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市政工程專業(yè)畢業(yè)生求職信
每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生，在走向社會面臨挑戰(zhàn)時，首先要制定個人求職信。以下是小編推薦的市政工程專業(yè)畢業(yè)生求職信，歡迎閱讀!
市政工程專業(yè)畢業(yè)生求職信一
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!
喜聞貴公司正準(zhǔn)備生產(chǎn)地鐵管片，需要大量的工程技術(shù)人員，故冒昧地給您寫去這封自薦信，以做毛遂自薦。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個邁向成功的機(jī)會。
我是一名2006年畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學(xué)校城市軌道專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，來自湖北黃梅，在校三年我系統(tǒng)的完成了所學(xué)專業(yè)的所有課程， 同時還積極參加學(xué)校組織的各項活動，并鼓勵同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
為了把我在學(xué)校從書本上學(xué)到的知識運用到施工生產(chǎn)實踐中去，我到貴單位漢陽項目部實習(xí)了半年，期間我不怕苦、不怕累，積極向老員工學(xué)習(xí)，從如何配制經(jīng)濟(jì)、高性能的砼配合比到工地現(xiàn)場制取砼試件，檢驗工程質(zhì)量，以及試驗室的科學(xué)管理等等都有了深入的了解，還學(xué)到了很多現(xiàn)場實踐經(jīng)驗。
為了使自己得到進(jìn)一步的鍛煉，拓寬自己的知識面，畢業(yè)后我到了中鐵十局三建公司工作，之后我被分配到了武昌地鐵站項目部見習(xí)，見習(xí)期間我從事的是地鐵一系列試驗檢測的工作，我多學(xué)、多看、多想、多問，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題，抽空看國家現(xiàn)行
規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，看各種試驗檢測規(guī)程，資料編寫以及相關(guān)的專業(yè)書籍等等。這使我的專業(yè)水平得到了很大的提高。
離開方知悔，十局三公司與市政落差太大，十局三公司項目毀損嚴(yán)重，工作和生活環(huán)境不盡人意，項目多在深山老林，荒無人煙處，職工怨聲載道??最后我選擇了離開，市政一樣能學(xué)到很多東西。
以上是我的一些簡單的個人情況，此次如有幸回到原單位，我一定把貴單位作為我長遠(yuǎn)發(fā)展，立足現(xiàn)實，著眼未來，刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，以充足的知識儲備和豐富的人生閱歷努力去回報公司。
現(xiàn)奉上自薦信、個人簡歷，如還需要其它的材料，請您賜告，自當(dāng)迅速奉寄。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”，“予我長袖，我必善舞”。 期待您的反饋!
此致
敬禮
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
市政工程專業(yè)畢業(yè)生求職信二
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職信。
我來自農(nóng)民家庭，從小受環(huán)境影響?zhàn)B成了樸素、能吃苦的生活習(xí)慣。我從小就性格開朗活波，樂意迎接新的環(huán)境，求學(xué)生涯讓我對人生有了新的感悟，尤其在進(jìn)入大學(xué)之后，以社會準(zhǔn)人才的標(biāo)準(zhǔn)塑造自己，十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會的一份子。即使我現(xiàn)在只是一名普通的�？粕�，但是，我相信學(xué)歷只能代表過去，只有不斷的學(xué)習(xí)力才能代表未來。年輕就是我的本錢，我喜歡挑戰(zhàn)自我，努力的完善自我，我堅信，只要給我一個平臺我就會努力去奮斗。
三年的大學(xué)生活，在面對未來事業(yè)的選擇，我渴望并準(zhǔn)備了已久。大學(xué)不僅給了我學(xué)習(xí)的平臺還很大程度提高了我的交往能力。我的學(xué)習(xí)成績均名列前茅，曾獲得過學(xué)院三等獎學(xué)金。在大學(xué)幾年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立的運用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關(guān)的測量;能夠熟練的運用CAD來繪制道路橋梁中的各種施工圖。
為了能更好適應(yīng)日后的工作，我不斷地充實自己。因此暑假期間我都到社會中去鍛煉自己，在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習(xí)慣了艱苦的生活，也讓我學(xué)到了很多課本以外的知識，同時也可以讓我懂得了團(tuán)隊精神的重要性。
伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學(xué)之旅，大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結(jié)合，創(chuàng)造出更多的突破。
明天，我可能踏出這個校園，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!給我一個平臺，我會用實力來證明你的目光，相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。
再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請您能給我一個答復(fù)，期待您的佳音!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
市政工程專業(yè)畢業(yè)生求職信三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常感謝你能在百忙之中翻閱我的自求職信，但愿能給你帶來一份驚喜!我是XX學(xué)校的XX系XX專業(yè)的畢業(yè)生，我叫蘇XX，現(xiàn)年XX歲。在20XX年X月即將走出校園、邁向社會，開始新的人生旅途之際，我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己，希望能夠加入貴公司的行列，為實現(xiàn)人生自我，學(xué)以致用，更為貴公司事業(yè)更上一層樓奉上一分綿薄之力。
當(dāng)今是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，知識與能力齊驅(qū)的時代，只有不斷地完善自我，才能成為激烈競爭中的弄潮兒，而幾年的大學(xué)生活以及學(xué)生會等工作經(jīng)歷正提供了這一契機(jī)，讓我受益菲淺，在良好的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)與磨練，塑造一個全新的自我。最重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風(fēng)，較強(qiáng)的社會工作能力。為了使自己能夠全方位的發(fā)展，更好的適應(yīng)這個日新月異的社會當(dāng)今是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，知識與能力齊驅(qū)的時代，只有不斷地完善自我，才能成為激烈競爭中的弄潮兒，而幾年的大學(xué)生活正提供了這一契機(jī)，讓我受益菲淺，在良好的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)與磨練，塑造一個全新的自我。最重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風(fēng)，較強(qiáng)的社會工作能力。為了使自己能夠全方位的發(fā)展，更好的適應(yīng)這個日新月異的社會。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
過去只能記載歷史，應(yīng)該好好把握的是未來。在以后的日子里，我會努力的工作，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。在社會實踐工作方面，本著多學(xué)多練的態(tài)度，在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神。
如蒙不棄，我愿貴公司共創(chuàng)美好未來。給我一個機(jī)會，相信您不會后悔。 良禽擇木而棲，倘蒙錄用，當(dāng)盡職盡責(zé)，不負(fù)所望。
謹(jǐn)祝!
貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
擴(kuò)展：市政工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可在建筑設(shè)計單位從事中小型建筑的水、暖、空調(diào)、消防等設(shè)計工作，也可在建筑施工單位從事水、暖、消防、設(shè)備安裝和維護(hù)的技術(shù)管理工作，也可在技術(shù)開發(fā)、環(huán)境管理與規(guī)劃部門從事技術(shù)管理工作。掌握必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的專業(yè)實踐能力以及相關(guān)知識和技能，面向市政施工生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市政工程技術(shù)的基本理論知識;具有市政管道工程、市政道橋工程施工與技術(shù)管理等方面職業(yè)能力;具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神;能在市政行業(yè)企業(yè)從事組織施工、技術(shù)管理、市政設(shè)施維護(hù)等職業(yè)崗位群的，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神，技能過硬、身心健康、素質(zhì)全面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
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