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求職面試答題攻略
意外出錯(cuò)的考題
考題本身不應(yīng)該隱含錯(cuò)誤，但是意外的情況還是有的。小王報(bào)名參加某報(bào)社招聘校對(duì)員的考試，考完后，她面帶喜色，說(shuō)考得不錯(cuò)，但對(duì)改錯(cuò)一項(xiàng)仍心存疑慮：考題標(biāo)明30個(gè)錯(cuò)別字，一字一分，她只改正了25個(gè)，丟了5分。小王錄取后，考卷真相大白，原來(lái)有5個(gè)錯(cuò)別字未能從電腦中輸出來(lái)，改正25個(gè)就是滿分，有的應(yīng)聘者為取得滿分，反把對(duì)的改錯(cuò)了。評(píng)委們一致稱贊小王語(yǔ)文基礎(chǔ)過(guò)硬，沒(méi)亂改一個(gè)字，十分難得。
與所聘工作“毫不搭界”的考題
有一民政局新建一幢現(xiàn)代化大型養(yǎng)老院，擬招一些素質(zhì)高的工作人員，除學(xué)歷、口才、形象要求外，還要經(jīng)過(guò)筆試。試卷有填空題和問(wèn)答題，最令應(yīng)聘者頭疼的是如下兩題：“我母親的生日是”，“我父母身體主要毛病是，癥狀是，采取了治療手段。”有人疑問(wèn)：母親生日與招聘何干?院長(zhǎng)答：養(yǎng)老院工作要特具愛(ài)心，連自己親人的生日和病痛都不關(guān)心的人，愛(ài)心何在?細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣的題目出得實(shí)在是匠心獨(dú)運(yùn)，別具一格。作為民政局養(yǎng)老院實(shí)在有必要考這樣的題目。有關(guān)本職工作的考題總是各種招聘考試中必不可少的部分。
從求職者所攜帶的物品上出的考題
求職面試，有的考題是預(yù)定的，有的考題是隨時(shí)隨地、見(jiàn)機(jī)行事提出來(lái)的，有時(shí)從求職者身上所攜帶的物品上也能出題來(lái)考你。有一位電腦人才，參加面試時(shí)身上背著一個(gè)碩大的行李包，這引起了主考官的注意和好奇。主考官暗自思忖：究竟里面是些什么玩意呢?因此第一個(gè)問(wèn)題就是“囊中探物”。“請(qǐng)你出示一下有關(guān)的證件和證書(shū)”。主考官見(jiàn)他剛坐下，便立即發(fā)問(wèn)。只見(jiàn)這位求職者十分吃力地放下行李包并解開(kāi)，不慎從行李包中抖落出幾副撲克牌。這位求職者不好意思地解釋說(shuō)：“我馬上要去出差。”雖然他的解釋合乎情理，但無(wú)論如何這種場(chǎng)景使他的形象大打折扣，最終導(dǎo)致他應(yīng)聘的失敗。由此看來(lái)，求職面試不該帶的東西最好別帶，必須要帶的東西也要精心選擇，以免給你帶來(lái)不必要的麻煩。
不宣而考的考題
招聘考試有的是事先明確地讓?xiě)?yīng)聘者知道是在考他，而有的則是事先不講明，在應(yīng)試者不留意中進(jìn)行測(cè)試的。有一家食品公司招業(yè)務(wù)員，老總特意留下10位初試入選者吃午飯。不想下午復(fù)試時(shí)，午餐交談甚歡的3位應(yīng)聘者中選，而心思重重、食不甘味的另7位卻全部名落孫山。這位老總事后解釋說(shuō)，公司要求每個(gè)員工都要有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，否則是做不好業(yè)務(wù)員工作的。像這樣的考題就提醒應(yīng)試者：在參與招聘單位的一切活動(dòng)中，都要增強(qiáng)應(yīng)試意識(shí)，處處留心招聘單位在暗中測(cè)試你，爭(zhēng)取成功。
故設(shè)圈套的考題
小魏應(yīng)聘電視臺(tái)記者，筆試過(guò)關(guān)后參加面試，主考官問(wèn)道：“你說(shuō)你愛(ài)好寫(xiě)作，可是我看了你填的報(bào)考表，在‘自我評(píng)價(jià)’欄中居然出現(xiàn)了三次語(yǔ)法錯(cuò)誤�，F(xiàn)在既沒(méi)有多余的表格，也不準(zhǔn)涂改，你怎么辦?”小魏吃了一驚，填表時(shí)他字斟句酌，怎么可能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢?時(shí)間不允許他多想，他當(dāng)機(jī)立斷，邊想邊回答：“為了彌補(bǔ)失誤，我在表后附一張更正說(shuō)明，上面寫(xiě)道：”某某地方出現(xiàn)了三處語(yǔ)法錯(cuò)誤，實(shí)屬填表人的粗心大意，特此更正，并向各位致歉。‘不過(guò)……“。他停頓了一下，接著說(shuō)：”在發(fā)出這份’更正說(shuō)明‘之前，我想知道是哪些錯(cuò)誤，因?yàn)椴荒軣o(wú)的放矢，錯(cuò)誤地發(fā)出一份’更正說(shuō)明‘，我不愿意犯這種錯(cuò)誤。“考官們笑了，原來(lái)這是故設(shè)的一個(gè)圈套。
答案因職業(yè)而異的考題
有一位優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生參加一次招聘公務(wù)員的面試，自我介紹后主考官就向他提出了一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)回答l+l=?”這位畢業(yè)生稍加思索便十分自信地回答：“你需要它等于幾，它就等于幾。”結(jié)果他被淘汰了�？脊俳忉屧驎r(shí)說(shuō)：有一位企業(yè)老總在招聘部門(mén)經(jīng)理時(shí)也問(wèn)過(guò)“1+1 =?”問(wèn)題，有一位應(yīng)聘者的答案與這位畢業(yè)生的答案一樣，結(jié)果這位應(yīng)聘者被錄取了，顯然這位畢業(yè)生也看過(guò)這樣的題，但他忽視了很重要的一點(diǎn)——職業(yè)特性。人家應(yīng)聘的是企業(yè)的部門(mén)經(jīng)理，企業(yè)老總希望他一年創(chuàng)造上百萬(wàn)的利潤(rùn)，那他就得朝這個(gè)方向去努力。但這里招聘的是公務(wù)員，公務(wù)員的基本素質(zhì)之一是實(shí)事求是。因此他對(duì)1+1=?的回答只能說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：要么是生搬硬套，要么是盲目服從。這與公務(wù)員的要求是格格不入的。
“暗藏殺機(jī)”的考題
面試開(kāi)頭的問(wèn)法有許多種，有的在求職者毫無(wú)知覺(jué)的前提下就會(huì)探到許多有關(guān)的信息。例如：“你是怎樣來(lái)我們這兒的?”這是在測(cè)試求職者對(duì)交通路線的熟悉程度及對(duì)諸如對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等交通工具的使用能力。這種題目對(duì)銷(xiāo)售、外勤等人員的求職者提問(wèn)的可能性較大。又如“我們廠里有個(gè)籃球場(chǎng)，你進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到了吧?”這是在測(cè)試求職者履歷的真實(shí)性，很有可能是求職者在“業(yè)余愛(ài)好”欄中填寫(xiě)了“打籃球”。很顯然，籃球愛(ài)好者肯定對(duì)一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)是不會(huì)視而不見(jiàn)的。所以，參加求職面試，特別是遇到“老奸巨滑”的面試主考官一定要小心。雖然看上去十分“慈祥可親”，總是笑瞇瞇的，臨走時(shí)還“熱情洋溢”地說(shuō)一句“回去等通知吧!”說(shuō)不定你早已被他照了“X光”，把你讀得十分透徹了，或許你被拒之門(mén)外，還蒙在鼓里呢!
無(wú)需準(zhǔn)確答案的考題
有這樣一種考題：現(xiàn)有10套三居室、20套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作為負(fù)責(zé)人，你怎樣把房子分得公平合理?回答這樣的題目，如果拘泥于數(shù)字的計(jì)算，就會(huì)弄巧成拙、出力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處著手�？梢詮倪@幾方面來(lái)回答;一是組織一個(gè)三結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制訂分房方案，并交群眾討論通過(guò);三是如果自己要房，則避嫌不參加分房領(lǐng)導(dǎo)小組;四是調(diào)查除新房以外的其他房源，一并參加周轉(zhuǎn)分配。這樣的答案從客觀上提出了解決問(wèn)題的方案和辦法，因而是比較好的。
臨到考試才出的考題
今年元月29日上午，118名來(lái)自全國(guó)各地的碩士、博士研究生坐在了“新華報(bào)業(yè)”招聘考場(chǎng)內(nèi)�？季戆l(fā)下來(lái)了，卻是一張白紙，什么題目也沒(méi)有。這些久經(jīng)考場(chǎng)、“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老考生們，不禁面面相覷起來(lái)。隨著一陣輕快的腳步聲，新華日?qǐng)?bào)副總編輯趙紹龍微笑著步入教室，拿起粉筆，“刷、刷、刷”在黑板上寫(xiě)下了題目：《抉擇——觀察就業(yè)前夕的高校畢業(yè)生》。有的考生說(shuō)：“這種考試我還是頭一回經(jīng)歷。”為了準(zhǔn)備這次考試，有不少考生由于受定向思維的影響。有的忙著復(fù)習(xí)報(bào)紙編輯學(xué)、版面設(shè)計(jì)、新聞理論、采訪業(yè)務(wù)等新聞知識(shí);有的考生也不知道考什么，就匆匆地翻了一下新聞方面的書(shū)籍�？傊�，不少考生都對(duì)未考多少新聞知識(shí)而感到有點(diǎn)意外。
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