技術(shù)向左管理向右求職指南
一份好的求職信能為你贏得一個面試機會， 那么，通信技術(shù)類專業(yè)：技術(shù)向左管理向右求職指南怎么寫？下面是本站提供的一個范文，你可以參考下，根據(jù)自己的需要修改吧，不要直接抄襲哦。
這是一個通信技術(shù)發(fā)展的通信技術(shù)，先進的技術(shù)人才。近年來就業(yè)形勢表明，除了傳統(tǒng)的技術(shù)操作崗位外，越來越多的畢業(yè)生在就業(yè)市場上的更多直接或間接采取的管理職位。通信技術(shù)專業(yè)的研究生專業(yè)，雄厚的技術(shù)人才，就業(yè)如何選擇？
知識結(jié)構(gòu)
學生應(yīng)該掌握必要的基本理論，專業(yè)的專業(yè)理論，掌握的針對性，實用性的專業(yè)理論知識，具有從事交換，移動電話，光纖，數(shù)據(jù)通信設(shè)備的維護，管理及一般工程設(shè)計，施工，測試，運行，開放初步的工作能力，與使用的計算機技能，掌握一門外語的基本知識，可以閱讀專業(yè)外語信息的初步能力。
職業(yè)能力
畢業(yè)生應(yīng)具備以下職業(yè)的能力：
1良好的職業(yè)道德，責任心，事業(yè)心和強烈的開拓精神，強烈的責任感;
2掌握通信技術(shù)專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，具有初步的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;
3相應(yīng)的通訊設(shè)備，終端產(chǎn)品的安裝和維修，檢測，維修，操作，管理和銷售服務(wù)能力;
4在生產(chǎn)過程中的加工通信產(chǎn)品，設(shè)備，以確保產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)創(chuàng)新能力的.專業(yè)素質(zhì)，有;
5，通信系統(tǒng)和計算機機房設(shè)備，通信網(wǎng)絡(luò)的安裝，調(diào)試和系統(tǒng)配置，維修能力;
6具有人文和語言表達能力;
7翻譯和咨詢的專業(yè)外語數(shù)據(jù)，計算機操作和網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息的能力
就業(yè)方向
主要用于電子通信產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事通信設(shè)備和通信網(wǎng)絡(luò)的安裝，使用，管理，維護和簡單的電子產(chǎn)品開發(fā)和系統(tǒng)工程安裝工作的畢業(yè)生。
通信技術(shù)的畢業(yè)生主要從事通信技術(shù)和通信系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品相關(guān)的生產(chǎn)，經(jīng)營，管理，服務(wù)及其他方面的技術(shù)工作，以職業(yè)能力和就業(yè)方向匹配，畢業(yè)生占領(lǐng)后可以得出主要有：
1程控交換設(shè)備和電信終端設(shè)備的生產(chǎn)，檢測和維修;
通信網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃，設(shè)計，安裝，調(diào)試和維護;
3現(xiàn)代電氣和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)，工藝，技術(shù)和管理;
電子通信測試設(shè)備，儀器儀表，使用維護;
更復(fù)雜的電子通訊設(shè)備和系統(tǒng)操作，管理和維護;
6通信終端產(chǎn)品和設(shè)備的銷售，維修和服務(wù)。
作為通信技術(shù)專業(yè)研究生的課程學習和職業(yè)的能力主要是實用技術(shù)的培訓學校，其管理（從中國教育文摘呻/ 轉(zhuǎn)載，請保留此標記。）知識和能力比專業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生相對較弱，所以如果你是在從事一般的管理，在激烈的市場競爭中處于劣勢。通信技術(shù)的畢業(yè)生不從事管理，但在從事管理工作，應(yīng)側(cè)重于技術(shù)管理，充分發(fā)揮自己的專業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢，在一定的現(xiàn)代管理知識英寸的前提下，電氣和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)管理通信產(chǎn)品銷售管理等方面，都能夠發(fā)揮專業(yè)以及位置的優(yōu)勢。
的案例
周瑜：江蘇大學通信技術(shù)學院畢業(yè)。通信技術(shù)的文憑，英語一般標準（四年級），三大類（計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)），思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓（未驗證），江蘇省內(nèi)部審計人員資格證書，信息產(chǎn)業(yè)部電臺安裝在中間的認證。
職業(yè)興趣：企業(yè)工程技術(shù)或管理部門的工作人員
特點：略微向內(nèi)，競爭意識，責任感。注重工作過程的各個環(huán)節(jié)，精確的細節(jié)。一個完美的義傾向，希望通過嚴格，勤奮工作，看看他們的工作成果。
要設(shè)計科學的職業(yè)規(guī)劃從以下步驟：開始自己的事業(yè)和職業(yè)生涯方向的選擇，這一般形式的基礎(chǔ)上，認真思考和分析，我的生活興趣和個性特點。了解社會上的工種，選擇它可以實現(xiàn)我的職業(yè)生涯的追求，或與自己的職業(yè)發(fā)展方向的要求占領(lǐng)工作，為自己確定基本的占領(lǐng)目標，大致劃分職業(yè)發(fā)展階段。選擇職業(yè)的目標要求，并能實現(xiàn)我的特定的職業(yè)水平的要求組織開始個人職業(yè)生涯的第一站。
從周瑜的個人情況的學生，其在技術(shù)和管理崗位之間的職業(yè)興趣，表明了一個相對平衡，在這個時候選擇職業(yè)，首先在其占領(lǐng)的個性和能力。周瑜的性格表現(xiàn)出明顯的的嚴格的類型的職業(yè)性格，這種性格有從事科學和技術(shù)工作，操作技術(shù)和具體工作要求，基本都在從事技術(shù)工作所需的性格特征。相反，這種性格和處理與人們的工作和組織管理工作的要求不盡相同，但兩，從事班主任工作的本質(zhì)特征條件管理。從占領(lǐng)的字符，如果周瑜選擇了班主任工作的管理，還必須努力培養(yǎng)他們的興趣在這方面職業(yè)的要求，否則，應(yīng)選擇技術(shù)的立場是合適的。
招聘意見：根據(jù)周瑜的個人情況，在初始選擇，應(yīng)是在電子制造企業(yè)的技術(shù)人員和質(zhì)量檢查員，網(wǎng)絡(luò)管理和維護人員，工作，繼續(xù)加強在研究和培訓他們的技術(shù)功能區(qū)創(chuàng)建的同時，升級的機會，維護自身的技術(shù)優(yōu)勢。
通信技術(shù)專業(yè)技術(shù)管理從右到左
通過本文的學習，你是不是已經(jīng)學會了怎么寫通信技術(shù)類專業(yè)：技術(shù)向左管理向右求職指南？馬上行動吧，一份好的工作正擺在你的眼前。
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