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生物科學專業(yè)就業(yè)前景

時間:2023-10-03 08:01:58 求職指南 我要投稿

生物科學專業(yè)就業(yè)前景

生物科學專業(yè)就業(yè)前景1

  本專業(yè)對于畢業(yè)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能要求嚴格。畢業(yè)生主要在科研機構(gòu)、高等院校以及國家機關(guān)等部門從事科研、教學和高級管理工作。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景

  生物技術(shù)一直是政府所支持的重點產(chǎn)業(yè)領域,包括克隆在內(nèi)的尖端研究都是在政府的大力支持下所進行的,所以相關(guān)生物學專業(yè)的就業(yè)狀況一直以來都是趨向于良好發(fā)展。

  無論是在研究機關(guān)或者生物公司,投資每年都有所增長。而職位的增長速度也保持在4-5%左右。生物專業(yè)是一個交叉性十分強的學科,伴隨科技飛速發(fā)展,學科劃分越來越細,學科交叉性越來越強,許多生物相關(guān)的新興學科方興未艾。此外,生物相關(guān)的應用類學科包括公共衛(wèi)生,食品,營養(yǎng)等,人才缺口也較基礎研究類大。

  生物科學專業(yè)就業(yè)方向

  生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

  拓展閱讀:生物科學專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

  本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的`實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

  本專業(yè)學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。

  1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識:

  2.掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識:

  4.了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī):

  5.了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);

  6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景2

  招聘要求

  針對應用生物科學專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資20xx-2999最多,占比100%;3-5年工作經(jīng)驗要求的最多,占比100%;大專學歷要求的最多,占比100%。

  就業(yè)方向

  應用生物科學專業(yè)學生畢業(yè)后可在食品生產(chǎn)、流通與行業(yè)監(jiān)管領域從事規(guī)劃管理、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、技術(shù)管理、安全性與品質(zhì)控制等方面工作

  就業(yè)崗位

  區(qū)域經(jīng)理等。

  城市就業(yè)指數(shù)

  應用生物科學專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是舟山。

  就業(yè)崗位比較多的城市有:上海[8個]、北京[8個]、廣州[8個]、杭州[4個]、福州[3個]、沈陽[2個]、長春[2個]、上饒[1個]、佳木斯[1個]、南京[1個]等。

  就業(yè)薪酬比較高的城市有:舟山[12499元]、蕪湖[10299元]、湘潭[8999元]、無錫[7929元]、佛山[7521元]、上海[7498元]、深圳[7123元]、北京[7102元]、徐州[6999元]、廈門[6674元]、大連[6276元]等。

  同類專業(yè)排名

  應用生物科學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于農(nóng)學類中的植物生產(chǎn)類,其中植物生產(chǎn)類共9個專業(yè),應用生物科學專業(yè)在植物生產(chǎn)類專業(yè)中排名第7,在整個農(nóng)學大類中排名第15位。

  在植物生產(chǎn)類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專業(yè)有:園藝,農(nóng)學,煙草,植物保護,茶學,植物科學與技術(shù),應用生物科學,種子科學與工程,設施農(nóng)業(yè)科學與工程等。

  生物科學專業(yè)就業(yè)前景8

  生物科學與工程專業(yè)本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。

  生物學是一門廣泛的學科,它與很多學科緊密相交,結(jié)合生成了生物醫(yī)學、生物制藥、生物信息學、食品科學與工程、海洋生物科學、生物工程、分子生物學、基因工程等很多邊緣性專業(yè)。因此,很多院校的生物院系下面,在生物科學和生物技術(shù)之外,仍設有其他專業(yè),比如制藥工程、醫(yī)學工程等。接收生物科學類專業(yè)畢業(yè)生的主要單位是各類生物制品公司,其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè);其次是環(huán)保生態(tài)部門,但吸收量不是很大。同學們在報考生物科學類專業(yè)時,可盡量選擇牌子好一些的院校,在就業(yè)形勢沒有顯著扭轉(zhuǎn)的`情況下,好牌子的優(yōu)勢顯而易見。不過,一旦進入牌子一般的院校,也可以做好輔修雙學位的準備。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景3

  對于生物科學專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,相應的新需求不斷增加,這為專業(yè)的發(fā)展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,生物科學專業(yè)在就業(yè)求職的學生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作,認為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能提供更多的機會,如果去基層單位,不僅待遇低,也很難有提高的機會。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時,其就業(yè)競爭也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易,可是待遇太低,平均月收入達不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區(qū),考慮到以后個人的.發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業(yè)的科研院所或生物領域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯,月收入平均可以達到3千——6千元不等,當然還有更高的,這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景4

  生物科學專業(yè)介紹

  生物科學(又稱生命科學)專業(yè)包括了生物科學和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術(shù)概論、進化生物學,生物化學,微積分等。

  設置背景

  生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。[1-2]

  學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。[2]

  知識技能

  1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識:

  2.掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識:

  4.了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī):

  5.了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);

  6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。[2]

  主干學科

  生物學

  主干課程

  動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等。

  實踐教學

  包括野外實習、畢業(yè)論文、各類實驗等,一般安排10-20周。

  生物科學就業(yè)前景

  生物科學專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對于求職來說,文憑其實只是一小方面,招聘單位對文憑作出規(guī)定,無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力。所以說,專業(yè)知識、能力過硬才是重要的條件,在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能,也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

  隨著社會對生物科學行業(yè)需求的增加,國家對本大學專業(yè)的重視程度也在不斷提高,對這個專業(yè)的教學自然要有更高要求,會有越來越多的高校增設這個專業(yè),對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加。而且,科技的進步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趨勢,這對畢業(yè)求職者來說也是很好的機會。

  現(xiàn)在看來,生物科學專業(yè)的本科生,畢業(yè)后從事教學工作的人還很少,幾乎沒有。原因是,本科畢業(yè)留校任教本身就有難度,特別是像這種科技含量較高、專業(yè)要求較高的。從事這個專業(yè)的教學工作,不僅是要求有扎實的專業(yè)知識、技能,還應該有較強的戰(zhàn)略眼光,要長遠還要有把握事物進展動態(tài)的能力。這樣才能有專業(yè)的指導性,這在教學工作中是很重要的。這就要求學生在學習的過程中,不能只停留在學一會一的層次上,還應該懂得舉一反三,深刻的思考問題形成的原因,不僅要知“其然”,還要知其“所以然”。還應該在學習的過程中學會思考導師的教學思路,為以后從事的工作打好基礎。

  事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時,其就業(yè)競爭也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。

  為了鼓勵科學家在生命科學的尖端領域勇于攀登,國際上不同組織和機構(gòu)設置了多個專門獎項。例如“GE青年生命科學家大獎”,此大獎始于1995年,每年授予來自世界各地的博士研究生以表彰他們在分子生物學領域的研究工作,是由具權(quán)威性的綜合性科學期刊之一《科學雜志》(Science Magazine)和美國通用電器公司(GE)贊助,每年從參加者的研究論文中選出一名大獎得主,并在北美、歐洲、日本、其它國家四大區(qū)域選出區(qū)域得主。每年,該獎的一等獎獲得者將獲得25000美元的獎勵,二等獎獲得者將獲得5000美元的獎勵,期望這些人才能在未來有更輝煌的科學研究貢獻。生物科學是目前國際上發(fā)展迅速、熱門的學科之一,美國科研隊伍中有50%都在研究生物科學,不管是國際還是國內(nèi),國家對于生物科學的投入非常多,因此生物科學的發(fā)展前景十分樂觀。

  生物科學的重要性不言而喻。從基礎科學方面,它可以幫助人類加深對自然的認識,促進對自然規(guī)律和生命活動規(guī)律的探索;從人類生活方面,生物科學與之息息相關(guān)的領域有兩個方面,即醫(yī)學和農(nóng)業(yè)。醫(yī)學可以幫助人類根據(jù)人體生命活動規(guī)律,研究發(fā)病機理,從分子層面定向設計藥物,幫助人類克服癌癥、心臟病、糖尿病等頑疾,農(nóng)業(yè)可以實現(xiàn)定向育種,實現(xiàn)農(nóng)作物及動物的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆、抗病。同時,生物科學的研究成果還可以轉(zhuǎn)化到非生物科學上去,例如DNA芯片等,進一步造福人類。

  生物科學已成為自然科學的前沿學科。近20年來世界科學的格局已經(jīng)發(fā)生了重大變化,生命科學已經(jīng)異軍突起,發(fā)展迅猛。從現(xiàn)在起到今后的10~15年內(nèi),一方面在微觀層次上對生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能,特別是基因組學的研究取得重大突破后,正深入到后基因組學時代。通過功能基因組學和比較基因組學的`研究,對基因、細胞、發(fā)育和腦功能的探索正在形成一條主線,隨之而來的蛋白質(zhì)組學和生物信息學方面的研究也將在生命科學中成為重要角色。另一方面,在宏觀層次上對生命的起源與進化、生物系統(tǒng)學、生態(tài)學以及生物復雜性等研究也在取得重要進展。通過微觀與宏觀、分析與綜合、單個基因結(jié)構(gòu)與整體功能、個體與群體等多方面的結(jié)合,生物科學的發(fā)展正面臨一個新的高峰。

  生物科學專業(yè)修業(yè)年限為4年,畢業(yè)時授予理學學士學位。學生畢業(yè)后可到高等院校、科研單位從事教學或研究工作,也可進入企業(yè)從事應用研究、高新技術(shù)開發(fā)以及管理等工作。

  目前國內(nèi)設置生物科學專業(yè)的高校中重點本科接近50所,普通本科超過150所,三本院校約11所。其中北京大學、清華大學和中國農(nóng)業(yè)大學、武漢大學的生物科學在全國居領先地位。不同學校的生物科學或稱生物系,或為生命科學學院。開設生物科學類專業(yè)的院校,各具特色,有的以生化、植物為主,有的以微生物學為主,有的側(cè)重于制糖、發(fā)酵,有的側(cè)重于病原理、人體學,有的涉及上述諸方面。師范院校一般以培養(yǎng)生物學教師為主要目的,但隨著大學生就業(yè)市場的開放,一些實力較強的師范院校如西北師范大學等,也開始培養(yǎng)科研技術(shù)人才。在師范院校中,生物科學大多為師范類專業(yè),生物技術(shù)則為非師范專業(yè)。師范類的生物科學專業(yè)要輔修師范類的課程,如心理學、教育學等,而生物技術(shù)范圍內(nèi)的專業(yè)則更注重實踐和實驗。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景5

  一、生物科學專業(yè)就業(yè)前景

對于生物科學專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個問題,前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的,大城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,相應的新需求不斷增加,這為專業(yè)的發(fā)展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發(fā)展則相對緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,生物科學專業(yè)在就業(yè)求職的學生中,有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作,認為留在大城市對本專業(yè)及個人以后的發(fā)展都能提供更多的機會,如果去基層單位,不僅待遇低,也很難有提高的機會。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是這種對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時,其就業(yè)競爭也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因為本科畢業(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易,可是待遇太低,平均月收入達不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區(qū),考慮到以后個人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業(yè)的科研院所或生物領域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯,月收入平均可以達到3千~6千元不等,當然還有更高的,這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。

  生物科學專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。對于求職來說,文憑其實只是一小方面,招聘單位對文憑作出規(guī)定,無非也是希望應聘者有更高的專業(yè)能力。所以說,專業(yè)知識、能力過硬才是最重要的條件,在學習的過程中有意識的鍛煉、提高自身的專業(yè)技能,也是增強競爭優(yōu)勢的方法。

  從事不同的工作不僅要看自身的專業(yè)能力,還應該注意自己的性格因素,這也是不可忽視的一個方面。從事技術(shù)研究需要沉穩(wěn)、細致的性格,內(nèi)向的人更適合;從事相關(guān)的管理工作,不僅要細致耐心,還要有良好的溝通能力,這更加適合開朗外鄉(xiāng)的人;而從事教育工作則最好兩者兼?zhèn),既可以安靜、仔細的研究專業(yè)課程,又能夠調(diào)動別人的情緒和積極性。所以,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時候,要注意結(jié)合自己的個性特點。

  生物科學專業(yè)的學生必須注意在學習的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,否則求職很難有突破;纠碚撝R和基本的實驗技能自然無需多說,包括了基礎的數(shù)學、物理、化學和相關(guān)的動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學遺傳學、發(fā)育生物學、分子生物學、生態(tài)學等。同時還應該了解相近專業(yè)的一般原理和知識,了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī),了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),還要具有較強的自學能力和更新知識的能力,外語和計算機等必備知識技能應達到規(guī)定的等級水平。

  專業(yè)能力是提升競爭力的重要環(huán)節(jié),比學歷更加實用,應該根據(jù)自己的`職業(yè)發(fā)展方向有針對性的鍛煉能力。從事生產(chǎn)管理,就要在專業(yè)技能過硬的基礎上,加強管理方面的能力,這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間

  二、生物科學專業(yè)就業(yè)方向

  生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業(yè)的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。

  生物科學專業(yè)就業(yè)前景6

  生物科學出國容易,但是就業(yè)機會水深火熱。首先是研究手段原始,體力成分多,其次是功課非常繁重,每周幾乎要工作70個小時才能出成果。生物碩士很難找工作,博士都要先做工資低并且沒有保障的博士后(年薪3.6萬至4.8萬美元)之后才可能去公司或者做教授。多數(shù)中國學生都缺乏對生物學的了解才走上這條路的,即使是美國優(yōu)秀學生,從博士畢業(yè)到教授一般都要努力很多年。有些頂級生物專業(yè)的博士畢業(yè)后,能進知名咨詢公司,如麥肯錫,BCG,但是這絕對只限于麻省理工,哈佛等少數(shù)幾所大學。

  但是最近這幾年美國在生物科學方面的職位將會有明顯的增加,特別是生物技術(shù)和微分子生物學的領域。在美國的金融危機后,美國的商界越來越強調(diào)創(chuàng)造更多與科學與尖端技術(shù)相關(guān)的職位,并希望通過這些職位提高美國的經(jīng)濟實力。

  而且隨著自然保護團體對政府的壓力日益增多,美國聯(lián)邦政府和自然資源保護機構(gòu)也會在自然資源管理方面加大力度,例如,礦產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、自然環(huán)境保護方面,這些相關(guān)方面的職位在不斷地增加。與此同時,這些機構(gòu)也會面臨一大批有經(jīng)驗的科學家準備退休的局面,這樣美國也將會需要很多高級生物學家和生命科學家。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景6

  生物科學(又稱生命科學)專業(yè)包括了生物科學和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術(shù)概論、進化生物學,生物化學,微積分等。

  設置背景

  生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

  學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研能力。

  知識技能

  1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的.基本理論和基本知識:

  2.掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、分子生物學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識:

  4.了解國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī):

  5.了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);

  6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力

  生物科學專業(yè)就業(yè)方向

  生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業(yè)的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。

生物科學專業(yè)就業(yè)前景7

  生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術(shù)概論、進化生物學等。該專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的`生物科學高級專門人才。

  生物科學是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科,是21世紀的先導學科之一。生物科學的就業(yè)呈多樣化趨勢,本科畢業(yè)后可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。由于它已經(jīng)發(fā)展成為最全面、分支最多的學科,所以在選擇具體的職業(yè)時要慎重考慮。由于我國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)還相對落后,該專業(yè)畢業(yè)生的收入一般都為中等。未來幾年,生物技術(shù)主要的應用領域有輕化工及食品、海洋生物技術(shù)、生化工程技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)、醫(yī)藥生物技術(shù)等各方面。 另外,生物科學專業(yè)的科技含量要求較高,因此該專業(yè)本科畢業(yè)生保研和考研的比例大大超過一般專業(yè),出國留學的比例也很高,在一些重點高校里,有的班級里甚至有一半以上的畢業(yè)生出國留學。

  生物科學專業(yè)的本科畢業(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成、低不就”的現(xiàn)象。一方面,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對象,可是其要求自然也比較高,本科生的競爭優(yōu)勢不是很強,各個方面的能力都需要提高;另一方面,基層單位就業(yè)容易,可是條件差,發(fā)展也不太理想。

  生物科學專業(yè)在理學類30個專業(yè)中,就業(yè)排名第21,在生物科學類12個專業(yè)中,就業(yè)排名第8。本專業(yè)的平均薪酬為3111元。就業(yè)前景比較好的城市有:廣州、上海、北京、杭州、深圳、長沙、蘇州、南京、武漢、鄭州。

  生物科學專業(yè)就業(yè)方向:

  生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

  生物科學專業(yè)大學排名:

  1、清華大學

  2、北京大學

  3、武漢大學

  4、華中科技大學

  5、北京師范大學

  6、天津大學

  7、四川大學

  8、吉林大學

  9、中南大學

  10、華東師范大學

  11、暨南大學

  12、重慶大學

  13、上海大學

  14、中國醫(yī)科大學

  15、西南大學

  16、西北大學

  17、深圳大學

  18、首都師范大學

  19、華中師范大學

  20、南京師范大學

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