2017康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向和就業(yè)前景
康復治療的內(nèi)容很多(包括醫(yī)學的、職業(yè)的、社會的等多種治療、訓練服務(wù)),本章重點介紹康復醫(yī)學傳統(tǒng)范疇的物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理療法、康復工程和中國傳統(tǒng)醫(yī)學療法。下文是CN人才網(wǎng)小編整理的2017康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向和就業(yè)前景,歡迎閱讀!
康復治療技術(shù)就業(yè)形分析
我國的康復醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)起源于八十年代中期,至今僅有二十多年的歷史。而康復領(lǐng)域的高等醫(yī)學本科教育更是起步較晚,2001年南京醫(yī)科大學在全國率先設(shè)立康復治療學本科專業(yè)。我國有6千萬殘疾人,約占總?cè)丝诘?%。同時,我國人口老齡化進程正在加快,今年8月17日,國務(wù)院通過了《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,指出未來5年間,中國老年人口將從當前的1.78億增加到2.21億,比重也將上升到16%。各種腦血管病、心血管病、糖尿病等都需要進行康復治療。
隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,康復醫(yī)學在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位日益提高,現(xiàn)代康復治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高,對康復的`期望愈來愈強。為此國家規(guī)定在各級醫(yī)院必須設(shè)立康復醫(yī)學科,滿足人們對康復治療的需要。根據(jù)有關(guān)部門預(yù)測我國康復治療師的需求量至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右?祻椭委煂I(yè)人才的匱乏已經(jīng)嚴重制約了我國康復事業(yè)的發(fā)展,而受過正規(guī)專業(yè)培訓的高級康復醫(yī)療技術(shù)人才更是大受歡迎。近年來, 康復醫(yī)學在我國快速發(fā)展,每年經(jīng)正規(guī)培訓畢業(yè)的本科專業(yè)康復治療師供不應(yīng)求,因此目前康復治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景十分樂觀。
中國康復中心院長李建軍指出,目前全國各類康復技術(shù)人員不到2萬人,其中,專業(yè)康復治療師只有5000多人,我國每年培養(yǎng)的康復治療師人數(shù)僅為700人。據(jù)估計,到2015年,中國至少需要35萬康復技術(shù)人才。按現(xiàn)在的速度估算,大約需要500年才能完成培養(yǎng)任務(wù)。今年4月,衛(wèi)生部明確指出二級及以上綜合醫(yī)院應(yīng)當按照《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準》獨立設(shè)置科室開展康復醫(yī)療服務(wù)。康復治療學專業(yè)社會需求之多、市場之大,可想而知。它已成為當今中國醫(yī)學領(lǐng)域本科最好就業(yè)的專業(yè)之一。
康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
康復治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、專科康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術(shù)工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。
康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
康復治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師不足5640人,每10萬人口僅分攤不足0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10。康復治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國康復治療師的需求量至少為30~40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。龐大的市場需求吸引了很多的學生來選擇康復治療技術(shù)專業(yè),也有很多人是憑著興趣愛好進入這個專業(yè)。
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