醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景
專業(yè)類別分析
護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
報(bào)考財(cái)會(huì)醫(yī)學(xué)護(hù)理的學(xué)生需要擁有優(yōu)秀的動(dòng)手能力，細(xì)心，耐心，擁有豐富的同情心和認(rèn)真做事的原則。
當(dāng)前主要錄取院校
濱州醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué))、德州學(xué)院(護(hù)理學(xué))、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué))、濰坊醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué))、泰山醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué))、青島大學(xué)(護(hù)理學(xué))、山東萬(wàn)杰醫(yī)學(xué)院(護(hù)理學(xué))、山東英才學(xué)院(護(hù)理學(xué))
學(xué)聯(lián)教育2014-2015年醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)
醫(yī)學(xué)護(hù)理是現(xiàn)在社會(huì)上比較熱門的一個(gè)專業(yè)，報(bào)考人數(shù)每年都在遞增，我校為在校學(xué)生提高了最好的硬件配備。提供數(shù)間標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理技能操作室，更是從省立醫(yī)院請(qǐng)來(lái)護(hù)理專家親自為學(xué)生講授護(hù)理技能，以提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何?
(1)傳統(tǒng)意義上的醫(yī)學(xué)類專業(yè)包括
臨床醫(yī)學(xué)，即你在醫(yī)院看病時(shí)遇到那些醫(yī)生他們都是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的;全科醫(yī)學(xué)，現(xiàn)在國(guó)家醫(yī)療改革的主要方向就是加強(qiáng)基層醫(yī)師特別是全科醫(yī)師隊(duì)伍的建設(shè)，國(guó)家政策理論上是想讓全科專業(yè)向西方國(guó)家的醫(yī)療制度靠攏，畢業(yè)后做基層的家庭醫(yī)生、全科保健醫(yī)生等，負(fù)責(zé)在社區(qū)醫(yī)院處理常見(jiàn)疾病及初步處理復(fù)雜疑難疾病并負(fù)責(zé)將病人轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院，然而現(xiàn)實(shí)中全科醫(yī)學(xué)畢業(yè)后也可以留在大醫(yī)院從事與臨床專業(yè)相同的工作;
口腔醫(yī)學(xué)，畢業(yè)后從事且只能從事口腔科工作;而上述臨床和全科專業(yè)是不能從事口腔工作的;
部分醫(yī)學(xué)院有專門的婦產(chǎn)科專業(yè)(方向)，培養(yǎng)方向即教學(xué)側(cè)重點(diǎn)為婦產(chǎn)科，但畢業(yè)后能不能跨專業(yè)工作我就不知道了;但是國(guó)家二胎政策全面開(kāi)放，讓婦科成為之后5到10年都是相當(dāng)不錯(cuò)的就業(yè)選擇!
顧名思義;中西醫(yī)結(jié)合，雖然有西醫(yī)在里面，但據(jù)我?guī)孜恢形麽t(yī)專業(yè)的同事說(shuō)還是以中醫(yī)為主，西醫(yī)基礎(chǔ)很薄弱;理論上中醫(yī)專業(yè)工作后是不能按西醫(yī)那一套看病的，至少是不能做西醫(yī)手術(shù)的(中醫(yī)正骨什么的除外)，但是現(xiàn)實(shí)中管的不嚴(yán)。中西醫(yī)結(jié)合好像可以開(kāi)西藥做西醫(yī)手術(shù);
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)去醫(yī)院看門診在化驗(yàn)室給你抽血化驗(yàn)的就是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的;醫(yī)學(xué)影像，給你拍X片、CT片、MRI等等的醫(yī)生。
(2) 廣義的，醫(yī)學(xué)類專業(yè)還可以包括：
預(yù)防醫(yī)學(xué)，衛(wèi)生局、疾控中心里負(fù)責(zé)流行病調(diào)查等等工作，說(shuō)實(shí)話由于鄙人當(dāng)年學(xué)藝不精預(yù)防醫(yī)學(xué)這門課其實(shí)至今也沒(méi)搞懂是干嘛用的;臨床藥學(xué)，醫(yī)院藥房或院外各種藥店里給你拿藥的醫(yī)生;請(qǐng)注意：臨床藥學(xué)畢業(yè)后大多可以第一選擇到醫(yī)院藥房工作，而大學(xué)招生目錄上的那些制藥工程、臨床藥理、藥物學(xué)等等大多第一選擇是制藥公司或者研究所，這些專業(yè)是不符合大多數(shù)人對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的預(yù)期的。最簡(jiǎn)單的例子，醫(yī)生的學(xué)位證屬于醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)士服垂布飾邊是白色的，大多數(shù)藥學(xué)專業(yè)屬于工科，學(xué)士服垂布飾邊是黃色的;康復(fù)醫(yī)學(xué)，醫(yī)院康復(fù)科;護(hù)理學(xué)，護(hù)師(護(hù)士)。
(3)再擴(kuò)大范圍，醫(yī)學(xué)類還可以包括：
在今年的就業(yè)形勢(shì)的大環(huán)境下，本來(lái)就業(yè)率就不高的'醫(yī)學(xué)類專業(yè)(這里主要指我之前所說(shuō)傳統(tǒng)意義上的醫(yī)學(xué)類專業(yè))的就業(yè)情況更是不容樂(lè)觀。如果只看統(tǒng)計(jì)數(shù)字，醫(yī)學(xué)類就業(yè)其實(shí)還是可以的，但要想找到一份符合預(yù)期的工作恐怕是不容易的。比如，我所在的民辦非營(yíng)利三級(jí)乙等醫(yī)院，絕大多數(shù)部門招新都有碩士研究生學(xué)歷;而我所在的這個(gè)二線省會(huì)城市，各大三甲醫(yī)院基本都要求博士學(xué)歷以及(據(jù)說(shuō))可靠的關(guān)系。
臨床、全科、中醫(yī)、中西、影像、檢驗(yàn)這些一般首選都是去醫(yī)院的相應(yīng)部門，比如臨床和全科專業(yè)可以去臨床各科室和功能科室(心電圖、B超等);中醫(yī)專業(yè)可以去綜合醫(yī)院的中醫(yī)科做醫(yī)生，或者去中醫(yī)院，中西醫(yī)專業(yè)綜合醫(yī)院的非中醫(yī)專業(yè)也可以去，但是幾率不大;影像檢驗(yàn)當(dāng)然是影像科和檢驗(yàn)科了(respectively，不是both)。當(dāng)然這些專業(yè)也可以留校當(dāng)講師，檢驗(yàn)專業(yè)(其他專業(yè)也可以，只是比較少見(jiàn))還可以去各研究所。護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后做護(hù)士，康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)可以去醫(yī)院的康復(fù)科，或者各種健身保健機(jī)構(gòu)。
其他我所列舉的專業(yè)就業(yè)情況其實(shí)我不是很了解，我就不誤導(dǎo)了。
填報(bào)志愿的一般性建議，比如了解自己真正的興趣，充分做好人生規(guī)劃等等就不在這里說(shuō)了。對(duì)于醫(yī)學(xué)專業(yè)，我主要說(shuō)說(shuō)我了解的臨床相關(guān)的專業(yè)，首先要了解它和局外人所認(rèn)為的是有很大差距的，最明顯的就是收入和工作量，如果是沖著做醫(yī)生能收紅包拿回扣賺大錢而選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)，請(qǐng)?jiān)试S我先呵呵兩聲再勸你趁早改志愿。如果純粹是自己的興趣，什么對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的憧憬和熱愛(ài)、對(duì)人類健康事業(yè)的滿腔熱情等等，我要?jiǎng)衲阆瓤紤]清楚是不是非醫(yī)學(xué)不可，有沒(méi)有其他可以選擇的專業(yè)，如果沒(méi)有再考慮醫(yī)學(xué)專業(yè)，因?yàn)檎娴膶W(xué)醫(yī)苦，學(xué)醫(yī)累，做醫(yī)生更苦更累，在職業(yè)早期往往得不到很滿意的報(bào)酬，并且當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系每況愈下，真的不建議考生首選醫(yī)學(xué)專業(yè)。
當(dāng)然做醫(yī)生肯定也是有好處的，比如工作相對(duì)穩(wěn)定，某種程度上這是一個(gè)鐵飯碗，不愁沒(méi)飯吃。工作報(bào)酬隨著年資的增加會(huì)有增加，當(dāng)然同時(shí)也伴隨著壓力的增加。另外治病救人的心理滿足沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人肯定是無(wú)法體會(huì)到的。
這段好像主要說(shuō)了選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的好處和壞處了，貌似沒(méi)有答到問(wèn)題的關(guān)鍵。對(duì)于問(wèn)題中的應(yīng)該注意什么，我不知道這是指哪方面。如果說(shuō)是特指高考考生選專業(yè)的話，醫(yī)學(xué)類專業(yè)要求很好的記憶力，這一點(diǎn)文科生可能會(huì)比較好，但同時(shí)醫(yī)學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)早期的基礎(chǔ)課程中會(huì)對(duì)生物和化學(xué)要求比較高，所以這兩門課學(xué)的不好的考生我又不建議他們報(bào)考了。
再次強(qiáng)調(diào)，我對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)政管理、藥學(xué)等專業(yè)并不太了解，以上就業(yè)等方面信息僅僅是針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)這一個(gè)專業(yè)所說(shuō)的。
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