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學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生個人簡歷

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學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生個人簡歷模板

  基本信息

學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生個人簡歷模板

  姓 名:中國人才網(wǎng)

  性別:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx

  XX大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學(xué)士

  聯(lián)系方式:139-xxxx-xxxx 電子郵件:xxxxxxxx@cnrencai.com

  教育經(jīng)歷

  20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 學(xué)前教育專業(yè) xx學(xué)士

  學(xué)分績點(diǎn)(GPA) x.x (滿分x分), 院系/班級排名 第x

  連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金

  所獲獎勵:

  20xx年 獲得省級“優(yōu)秀團(tuán)員”

  20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

  20xx年 獲得院級獎學(xué)金“三等獎”

  20xx年 獲得“學(xué)生團(tuán)干部”

  項(xiàng)目/科研經(jīng)歷

  20xx年 xx項(xiàng)目 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  課題:xxxxxx

  項(xiàng)目描述:

  工作職責(zé):

  工作業(yè)績:

  20xx年 xxxxxx項(xiàng)目 項(xiàng)目組成員

  課題:xxxxxxxx

  項(xiàng)目描述:

  工作職責(zé);

  工作業(yè)績:

  實(shí)踐/工作經(jīng)歷

  20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼兒園 幼師

  主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師。重視觀察孩子,學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

  20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小學(xué) 班主任

  主要工作:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項(xiàng)活動。始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

  個人技能

  大學(xué)英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

  快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進(jìn)行交談

  國家計算機(jī)三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))

  熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop

  普通話

  普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

  本專業(yè)證書

  教師(幼師)資格證、心理咨詢師

  求職意向及自我評價

  期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教

  自我評價:多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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