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就業(yè)基本常識問答
1.問：畢業(yè)生的生源地如何確定?
答：畢業(yè)生入學前的家庭戶口即父母戶口所在地為畢業(yè)生的生源地，如入學后父母工作變動、家庭地址變遷者，由新址戶口所在地派出所出具父母戶籍證明，可以將畢業(yè)生家庭所在地的新址作為畢業(yè)生的生源地。
2.問：獲取就業(yè)信息的途徑主要有哪些?
答：通過政府就業(yè)工作部門和其他國家機關獲取信息;通過學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門獲取信息;通過社會各級人才市場獲取信息;通過各種供需見面會獲取信息;通過新聞媒體獲取信息;通過社會關系網(wǎng)獲取信息;通過計算機網(wǎng)絡獲取信息。
3.問：怎樣篩選就業(yè)信息?
答：畢業(yè)生對收集到的崗位需求信息，應結合自己的實際情況，加以篩選處理，去粗取精，去偽存真，有目的、有針對性地進行排列、整理和分析。篩選需求信息應注意以下幾點：一是善于對比;二是要掌握重點;三是了解徹透;四是適合自己。
4.問：應屆畢業(yè)生如何有針對性得選擇招聘會?
答：寒假期間，正是各地舉辦畢業(yè)生人才市場的高峰，每年都有大量畢業(yè)生為了尋找一份工作而在各個城市奔波。所以，畢業(yè)生選擇要參加的招聘會應注意：(1)避免盲目出擊;(2)盡量回避一些常設性的人才市場;(3)了解招聘會的招聘專業(yè)范圍、性質和服務對象，做到有的放矢。
5.問：填寫畢業(yè)生就業(yè)推薦表有哪些基本要求?
答：專業(yè)名稱要和招生計劃時的專業(yè)名稱一致;姓名與戶口薄、身份證上的姓名必須一致，否則會給上報就業(yè)方案、辦理報到手續(xù)帶來不必要的麻煩;獎懲情況填寫院(系)以上級別的獎勵和處分情況;學校評語由院(系)根據(jù)畢業(yè)生的情況填寫并加蓋院(系)公章;是定向聯(lián)辦畢業(yè)生的，在學校推薦意見“雙選范圍”欄中，必須填寫定向聯(lián)辦地區(qū);必須貼一寸免冠半身照片;推薦表內容一定要如實填寫，否則報到后用人單位會認為與推薦表不符而退回。
6.問：簽訂就業(yè)協(xié)議的基本程序有哪些?
答：畢業(yè)生先按協(xié)議書的“說明”填寫協(xié)議書中由畢業(yè)生填寫的基本內容(一式四份同時填寫);畢業(yè)生與用人單位達成就業(yè)協(xié)議后，畢業(yè)生在協(xié)議書上簽字，用人單位在協(xié)議書上簽署意見并加蓋公章;用人單位報上級主管部門(省屬單位報省主管部門，地屬單位報各地人事局)審批、簽署意見、加蓋公章或批件;院系初審后報校學生工作處;學校就業(yè)指導中心經(jīng)過審核列入就業(yè)方案。
7.問：畢業(yè)生擇業(yè)過程中常見的心理障礙有哪些?
答：心理障礙是指個體與環(huán)境相互作用過程中形成的個體心理發(fā)展的失衡和不協(xié)調的狀態(tài)，主要是個體長期不能緩解各種心理矛盾的結果。大學生擇業(yè)中出現(xiàn)的心理障礙多屬適應過程中的輕度的心理障礙。主要有：
焦慮：因對前途過分擔心，產(chǎn)生急躁心理，憂心忡忡，煩躁不安，心里緊張，無所適從;
自卑：因自我認識不當，導致自我評價過低，缺乏自信;
怯懦：因準備不充分，缺乏經(jīng)驗與自信，以至于“丑媳婦怕見公婆”;
孤傲：缺乏客觀地自我分析和自我評價的能力，脫離實際，擇業(yè)目標與現(xiàn)實產(chǎn)生很大反差;
冷漠：逃避現(xiàn)實，缺乏斗志，行為退縮，自我封閉;
問題行為：擇業(yè)中碰壁，平時缺乏修養(yǎng)，產(chǎn)生違規(guī)行為或一些不良習慣;
軀體化癥狀：不良心理壓力與生活方式導致不良生理反映，如頭疼、消化不良、睡眠障礙等。
8.問：畢業(yè)生求職時如何合理出價?
答：(1)了解市場行情。通過一些人才交流中心與網(wǎng)站了解相關行業(yè)和職位的人才薪酬價格。(2)詢問同學和老師。向已經(jīng)簽約的同學或有這方面經(jīng)驗的老師詢問相關信息。(3)請教單位內部員工。虛心向單位一些員工請教，了解單位的薪酬體系。(4)考慮城市差異。視各地的消費水平、發(fā)達程度來考慮當?shù)氐娜瞬艃r格。(5)明白行業(yè)差異。根據(jù)各個行業(yè)的需求與應用程度來衡量價格。(6)明確行業(yè)性質差異。相對而言，外企的薪酬平均水平要高于其他企業(yè)，合資企業(yè)次之。(7)認識學歷與經(jīng)驗差異。一般來說，博士的平均薪酬高于碩士，碩士又高于本科，本科通常又高于�？�。(8)了解市場供求狀況。一般來說，需求大則薪酬高。
9.問：第一份工作怎樣選?
答：大學畢業(yè)生擇業(yè)不妨依據(jù)企業(yè)的“生命周期”來考慮。所謂“生命周期”，就是指一般企業(yè)的壽命大致可分為5個階段：開發(fā)期、成長前期、成長后期、成熟期與衰退期。
處于“開發(fā)期”的企業(yè)，剛起步，晉升的機會通常較多，短時間內就可能升到較高的位置。但相對而言，由于企業(yè)基礎尚不夠穩(wěn)固，所以勢必要承受較大的經(jīng)營風險。
處于“成長前期”的企業(yè)，晉升的機會也較多，但速度則略微緩慢一些。處于“成長后期”的企業(yè)，制度、體系都已上了軌道，想在短期內獲得晉升或加薪恐怕比較困難，而一般的大企業(yè)多屬于此階段。
如果你打算選擇“成熟期”的企業(yè)，那你的工作生涯可能很漫長、辛苦，晉升的可能性也較小。
選擇“衰退期”的企業(yè)，除非你具有超凡的能力，可以使瀕臨關門的企業(yè)起死回生，否則根本不需要考慮。
10.問：“進入”比“起薪”更重要嗎?
答：畢業(yè)生在對待起薪問題時一定要注意兩點。第一，“進入”與“起薪”相比更為重要。第二，隨著高校的擴招及畢業(yè)生數(shù)量的不斷增長，起薪降低是一種長期趨勢，學生要理智地對待這個現(xiàn)實。“起薪”重在一個“起”字，既然是“起”薪，必然還有很大的發(fā)展空間。學生沒有必要斤斤計較眼前的薪資。在擇業(yè)時，可以將起薪納入考慮范疇，但最終目的是找一份合適的工作，切不要過于強調起新問題而錯失良機。
11.問：怎樣為自己準確定位?
答：起薪與能力相比，能力顯然更為重要。起薪當然象征著一個人被企業(yè)所認可的程度，一般狀況下，起薪高自然就被視作是一種肯定。但是，畢業(yè)生一定要認識到，剛畢業(yè)的學生在企業(yè)暫時不應強調自己的薪資高低。如果你具有幾年的工作經(jīng)驗，業(yè)績斐然，這種情況下跳槽、找工作，自然會得到用人單位的賞識，而給予高薪。但畢業(yè)生初出校門，還沒有為企業(yè)創(chuàng)造財富。相反，為了使新人更快地適應工作，企業(yè)還會對其進行額外的培訓，這些時間成本、環(huán)境成本都是限制學生薪資的重要因素。
12.問：求職時什么最重要?
答：(1)充分的就業(yè)準備和積極樂觀的求職心態(tài)是畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)的關鍵之一;(2)對自己的合理定位是畢業(yè)生就業(yè)的另一關鍵;(3)能力和熱情，也是畢業(yè)生求職成功的法寶;(4)高學歷、多證書已經(jīng)不是求職成功唯一的敲門磚了，在追求利益最大化的企業(yè)看來，人才實際技能水平更勝于學歷;(5)復合型人才廣受歡迎也體現(xiàn)了企業(yè)對人才能力的要求。
13.問：�？�(高職)畢業(yè)生如何求職?
答：(1)了解用人單位的狀況和工作特點，包括企業(yè)發(fā)展?jié)摿�、工作范圍和性質、工作環(huán)境、工作待遇等;(2)調整心態(tài)，客觀認識現(xiàn)實，把握各種機會，要善于表現(xiàn)，勇于毛遂自薦，依靠自身實力謀求發(fā)展;(3)制作一份較完備的推薦材料，表明從事某項工作的特長，尋求就業(yè)突破;(4)掌握一定的面試技巧，保持積極樂觀的心態(tài)，要把握發(fā)問的好機會，提一兩個能給對方留下好印象的問題。
14.問：網(wǎng)上求職應注意什么?
答：(1)明確目標，要有一個方向和求職領域。盡量上一些政府畢業(yè)生網(wǎng)站，以便從浩如煙海的信息中解脫出來。(2)關心政策，了解不同地區(qū)的相關就業(yè)政策，特別是注意你所選擇的就業(yè)地區(qū)的就業(yè)政策，會起到事半功倍的效果。(3)及時聯(lián)系，網(wǎng)上招聘崗位的求職信息往往是暫時的，一旦發(fā)現(xiàn)有符合你期望的信息，就要及時聯(lián)系。(4)整理信息，對網(wǎng)上有用的求職信息要及時整理，比較對照，便于聯(lián)系。(5)牢記不掏錢原則，防止被騙。
15.問：怎樣寫好自薦信?
答：一般來說，自薦信應包括以下幾個方面的內容：一是說明個人的基本情況和用人單位消息的來源;二是說明勝任某項工作的條件;三是介紹自己的潛能;四是附上有關材料和證件;五是表示面談的愿望。
16.怎樣克服面試怯場?
答：(1)要以一顆平常心正確對待面試，要做好承受挫折的心理準備;(2)對招聘單位要有一個正確的評價;(3)適當注意儀表，以完善自身形象，增強自信心;(4)要主動與對方進行親切有神的目光交流，消除緊張情緒;(5)進入面試考場，見到主考官時，不妨有意大聲地說幾句有禮貌的話，做到先聲奪人，緊張的心情就會自然消失。
17.問：面試結束后應注意什么?
答：(1)面試結束后，應認真回顧面試過程，善于總結，以提高和積累面試經(jīng)驗;(2)面試后一兩天內，應聘者必須給面試招聘的具體負責人一個電話或一封信，感謝面試人為自己所花費的精力和時間以及為自己提供的各種信息;(3)面試在兩周之內沒有收到任何信息，應聘者可給面試人打個電話，詢問面試結果及表示應聘的興趣和熱情。
18.問：如何克服多次應聘未果的現(xiàn)象?
答：(1)克服盲目的從眾心理，應從自身的特點、能力和社會需要等方面出發(fā)，實現(xiàn)自我價值和長遠發(fā)展;(2)克服過分理想心理，不要刻意追求最美滿的結果;(3)克服過分依賴心理，避免因事事都由家長一手包辦，而抹殺了自己獨特的處事能力及某些潛在的工作能力;(4)克服過于限定求職圈子的現(xiàn)象，過分強調專業(yè)對口，往往限制了自己的就業(yè)渠道。
19.問：就業(yè)協(xié)議簽訂的步驟怎樣?
答：(1)填寫須由畢業(yè)生填寫的內容;(2)用人單位在協(xié)議書上蓋章，畢業(yè)生在協(xié)議書上簽字;(3)用人單位按管理權限報主管部門和政府畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核備案;(4)送學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門登記一份;(5)學校依據(jù)畢業(yè)生就業(yè)政策，到省畢業(yè)生主管部門簽發(fā)報到證。
20.問：推薦表、協(xié)議書丟失后怎么補辦?
答：每位畢業(yè)生只能領取一份(套)推薦表、協(xié)議書，畢業(yè)生應妥善保管。如果因遺失要求補辦的，本人要說明原因，登報聲明作廢并承諾未與任何單位簽約，然后到所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門申請補辦一份(套)。如因解除原協(xié)議的要求補辦，則要出具解除協(xié)議的書面說明。
21.問：協(xié)議書簽證時畢業(yè)生須提供哪些材料?
答：畢業(yè)生通過雙選在規(guī)定范圍內落實用人單位，必須提供由學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門出具的推薦表原件，使用規(guī)定的協(xié)議書。
22.問：對畢業(yè)生違約如何處理?
答：畢業(yè)生若通過“雙向選擇”確定了接收單位，并與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，應認真履行協(xié)議。倘若畢業(yè)生單方面違約，應承擔違約責任。
23.問：畢業(yè)生報到后找不到檔案怎么辦?
答：畢業(yè)生落實工作單位后，學校一般在一個月左右的時間內將檔案通過有關部門轉遞出去，但畢業(yè)生本人不得自己攜帶。畢業(yè)生報到后超過三個月的時間還找不到檔案，可以通過學校查找。
24.問：勞動合同該怎樣簽訂?
答：(1)明確簽約單位的合法性。在簽訂勞動合同時，應仔細查看企業(yè)是否經(jīng)過工商部門登記以及企業(yè)注冊的有效期限。(2)勞動合同應依法訂立。只有文體合法、內容合法、形式合法、程序合法的勞動合同才能產(chǎn)生法律效力。(3)合同雙方地位平等。在勞動合同訂立的過程中，勞動者與企業(yè)之間的法律地位是平等的。(4)合同的訂立采取書面形式，并明確各自的權利義務，以便于合同的履行。(5)合同內容要具體、準確、清楚、完整，明白易懂，不能用編碼替代文字表達。
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