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中學(xué)教師求職簡歷(5篇)
時間過得可真快，從來都不等人，新一輪的招聘又在朝我們招手，感覺我們很有必要寫簡歷了。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢？以下是小編收集整理的中學(xué)教師求職簡歷，歡迎大家分享。
中學(xué)教師求職簡歷1
姓名：xxx先生
國籍：中國
目前住地：中山
民族：漢族
戶籍地：廣西
身高體重：165 cm 59 kg
婚姻狀況：未婚
年齡：28歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師：教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、記者/新聞采編/新聞攝影
工作年限：5
職稱：中級
求職類型：全職可
到職日期：隨時
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區(qū)：廣東省
工作經(jīng)歷：實習(xí)，校辦秘書
主要工作職責(zé)：
1、起草日常的行政辦公文書，部門之間的工作聯(lián)絡(luò)函：
2、收發(fā)日常的辦公文件，對所管的文檔資料進(jìn)行歸類、保管；
3、協(xié)助校長的其他日常行政辦公事務(wù)。
廣西貴港市江南中學(xué)校長助理、班主任及語文教師
主要工作職責(zé)：
1、協(xié)助校長處理學(xué)校日常行政辦公事務(wù)；
2、協(xié)調(diào)各部門執(zhí)行學(xué)校各項決定，組織召開各種會議。
3、抓好班級管理工作，完成各項教學(xué)任務(wù)。
取得成績:從事教學(xué)與管理工作,擔(dān)任校長助理一職，取得較為突出的成績
多次獲得“先進(jìn)班主任”和“先進(jìn)教師稱號”
參加“語文探究性閱讀與人的發(fā)展”課題研究并順利結(jié)題
指導(dǎo)學(xué)生參加柳州市組織的“平安進(jìn)家園”作文競賽獲指導(dǎo)老師獎
20xx.8-至今在廣州博導(dǎo)教育機構(gòu)從事教務(wù)管理
教育背景
畢業(yè)院校：廣西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)：中文
第二專業(yè)：
培訓(xùn)經(jīng)歷：1995.9-1998.6在廣西全州高中讀書
1998年9月-20xx年7月廣西師范大學(xué)中文系文秘專業(yè)
語言能力
外語：英語精通
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般工
作能力及其他專長
教學(xué)與管理，計算機應(yīng)用與操作，協(xié)調(diào)與溝通，詳細(xì)個人自傳工作踏實，靈活應(yīng)變，較有創(chuàng)新意識
>中學(xué)教師求職簡歷3
戶口所在：江蘇國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：178 cm
誠信徽章：未申請體重：126 kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：科研/實驗室：實習(xí)生，中學(xué)教師，電工：
工作年限：0職稱：中級
求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：江蘇,,
工作經(jīng)歷志愿者經(jīng)歷
教育背景畢業(yè)院校：鹽城工學(xué)院
中學(xué)教師求職簡歷2
專 業(yè) 一： 機電一體化技術(shù) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-05 20xx-07 鹽城惠眾計算機學(xué)校 機械ＣＡＤ ＣＡＤ技能證 -
語言能力外語： 英語 一般 粵語水平： 較差
其它外語能力：
國語水平： 良好
工作能力及其他專長 1． 掌握CAD基本作圖方法
個人
技能 2． 了解普通車床，數(shù)控車床 操作控制社會 2.20xx年暑假在志遠(yuǎn)家教點做了一個半月老師
3.20xx年9月學(xué)校組織去（鹽城市紡織機械有限公司 南華機床有限公司 恒力機床有限公司）實地參觀操作
詳細(xì)個人自傳我是一個做事認(rèn)真，有責(zé)任心的人。
中學(xué)教師求職簡歷3
基本信息
真實姓名：楊剛
性別：男
年齡：23歲
身高：162CM
婚姻狀況：未婚
戶籍所在：貴州惠水
最高學(xué)歷：本科
工作經(jīng)驗：1年以下
求職意向
最近工作過的職位：貴州省工商聯(lián)職稱評審辦公室工作人員
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：3000~4000元/月
期望從事的崗位：市場策劃主管,物流經(jīng)理,中學(xué)教師
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn)
技能特長
本人有著豐富的社會實踐經(jīng)驗，在酒店、超市、社區(qū)、婚慶公司、傳媒公司、省工商聯(lián)等都有做過一些工作。本人樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。在校期間，組織策劃過幾場活動。也做過各種小生意。有著豐富的'銷售和市場推廣經(jīng)驗。
教育經(jīng)歷
貴州民族大學(xué)(本科)
起止年月：20xx年8月至20xx年6月
學(xué)校名稱：貴州民族大學(xué)
專業(yè)名稱：社會工作
獲得學(xué)歷：本科
工作經(jīng)歷
貴州省工商聯(lián)合會-職稱評審辦公室工作人員
起止日期：20xx年8月至20xx年9月
企業(yè)名稱：貴州省工商聯(lián)合會
從事職位：職稱評審辦公室工作人員
>中學(xué)教師求職簡歷6
基本信息
真實姓名：李祖勝性別：男
年齡：26歲身高：170CM
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州省
最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗：1年以下
求職意向
最近工作過的職位：貴陽富士康
期望工作地：貴州省/銅仁地區(qū)
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：面議
期望從事的崗位：教學(xué)管理人員,中學(xué)教師,小學(xué)教師
期望從事的行業(yè)：教育/培訓(xùn),其他行業(yè),無限制
技能特長
會計算機，能裝計算機系統(tǒng)，有教師資格證。
教育經(jīng)歷
朝陽師范高等�？茖W(xué)校(大專)
起止年月：20xx年9月至20xx年7月
學(xué)校名稱：朝陽師范高等專科學(xué)校
專業(yè)名稱：歷史經(jīng)驗
獲得學(xué)歷：大專
朝陽師范高等專科學(xué)校(大專)
起止年月：20xx年9月至20xx年7月
學(xué)校名稱：朝陽師范高等�？茖W(xué)校
專業(yè)名稱：歷史經(jīng)驗
獲得學(xué)歷：大專
工作經(jīng)歷
袁場中學(xué)-歷史教師
起止日期：20xx年1月至20xx年7月
企業(yè)名稱：袁場中學(xué)
從事職位：歷史教師
企業(yè)介紹：此短時間在袁場中學(xué)當(dāng)實習(xí)歷史教師，得到老師的一致好評。
袁場中學(xué)-歷史教師
起止日期：20xx年1月至20xx年7月
企業(yè)名稱：袁場中學(xué)
從事職位：歷史教師
企業(yè)介紹：此短時間在袁場中學(xué)當(dāng)實習(xí)歷史教師，得到老師的一致好評。
中學(xué)教師求職簡歷4
基本信息
姓名：某x
性別：某x
年齡：21
身高：某x
民族：漢族
戶口所在地：江西
目前居住地：江西
畢業(yè)院校：某大學(xué)
學(xué)歷：碩士
學(xué)科專業(yè)：輕工紡織食品類
專業(yè)名稱：食品科學(xué)與工程
外語水平：大學(xué)英語六級以上
第二外語：
計算機水平：非計算機專業(yè)應(yīng)用二級
個人主頁：
求職意向
希望從事行業(yè)：教師
希望應(yīng)聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點：江西
希望薪資范圍：面議
[工作經(jīng)歷]
20某/某--20某/某某大學(xué)食品科學(xué)教育部重點實驗室科研人員。
1，茶多糖，車前子多糖，枸杞多糖分離純化及構(gòu)效關(guān)系研究–教育部留學(xué)回國人員基金/某省自然科學(xué)基金。
2，蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定。
3，龍腦，β-胡蘿卜素，甜菜堿，大豆異黃酮，卵磷脂，三氯蔗糖中間體，內(nèi)源激素，有機錫化合物及紫草素衍生物等生物，食品，藥品的GC，HPLC分析測定。
4，功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究。
[教育經(jīng)歷]
20某/某-20某/某：某某大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)，獲得優(yōu)秀研究生獎學(xué)金。
某x/某-20某/某：某x大學(xué)食品科學(xué)與工程(本科)，多次獲得獎學(xué)金及三好學(xué)生榮譽稱號。
個人簡介
熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實踐經(jīng)驗。
熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章。
熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程。
熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。
中學(xué)教師求職簡歷5
基本信息
姓名：某某
性別：女
出生日期：某某
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
目前年薪：5-6萬人民幣
聯(lián)系電話：某某某
E-mail：某某x
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20某/03—現(xiàn)在：某某公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20某/07—20某/03：北京求實外語培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20某/02—20某/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
20某/06—20某/01：某x外語學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓(xùn)
某某/某—20某x/某：某x大學(xué)英語本科
課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20某/07教師資格證書
20某/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
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