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校園招聘面試方法

時(shí)間:2022-08-01 05:41:07 求職指南 我要投稿
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校園招聘面試方法

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校園招聘面試方法

  1、一分鐘的自我介紹

  自我介紹往往是面試開始的第一個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)在這個(gè)問題上,面試官想了解的并不是求職者的個(gè)人信息,而更多的是想緩和面試氣氛,以及考察求職者的表達(dá)能力。

  技巧:簡略帶過個(gè)人信息,重點(diǎn)講述個(gè)人特點(diǎn),特別是與求職工作相關(guān)的經(jīng)歷和能力等,突出自身在該職位競爭中的優(yōu)勢。

  2、為什么選擇該職位

  在這個(gè)問題上,面試官更想知道的,是你對(duì)于這份工作的想法。就本質(zhì)而言,則是想了解求職者打算如何做好這份工作。

  技巧:陳述對(duì)工作內(nèi)容和性質(zhì)的了解,并適當(dāng)表達(dá)自己對(duì)于工作的興趣。說明為什么對(duì)該職位感興趣以及將如何做好接下去的工作等。

  3、成功應(yīng)聘后有什么規(guī)劃

  這個(gè)問題涉及到了求職者對(duì)于職業(yè)生涯的整體規(guī)劃。面試官不僅想考察求職者是否對(duì)自身有個(gè)合理的規(guī)劃性,更想了解求職者是否能從企業(yè)的立場上為企業(yè)帶來效益。

  技巧:站在企業(yè)的角度談?wù)撟约旱穆殬I(yè)規(guī)劃,并通過具體的事情舉例,表明自己能為企業(yè)做出哪些貢獻(xiàn)或帶來哪些效益。切忌以個(gè)人角度探討該問題,或是提出一些不符合企業(yè)現(xiàn)況的要求和規(guī)劃。

  4、有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

  面試官想更為深入地了解求職者,同時(shí)也從對(duì)自身的評(píng)價(jià)評(píng)估求職者的整體素質(zhì)。

  技巧:列舉優(yōu)點(diǎn)時(shí),結(jié)合具體的事例,不要太過于空泛。列舉缺點(diǎn)時(shí)最好不要提及性格上的缺點(diǎn),可以列舉一些與工作較為無關(guān)的缺點(diǎn),或者是從另一個(gè)角度看是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。這樣能夠讓面試官覺得,求職者對(duì)自我要求較高,精益求精。

  5、期望的薪資問題

  在面試中經(jīng)常讓求職者為難的問題也就是薪資的問題。在這個(gè)問題上,求職者要求過高或者過低,都是不太好的解決方法。

  技巧:事先了解該行業(yè)的整體薪資范圍,根據(jù)企業(yè)的情況,給出合理的范圍。用最真誠的態(tài)度與面試官探討該問題即可,不必給出具體的數(shù)額,一個(gè)切實(shí)的范圍即可。

  6、決定面試的骨架和核心

  面試中不要否定候選人的能力,給其某項(xiàng)能力打零分。人具備所有的能力,只是有高低強(qiáng)弱之分。應(yīng)根據(jù)崗位需要,區(qū)別有效的和無效的能力,找出最需要、最重要的能力,再挑出當(dāng)場面試可測的能力,如果滿足則可確定候選人具備勝任力。7、招聘計(jì)劃3人,合適人選兩人,是否需要放低標(biāo)準(zhǔn)?

  合適就要,不合適就不要,寧缺毋濫,不合適的人招進(jìn)公司的后果是連帶后續(xù)管理問題。

  7、面試中考官需觀察候選人肢體語言。

  生活中,人們自覺不自覺地用身體語言來表達(dá)自己,非言語溝通方式占所有溝通的50%或以上,通過身體姿勢、手勢,面部表情和眼睛的運(yùn)動(dòng)來表達(dá)意愿、想法和動(dòng)機(jī),并不是100%都準(zhǔn)確,因此要謹(jǐn)慎,只能將之作為一種線索或提示。

  在面試中,通過肢體語言,我們主要觀察以下表現(xiàn):

  (1)興趣:眼睛——長時(shí)間的目光接觸,瞳孔放大;面部表情 —— 微笑;頭部 —— 點(diǎn)頭;微微傾斜;身體——前傾。

  (2)自信:眼睛——當(dāng)嘴微笑時(shí)眼睛微笑;面部表情——放松的肌肉;頭部——說話時(shí)頭部也跟著自然移動(dòng);手——放開的 ;手臂——開放的;身體——肩膀放松的;腿—— 沒有交叉。

  (3)隱瞞、欺騙:眼睛——不停眨眼(也有可能是疲勞);避免目光接觸;手 ,摩擦手或撓頸,手指揉眼睛,摸臉;很少有手臂和手的動(dòng)作。手、手臂和腿向自己的方向移動(dòng),欺騙者“占更少的空間”—要逃走;手勢/表情與語言不一致。

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