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社會實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-04-01 19:29:17 社會實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】社會實(shí)踐報(bào)告集合7篇

  在日常生活和工作中,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的社會實(shí)踐報(bào)告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】社會實(shí)踐報(bào)告集合7篇

社會實(shí)踐報(bào)告 篇1

  寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

  我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

  學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。

  我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時(shí),我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗(yàn)。

  在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。

  通過做社會實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物,都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)生生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動,以便增強(qiáng)我們的能力。

社會實(shí)踐報(bào)告 篇2

  上下班還需要打卡,一天4次打卡,在加上在車間里的點(diǎn)名定考勤,一次不打卡要扣5塊錢,所以是絕對不可以忘記的。由于廠里生產(chǎn)的是熟食,所以衛(wèi)生情況要求的是很嚴(yán)格的。每天進(jìn)車間前,要帶好發(fā)罩,口罩,不許露出一根頭發(fā),只露出眼睛,還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放,里面的溫度只有10幾度,所以我還帶了件厚褂子穿在里面?梢哉f今年夏天,我一個月都沒有穿過短褲,都是長褲,因?yàn)槔锩嫣淞。然后進(jìn)去前還要用消毒液泡手,然后過風(fēng)淋室,然后才進(jìn)到車間里。

  剛開始進(jìn)去,由于一切都不熟悉,就是做一些簡單的包裝,真可謂熟能生巧,我們這些新工跟老工沒法比,比如裝可袋鴨,一方盒5公斤,我一直不停地裝,第一天裝了3盒,而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些雜活,可謂是“我們就是一塊磚,哪有需要往哪搬”。這些活都不難,可是都是細(xì)致活,一直不停的干活,一種活一做做一天,真的很乏味。有時(shí)在流水線上,干的慢一點(diǎn)就堆起來了,后面的老工還得來前面幫我,別人雖不說什么,可自己卻很羞愧,不斷加快動作。

  值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺負(fù)新工的情況,在有時(shí)工作量不大的時(shí)候還能聊聊天,大部分都是三四十歲的阿姨,熟練快速的干著活還能互相打趣,她們都很開朗健談,說著自個的孩子,說著昨兒看的電視劇等等,有時(shí)下完班她們還結(jié)伴逛個街打個牌什么的,很是精力充沛。她們也很熱心,有時(shí)干完自個的也會幫幫忙,說話也是話粗理不粗,有次我的手指碰開了,一位阿姨告訴我:“打工是很累的,還是學(xué)校好。∧銈冇袡C(jī)會最好不要步入打工行列,不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····”她說了好多,我也很認(rèn)真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話:“能在華英堅(jiān)持下去,就不怕以后找不到工作!敝挥薪(jīng)歷了,就知道確實(shí)如此。車間主任在開會時(shí)經(jīng)常說 :“學(xué)會做人,學(xué)會做事。” 雖然都是已經(jīng)爛熟于心的道理,但現(xiàn)在卻別有一番深層含義。

  工廠與學(xué)校很是不一樣,在學(xué)校上學(xué),特別是進(jìn)入大學(xué),很是懶散,一般都是不緊不慢的,而工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng),一分一秒就是一分一秒;涉及到時(shí)間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感。工廠注重效率,一天就是這些產(chǎn)量,必須干完,不像在學(xué)校,時(shí)間寬裕,自己的事今天弄不完明天繼續(xù)。在工廠,速度就代表著早點(diǎn)下班。

  這樣的打工生活是非常苦的,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,如果以后為了生活所迫不得以時(shí)再想,那時(shí)已經(jīng)晚了,難以改變自己的命運(yùn)了。其實(shí)通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。

  我們大學(xué)生最缺少就是經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  暑期的打工雖然只有短短的1個月,但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

  大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題 能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。

  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作為一名在校學(xué)生,能在暑期參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛, 生活可以說用無憂無慮來形容, 很少接觸社會, 也很少吃苦。在這次暑期打工中, 困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。 通過這次工作,接觸了形形色色的人,同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學(xué)生, 我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,

  另外,在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面, 回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。要善于與人溝通,不管是工友還是主管,都應(yīng)盡可能與他們多交流,別人給你的意見,你要聽取、耐心地接受。這樣你才能進(jìn)步,成長。

  大家都知道社會人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。

  沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途,知識可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運(yùn)。經(jīng)過這一個多月時(shí)間的社會實(shí)踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會了很多自強(qiáng)自立,俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"確實(shí),在家里有父母照顧,關(guān)心,呵護(hù),日子過得無憂無慮。但是,到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,我更加的自強(qiáng)自立了!

  謙虛做人,特別對于即將踏入社會的我們至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

  在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識,假若不經(jīng)過實(shí)踐,那么便成了紙上談兵,用處不大。大學(xué)生要適應(yīng)社會的發(fā)展需要,適當(dāng)?shù)貐⑴c到社會實(shí)踐中去,方能在操作中認(rèn)清自己的不足,然后去研究,去改善,去上進(jìn)。無論是作為學(xué)生,還是上班族,都應(yīng)當(dāng)在成長的途中多注意沿途所存在的問題,走得太快的時(shí)候,也要偶爾停下腳步,給自己適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,調(diào)整自己的狀態(tài)。多看多學(xué)多檢討多反省,之后再煥然一新地出發(fā),雖然這樣或許會讓你覺只是浪費(fèi)時(shí)間,沒必要,但是,你要知道,有時(shí)候,很多事情,你一味地做下去,錯了也不及時(shí)修整,只會偏離你想要走的軌道,反而會離目的地更遠(yuǎn)。中途的停歇,以實(shí)際去衡量自己走的軌跡是否正確,錯了及時(shí)矯正,雖然看似慢了下來,但最后,還是會比原來的你快。假期的實(shí)習(xí),少了點(diǎn)看書的時(shí)間,可是我用實(shí)踐,去意識到書上的理論并非完全可信,以此為將來的學(xué)習(xí)做出了微妙的調(diào)整,相信自己,可以走得更加順暢。

  有人認(rèn)為,打暑假工純屬就是玩過兩個月,掙點(diǎn)小外快,不必太在意。打暑假工,并不只是為了消磨時(shí)間,其實(shí)仔細(xì)想想,只要換個思維方式去看待,那么打工就不僅僅是打工那么簡單了。事情不能只看表面,想得深遠(yuǎn)一點(diǎn),凡事做起來也就多了股動力,每一個舉措,也就有了不一般的意義。

  最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。

  通過社會實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而使自己的暑假生活過得更充實(shí)更有意義。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,為自己即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。

  大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟:掙錢的辛苦,人際關(guān)系的溝通,管理者的管理要求,自強(qiáng)自立,認(rèn)識來源于實(shí)踐以及專業(yè)的重要性。

  通過這次社會實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。

  以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

社會實(shí)踐報(bào)告 篇3

  在酷暑之中,我們迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假。馬上就要進(jìn)入大三了,就業(yè)問題也離我們越來越近。在向?qū)W長學(xué)姐們請教面試的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們說,有的公司、單位會在面試時(shí)問你是否已經(jīng)考取了駕駛證,社會實(shí)踐報(bào)告《駕校學(xué)車暑假實(shí)踐報(bào)告》。隨著社會不斷快速發(fā)展和進(jìn)步,我也覺得汽車駕駛越來越成為一項(xiàng)重要的技能,于是向爸爸提出了暑期進(jìn)行駕照培訓(xùn)的要求,爸爸欣然同意,但媽媽卻擔(dān)憂我能不能忍受得了這炎熱的天氣。我堅(jiān)定的回答,當(dāng)然能,對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。

  碰到的第一個難題便是如何選擇一家合適的駕校,既要能保證學(xué)員真正掌握好駕駛技術(shù),又要讓我們學(xué)生團(tuán)體能在這個暑期內(nèi)完成駕照培訓(xùn)。上網(wǎng)查詢時(shí),許多駕校的自夸式宣傳與論壇上學(xué)員的負(fù)面評價(jià)形成了鮮明的對比,難以取舍之間,決定聽從同學(xué)的建議,最終選擇了我市規(guī)模較大的一家駕!氵\(yùn)駕校,因?yàn)檫@個駕校比較正規(guī),教練的素質(zhì)也比較高,認(rèn)真負(fù)責(zé),采用的是流水線教學(xué)法,更重要的是為學(xué)生開辟了綠色通道,可以優(yōu)先安排考試,在暑期完成整個培訓(xùn)過程。

  7月14號的時(shí)候,我來到車管所報(bào)了名,進(jìn)行了簡單的體檢和拍照,熟悉了考取駕照的流程,接著領(lǐng)取了一本駕照考試學(xué)習(xí)材料。材料里面約有1500道題目,涵蓋了主要交通安全法規(guī)以及駕駛時(shí)可能會遇到的各種情況。負(fù)責(zé)理論考試的教練笑著說,這些題目看似很

  多,其實(shí)不難,一切“以人的生命為第一”來選擇,作為大學(xué)生,90分是不夠的,要以滿分為目標(biāo)!于是,我在接下來一周準(zhǔn)備時(shí)間里,認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí),多次模擬考試中得到了95分以上,最后順利通過了理論考試,可是“紙上得來終覺淺”,真正的學(xué)習(xí)才要開始。

  7月21日早上,我準(zhǔn)時(shí)到了練車場。第一個項(xiàng)目是倒樁的練習(xí)。場地里已經(jīng)有不少學(xué)生模樣的學(xué)員圍在了教練身邊。我趕緊加入進(jìn)去,今天的課程里主要安排我們對車內(nèi)的一些基本的部件認(rèn)識,包括各種儀表和按鈕的作用,還有方向盤的方向感。然后教練就又拿著紙張分析了一些關(guān)于離合器和檔位的操作要領(lǐng),緊接著讓我們一個個上車學(xué)習(xí)如何掛檔?諜n,前進(jìn)檔和倒檔之間的轉(zhuǎn)換,后來就是熟悉離合器的和油門的基本操作方法而且要和換檔互相配合起來的同部動作必須熟練,而且在操作的過程中是不充許低頭往下看檔位或油門,最后教練教的就是如何打方向盤,第一次的時(shí)候我手勢運(yùn)用錯了,原來打方向盤是不能兩只手交叉在一起的,兩手之間要平順交接轉(zhuǎn)向這樣才能夠運(yùn)用自如。經(jīng)過1個多小時(shí)的練習(xí),我們10幾個學(xué)員都較為熟練地掌握了掛檔、離合器和方向盤的使用。接著開始了倒樁的分步驟練習(xí),首先是直線練習(xí),讓我們控制車速,掌握好停車時(shí)前后左右欲標(biāo)志物之前的距離。萬事開頭難,我在練習(xí)停車時(shí),時(shí)而車身沒有擺正,時(shí)而超出了標(biāo)志物,甚至撞桿。但我沒有氣餒,在教練的指導(dǎo)下一次次改正錯誤,終于基本做到了每一次都能準(zhǔn)確無誤。接下來幾天,我們在太陽暴曬下一遍又一遍地重復(fù)著動作,扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行著練習(xí),最后全部順利通過了倒樁考試。

  為了我們能在假期順利完成培訓(xùn),我們沒有休息的時(shí)間,緊接著就是平臺的訓(xùn)練。因?yàn)榻叹氒囋缟?點(diǎn)半后便不能在島內(nèi)行駛,我們只能每天6點(diǎn)起床趕到集合地點(diǎn),再由教練統(tǒng)一帶到灌口的訓(xùn)練場地進(jìn)行練習(xí)。在平臺訓(xùn)練中,我們的車由原來的吉普換成了捷達(dá)轎車,需要自己通過踩離合器來控制車速,對我們來說是一個新的挑戰(zhàn)。因?yàn)樵谄脚_中最主要的定點(diǎn)停車、半坡起步和側(cè)方位停車中,只要車速沒有控制好,是不可能做好的。其實(shí)控制腳踩離合的力度本身并也不難,難的是在轉(zhuǎn)方向盤的過程中,我們的手腳配合的協(xié)調(diào)性。在半坡起步中,首先要掌握好離合器,用1檔來進(jìn)行上坡,控點(diǎn)的時(shí)候慢慢抬高離合器使車子慢慢的抖動起來,但這時(shí)車子的動力還不足以上坡,而要等到感覺方向盤輕微抖動的時(shí)候,在上坡的時(shí)候車速一定要慢,然后車子走到雨刷的最高點(diǎn)與桿重合的地方馬上停車并拉上手制動掛空檔,車子不能越線更不能后溜,由于每個人的座椅前后位置不同,還需要自己進(jìn)行微調(diào)。在半坡起步中,作為初學(xué)者的我們不可避免地出現(xiàn)了熄火、后溜等情況,教練耐心指出我們錯誤的動作,我們也一遍又一遍地改正。又是連續(xù)幾天的高強(qiáng)度練習(xí),我們迎來了平臺考試的日子。第一個學(xué)員因不適應(yīng)考試車,熄火次數(shù)過多,考試不合格,給我們其余學(xué)員蒙上了一層陰影。教練立刻安慰我們,給我們加油打氣,鼓勵我們還是又一次順利通過了考試。

  終于到了路面這最后一項(xiàng)內(nèi)容了,真正上路了,教練在副駕駛座叮囑我們遭遇突發(fā)狀況時(shí)盡量不要“緊急剎車”,不妨利用剎車帶慢車速,逐漸停車,讓后方來車也有一個反應(yīng)的“緩沖”;如夜晚燈光

  如何使用,會車時(shí)要把遠(yuǎn)光燈換成近光燈,以免對方來車因刺目而看不清路況,“開車也是在做人,互相尊重”;再如面對駕車人經(jīng)常面臨的“停車?yán)洗箅y”,側(cè)方停車、倒車入庫等等也是必須要熟練掌握的

  時(shí)光飛逝,不知不覺中,駕校培訓(xùn)即將結(jié)業(yè)了!拔覀冇(xùn)練的目的是讓你成為一個合格的駕駛員,和不僅僅是拿到那一本駕照!本鸵房剂,教練提醒著我們。經(jīng)過了這一個多月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我已經(jīng)能較好地掌握好一輛車。但我知道自己即使順利通過了路考,也不代表已經(jīng)可以上路了,樹立良好的駕駛道德,養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣,培育良好的駕駛心態(tài)才是最重要的”。人生其實(shí)也像開車,我們要握緊方向盤,控制好人生軌跡的方向,朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。希望掌握了駕駛這項(xiàng)技能后,能為我今后的事業(yè)、生活添磚加瓦。

社會實(shí)踐報(bào)告 篇4

  作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)有一年的時(shí)間了,雖說還沒有真正開始學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識,但通過上學(xué)期的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課與這學(xué)期的認(rèn)識實(shí)習(xí)多少對物聯(lián)網(wǎng)有了一定的了解,F(xiàn)作此報(bào)告以總結(jié)自己對物聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識。

  專業(yè)概念

  當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)這個詞匯成為了國家五大新興產(chǎn)業(yè)之一,成為了各大高校爭相申請的熱門專業(yè)時(shí),我們不禁要發(fā)問:這物聯(lián)網(wǎng)為何物?何謂物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在還很難一言以蔽之,大體上認(rèn)為:“物聯(lián)網(wǎng)是一個基于互聯(lián)網(wǎng),傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體,讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)!

  通過幾年的發(fā)展,現(xiàn)在看來物聯(lián)網(wǎng)無疑做到了十多年來人們一直想做的無線與有線在互聯(lián)網(wǎng)上的有機(jī)融合,通過為物體建立IP地址聯(lián)入網(wǎng)絡(luò),自動化技術(shù)的成熟,傳感器與RFID成本降低,以及無線傳感網(wǎng)的建立,下一代的互聯(lián)網(wǎng)也將注定是物聯(lián)化的互聯(lián)網(wǎng)。

  跟據(jù)信息生成,傳輸,處理和應(yīng)用的原則,人們把物聯(lián)網(wǎng)分為4層:感知識別層,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層,管理服務(wù)層和綜合應(yīng)用層。下面我對公司參觀的總結(jié)也將依據(jù)這個分層概念。

  公司參觀

  本學(xué)期共進(jìn)行了兩次公司參觀聆聽了一次講座。

  北京久其軟件公司是行程的第一站。作為一家以報(bào)表管理與電子政務(wù)軟件為主營項(xiàng)目的民營企業(yè),久其的發(fā)展可謂飛速。從四人起家到成為一家中小型上市公司,并和政府部門有著密切合作,聽完他們的經(jīng)歷甚至讓我都有了創(chuàng)業(yè)的沖動。不過一時(shí)很難將其主營項(xiàng)目歸入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的哪一層,也許有一天財(cái)政報(bào)表均由底層接收器接收銀行支入支出數(shù)據(jù)傳入部門電腦,再由部門電腦自動整理后上傳到總機(jī),最后總機(jī)自動打印報(bào)表,盡量避免人工輸入,以防誤寫與作假。這樣久其公司就可以擴(kuò)大其經(jīng)營范圍,讓使用其產(chǎn)品的終端機(jī)成為物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層的一部分了。

  當(dāng)天繼續(xù)參觀了北京云基地,由于種種原因未能詳盡參觀,只是單單看到了“云箱”——模塊化數(shù)據(jù)中心。管理人員介紹這“云箱”內(nèi)含龐大的數(shù)據(jù)庫,適用于安放在傳感器布點(diǎn)區(qū)域,匯總傳感器收集的大量數(shù)據(jù)。一個云箱配置好后即能將數(shù)據(jù)上傳互聯(lián)網(wǎng)完成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層,也能組織大數(shù)據(jù)完成管理服務(wù)層的內(nèi)容,它在今后的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之路上有著極大的用武之地。

  第二周拜訪的是北京和利時(shí)集團(tuán)。本集團(tuán)主營城鐵與高速鐵路自動化系統(tǒng),講解員逐一展示講解了該集團(tuán)的各個產(chǎn)品,這些產(chǎn)品裝載在列車上,實(shí)時(shí)匯報(bào)著列車的動態(tài)。它們用于收集列車位置以及各項(xiàng)性能指數(shù),完成了物聯(lián)網(wǎng)感知識別層的任務(wù),是作為物聯(lián)網(wǎng)車聯(lián)網(wǎng)方向的基石。

  之后云基地的技術(shù)人員受邀前來我校為我們帶來了一場關(guān)于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的講座。如何將海量數(shù)據(jù)高效可靠地組織起來,為上層行業(yè)應(yīng)用提供智能的支撐平臺,這是物聯(lián)網(wǎng)管理服務(wù)層的任務(wù)。而管理服務(wù)層的主要特點(diǎn)就是“智慧”,怎樣讓傳感網(wǎng)收集的豐富詳實(shí)的數(shù)據(jù)得到最大限度的發(fā)揮就要靠人們充分發(fā)揮自己的智慧了。主講人舉出的一個實(shí)例令我眼前一亮,他說現(xiàn)在有美國學(xué)者發(fā)現(xiàn),通過收集一個人一天不同時(shí)刻手機(jī)信號發(fā)出所來自的不同基站的數(shù)據(jù)信息,可以從150萬人中確定出此人。這使得判斷一個人不再單一的憑借身份證,今后從其日常手機(jī)信號所在基站位置信息也可以對其進(jìn)行側(cè)面判斷。而這只能說是冰山一角,由此及彼,大數(shù)據(jù)背后隱藏的可利用之處或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想像,只有不斷拓展自己的視野不斷提升自己的智慧,才能更全面更充分的利用手頭的海量數(shù)據(jù)。

  上周,我和張碩同學(xué)一道參加了北京農(nóng)業(yè)展覽館舉辦的科技周活動,現(xiàn)在想來獲益匪淺。雖說科技周活動并非為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而開,但其中很多展品中都或多或少有著物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的影子。這正是物聯(lián)網(wǎng)最后一層綜合應(yīng)用層的前景展示。其中一個展區(qū)的偵查機(jī)器車甚是惹眼,其上配備了攝像頭以及各種先進(jìn)傳感器,據(jù)介紹它已經(jīng)在我軍某些正規(guī)武裝組織投入使用。在和設(shè)計(jì)者的攀談中我了解到了程序模塊化設(shè)計(jì)的重要性,偵察車的各種性能都是由存入程序模塊實(shí)現(xiàn)的,例如有人詢問它的信號抗干擾能力如何,設(shè)計(jì)者說這只需在程序中裝入良好的抗干擾模塊就行了。聽到這話我不禁想到了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課上老師對組件的評價(jià),她說現(xiàn)在一些公司在研發(fā)封裝性更好的組件模塊,隨著組件的不斷完善,以至于日后可供開發(fā)者調(diào)用的函數(shù)庫中的模塊化程序?qū)⒉辉賲^(qū)分語言,Java開發(fā)者將有可能調(diào)用C#的函數(shù)模塊等等。由此看來,也許以開發(fā)維護(hù)中間件為職我們今后的路會越走越廣,正應(yīng)了那句:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我的感受

  通過這些時(shí)日的參觀與學(xué)習(xí),以是否存在物聯(lián)網(wǎng)與可否物聯(lián)網(wǎng)化的眼光看待周圍的事物,突然感到物聯(lián)網(wǎng)這個新興的科技詞匯其實(shí)離我們的生活非常之近,它是科技文明發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。

  孫中山言:“世界潮流 浩浩湯湯 順之則昌 逆之則亡”。在寫此報(bào)告期間,我抽空到北京展覽館走了一趟,那里正在召開第十七屆中國國際軟件博覽會。在會場中走走停停,我驚訝的發(fā)現(xiàn),參展的半數(shù)以上軟件公司都或多或少在自己的主營業(yè)務(wù)前冠以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一名詞,而整個展館幾乎籠罩在物聯(lián)網(wǎng),云計(jì)算,自動化,以及相關(guān)安全這幾個名詞之下。且不論各公司是真的主營物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè),還是只打著物聯(lián)網(wǎng)的幌子,大家都看出了今后的趨勢。物聯(lián)網(wǎng)以及WSN技術(shù)作為普適計(jì)算的實(shí)際延伸,已經(jīng)可以很清晰的看到,它就是郭士納15年周期定律在當(dāng)今的真實(shí)體現(xiàn)。

  身為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的我又能做些什么呢?時(shí)不我待,還像中學(xué)時(shí)單單學(xué)好課程做好作業(yè)期末考試順利通過是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有儲備更多的知識,開始著手于實(shí)踐,才能為機(jī)遇眷顧。寫到這里,我想我的報(bào)告并沒有結(jié)束,而是剛剛開始。

社會實(shí)踐報(bào)告 篇5

  時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入大學(xué)兩年半了,在大學(xué)中,一直在強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)踐,可見在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,其一直來深受學(xué)校的高度重視。

  社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  為此,今年寒假我就想鍛煉一下自己,去體驗(yàn)一下社會,感受一下生活,也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干,可是終究沒有找到,于是在父母的聯(lián)系下,我在一位親戚家找到了工作。

  我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。每一天都很有意義,早上八點(diǎn)到店里開始點(diǎn)貨,把新進(jìn)來的產(chǎn)品都擺放一下,客人進(jìn)來要笑臉相迎,不買東西看看也行,不要不買就不理睬客人,等到晚上的時(shí)候,要清點(diǎn)一下賣出去的貨物產(chǎn)品,記下來,告訴店主,第二天還要進(jìn)貨,客人買了東西要退換的時(shí)候,一定要問清緣由,以便我們向廠家退貨。有的時(shí)候會有點(diǎn)累,但是很充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入,雖然我不是學(xué)電腦專業(yè)的,但技不壓身呀!社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。剛開始我很是不適應(yīng),連歡迎光臨都說不出口,但以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記得有一次,一個買主是一位大爺,他買了一個軟件,自己回家沒有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒有聽好,于是他說我們賣的是假貨,要退,我當(dāng)時(shí)很著急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細(xì)心講解,多溝通才能解決問題。終于在我細(xì)心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無奈,但終究解決了問題!很是高興!

  二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,雖然是大學(xué)生但是還沒有畢業(yè),自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。

  大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐報(bào)告 篇6

  坐在飛奔的火車之上,望著窗外向后移動的風(fēng)景,仿佛像觀看幻燈片一樣,欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫,此時(shí)此刻的我,如癡如醉的沉浸在此景之中,好不快哉,正所謂青山漫翠還幽谷,千里碧玉照高臺。游弋在綠

  色的海洋之中,心中的喜悅之情無以言表,我的心早已飛到我向往已久的地方。晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),綠波蕩漾,欣賞著大地的綠色之美,我仿佛看到了希望,看到了未來,也看到了實(shí)現(xiàn)我理想的棲息之地,此時(shí)我內(nèi)心的狂熱之情已無法抵擋我即將燃燒的jq。

  此次南下,受益良多,比我來之前所想像的要好的多,一個多月的假期實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,所做工作似乎有點(diǎn)無聊,但在無聊之中從同事身上也體驗(yàn)到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感。雖然這一個多月所作的工作與我所學(xué)的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及,但對我也是感觸至深,切身體驗(yàn)之深刻。

  首先,要感謝我得親戚,朋友,領(lǐng)導(dǎo)及同事對我這一個多月以來的照顧與幫助,對于你們的照顧與幫助,我感激至深,永生難忘,再次感謝!

  接觸到社會才深深的體會到,生活是如此的艱辛,社會是如此的殘忍。人們?yōu)榱诉^上自己心中理想的所謂的生活,每天辛勤而勞苦的工作著。有時(shí)還會受到上級的數(shù)落,甚至受到小人在背后傳播閑言碎語,唯恐天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時(shí)間和生活去辛勤的工作,到月底換來的卻是兩三千元的所謂的工資。真正工作以后才知道,原來一個月拿兩三千元的工資真的不算什么,這兩三千元,與我們每天工作所犧牲的時(shí)間和生活相比是那么的微不足道,是那么的不堪一擊,難道我們所犧牲的時(shí)間和生

  活就值這么點(diǎn)錢嗎?老板付的這點(diǎn)所謂的工資只是讓我們用來生存下去,或者說只能生存在生活的邊緣,至于美其名曰用這點(diǎn)錢去生活,那只不過是比生存好聽一點(diǎn)的給人欣慰的名詞罷了。而要過上我們理想中的生活,我們還需要付出很大的艱辛與努力,繼續(xù)發(fā)揮我們還算本錢的余熱或jq。

  對于還在求學(xué)的我們來說,不管是切身體驗(yàn)過工作,還是道聽途說過工作的好與不好,難道我們不應(yīng)該有所改變嗎?在校我們每天學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我們應(yīng)該正確看待與思考學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論知識,應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用到日常生活和工作實(shí)踐中去(假期找工作機(jī)會去實(shí)踐),我們絕不能做理論的巨人,實(shí)踐的矮子。理論的內(nèi)在價(jià)值,是通過工作實(shí)踐體現(xiàn)出來的。如果光有理論,而沒有工作實(shí)踐,理論的內(nèi)在價(jià)值是體現(xiàn)不出來的,那么理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;如果光有工作實(shí)踐,而沒有理論的指導(dǎo),那么會大大的影響我們工作的效率,增加我們的各種成本(工作不就是以最小的的成本投入,達(dá)到最大的收益嗎)。理論,通過工作實(shí)踐創(chuàng)造價(jià)值,給人們的日常生活帶來便利;工作實(shí)踐,通過理論的指導(dǎo),提高工作效率,創(chuàng)造更多的價(jià)值;同時(shí)在工作實(shí)踐中尋求理論的創(chuàng)新,技術(shù)的創(chuàng)新,科技的創(chuàng)新。

  通過假期工作實(shí)踐,讓我懂得,在大學(xué)里,我們要有意識的去培養(yǎng)自己的幾種能力:學(xué)習(xí)力,思考力,行動力,執(zhí)行力,表達(dá)力,管控力,這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,也會對我們未來事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。社會發(fā)展到今天,已經(jīng)沒有哪一個行業(yè)是特意為某一個專業(yè)而停留的,在這個連專業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學(xué)的專業(yè)將把我們帶到事

  業(yè)的頂峰嗎?更何況現(xiàn)在找到專業(yè)對口的工作是那么的不易。現(xiàn)在大多數(shù)行業(yè)更多需要的是復(fù)合型人才,而不是專業(yè)型的人才。所以,我們要培養(yǎng)我們了解,學(xué)習(xí)新行業(yè)的學(xué)習(xí)能力,思考能力;我們更要培養(yǎng)我們用理論創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐能力(這需要一個時(shí)間過程,時(shí)間的長短有各種因素所決定)。這幾種能力的培養(yǎng),都是幫助我們將來處理事情的思維方式的形成。工作就會帶來壓力,在工作實(shí)踐中我們要試著找到適合自己的合理減壓的方法。另外,還要學(xué)會微笑,學(xué)會點(diǎn)頭,學(xué)會鼓掌。更重要的是要學(xué)會做人,學(xué)會做事。

  我們的思想,我們所學(xué)的理論,是我們行動的指南,是我們做事的準(zhǔn)則。我們現(xiàn)在在校努力的方向就是建立一個將來能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種有效模式(或者說一種能力),將來用此模式去實(shí)現(xiàn)我們的終極目標(biāo)。在此過程中,我們也要不斷擴(kuò)展我們創(chuàng)造生命中真正心之所向的能力,從個人追求不斷學(xué)習(xí)為起點(diǎn),以精神的成長為發(fā)展方向,創(chuàng)造自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)我們在不斷提升自己能力的過程中,我們要清楚兩點(diǎn),第一,我們應(yīng)該厘清到底什么對我們最重要;第二,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)如何更清楚的看清目前的真實(shí)情況。在邁向目標(biāo)的過程中,知道自己現(xiàn)在身在何處是非常重要的。對于現(xiàn)在求學(xué)的我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)的意義并非獲取更多的資訊,(其實(shí),我們獲得的資訊又何嘗少呢)而是要培養(yǎng)如何實(shí)現(xiàn)生命中真正想要達(dá)到的結(jié)果的能力。

  對我們來說,愿景是一種召喚及驅(qū)使我們向前的使命,而不僅僅是一種美好的構(gòu)想,這是需要付出實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)的一個過程。愿景是什么并不重要,重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用,對愿景固執(zhí),對細(xì)節(jié)靈活。我們應(yīng)該建立和堅(jiān)持更高的價(jià)值觀和人生觀,不斷

  努力追求想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。我們不應(yīng)該在意短期效益,而應(yīng)該專注于一般人無法追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活,工作學(xué)習(xí)中,我們對于追求精神層面所作的努力,遠(yuǎn)比不上對物質(zhì)發(fā)展的追求,這也許是我們的不幸,因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候,我們只有在精神層面得以發(fā)展的前提下,我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來。我曾說過,如果一個人不努力提升自己的核心競爭力,那就是對自己的青春,生命及才能最大的浪費(fèi)。我們應(yīng)該對我們的青春負(fù)責(zé),對我們的生命負(fù)責(zé),對我們的未來負(fù)責(zé)。

  我們也許可能經(jīng)常在我們未來的判斷上犯錯誤,但我們絕對不能犯原則妥協(xié)上的錯誤,那就是追求幸福,將來過上我們理想中的生活。其實(shí),人這一生是相當(dāng)短暫的,我們一生都是為了一樣?xùn)|西,那就是幸福!只是幸福這東西,是相對而言的,沒有絕對的名詞,只是每個人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾說:人的一生可能燃燒,也可能腐朽。至于你選擇燃燒的人生,亦或是腐朽的人生,全在你的`一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生,才構(gòu)成這個社會形形色色的人,形成這個復(fù)雜的社會,或者是博弈的社會。不管你是選擇燃燒的人生,還是腐朽的人生,這些都無可指責(zé),只是生活,賦予每個人選擇的權(quán)利。

  其實(shí),走出校門我們會發(fā)現(xiàn),我們生活的這個空間比我們想象的要復(fù)雜的多。即使這樣,我們也應(yīng)該堅(jiān)持我們所能堅(jiān)持的,改變我們所能改變的,適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。我們應(yīng)該慢慢的去了解這個社會的游戲規(guī)則,以便于將來能在社會中游刃有余。同時(shí),我們也要堅(jiān)持我們的夢想,人生要有夢想,這樣才有才有存在的價(jià)值,夢想的末端是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的末端是夢想,夢想因現(xiàn)實(shí)的存在才得以升華,現(xiàn)實(shí)因夢想的實(shí)現(xiàn)才得以飛躍。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是美好的,關(guān)鍵是對待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。

  成非凡之事者,必須有非凡只擔(dān)當(dāng),現(xiàn)實(shí)在摧殘一些人時(shí),也在成就一些人,正如社會最大的公平就是不公平一樣,這或許也是一種公平。我不管別人所說的現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷,我也不奢望上帝會給我?guī)硎裁春眠h(yuǎn),但為了我心中的理想,將來讓我的親人過上富足而高貴的生活,我一直在努力著。我知道,現(xiàn)實(shí)不是童話,夢想更不是神話,游戲規(guī)則只掌握在少數(shù)人手里。說出我的想法,是我做事的態(tài)度;追求我所追求的,是我行事的哲學(xué);持之以恒,永不言棄,用行動實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),是我做事的風(fēng)格,也是踐行我所說的永恒的原動力。我所定義的現(xiàn)實(shí)是,在別人看來不可能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),經(jīng)過我的實(shí)際行動把我想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果變成現(xiàn)實(shí),攻破別人的所謂不可能,成就我得夢想,這就是我的現(xiàn)實(shí)哲學(xué)。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)讓我受到很多限制,所以,將來我為了讓這種限制降到最低,我必須讓自己有所改變。

社會實(shí)踐報(bào)告 篇7

  當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。

  掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性,有個事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了,校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

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