2017心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
【心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景】
張翀的回答：我覺(jué)得前景相當(dāng)好，但是你活不到那個(gè)“前景”里。國(guó)內(nèi)心理學(xué)就業(yè)大概分為教育培訓(xùn)、監(jiān)獄公安、醫(yī)院、個(gè)人經(jīng)營(yíng)心理診所等幾個(gè)方面�？梢哉f(shuō)這幾個(gè)一個(gè)比一個(gè)難度大。我不否認(rèn)我當(dāng)初學(xué)心理的初衷就是抱著用很少的付出(說(shuō)話)來(lái)?yè)Q取高額回報(bào)�，F(xiàn)在才知道非常幼稚。
首先說(shuō)教育培訓(xùn)，高校當(dāng)然是很好的選擇，但是學(xué)歷必須博士才有可能進(jìn)高校工作，其他私人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要的是經(jīng)驗(yàn)和能忽悠的口才。其次公安、醫(yī)院是很難進(jìn)的，一個(gè)需要考試一個(gè)也是需要經(jīng)驗(yàn)和關(guān)系等等，關(guān)鍵還有一個(gè)問(wèn)題，你學(xué)心理是為了進(jìn)這種單位的么?個(gè)人經(jīng)營(yíng)也可以，但是憑什么要?jiǎng)e人來(lái)相信和光顧你呢?這個(gè)需要時(shí)間。其實(shí)像很多娛樂(lè)節(jié)目所說(shuō)的心理學(xué)“專家”大部分不是學(xué)心理出身，只是閱人無(wú)數(shù)，善于表達(dá)。真的很熱愛(ài)的話那就出國(guó)，我覺(jué)得國(guó)外更正規(guī)前景更好，更像心理學(xué)。想靠心理學(xué)的名頭做出些成績(jī)，40歲以后吧。
程毅南的回答：美國(guó)心理學(xué)本科的來(lái)匯報(bào)情況。上學(xué)期我一個(gè)大牛教授上課問(wèn)了這么個(gè)問(wèn)題：“心理學(xué)本科畢業(yè)后能干嘛?”在座同學(xué)你看我我看你，露出那種大家平時(shí)被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)尷尬的笑容。教授說(shuō)：“我們幾乎什么都不能做，我們不能稱為醫(yī)生，我們不會(huì)會(huì)計(jì)，我們不懂工程。。。不過(guò)我們還是比學(xué)文學(xué)的強(qiáng)一點(diǎn)。”大家哄堂大笑。
心理學(xué)教會(huì)了你什么呢?教會(huì)了你Critical Thinking，思辨。思辨是什么?是審視一個(gè)觀點(diǎn)的能力，是評(píng)估一個(gè)方案的能力，是解決一個(gè)問(wèn)題的能力。有了這個(gè)，雖然我們不能造橋，不能記賬，但無(wú)論世界變成什么樣，我們的大腦依然能正常運(yùn)行，依舊能幫助我們正確地行動(dòng)，意識(shí)清醒地活著。無(wú)論何時(shí)何地，我們都能接受新東西、改進(jìn)舊東西、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)東西。
你可能發(fā)現(xiàn)，Critical Thinking是一個(gè)比較虛無(wú)的能力。的確，只是有一個(gè)好腦子，一些好的認(rèn)知世界的方法，并不能使你大展拳腳。你還需要博覽群書，需要其他專業(yè)方面的知識(shí)，才能讓你更強(qiáng)大。因而，國(guó)外的心理學(xué)課業(yè)并不重，將核心的方法論、基礎(chǔ)全面的心理學(xué)知識(shí)教授給學(xué)生后，留給學(xué)生很大空間去學(xué)習(xí)別的專業(yè)，以增強(qiáng)自己在社會(huì)中其他領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
因此，除非要走心理學(xué)研究的路，一般的心理學(xué)本科學(xué)生都會(huì)選擇同時(shí)修習(xí)其他專業(yè)，并且依靠自己多元的經(jīng)歷和知識(shí)來(lái)尋找工作。心理學(xué)的強(qiáng)大之處在于，有人的地方，就能使用心理學(xué)。無(wú)論你同人工作，抑或你的客戶是人，再或者你支配人，都可以用到心理學(xué)。所以我常說(shuō)，對(duì)于我來(lái)講，經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫我找到一個(gè)好工作，心理學(xué)可以幫助我做得更好。
曾舉臣的回答：在心理學(xué)領(lǐng)域大體可以做三件事。一是做研究，這個(gè)一般是超級(jí)學(xué)術(shù)精英可以做貢獻(xiàn)的領(lǐng)域。
二是個(gè)體應(yīng)用，在這兒必須得吐槽下精神分析流派治療師了，包括國(guó)外的得到博士學(xué)位的治療師。很多精神分析流派的治療師相信自己的那一套是有效的，他們的客戶也相信那一套是有效的。我所看到的是一場(chǎng)周瑜打黃蓋的鬧劇，他們或許是能掙到錢(甚至掙大錢)的心理治療師，但他們所依據(jù)的理論太不夠堅(jiān)實(shí)。
這種質(zhì)疑在現(xiàn)在看起來(lái)可能是不為大多數(shù)人所接受的。但想想有幾百年像現(xiàn)在一樣真切的日子里，歐洲人堅(jiān)信放血療法，或許能夠消除一下對(duì)權(quán)威的崇拜心理。我深信，優(yōu)秀的精神分析治療師是可以有很好的'療效的，但他們的療效不是來(lái)自于他們的理論，而來(lái)自于他們自身健全的人格力量，就像真正優(yōu)秀的禪師一樣，接觸和感受對(duì)改變的促動(dòng)力是巨大的。想想看，為什么心理學(xué)家們這么急切的要處方權(quán)?因?yàn)楝F(xiàn)有的大多數(shù)治療沒(méi)有達(dá)到藥物能起的效果。我們需要在探索中找到更有效的治療方法。
行為和感受療法為主，思想改變?yōu)檩o絕對(duì)是一個(gè)方向，但是這種方法成本很大，不太可能在短時(shí)期內(nèi)普及，其他療效不太好但成本低的方法也將繼續(xù)存在。也就是說(shuō)對(duì)于窮人而言，得癌癥最好的應(yīng)對(duì)方法是去醫(yī)院進(jìn)行綜合治療或手術(shù)，而最現(xiàn)實(shí)的方法是買倆片止痛藥。
三是群體應(yīng)用，心理學(xué)在預(yù)測(cè)群體行為時(shí)必須要和其他如經(jīng)濟(jì)學(xué)，運(yùn)籌學(xué)等學(xué)科相結(jié)合。我個(gè)人所預(yù)想的一種迷人的前景，是心理學(xué)能和概率學(xué)、博弈學(xué)良好地結(jié)合起來(lái)，建立模型把人的感知力，行動(dòng)偏好，影響力量化，從而做到對(duì)群體活動(dòng)精確的控制和預(yù)測(cè)。這個(gè)前景的實(shí)現(xiàn)有賴于無(wú)數(shù)知名和不知名人類的共同努力。
【心理學(xué)主要就業(yè)方向】
1.進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師
大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作)、教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。
進(jìn)大學(xué)當(dāng)教師，一般來(lái)說(shuō)，研究生比較容易進(jìn)，本科生相對(duì)較難;進(jìn)小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更容易就業(yè)。
2.到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員
心理背景大學(xué)生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求比較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級(jí)教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。
對(duì)于“鐵飯碗”的教師和政府公務(wù)員，相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高，學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競(jìng)爭(zhēng)中的硬指標(biāo)。進(jìn)政府當(dāng)公務(wù)員的，每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。
3.入伍進(jìn)部隊(duì)
近些年，基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方大學(xué)招收具有心理背景的大學(xué)生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等，這是大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)新途徑。
對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作，比較容易出成績(jī)，而且待遇也較高。武警系列中，消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生有一定的需求。
4.進(jìn)企業(yè)
對(duì)于心理背景的大學(xué)生，企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化分析，到從事與人力資源有關(guān)的人才測(cè)評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等，都需要專業(yè)的學(xué)過(guò)心理的人才來(lái)完成。都需要專業(yè)的學(xué)過(guò)心理的人才來(lái)完成。最近幾年，在一些高壓力的行業(yè)(如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等)，越來(lái)越多的企業(yè)開始關(guān)注對(duì)員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)(即企業(yè)EAP項(xiàng)目)。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。
5.進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營(yíng)公司或機(jī)構(gòu)為主，對(duì)接受過(guò)專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。
6.自主創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)于內(nèi)地，觀念比較新，創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些，市場(chǎng)需求大一些。所以，私營(yíng)為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)，內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn)，如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等。
發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的，但對(duì)心理咨詢師的要求也很高，所以收入很高的心理咨詢師并不多;心理培訓(xùn)，基本上以心理咨詢師、公共營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主，屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，投入少，回報(bào)快，但前期投入和利潤(rùn)低，市場(chǎng)需要一定時(shí)間的培育期。
在上述的六個(gè)就業(yè)方向中，進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來(lái)講是最多的。
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