標題或正副標題)

　　一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為××關于××××的調(diào)查報告、關于××××的調(diào)查報告、××××調(diào)查等。

　　另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》。提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》。正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設——××××大學學科建設實踐調(diào)查》等。

　�、诹谐稣{(diào)查的主要內(nèi)容

　　調(diào)查時間、調(diào)查地點、調(diào)查對象、調(diào)查方法、調(diào) 查 人、調(diào)查分工等。

　�、壅{(diào)查報告正文

　　正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

　　前言。 有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　主體。 這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

　　結(jié)尾。 結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

　�、苌鐣�調(diào)查的附件

　　證明進行社會調(diào)查的相關材料，如調(diào)查問卷、訪談紀錄、調(diào)查介紹信等。

　　3、實踐教學成果報告的要求： ①獨立完成，不得抄襲。 ②文章正文字數(shù)為3000字左右。

　�、垡孕〗M形式進行社會調(diào)查的，小組人數(shù)不得超過6人。

　　三、實踐教學成果報告的打印及裝訂：

　　1、打印紙張及字體字號

　�、俦仨氂肁4紙打印;

　　②封面上填寫的報告題目、班級、姓名、學號、完成日期等內(nèi)容的字體 為三號宋體字。

　�、壅撐幕蛘{(diào)查報告的標題使用三號宋體字，其余部分均使用小四號宋體字。

　　2、裝訂

　�、傺b訂的第一頁為封面，即實踐教學成果報告的封面。

　�、谠趫蟾娣饷嫔咸顚懞妙}目、姓名、學號、班級、完成日期、指導教師等信息。

　　③提交的報告必須按照頁碼序號，小號在上，大號在下進行裝訂。

　　【毛概社會實踐報告范文】

　　一、 摘要：

　　大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關注的熱點。就業(yè)難是一個復雜的社會問題，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一，如何解決好大學生就業(yè)難問題，是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。

　　二.關鍵詞：大學生，就業(yè)，經(jīng)濟，發(fā)展

　　三、 正文：

　　今年來，隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國民教育的提高，高校的不斷擴招，大學生群體不斷擴張膨脹，大學生就業(yè)難等一系列社會性問題越來越受到人們的關注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候，也更加關注目前大學生就業(yè)難的問題。解決大學生這個弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題，已經(jīng)迫在眉睫，只有真正的解決這個問題，才能促進社會的和諧安定，才能能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一個國家的實力發(fā)展。

 

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