教師工作求職簡歷
應聘教師工作怎么寫求職簡歷?以下是CN人才網小編搜集的教師工作求職簡歷，歡迎閱讀。
基本信息
姓 名：******* 性 別：女
出生日期：1986.12.01 民 族：漢族
身 份 證：XXX**** 身 高：156cm
戶口所在：江蘇南京 目前所在：江蘇南京
畢業(yè)院校：南京大學金陵學院 政治面貌：共青團員
最高學歷：本科 所修專業(yè)：電子信息科學與技術
求職意向
求職類型：全職
應聘職位：電子信息相關職位
希望地點：南京、上海、蘇州、無錫
希望工資：面議
自我評價
我為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認真仔細，有較強的適應能力，學習能力 ;勤奮好學，腳踏實地，進取心強;能吃苦，有責任心。
我相信，您的信任與我的實力將會為我們帶來共同的成功!
教育背景
XX年9月-XX年6月 南京大學金陵學院 電子信息科學與技術 本科
實踐經歷
XX.7.1-XX.7.15 在南京大學校實驗室學習，主要學習設計電路的思想與步驟，學習在EWB上設計與調試電路，在Protell99上設計制作PCB板，學習焊接與驗測技能。學習中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機、高頻小信號放大器。
XX.7.1-XX.7.15在南京大學校實驗室學習，并成功完成了1bit極性重合相關器(主要實現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號)的設計，焊接與驗測，。
XX.10.1-XX.10.5 在南京五星電器大賣場從事促銷工作，主要負責發(fā)單，站臺為客戶介紹產品等工作。
XX.5-XX.6 南京伊點網網絡科技有限公司，實習客戶服務。
所獲獎勵
XX年 獲南京大學金陵學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
XX-XX分別獲南京大學金陵學院人民獎學金三等獎、二等獎、二等獎;
XX-XX年 分別獲XX-XX年度、XX-XX年度“優(yōu)秀團員”稱號;
XX年 與小組成員參加全國大學生數(shù)學建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎。
語言能力
英語 精通 國家大學英語四級
計算機能力
獲江蘇省計算機二級(C語言)合格證書、江蘇省計算機三級(偏硬)合格證書;
掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言;
熟練使用office辦公軟件;
掌握Protell99軟件的使用;
了解Linux嵌入式系統(tǒng)。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：XXX
聯(lián)系地址：
電子信箱：
附：
求職者都知道在個人簡歷的打造中要懂得揚長避短，不過知道的求職者多在個人簡歷中能夠做到的卻很少。求職者會使用揚長避短的這個技能十分重要，要知道不是每一位求職者將自己全面展現(xiàn)在個人簡歷中都能夠獲得招聘官的青睞。想現(xiàn)代社會很多應屆畢業(yè)生想要剛離校就奢望求得一份滿意的工作，但是現(xiàn)在用人單位都十分看重求職者的`工作經驗。應屆畢業(yè)生不會有豐富的工作經驗，那么就需要求職者采用揚長避短的表達方式來編寫個人簡歷。
分析：
求職者作為應屆畢業(yè)生，在打造個人簡歷的時候就不能將個人簡歷的重點放在工作經驗上。在打造個人簡歷時不同人談不同經驗，既然求職者沒有工作經驗可以將社會經驗表達在個人簡歷上。當然求職者在打造個人簡歷的時候可以將自我評價或者學業(yè)成就著重編寫在個人簡歷上，最好在個人簡歷后附上求職者曾獲得過的獎狀的復印件。這種編寫個人簡歷的方式十分能吸引招聘官的目光。要知道求職者在編輯個人簡歷時一定要將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)給招聘官，雖說招聘官很看重求職者的工作經驗同時也更怕流失人才。
有些求職者在選擇就業(yè)目標時跟大學所學專業(yè)并不對口，如果求職者遇到這種情況時可以在個人簡歷中忽略不寫自己的專業(yè)，因為求職者的專業(yè)與就業(yè)目標并不相符即便寫出來也沒有什么實質性是意義。求職者想要彌補自身不足可以著重表現(xiàn)外語，掌握一門外語對于求職者而言十分重要各個用人單位也更需要外語優(yōu)秀的求職者。
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