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園藝技術專業(yè)就業(yè)前景范文
園藝技術專業(yè)就業(yè)前景范文1
近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整和不斷深化，極大促進了園藝產(chǎn)品加工和營銷企業(yè)的發(fā)展以及城市家庭花園、屋頂綠化的興起，給園藝技術專業(yè)學生在城市就業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶來巨大的發(fā)展空間。通過大量的企事業(yè)單位調(diào)研，結(jié)果表明當前園藝技術人才培養(yǎng)斷層，形成巨大的`人才需求缺口，尤其是真正懂技術、會管理的高級園藝技術人才非常稀缺，特別是在各地標準化生產(chǎn)和觀光園的不斷發(fā)展形勢下，企業(yè)不得不從海外聘請高級技術人才。根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，專業(yè)教師制定合理的教學方案，組織學生深入基層進行技術服務，做到教學、生產(chǎn)和科技服務三方面的融合。在教學實踐中，學生既感受到了專業(yè)教師的技術熏陶，又形成了扎實的基本功和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
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然而，從就業(yè)的角度來說，這個專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。最重要的`一點是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風險低，利潤很高。
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園藝和園藝的區(qū)別是什么
Garden和園藝學在名稱上很相似，所以很容易讓考生混淆。鄭州第一中學的曹老師提到了這樣一個例子：“以前，有一個申請人在填寫申請表時想做景觀設計工作，但填的是園藝專業(yè)。進入大學后，我們發(fā)現(xiàn)這兩個專業(yè)的培養(yǎng)方向不同。”
雖然只有一個詞不同，但他們是兩個不同的專業(yè)。兩者的主要區(qū)別在于園林強調(diào)景觀設計和綠化，園林強調(diào)植物養(yǎng)護和栽培。
北京林業(yè)大學招生辦公室主任穆林說：“我們培養(yǎng)的是園藝師，他們的工作材料主要是生產(chǎn)、種植和銷售觀賞植物。”景觀設計是培養(yǎng)景觀設計師的專業(yè)，主要學習景觀規(guī)劃設計知識，利用植物營造宜人的綠色空間和完美的環(huán)境�？梢�，園藝學與風景園林學之間仍然存在著很大的差異。
主要和就業(yè)
就業(yè)率穩(wěn)定，但工資較低
園藝工業(yè)歷史悠久。在中國古代，有在溫室培育和種植珍貴花卉和水果的記載。隨著時代的變遷和園藝產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代園藝為科學技術帶來了各個領域的應用。園藝產(chǎn)品也成為改善人類食品營養(yǎng)、美化和凈化生活環(huán)境的必需品。與其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，園藝產(chǎn)業(yè)是勞動密集型和技術密集型產(chǎn)業(yè)。園藝業(yè)就業(yè)率和畢業(yè)生數(shù)量相對穩(wěn)定，理科生女生比例也相對較大。
根據(jù)20xx年教育部發(fā)布的最新專業(yè)就業(yè)情況，園藝專業(yè)本科生就業(yè)率連續(xù)三年保持在85% — 90%之間，屬于就業(yè)率穩(wěn)定的專業(yè)。20xx年，全國高考文理科考生占比為3%；94%的科學；文科和理科占3%。20xx年，全國大學畢業(yè)生6000—7000人，其中男畢業(yè)生占38%，女畢業(yè)生占62%。
然而，與國外的園藝產(chǎn)業(yè)相比，我國的園藝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還不夠成熟，畢業(yè)生將面臨就業(yè)相對狹窄、待遇較低的問題。多年來的就業(yè)形勢表明，園藝專業(yè)是本科畢業(yè)生工資較低的專業(yè)之一。然而，隨著環(huán)保、綠化的理念深入人心，花卉、綠色植物、有機蔬菜等逐漸融入人們的'生活，成為人們生活的重要組成部分。園藝產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展前景依然十分廣闊。
主要就業(yè)范疇
一般的園藝專業(yè)對口單位都位于城市的邊緣，工作起來會比較困難，工資也不高。如果畢業(yè)生能從基層做起，學習真正的技能，那么將來會有更多的畢業(yè)生承包花圃、苗圃、果園或創(chuàng)辦園藝公司。園藝專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要包括以下幾個方面：
1、園藝作物生產(chǎn)企業(yè)，包括種子、苗木、切花、盆栽花卉生產(chǎn)企業(yè)和苗木公司。主要從事園藝作物的繁殖和栽培。
2、 園藝作物物流公司，包括花卉代理、運輸、銷售企業(yè)等。
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園藝技術專業(yè)主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術以及相關企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業(yè)�？偟膩碚f，這個專業(yè)與城市建設和人們的生活息息相關，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的`需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術開發(fā)和大學畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的高級科學技術人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。
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