支教的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
支教的第二天，開(kāi)始正式講課的第一天，伴隨著清晨的第一聲雞鳴，早上的第一縷陽(yáng)光，我們一行人來(lái)到了似曾相識(shí)的教室，熟悉的課堂。部分孩子們?cè)缫训搅私淌遥笪Ｗ�，焦急而又耐心地等待著我們的到�?lái)。清澈的眼神閃爍著求知的光芒，稚嫩的臉頰泛起的是懵懂和單純。正是這一雙雙眼睛，一張張面孔，使我們心中燃起了無(wú)限的責(zé)任感，還未開(kāi)口，心卻早已融化。
我們是3班，由三名支教團(tuán)隊(duì)的成員組成，分別是我、__學(xué)姐和__學(xué)長(zhǎng)。這里的孩子們大多比較靦腆，我們班上的學(xué)生的基礎(chǔ)都比較薄弱，由1名男生和7名女生組成，其中有三名理科生和五名文科生，這些學(xué)生當(dāng)中有些是高一升高二的，有些是高二升高三的。然而，有一點(diǎn)是共同的，他們的目的都是想提高自身的英語(yǔ)能力，都是為了學(xué)習(xí)而來(lái)到這個(gè)班級(jí)。
最開(kāi)始是由我來(lái)介紹我們?nèi)齻�(gè)老師的`基本信息和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的信息，其中學(xué)生們對(duì)“大學(xué)”、“專業(yè)”、“北京”這幾個(gè)話題最感興趣。他們對(duì)文理科學(xué)生在大學(xué)有什么類型的專業(yè)和該如何選擇大學(xué)的專業(yè)有些疑惑，我們對(duì)此例舉了詳細(xì)的事例和充分的介紹，終于使得他們豁然開(kāi)朗，明白到大學(xué)也該好好努力。
然后，符學(xué)姐講授“English can be interesting”，我們想通過(guò)這個(gè)主題，來(lái)告訴同學(xué)們，英語(yǔ)是有趣的而不是無(wú)聊的，興趣是最好的老師。符學(xué)姐聲情并茂，講課栩栩如生，孩子們經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我們作為老師的能明顯感覺(jué)到他們對(duì)英語(yǔ)的興趣顯著提高了。
最后，我們?nèi)齻�(gè)老師帶領(lǐng)大家對(duì)電影進(jìn)行配音。給電影配音是我們所選擇的，在最后的匯演所進(jìn)行的表演。《冰雪奇緣》的片段是由符學(xué)姐精心挑選的，語(yǔ)速適中、詞匯難度不過(guò)于大。同學(xué)們分成了三個(gè)小組，依次上臺(tái)進(jìn)行配音，同學(xué)們一開(kāi)始非常羞澀，不敢開(kāi)口，經(jīng)過(guò)我們?nèi)焕蠋煹氖痉逗桶l(fā)音糾正，終于達(dá)到了語(yǔ)速流利、聲音洪亮、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的效果。我們把影片中所涉及到的生詞和常用詞作為今天的詞匯任務(wù)，讓孩子們今天背誦，明日抽查。
總的來(lái)說(shuō)，今天一天比較輕松愉快，而在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)也能讓同學(xué)們學(xué)到有用的知識(shí)，既是我們上一天課的收獲也是孩子們今天一天的收獲。正是有這每天一點(diǎn)一滴的汗水才能匯成知識(shí)的海洋。黃金無(wú)足色，白璧有微瑕。我相信只要有一顆心，一切都會(huì)變好的。
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