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臨床醫(yī)學就業(yè)前景

時間:2020-12-29 10:17:29 求職指南 我要投稿

臨床醫(yī)學就業(yè)前景

  一、專業(yè)解析

臨床醫(yī)學就業(yè)前景

  醫(yī)學門類下設基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學技術、護理學等11個專業(yè)類,共有幾十個本科專業(yè)。臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學門類中最核心、最基礎的專業(yè),被考生廣泛關注。

  臨床醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會從事臨床工作,也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫;A醫(yī)學相對而言更偏重于醫(yī)學研究,以疾病研究為主要目的。

  臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學開設的課程有相近之處,主要包括公共基礎課、生物醫(yī)學基礎課、臨床醫(yī)學課等三部分。公共基礎課有英語(精品課)、數(shù)學、物理、化學、醫(yī)學史等。生物醫(yī)學基礎課包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、免疫學、病原學、遺傳學、病理學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、預防醫(yī)學、生物醫(yī)學實驗等。臨床醫(yī)學課則主要有診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、神經(jīng)內(nèi)科學、傳染病學、康復醫(yī)學基礎等。各院校根據(jù)開設專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設置有所差異。

  二、專業(yè)與就業(yè)

  從近年的高考錄取分數(shù)上看,醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數(shù)普遍較高。據(jù)教育部公布的2012年本?茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,臨床醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)率在80%至85%之間;畢業(yè)生規(guī)模約在60000至65000人。綜合醫(yī)學類各專業(yè)近三年的情況來看,就業(yè)率基本處于75%至80%之間。

  這里要說一句,不是所有的醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)都難,像護理本科、麻醉學、放射醫(yī)學等,在很多地區(qū)的就業(yè)會比臨床醫(yī)學好一些。

  不進大醫(yī)院到哪兒去求職?

  實際上,臨床醫(yī)學就業(yè)難大多是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外,醫(yī)學類專業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯的發(fā)展方向。比如,基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等。

  基層醫(yī)療工作

  從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看,我國醫(yī)療人員的缺口非常大,尤其是基層偏遠地區(qū)。2010年3月,衛(wèi)生部部長陳竺在談到醫(yī)療人才缺口時指出,“目前我國全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠,到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。”隨著醫(yī)改的不斷深入,醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。

  目前,我國基層很多地方缺醫(yī)少藥,社區(qū)醫(yī)療中心條件沒有得到改善,正需要專業(yè)人才。

  健康管理師

  現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快,工作壓力越來越大,處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多,促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。

  據(jù)楊主任介紹,目前國內(nèi)合格的健康管理師人數(shù)大約是2000人,而最終的目標是讓“4億醫(yī)保人”都擁有自己的健康管理師。照此推算,健康管理師的'理想人數(shù)是100萬人。醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生,尤其是臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學的專業(yè)人才有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎,從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

  從事醫(yī)學相關工作

  要拓展就業(yè)領域,不必拘泥于專業(yè)對口,畢業(yè)生可以選擇那些與醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作,如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關職業(yè)和交叉學科的領域工作,如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外,醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士中也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。

  醫(yī)學是個經(jīng)驗型行業(yè),醫(yī)生的專業(yè)知識、技術經(jīng)驗、年齡閱歷對未來的發(fā)展有著重要作用。因此,畢業(yè)生堅持一線工作,增加實踐經(jīng)驗才能為未來打基礎。

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