音樂及樂器表演留學就業(yè)前景
音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當可觀。音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。音樂表演專業(yè)學生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。
音樂表演專業(yè)就業(yè)前景
隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學來啟發(fā)和促進創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探尋適合我國發(fā)展狀況的音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的`重要工作任務。音樂表演在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術學類，其中藝術學類共27個專業(yè)，音樂表演專業(yè)在藝術學類專業(yè)中排名第14，在整個文學大類中排名第38位。
音樂學、音樂表演(器樂、聲樂)、藝術教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。從目前就業(yè)市場的形式看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。每年眾多藝術類院校都在急劇增加招生指標、擴大招生范圍。因為他們知道，在這個高速發(fā)展的社會中有許許多多的新興行業(yè)需要大量藝術人才。其實在藝術領域有著不少機會，關鍵是需要我們做好準備。音樂專業(yè)就業(yè)方向這個問題，是我們在選擇藝術之前會去不斷思考的問題：“我將來要做什么”。當然，這個問題不僅是老生常談的一個話題，也正是考生及其家長需要正視的一個問題。如何選擇專業(yè)?如何規(guī)劃人
學以致用既然花了多年的心血來鑄造的專業(yè)，將來自然也會成為了自己的事業(yè)。所以提前了解了這些問題，可以幫助你更早的確定自己的發(fā)展方向和人生目標。
音樂專業(yè)就業(yè)方向：
1.公務員：①宣傳部②教育局(廳)③文化(廳)部門④公安部⑤文體局⑥各級政府部門⑦所有認可文學學士學位的公務員崗位
2、事業(yè)單位：①歌舞表演團體 ②合唱團體③專業(yè)文藝團體 ④文化娛樂傳播公司⑤演藝經(jīng)紀公司 ⑥廣播電視局⑦地方文體局 ⑧部隊文工團⑨醫(yī)院(音樂治療)3、教育類：①中小學教師 ②幼兒教師③音樂理論研究員 ④文化宮、青少年宮教師⑤高等教育教師 ⑥專職音樂教師(理論、聲樂、鋼琴等)⑦民族音樂研究4、傳媒類：①廣告公司、文化傳播公司②電視臺、廣播電視③音樂環(huán)境工程設計、策劃宣傳人員④數(shù)字音樂版權管理、版權經(jīng)營、編務⑤唱片公司的電子音樂制作、MV制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、媒體研究、畫畫合成等⑥電視節(jié)目片頭、片花、宣傳片、預告片制作⑦各類無線增值運營公司、網(wǎng)絡音樂編輯、音樂節(jié)目編輯⑧網(wǎng)絡音樂電臺主播
3、工程類: ①電影廠音樂錄音音響工程師②影視劇聲音藝術設計工程師③舞臺音響導演、聲學工程師④音樂錄音制作工程師⑤網(wǎng)絡電臺音樂制作工程師⑥電影電視片尾曲插曲編輯工程師6、創(chuàng)業(yè)類：①個人音樂工作室、錄音棚②MIDI音樂制作人③成立自己的琴行、獨立藝術學校④自由撰稿人⑤自由職業(yè)藝人⑥傳媒公司⑦成立個人演繹公司⑧獨立唱片公司⑨影音廣告公司⑩獨立音樂廠牌⑪文化傳播公司⑫網(wǎng)絡音樂電臺⑬成立樂器制造廠
4、銷售類：①琴行經(jīng)理②唱片行經(jīng)理③品牌樂器代理④音樂類書籍批發(fā)銷售⑤琴行職員⑥樂器廠銷售經(jīng)理⑦樂器廠職員8、制造類：①樂器制作②樂器維修，制造③代理品牌樂器制作，建立分廠④唱片制作的加工⑤承接藝術類書籍的編輯，排版，印刷9、娛樂類：①音樂編輯、職業(yè)編曲②廣播電視節(jié)目策劃人③編輯、音像、唱片公司企劃④網(wǎng)絡公司、音樂雜志編輯⑤音樂出版社、文化經(jīng)紀人⑥節(jié)目主持人⑦新聞記者
5、表演類：①演員、影視演員、話劇演員、音樂劇演員②歌舞劇團演員、民族舞團演員、現(xiàn)代舞團演員③樂隊指揮：交響樂團、民族樂團④音棚樂手⑤影視劇配音演員⑥職業(yè)樂手：吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、中國樂器演奏家、組建職業(yè)樂隊、管樂演奏家等⑦職業(yè)歌手、歌唱家、唱作人
所以學習音樂不光是自己獲得了一門專長、對陶冶音樂素養(yǎng)、開發(fā)思維大有益處。我們從學習音樂中得到快樂、建立自信樂觀的心態(tài)，而且音樂學習好之后，還能獲得如此之多單位和行業(yè)的青睞。我想，不學音樂一定是遺失掉人生一筆寶貴的財富。
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