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社會實踐報告

時間:2021-04-20 14:33:24 社會實踐報告 我要投稿

【推薦】社會實踐報告模板集錦6篇

  在現(xiàn)實生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的社會實踐報告6篇,希望能夠幫助到大家。

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社會實踐報告 篇1

  這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

  以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。

  一、工廠的總體規(guī)模水平

  亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

  走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質產品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

  工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

  二、學習過程

  如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

  (一)木材的選用

  工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

  MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

  這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購的產品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

  (二)加工方面

  工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如CNC數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

  雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。

  (三)噴漆加工

  白身加工完成以后,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

  底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底漆是NC漆,因為PU漆的成本要比NC高,而且如果噴PU漆的話要求的環(huán)境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.

  噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以后,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。

  (四)鐳射和絲印

  目前工廠的最大鐳射尺寸為:320times;320mm,最小為:1.5times;1.5mm

  鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,一般來說都是每件產品1塊錢。 絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

  要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。

  (五)包裝

  包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

  質量是品質的保證。因此,我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗,從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢到最后的裝箱,每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。對于一些外銷客戶來說,對于產品都會比較挑剔,但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產品會有質量的保障,在產品上很少出現(xiàn)質量紕漏的原因。

  而同樣是國內訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題,我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外,還要讓他們了解我們工廠對于質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的,很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

  當然,為了避免在運輸途中的損壞,在采用一般的安全包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。

  (六)其他配件

  五金是常用到的配件。因此,對于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。

  另外像 EVA之類的,也都需要另外采購。

  三、心得體會

  這次的實踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。

  另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時,另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客戶。公司整體的業(yè)務水平提高了,才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。

社會實踐報告 篇2

  首先,我得感謝老師和學校能給我這樣一個機會,讓我參加了20xx年西南民族大學師生赴三臺縣社會實踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會實踐的生活,了解了當今作為農業(yè)大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。做為一名新世紀的大學生,我覺得身上的擔子更重了,我將更加努力學習、努力工作為我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。

  4月25日早上8點左右我們開始了此次征程,所有參加這次社會實踐的師生從新校區(qū)出發(fā),一共四輛校車。在經歷近4小時的路途中,我們計科學院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲,哼小調,這樣我們便有了一個歡樂而美好的環(huán)境,也讓我們有了一個好的開始。直到中午12點,我們到達了我們的目的地綿陽市三臺縣。到達目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進行午飯,午飯后就進行住宿分配,由于我們人數(shù)太多的原因,我們被安排在了兩個住宿點(天匯賓館和三臺大酒店),本著同一個學院同住宿的原則,我們計科學院,生科學院,化環(huán)學院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學院和部分同學及大部分老師被安排在三臺大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方(天匯賓館)。之后,我們便正式開始了接下來的實踐工作:

  第一站:三臺大酒店會議廳

  4月25日下午2點,我們按原先計劃的時間如期地進行了聽縣政府關于“三農”的報告。三臺縣領導蘭勁主任、我校教務處領導、政治與社會學學院領導及我校部分老師出席了報告會;同時全部師生聽取了報告會。

  之后,蘭主任對“三農”進行了重要闡述:加快社會主義新農村建設是當前和今后相當長時期解決我國“三農”問題的重點和目標,作為農業(yè)人口大縣,農民增收困難,這已經成為當前三臺縣亟待解決的戰(zhàn)略問題之一。

  一、三臺縣農村富余勞動力轉移的現(xiàn)狀及特點。

  二、當前三臺縣農村富余勞動力轉移存在的問題與障礙。1、農村勞動力文化程度低,綜合素質不高;2、勞動力市場不健全,中介組織發(fā)育程度低;3、縣城工業(yè)發(fā)展才起步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)部分停產破產。

  三、改善農村富余勞動力轉移的對策思考。為了有效地促進農村富余勞動力的轉移,必須建立健全勞務轉移就業(yè)的組織體系,同時加強勞動力轉移培訓,增加對農村人力資源的投入,加大扶持力度,調整農產品結構,實現(xiàn)跨區(qū)域就地轉移。

  1、以城鄉(xiāng)產業(yè)統(tǒng)籌為中心,推進農村新型工業(yè)化的發(fā)展步伐,發(fā)展勞動密集型的農產品加工業(yè),把農村中小企業(yè)發(fā)展與農業(yè)產業(yè)化有機結合起來。一些農村亟需的第三產業(yè)(如科技服務、技術信息咨詢、金融保險等方面)發(fā)展嚴重不足。一是重點建設好農產品批發(fā)市場,積極開拓農村資金和勞動力等要素市場;二是把交通、通訊、保險、金融、信息服務、技術服務等行業(yè)作為發(fā)揮重點;三是要發(fā)展農村房地產和旅游等新興產業(yè),發(fā)展農業(yè)產業(yè)化以及系列社會化服務產業(yè)。走農村新型工業(yè)化道路,農村企業(yè)要接受城市工業(yè)的擴散和輻射,發(fā)展城市配套產業(yè),避免城鄉(xiāng)工業(yè)結構雷同。大力發(fā)展有區(qū)域資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)工藝和特定市場優(yōu)勢的特色產業(yè)。

  2、把小城鎮(zhèn)建設與農村中小企業(yè)發(fā)展相結合。以現(xiàn)有的建制鎮(zhèn)為重點加以發(fā)展,使之成為農村經濟中心和農村勞動力轉移的主要地區(qū)。把小城鎮(zhèn)建設與發(fā)展小城鎮(zhèn)特色產業(yè)和主導產業(yè)結合起來,利用當?shù)刭Y源條件和區(qū)位優(yōu)勢,形成合理的城鎮(zhèn)產業(yè)布局和各具特色的城鎮(zhèn)經濟,以工興鎮(zhèn),以商貿旅游興鎮(zhèn),帶動塊狀經濟發(fā)展,繁榮小城鎮(zhèn)經濟。以農村小城鎮(zhèn)依托,以農村工業(yè)化為內容,帶動農村經濟全面發(fā)展,走城市與小城鎮(zhèn)協(xié)調發(fā)展的多元化的城鎮(zhèn)化道路。

  3、以勞動培訓為重點,提高農村人力資本質量,拓展農民就業(yè)空間。通過教育和培訓,使農民獲得生存和發(fā)展的能力。大力發(fā)展面向農村勞動力的教育和職業(yè)技能培訓,提高農村勞動力素質和農村人力資本質量。因此,必須增加對農村勞動力教育科學文化衛(wèi)生事業(yè)的財政支出力度,加強農村基礎教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓。一要在農村努力實行九年制義務教育,積極發(fā)展職業(yè)技術教育;二要加強農村職業(yè)技術教育,大力推廣適用技術,提高農村勞動力知識技能素質;三要繼續(xù)加強農村成人教育;四要搞好上崗前培訓,培養(yǎng)一批有文化、有技術、懂經營的合格勞動者。

  4、以公平待遇統(tǒng)籌為核心,解除農民工后顧之憂,維護其合法權益。要加快農村勞動力轉移城鎮(zhèn),政府取消對農村勞動力遷徙和就業(yè)的種種限制,除了戶籍制度外,還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、養(yǎng)老和子女上學等各方面對人口遷徙和轉移就業(yè)的制度障礙。

  5、以土地合理流動統(tǒng)籌為根本,促進生產要素合理組合,保證土地經營制度的長期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計的最大保險,擁有對土地很強烈的愿望,希望能夠長期保留自己承包經營的土地。穩(wěn)定農村土地承包關系,使農村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動”的就業(yè)機制,是當前保持農村乃至整個社會穩(wěn)定的一個重要條件。我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲,最后隨著學校贈送了三臺縣一面錦旗,接近一個半小時的“三農”報告會在我校老師的講話聲中結束。

社會實踐報告 篇3

  世界經濟面臨嚴重危機,大學生就業(yè)問題更加緊張,“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我,雖然還沒有面臨這樣的問題,但也充滿了危機感。

  與以往的假期一樣,通過各方介紹,我找到了一份臨時的兼職工作,到所在地區(qū)的敬老院做一名服務人員。

  在放假前,我們接受到一項任務,調查某個單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長詢問了這一情況。據(jù)李院長的介紹,敬老院作為服務非贏利單位來說,所需職工數(shù)量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護理醫(yī)療知識。就其基本服務人員來說,最起碼要具備護理技能,以及簡單的急救常識。

  一個單位的運行,不僅要有這樣的基礎工作者,還需要一部分的管理人員。基于這一點,我像李院長詢問這一方面的用人情況。李院長這樣說,敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農村體制的改革,有可能逐漸會轉向對外招聘。春節(jié)過后,我轉到親戚家的酒店幫忙。在店里,經常會聽到一些商人的談話,無聊之余,也會和他們聊聊。

  最大的感觸就是由于經濟的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說,一個以運輸油品,加工油品起家的商人,不但沒有賺錢,而且賠進了幾十萬。

  面臨當前的行情,生意不景氣,意味著想要尋找一份滿意的工作是很困難的。據(jù)了解,今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較,大大增加,打一個比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個人在競爭,可想而知,難度有多大,競爭有多激烈。

  當然,就業(yè)問題對于我一個大二的學生來說,似乎還是很遙遠的事情。但是,有一句話說得好,“機會留給有準備的人”,所以,現(xiàn)在就應該積累一些經驗了。

  在假期閑暇的時候,我會到上去看看人才需求的技能,數(shù)量,專業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經驗的人才。需要應屆畢業(yè)生的公司很少,這更增加了就業(yè)困難。但是,面對這個現(xiàn)象我們無力改變,只有去適應,無疑,兼職成了最好的渠道。

  當然,想要找到一份合適的工作,最大的籌碼是良好的專業(yè)技能。在這幾個假期里,走進社會,了解現(xiàn)狀,對于我們來說是必要的。以上是我通過社會實踐所體會到的。經驗在于積累,人生需要磨練,準備充分,才會接近成功!

社會實踐報告 篇4

  今年暑假我于20xx年6月24到20xx年8月5日在鹽城一家文化輔導中心參加了為期一個多月的暑期社會實踐活動,F(xiàn)在我將具體情況做以下匯報。

  一.實踐單位的性質。

  這家文化中心是鹽城最大的文化輔導中心之一,面向全市乃至更大范圍招收小學至高中的學生參加寒暑假周末的補習。

  二.實踐任務。

  20xx年6月24日至20xx年7月14日 負責招生

  20xx年7月14日至20xx年8月08日 走上講臺教書

  三.實踐經歷。

  第一階段

  工作時間:每天早上七點半到十二點

  下午一點半到七點半

  工作任務:1.負責咨詢:讓前來咨詢的家長學生了解這個文化輔導中心的宗旨,上課時間,課程安排,師資力量等等訊息。

  2.留下聯(lián)絡方式:前來咨詢的家長學生一般都是有意向的。若是沒有立即報名,則需要我們自己發(fā)揮聰明才智讓家長或學生留下聯(lián)系方式,以便進一步取得聯(lián)系。

  3.報名:招生工作的主要目的。所以在有家長學生來咨詢的時候,需要我們盡自己的能力說服他們當場報名。

  第二階段

  工作時間:早上10:30—12:00

  下午 2:00—5:00

  工作任務:課前備課

  課上注意紀律和安全,講課要注意面向全班。

  布置作業(yè)。還需要出試卷。

  四.實踐感受。

  學生是一個學校的主體。當一個學校招收不到學生的時候,這個學校也面臨著倒閉或者是被兼并。因此,在招生階段,上至校長小至每個員工,都在用盡一切方法招學生前來學習。

  我個人覺得招生很能鍛煉人。首先從工作時間跟工作環(huán)境來說:從上面的工作時間可以很容易看出,上班時間已經超過了國家規(guī)定的八小時工作時間;還有負責招生咨詢是在室外工作的,我們都知道天有不測風云,室外的環(huán)境我們不能人為的控制,在夏天刮風下雨以及烈日當頭都是一種常見現(xiàn)象。所以我覺得招生工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),體力和毅力的挑戰(zhàn)。特別是在高溫35度下工作更是一個考驗。能夠將二十多天的招生工作堅持下來,我從內心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐勞的'寶貴財富。其次,招生能接觸到形形色色的人。社會是個大鍋爐。我們這些大學生至今沒有真正走上社會。在這次的招生中,接觸到各種各樣的家長,見識到人性的各個方面,也算是踏上社會的一小步吧。還有就是,通過這次的招生,大概了解了下這種性質的補習班的運作方式。社會有其自身的運作之道,只有經歷了才知道這個社會的潛規(guī)則。盈利性的機構始終是以金錢為目的。

  再說說那個教書階段吧。當時去那家文化輔導中心,就是抱著試試當老師的心態(tài)去的。校長開出的要求就是先給他招生。所以當我站在講臺上的時候真的有一種苦盡甘來的感覺。要是說招生能鍛煉人的交際能力也毅力的話,教書就是在鍛煉我的耐心、組織能力、管理能力以及檢測自身的知識水平吧。我教的是初中的學生,初二初三的學生還是比較乖的,畢竟人大了也會相對比較的懂事。至于那些初一的學生,由于剛小升初考試結束,正處于想放松的階段,比較散漫,所以對著那堆小孩就特別需要耐心,以及管理策略。還好我的小孩緣比較好,跟他們每天把時間劃分好,注意力集中的時候上書本上的知識,注意力開始分散的時候就要將點有趣的課外知識而且這些知識是跟課本有點聯(lián)系。至于那些初二初三的學生則會遇到這樣的問題,他們的思想比較早熟,又有自己的獨立見解,有時候還認為只有自己的在校老師才是老師,這時候就需要我拿出做老師的魄力來。呵呵,千萬不能被一些小孩給嚇到。不僅要有魄力還要有讓學生信服的資歷。所以課前充分備課是很重要的。 更要我不斷充實自身所學知識。

  教書的時候要打交到可不僅僅是那些小魔頭啊。接下來我想談的就是辦公室里面的點滴。。初次踏入社會,什么都不懂。有不小的心理沖擊。不要以為你對別人微笑,別人就會對你回以笑臉。不要以為你工作認真負責,別人就會認同你。不要以為那些慈祥的老奶奶,會有顆熱心腸。一所小小的私人學校,幾間不大的辦公室。卻能充滿著勾心斗角。身為前輩,不愿意指導后輩,倚老賣老。我們從小接受的教育告訴我們要相互幫助,禮貌待人,尊老愛幼。到了社會這個大學里面,這些似乎就成為了垃圾。若說社會是一個大學,我是否能順利畢業(yè)呢。體驗社會是遲早的事情,當我把自己推向社會的大門的時候,也把自己推向了窘地。

  五.實踐經驗(教訓或總結)

  1.人活到老學到老這話真的是很不錯。要是自身有實力在哪里都能得到發(fā)揮。所以不管在什么時候什么地點,不要忘記給自己充電。

  2.在校大學生真的很有必要去閱讀學習《職場新人》之類的書。提出這個并不是要大學生學會在今后的工作中鉤心斗角,而是要學會正確的為人處世,學會認清社會不是學校也不是溫室。

  3.不管在什么情況下都要學會自我價值的保護,F(xiàn)在社會上有很多壓榨大學生的人存在。所以,不能因為別人的一句沒有經驗就成為別人的廉價勞動力。要知道,我們的知識在將來會成為寶貴的經驗。所以即使是在暑假的短期工,我們也要熟知勞動法,按法律按合同辦事。

  4.第一次打工,遇到許多的不順利也是屬于正常。我不能因為這些挫折而對這個社會抱有消極的態(tài)度。而是要將這次打工的經歷作為一個寶貴的經驗好好珍藏。

社會實踐報告 篇5

  走進大學時,我們離走進社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的題目。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學子們社會經驗又會擁有多少呢?

  于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

  有了這些經驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

  在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

  當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

  我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  20xx年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產品。

  我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。

  在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”

  在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

  積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞恢劣诨艔埖貌恢搿?/p>

  我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

  可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗往處理。

  盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經驗往調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

  有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。

  有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

  更在很多書本中教我們如何往做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

  而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好,F(xiàn)在的大學生已經不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

  這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。 這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結以為以下四點是在實踐中不可缺少的。

  一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

  與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄! 四、工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。

  最后我要說的是:大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

  實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。

  增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎。

社會實踐報告 篇6

  心系國計民生,勇?lián)嗄曦熑?/p>

  ——天津科技館和大型開放企業(yè)參觀

  實 踐 報 告

  天津大學“懷抱天大夢想,見證科技領航”暑期社會實

  踐服務團

  帶隊老師:王 玥

  隊 長:許作瀅 武亞光

  目錄

  一、實踐項目背景 ..................................................................... 1

  (一)調研背景 .................................................................... 1

 。ǘ⿲嵺`目的 .................................................................... 1

  二、 實踐方案............................................................................ 1

  (一)調研方案 .................................. 錯誤!未定義書簽。

 。ǘ┤粘逃媱 ..................................................................... 1

  三、行程記錄 .............................................................................. 1

  四、調查問卷數(shù)據(jù)結果分析 .................. 錯誤!未定義書簽。

  五、提出可行性建議 .............................. 錯誤!未定義書簽。

  六、實踐總結、思考與感悟 ..................................................... 2

  七、附錄 ...................................................................................... 5

  (一)問卷樣本 ................................. 錯誤!未定義書簽。

 。ǘ﹨⒖嘉墨I ................................. 錯誤!未定義書簽。

 。ㄈ⿲嵺`隊成員 ................................................................ 5

  一、實踐項目背景

 。ㄒ唬⿲嵺`背景

  學校對學生社會實踐的大力支持和老師的鼓勵,實踐隊員們對科學技術的好奇和強烈的社會責任感,以及當今時代對科學技術的倡導,同時聯(lián)系到4個可以參觀大型企業(yè)的機會。

  (二)實踐目的

  為了更好的了解與學習“心系國計民生,勇?lián)嗄曦熑巍闭嬲饬x與作用,同時了解科學技術對生活和社會生產帶來的影響,我們利于這個暑假進行了一次以參觀學習為主的實踐活動。

  二、實踐方案

 。ㄒ唬 調研方案

  通過參觀的方式,開拓視野,了解先進的科學技術,科技

  的發(fā)展和科技對生活和社會生產帶來的促進作用。

 。ǘ 日程計劃

  6月28日:天津科技館參觀

  7月4日:康師傅飲品有限公司

  7月5日:泰達青年人創(chuàng)業(yè)指導公司

  7月6日:福聚興機器廠舊址

  7月7日:天津伊利乳業(yè)有限公司

  三、行程記錄

  6月28日:天津科技館參觀

  7月4日:康師傅飲品有限公司

  7月5日:泰達青年人創(chuàng)業(yè)指導公司

  7月6日:福聚興機器廠舊址

  7月7日:天津伊利乳業(yè)有限公司

  四、實踐總結、思考與感悟

  總體來說這次實踐活動非常的成功,通過參觀康師傅飲品、泰達青年創(chuàng)業(yè)中心、三條石紀念館、伊利奶粉工廠,使我們了解和懂得了很多,創(chuàng)業(yè)的艱辛、高科技在生產中的重要性、舊時生產的的艱苦條件以及誠信在商業(yè)活動中的重要性,這些對我們將來的求職,工作,創(chuàng)業(yè)都具有十分重要的作用。

  我們的第一站到達了天津的康師傅飲品生產工廠,漂亮的解說員熱情的帶我們參觀了第二圣餐車間并且詳細的給我們介紹了康師傅的各個飲品的特點及原料的產地等等。首先,解說員帶我們參觀了產品展示廳,這里有所有的康師傅已經上市和即將上市的產品,包括我們常見的礦物質水、茶飲料,冰紅茶,綠茶,冰綠茶,勁涼紅茶,勁涼綠茶,烏龍茶,鐵觀音茶,茉莉清茶,茉莉蜜茶等等,以及一些明星代言時使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉,也在不知不覺中加強了我們對于這個陌生公司的好感。緊接著我們進入了號稱亞洲唯一一個360度電影院,不得不說,在里面看電影真的很爽,雖說只是看的康師傅的宣傳片,但片中所講的效益與環(huán)境保護相結合給我們留下的印象真的很深刻。

  此后我們在她的帶領下參觀了生產車間。這是一個堪稱與現(xiàn)代科技完美結合的車間,80余名工人就能讓這個用于4條生產線、每分

  鐘產量4.8萬瓶的車間完美的運轉科技真的是一種神奇的東西,僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個正常的塑料瓶,緊接著又能在電腦的控制下,由傳送帶制動完成灌裝,封口,包裝等等一系列復雜的造作,工人們所起的作用僅僅是用于檢查并挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動的。由于當時并不允許照相,所以我們無法用圖片來向人們展示那種震撼的場面。不過這種全自動的生產模式十分的先進,它即大大的節(jié)約了人力成本,又大大的加強了生產效率,已達到提高企業(yè)的利潤。

  在參觀結束的時候,我們得到了一次飲品暢飲的機會,暢飲了所有的康師傅飲品,讓我們充分的了解了康師傅各種飲品的口味,為我們今后的選擇提供了借鑒。

  第二站我們來到了天津的龍頭集團的泰達集團下屬的泰達青年人創(chuàng)業(yè)指導公司,這里主要是為有創(chuàng)業(yè)意向的年輕人提供技術指導與場地。在這里我們觀看了有關IT業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的視頻,雖然我們不是學編程的,但是主講人的所講的轉換思路的方法在我們自己將來的創(chuàng)業(yè)中有著同樣的指導意義。同樣的我們向我們的引導員相信的詢問了創(chuàng)業(yè)時所需要注意的事項,與應該有怎樣的先決的條件才能更接近成功。引導員詳細的給我們解答了我們的問題,告訴了我們現(xiàn)在年輕人創(chuàng)業(yè)的艱辛,各種各樣可能遇到的問題,最根本的問題就是錢、人、產品這三點,能夠找到啟動資金,發(fā)展資金,便能讓公司在擴展的過程中不會出現(xiàn)硬性傷的問題;人的問題也是一個起決定性的因素,只有足夠的人才才能保證公司的健康的發(fā)展、擴大;產品,同樣是一個

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