寫好英文簡(jiǎn)歷的小方法

　　對(duì)許多人來講，一份簡(jiǎn)約明快的英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，用范例講解英文求職簡(jiǎn)歷該如何來寫。那么，如何寫好英文簡(jiǎn)歷呢？

　　首先，語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講，目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。 如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

　　其次，個(gè)人資料部分（PERSONALDATA）。包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（EDUCATION），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

　　第三，社會(huì)工作。在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

　　第四，所獲獎(jiǎng)勵(lì)和作品（PRICE＆PUBICATION），個(gè)人簡(jiǎn)歷《用范例講解英文求職簡(jiǎn)歷該如何來寫》。將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。

　　另外，大多數(shù)外企對(duì)英語（或其他語種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語言水平、程度可在此單列說明。用下面的例子來說明：

　　Rm.906, Building Hualong,

　　No.29 Beisanhuan Road, Xicheng District, Beijing 100084

　　(010) 12345678 Email:1234@email.com

　　Yang ming

　　Objective

　　To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development.

　　Education

　　1997.9-2000.6 Dept.of Automation,Graduate School of XXXX University, M.E. 1993.9-1997.7 Dept.of Automation, XXXX Insititute of Technology, B.E.

　　Academic Main Courses

　　Mathematics Electronics and Computer

　　Computer Abilitees

　　Skilled in use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software

　　English Skills

　　Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL:623;GRE: 2213

　　Scholarsh

　　ips and Awards1999.3 Guanghua First-class Scholarship for graduate 1998.11 Metal Machining Practice Award 1997.4 Academic Progress Award Qualifications General business knowledge relating to financial, healthcare Have a passion for the Internet, and an abundance of common sense.

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