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支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2021-05-05 15:06:42 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1500字

  圍繞“關(guān)愛(ài)留守兒童,支教扶貧”這一主題,浙江工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院“星火筑夢(mèng)”暑期實(shí)踐隊(duì)于7月下旬到安徽省六安市壽縣劉崗鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)進(jìn)行了為期12天的愛(ài)心支教。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1500字

  鄭樓小學(xué)只有幾間瓦房,一些樹(shù)木,還有一口學(xué)校唯一的水源---1998年8月建造的井。學(xué)?偣财呤畮酌麑W(xué)生,每個(gè)年級(jí)有十幾個(gè)學(xué)生,多數(shù)學(xué)生屬于留守兒童。許多學(xué)生每天都5點(diǎn)半起床,要走半個(gè)多小時(shí)路來(lái)到學(xué)校上課,他們的純真、善良、熱情,看來(lái)都是那么的美?墒菤埲钡膲Ρ,破損的黑板,以及所剩無(wú)幾的粉筆頭都透露著學(xué)習(xí)的艱辛。一位不起眼的學(xué)生這樣說(shuō)道他的夢(mèng)想:“我的理想是我想長(zhǎng)大給我們學(xué)校建一間好的教室,讓大家都能很好地學(xué)習(xí)。”

  支教實(shí)驗(yàn)課上竹簽扎不破氣球的神奇現(xiàn)象讓學(xué)生們大開(kāi)眼界,不過(guò)也有學(xué)生在老師公布答案之前自己摸索出來(lái)了“扎不破”的方法,不得不佩服孩子們的想象力;涂鴉課,孩子們們?cè)谏弦粚弥Ы虉F(tuán)隊(duì)送來(lái)的白衣服上繪出了美麗的圖案,四位教員穿上這四件獨(dú)一無(wú)二的衣服用相片永遠(yuǎn)定格;下午的體育課,迎來(lái)了大家期待已久的拔河比賽,一開(kāi)始的失敗并不意味著實(shí)力的懸殊,只要找對(duì)方法就能在下一次絕地反擊,體育比賽也是一堂絕好的教育課;乖巧懂事的孩子們用自己在手工課上折出來(lái)的千紙鶴和愛(ài)心送給因?yàn)樗敛环〉暮蠋煵⑶易K缛湛祻?fù);在班上為陳璐嬌小朋友過(guò)了她期盼已久的生日,那一天大家沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,仿佛都是一家人。

  不知不覺(jué),支教來(lái)到了第8天,這一天,隊(duì)員們有一項(xiàng)特殊的任務(wù)——家訪。根據(jù)計(jì)劃隊(duì)員們兵分三路分別前往三個(gè)貧困生家里,并給他們買(mǎi)了一些文具和生活必需品。隊(duì)長(zhǎng)張旭東所拜訪的家庭父親常年在外打工,一年只能回家一兩次,家中留下母親不僅要照顧兩個(gè)年幼的孩子,還要照顧年邁多病的奶奶,不幸的是老二4歲了,卻還不能正常的說(shuō)話(huà),只能叫出最基本的爸爸媽媽。

  最后一天下午安排了班會(huì)來(lái)跟大家道別,同學(xué)們拿出本子請(qǐng)老師寫(xiě)下聯(lián)系方式和生日,大家一起在旗桿下合影,紀(jì)念這十二天共處的美好時(shí)光。在教室,教員們點(diǎn)上最后一次名,再次記住這些可愛(ài)的笑臉,每個(gè)教員都向孩子們表達(dá)了對(duì)他們的祝福和希望,當(dāng)問(wèn)道“你們有什么要對(duì)老師說(shuō)的嗎?”回應(yīng)是:“感謝你們的'到來(lái)!睕](méi)有華麗的詞藻,卻是最真摯的話(huà)語(yǔ)。待這一切都接近尾聲的時(shí)候,為期十天的支教也到達(dá)了尾聲,一聲“下課”,教室空了。帶上行李,與校長(zhǎng)告別,校長(zhǎng)一直送到校門(mén)口,孩子們也跟著到路口,不順路的同學(xué)站在路口望著老師們遠(yuǎn)去,而在前進(jìn)的方向更有一大群孩子在樹(shù)蔭下等待,看到老師來(lái)了就跑上來(lái)幫忙拿東西,浩浩蕩蕩的送行隊(duì)伍為這次支教點(diǎn)上一列省略號(hào)。

  在這次支教的學(xué)生中,有一個(gè)安靜的小男孩,平時(shí)很害羞不怎么說(shuō)話(huà),老師就特別留意這個(gè)小男孩,鼓勵(lì)他上臺(tái),勇敢表達(dá)自己的想法,時(shí)間一長(zhǎng),他也變得開(kāi)朗了。也許短短十二天,關(guān)于知識(shí)這方面相比與他們接受的系統(tǒng)教學(xué)或許真的給不了他們太多,但浙工大的學(xué)子通過(guò)自己的言語(yǔ)和行動(dòng)傳遞給他們的正能量,相信肯定能影響到他們,而且是確實(shí)影響到了他們。有一個(gè)孩子的來(lái)信是這么寫(xiě)的:“謝謝你們教會(huì)了我愛(ài)學(xué)習(xí),讓我提高了學(xué)習(xí)能力,我長(zhǎng)大了也想和你們一樣考上大學(xué)來(lái)教小朋友!睒銓(shí)無(wú)華的語(yǔ)言卻透露了孩子最真的心愿。

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