[經(jīng)典]增加工資請示報告13篇

　　我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的增加工資請示報告，歡迎大家分享。

　　增加工資請示報告 1

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

　　企業(yè)自成立以來，奮力拼搏，穩(wěn)健發(fā)展，至目前已經(jīng)逐漸成地產(chǎn)開發(fā)及建設(shè)于一體的企業(yè)。為落實提出的“以人為本”的管理理念，充分調(diào)動廣大員工的工作積極性，為打造“百年金甲”更好地做出貢獻。針對現(xiàn)有個別員工工資偏低，招聘不到合適的`人員，而企業(yè)目前項目正在陸續(xù)上馬，人員跟不上極大限制了項目的進度�；�于目前情況特申請對我企業(yè)部分員工做工資調(diào)整。具體如下：

　　一、調(diào)整的原因

　　1、企業(yè)初期在制定部分項目部員工工資時是針對招聘應(yīng)屆生進行培養(yǎng)而制定的，但由于現(xiàn)在項目上事務(wù)較多無法實現(xiàn)培養(yǎng)目的，所以在招聘時一般針對的都是有一定工作經(jīng)驗的人員。這樣一來，明顯工作能力與薪資待遇不符。

　　2、地產(chǎn)建筑企業(yè)近五年來工資標(biāo)準(zhǔn)一直上漲，一般市面上物價上漲，而我企業(yè)部分員工試用期僅1500元，轉(zhuǎn)正1800元，明顯與行業(yè)內(nèi)工資待遇差距甚遠。

　　3、過低的工資標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重地影響到員工隊伍的穩(wěn)定。

　　4、我企業(yè)目前項目只是針對管理，下一步我企業(yè)將自行施工。

　　5、我企業(yè)項目部人員為一人一崗，沒有多余專職崗位，每人負責(zé)事項特殊。

　　二、調(diào)整的原則

　　1、兼顧企業(yè)、員工二者利益的原則；

　　2、充分體現(xiàn)人盡其才、按勞取酬的原則；

　　3、優(yōu)化設(shè)崗、以能定崗、以崗定責(zé)、以崗定薪的原則；

　　4、便于操作和執(zhí)行的原則。

　　三、調(diào)整的方法和標(biāo)準(zhǔn)

　　1、資料員目前市場價為5000—7000元之間（5年以上經(jīng)驗），實習(xí)生待遇應(yīng)該在1800—2500元之間，我們需要的人才工作年限不低于年工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在2500—3500元之間。

　　2、造價員目前市場工資在5000—8000元之間（5年以上經(jīng)驗）實習(xí)生待遇應(yīng)該在1800—2500元之間，我們需要的人才工作年限不低于2年以上工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在3000—4000元之間。

　　這部分員工為企業(yè)的核心技術(shù)骨干，能全面掌握經(jīng)濟技術(shù)簽證，如我企業(yè)不能保證市場工資待遇，該類人員在試用期滿后會流失，這樣對企業(yè)來說影響巨大。

　　工程部為了更好、高效的完成企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，為了減少優(yōu)質(zhì)員工跳槽特此申請調(diào)整，請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

　　請示人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！冒昧打擾您的寶貴時光，請恕原涼！但肯請您看完我的這份申請書。

　　我于20xx年3月有幸加入了企業(yè)，到至今已有2年多。隨著企業(yè)兩年多的發(fā)展，我個人的潛力也在那里得到了不斷的提升和進步。在這段共同成長的歲月里。我把昊旺企業(yè)當(dāng)成了自己的家，我對同事們產(chǎn)生了濃厚的感情，同事們給予了我即大的幫忙和支持，我感謝企業(yè)對我的栽培和幫忙。

　　兩年多來我勤奮好學(xué)，工作兢兢業(yè)業(yè)，在激光雕切也積累了必須的寶貴的經(jīng)驗。同時也培訓(xùn)了一些新來同事，提升他們的設(shè)備操作并提高他們工作技能。同時我還學(xué)會了一些開料設(shè)備操作，并且能熟練的運用，如推臺鋸，鑼銑機、腳踏鑼機、平刨機，吸塑機等。熟悉開料、釘板、雕刻、打磨、拋光、熱彎、粘接工藝。工作之余，我還自學(xué)了計算機軟件，如autocad、coreldraw、potoshop、pro/e等軟件，并且能熟練運用在工作中，并取得了良好解決問題。目前企業(yè)員工離職人員太大，工作忙的時候有時頂兩個人的.工作，壓抑上有了明顯的增大。近幾年，廣東的經(jīng)濟有了進一步的發(fā)展，物質(zhì)上漲太大，消費高，且我的工作潛力、與同行業(yè)的技術(shù)人員的待遇差異太大。到目前為止我的薪資待遇只漲了幾十元，這些問題確實影響了我的日常工作。在這種形勢下，我此刻的待遇水平顯得有些單薄。已經(jīng)成為我限制發(fā)展最主要因素之一。

　　為了能為企業(yè)效力，也為了能得到更好自身的發(fā)展，期望企業(yè)能夠基于對內(nèi)的企業(yè)員工手冊公平性，對外具有競爭力的待遇制定政策，為我加薪。

　　人追求的目標(biāo)越高，他的潛能發(fā)展越快，有句話叫做“下重賞必有勇夫”，這樣，員工才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確激勵手段，和考核標(biāo)準(zhǔn)。員工的素質(zhì)高低，做多做少。做好做壞都只是拿沒有競爭力的工資。對他們來說，為工作付出的滿腔熱情。犧牲休息時光和身體健康來說是不公平和不值得的。

　　以上是我的這兩年來的工作成績和對企業(yè)的推薦。如果企業(yè)認(rèn)為我還未能到達加薪要求。我誠懇的請您能提出寶貴意見或推薦。讓我今后有一個努力的方向目標(biāo)。在提升自我潛力的同時將工作做得的更好。

　　請示人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認(rèn)真，在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點下教學(xué)和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治覺悟方面：

　　我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，與同事關(guān)系融洽。

　　二、師德方面：

　　工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點。關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生格外關(guān)心。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學(xué)對班級有困難的學(xué)生獻出愛心，贏得了學(xué)生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校級的各種比賽中均有所收獲。

　　三、教學(xué)方面：

　　經(jīng)過四年半的教學(xué)鍛煉，在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。課上堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，盡快領(lǐng)悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。

　　四、教研方面：

　　教學(xué)水平逐漸提高，積極參加各種教學(xué)教研活動并取得一定成績。在我校提出的`“學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學(xué)利用繪畫藝術(shù)來提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學(xué)習(xí)提高學(xué)生的鑒賞能力”，并且不斷實踐，不斷研究學(xué)習(xí)，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上贏得了同學(xué)們的歡迎。

　　五、從教以來取得榮譽和成績：

　　總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請加薪1000元，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

　　申請人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)，于20xx年xx月分配到xx工作。xx年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的`教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力．

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的`一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐實踐，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合加薪的資格，特向領(lǐng)導(dǎo)申請！

　　申請人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 5

尊敬的評職領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　我叫xxx，生于1983年8月26日，20xx年7月畢業(yè)于xxxx大學(xué)生物教育專業(yè)，20xx年9月應(yīng)聘到詳細信息中學(xué)。至今已在教學(xué)一線工作了10年，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

　　一、工作方面：

　　我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。工作10年我有高三復(fù)課工作經(jīng)驗6年，班主任工作經(jīng)驗4年，兩次年終評審為優(yōu)秀，校本研修課題多篇。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

　　三、思想政治方面：

　　在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的'.事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　根據(jù)上級有關(guān)文件精神，本人各項條件均符合加薪的要求，特申請晉升加薪500——1000元，請組織給予批準(zhǔn)為盼！

　　申請人：xxxx

　　20xx年10月13日

　　增加工資請示報告 6

尊敬的中小領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!今天能夠申請副高級教師職稱，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機會!

　　我是xxx，20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)。于20xx年x月分配到昆明市安寧加中任教高中物理。后來工作調(diào)動到xx校(企業(yè)辦學(xué))任教，但由于歷史個中原因，后來又轉(zhuǎn)型到技工學(xué)校�，F(xiàn)將到北城后這六年來的教育工作作一個簡單小結(jié)：

　　首先，本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵循黨的教育方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上盡其所能，盡職盡現(xiàn)，以積極樂觀的`態(tài)度來對待教育教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對，冷靜處理。

　　其次，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的`動手能力以及知恩感恩的人格修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的積極性，逐漸培養(yǎng)了他們掌握和運用知識的能力和態(tài)度，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

　　最后，我還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的運用并運用于教學(xué)之中，促進信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢，努力讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中打開視野并努力學(xué)習(xí)。

　　通過這幾年的教學(xué)實踐，現(xiàn)在我已具備了升職加薪所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且各個方面也符合加薪的資格。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　申請人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 7

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好，我們于20xx年7月被公司引導(dǎo)聘任于振邦試驗學(xué)校小學(xué)部任教。當(dāng)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一致以為我倆是存在一專多能的綜合素質(zhì)強的好老師，也樂意為我們供給跟搭建一個發(fā)揮自己教導(dǎo)才干的平臺，相干領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)面許諾我倆：應(yīng)屆畢業(yè)生（我倆）一年見習(xí)期滿后，學(xué)校即時批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正，協(xié)定工資相應(yīng)進步為2000元/月。于是，我倆滿懷著豪情和盼望在本人的崗位上愛崗敬業(yè)，耐勞盡力。

　　在這兩年里，我倆分辨曾擔(dān)負過不同年級的.語文、數(shù)學(xué)主課教養(yǎng)，學(xué)生成就的優(yōu)良率簡直每次都為100%；在每次的文藝運動和板報設(shè)計中，我倆也是首當(dāng)其沖，自動承當(dāng)重擔(dān)。在班主任工作中，我倆也是耐煩過細地關(guān)懷每個學(xué)生，起早貪黑地陪護和輔導(dǎo)學(xué)生，不辭辛苦，不半句牢騷。我想：在小學(xué)部老師中勞動強度雷同的情形下、我們的協(xié)議工資還是停留在1700元/月、跟其它老師的差距仍是那么大、本來領(lǐng)導(dǎo)的承諾不能兌現(xiàn)的話，我們心里真的會很好受、很傷心，而且真擔(dān)憂我倆會失去原有的.工作激情和持續(xù)奮戰(zhàn)一線的勇氣。實在，為了學(xué)生，我倆得繼續(xù)工作；為了學(xué)校，我倆也樂意繼承努力。

　　基于以上的實際情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我們的加薪懇求。我倆必定會加倍努力，為學(xué)校發(fā)明更光輝的事跡，為學(xué)校的騰達和發(fā)展奉獻自己的所有光和熱。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：

　　增加工資請示報告 8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　你們好，我們于xx年7月被公司領(lǐng)導(dǎo)聘請于振邦實驗學(xué)校小學(xué)部任教。當(dāng)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為我倆是具有一專多能的綜合素質(zhì)強的好老師，也愿意為我們提供和搭建一個施展自己教育才能的平臺，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)面承諾我倆:應(yīng)屆畢業(yè)生(我倆)一年見習(xí)期滿后，學(xué)校立即同意轉(zhuǎn)正，協(xié)議工資相應(yīng)提高(至少)為2000元/月。于是，我倆滿懷著激情和希望在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力。

　　在這兩年里，我倆分別曾擔(dān)任過不同年級的語文、數(shù)學(xué)主課教學(xué)，學(xué)生成績的優(yōu)秀率幾乎每次都為100%;在每次的文藝活動和板報設(shè)計中，我倆也是首當(dāng)其沖，主動承擔(dān)重任。在班主任工作中，我倆也是耐心細致地關(guān)心每個學(xué)生，起早貪黑地陪護和輔導(dǎo)學(xué)生，任勞任怨，沒有半句怨言。我想：在小學(xué)部老師中勞動強度相同的情況下、我們的協(xié)議工資還是停留在1700元/月、跟其它教師的差距還是那么大、原先領(lǐng)導(dǎo)的承諾不能兌現(xiàn)的話，我們心里真的會很難受、很傷心，而且真擔(dān)心我倆會失去原有的`工作激情和繼續(xù)奮戰(zhàn)一線的勇氣。其實，為了學(xué)生，我倆得繼續(xù)工作;為了學(xué)校，我倆也愿意繼續(xù)努力。

　　基于以上的實際情況，望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的加薪請求。我倆一定會加倍努力，為學(xué)校創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績，為學(xué)校的騰達和發(fā)展貢獻自己的所有光和熱。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xx，女，1972年6月2日出生，本科學(xué)歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū)，在本職工作中嘔心瀝血，為山區(qū)教育做出了較大的貢獻。因為工作需要，20xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師，現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件，且希望工資能加1000元。特提出申請，申請理由如下：

　　自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ�，不計報酬。，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。

　　在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國家的教研教改活動，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，再融入自己實踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻。平時的`課堂教學(xué)，我本著追求高效的`宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差，使他們愛學(xué)，樂學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績，幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。

　　從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經(jīng)驗讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

　　根據(jù)本人情況，各項條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

　　申請人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 10

xx省人民政府：

　　我們是中小學(xué)教師，我們現(xiàn)將面臨的中小學(xué)教師工資低、待遇差、與省新錄用教師同工不同酬的情況，分三方面報告給上級。

　　一、教師工資長期處于低位的現(xiàn)狀亟需改變

　　多年來，中小學(xué)教師工資待遇與鄰近縣市中小學(xué)教師工資待遇相比，一直處于低位狀態(tài)。中小學(xué)教師教齡15年的，月工資一般不足1500元；教齡25年的，月工資一般不超過1800元；教齡35年的，月工資2000元左右，都含績效工資在內(nèi)。據(jù)了解，我縣中小學(xué)教師工資低，主要在于后幾項津貼未發(fā)放。由于教師工資發(fā)放不公開透明，我們教師就只知道低，而說不出低在哪些應(yīng)發(fā)而未發(fā)的缺項。如今，一個中年教師，正處于人生的黃金時期，教了十幾二十年書，月工資抵不上一個普通農(nóng)民工，農(nóng)村人做一天小工，也能掙個百來元。中小學(xué)教師的工資收入低得實在可憐！

　　物價上漲，工資不長，我們怎能不為生活所憂？按國家最低救災(zāi)生活標(biāo)準(zhǔn)計算，三口之家每人一天10元、一斤大米，也要千元以上，再加上水電費、手機費、交通費已經(jīng)消耗完畢，什么孩子教育、孝敬父母、人情世俗都只能望天嘆息！教師干的是太陽底下最光輝的職業(yè)而享受的是災(zāi)民的待遇，可憐可悲呀！這樣下去，誰能在中小學(xué)安心當(dāng)教師？要讓中小學(xué)教師安心從教，發(fā)放幾項未發(fā)的后津貼，提高工資待遇迫在眉睫，否則法律尊嚴(yán)何在？

　　二、教師平均工資水平不應(yīng)低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平

　　多年來，對教師工資的發(fā)放，每人每月要從工資總額中扣除養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等費11%。據(jù)我們了解，鄰近的許多縣市沒有扣（他們不由個人負擔(dān)）。這些從工資總額中的扣費，公務(wù)員群體卻不是這樣。公務(wù)員只扣醫(yī)保費，其他的費沒有扣，每月比教師少扣工資總額的8%。該給的不給，想扣的就扣，這叫我們教師愁不愁？依照《中華人民共和國教師法》第二十五條之規(guī)定和依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條之規(guī)定：“教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的.平均工資水平�！边@是有法可依的`。教師工資待遇應(yīng)等同我縣公務(wù)員的工資待遇。

　　三、老教師應(yīng)與省新錄教師同工同酬

　　20XX年，按省規(guī)定，新錄了一批農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師。按省教育廳等廳辦文件規(guī)定，這批新錄用教師保證人均月工資2500元，年薪3萬元。我們老教師與省新錄教師同在一所學(xué)校工作，月工資新錄教師要比我們老教師高出幾百元乃至一千多元。有一位老教師，初中任教英語39年，月工資2000元多一點。他的兒子是新錄教師，一出來工作，月工資就比父親高幾百元。這叫我們作何評說！依照《中華人民共和國勞動法》第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實行同工同酬”之規(guī)定，我們老教師的工資不應(yīng)低于省新錄教師的工資。法律是最大的政策，我們理應(yīng)依法維權(quán)。

　　以上是我們報告的三點訴求，我們請求上級領(lǐng)導(dǎo)重視我們的訴求，核實我們所反映的情況，維護我們的權(quán)益，依法落實提高我們中小學(xué)教師的正當(dāng)工資待遇。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　增加工資請示報告 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于廣水師范學(xué)校，當(dāng)年分配到長嶺鎮(zhèn)五一村小學(xué)，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近4年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高�；仡欉^去的12年，主要工作總結(jié)如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的.教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的.具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　從教12年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，參與了湖北省基礎(chǔ)教育研究課題《不同類型學(xué)生學(xué)習(xí)策略的有效指導(dǎo)研究》，已通過專家鑒定，順利結(jié)題。20xx年參加隨州市教研室舉辦的“湖北省小學(xué)數(shù)學(xué)，有效性教學(xué)案例研究”課題實驗成果展示活動獲二等獎。20xx被評為隨州市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師。

　　成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

　　我的情況僅匯報如上，經(jīng)過12年的教學(xué)實踐，自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，希望工資能夠加薪500——1000元，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　增加工資請示報告 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx，20XX年大學(xué)本科畢業(yè)，9月來疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教，至20XX年9月時滿一年。在這一年的工作期間內(nèi)，我擔(dān)任初一(3)班及初一(4)班的漢語教學(xué)工作。

　　首先，本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對，冷靜處理。

　　其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的`視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學(xué)習(xí)。

　　再次，在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

　　最后，我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運用與教學(xué)，促進信息技術(shù)與漢語教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的.立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛上漢語并努力學(xué)習(xí)漢語。

　　通過一年的教學(xué)實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認(rèn)為各個方面也符合申請中學(xué)二級教師評定的資格和薪酬能上漲500——1000元。因此，我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級職稱評定和加薪的申請，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　增加工資請示報告 13

人事處：

　　我于20xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，于20xx年8月到長春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

　　在這工作的時間里里，我承擔(dān)過了視覺1001—1002、動畫1101—1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭這近一年時間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺得自己要做的.還有很多、很多。作為新教師的.我，經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會滿意的老師”。因此在平時，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

　　這些年的工作生活漫長而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多，對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力，不斷充實自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路，更努力、更堅信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊伍”中成為一塊堅實的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。

　　本人符合初級職稱認(rèn)定和加薪條件，請人事部門予以批準(zhǔn)。

　　申請人：

　　日期：20xx年10月29日

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