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關于小學教師求職信模板合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的小學教師求職信6篇,希望能夠幫助到大家。
小學教師求職信 篇1
尊敬的學校領導:
您好!
我本次應聘的是小學數(shù)學老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>
我叫XX,畢業(yè)于XX師范學院數(shù)學系,性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)娜。在大學四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動。在20xx年開學軍訓中,我嚴格要求自己,被評為"軍訓標兵"。 20xx年和20xx年我代表數(shù)學系參加;@球比賽,為系贏得第一名的好成績。20xx年,我參加了"高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽"并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。
我平時積極參加校,系組織的活動,獲得過"課件制作大賽"二等獎,"教師技能大賽"一等獎,我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會,并為環(huán)境的保護進行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻。"學高為師,身正為范",我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實,守信的人生信條。
自信是我的.魅力。我有著良好的教師形象和氣質,熟練地掌握著教師應具備的技能;對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人,忠實做事是我的人生準則,"言必信"是我處事的理念,"行必果"是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。
如果您給我一次機會,我將會向您證明:這是您正確的選擇。竭誠地期待你的回音,順誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
小學教師求職信 篇2
尊敬的各位領導,老師:
您好!
我叫王xx,是一名即將在20xx年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂學院,音樂教育專業(yè)的學生。恰逢擇業(yè)之際,我懷著滿腔熱忱和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。 我熱愛教育事業(yè)。在大學期間,我系統(tǒng)學習了音樂教育的`理論與實踐知識,還學習了教育心理學,與教育學方面的知識,并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器,這對我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎。與此同時,我還利用課余時間,學習計算機知識,熟悉鋼琴,及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高,也有了一定的音樂素養(yǎng)。
就個人來講,曾經參加過陜西省教育局組織的合唱比賽,取得了團體特等獎的好成績,而且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會和圣誕晚會,并在大學期間擔任業(yè)余鋼琴教師,利用周末到敬老院去陪護老人,為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛煉,使得我具有一定工作能力和組織能力。
過去已經成為歷史,未來還在腳下。勤能補拙,對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并在實踐中不斷學習完善自己,做好本職工作。我相信,愛拼才會贏!
期待您的反饋!
此 致
敬 禮!
小學教師求職信 篇3
尊敬的貴單位領導:
您好!
我是一名即將畢業(yè)于浙江藝術職業(yè)學院音樂系音樂教育的大三學生,名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求在步入社會之際,希望能找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,以更好的發(fā)揮自己的才能,體現(xiàn)自己的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員,懇請貴單位能夠接收我。遂向領導自我推薦如下: 我從小就非常熱愛音樂,音樂是人類靈魂的體現(xiàn),是美的象征,步入教育崗位也一直是我的夢想,所以我選擇了音樂教育專業(yè)。音樂不僅能陶冶人的情操,挖掘人類內心的真、善、美。同時,作為一名合格的音樂教師,還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力,故使我對其產生了濃厚的興趣,并為其投入了巨大的熱情和精力。將近三年的大學學習,讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力,對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習、思考,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識及應用技能。并在業(yè)余時間閱讀了很多相關書籍以不斷充實自己的專業(yè),豐富基本知識理論的儲備量,使自己在各方面都能均衡發(fā)展。還具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力,掌握了計算機的基本理論與應用技術。由于學習認真努力,成績突出,每學年都榮獲學院的獎學金,由于工作積極,踏實肯干,于大學二年級進入學院業(yè)余黨校培訓學習并取得結業(yè)證書。在校期間,我還參加學院不同類型的比賽,在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。此外,我還積極參加了學生會的工作,并一直擔任音樂系的文藝部長和團總支的文體委員,組織了多場活動,均有良好的表現(xiàn)及成果,有一定的工作經驗,深受老師和同學的喜歡。在此期間,也使我更懂得與人和睦相處,處世也更務實,更有責任感,我想這不僅是自己鍛煉各方面能力的機會,更是一種考驗,也是個人心理素質的培養(yǎng)及提升,為了培養(yǎng)自我的綜合能力及實現(xiàn)人生價值,我盡心盡力的工作,與同學相處融洽,并且樹立了較強的團隊精神,我深信:勤奮與機智能凝聚出一種巨大且永恒的力量,只要執(zhí)著,只要不停止追求,你會沐浴在理想的'光輝之中!
我經過這些鍛煉使自己的實踐應用能力,人際交往能力有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我,我堅信在以后的工作中,一定能取得較好的成就! 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信:我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。殷切期盼能夠在您的領導下為這光榮的事業(yè)添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“能力”和“質量”。最后,請接受我最誠摯的謝意!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:葉xx
小學教師求職信 篇4
尊敬的領導、老師:
你好!我是湖南師范大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)專業(yè)20xx年本科應屆畢業(yè)生,我叫xxx。我的求職意向是貴校小學數(shù)學老師。
以下,我簡要地介紹一下我的情況:
一、大學表現(xiàn):
在學習上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習,使我養(yǎng)成了自學的好習慣,并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這些都將使我受用終生。
在工作上,大一時我就擔任班級團支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動,具有一定的組織能力和領導能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
二、教師素養(yǎng):
成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間,我也為此而努力著。我普通話標準、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學教師資格證,通過了國家計算機三級,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對教師工作具有獨特的`天賦。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下,學生們表示不覺得數(shù)學難了,成績上也取得了顯著的進步。
我在長沙百年名校長郡小學一年級實習,期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學傳授給他們,陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師!
最后,感謝你能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與你的當面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
求職人:
年月日
小學教師求職信 篇5
尊敬的xx校長:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxx,女,今年22歲,是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的.過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
求職人:
年月日
小學教師求職信 篇6
尊敬的領導:
您好!
無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲"謝謝您給了我機會"!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的`一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
"不經歷風雨,怎能見彩虹!"我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮
xx
日期
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