模特行業(yè)的現(xiàn)狀分析及模特就業(yè)前景
模特行業(yè)被稱(chēng)21世紀(jì)的金礦行業(yè)，也就是美女經(jīng)濟(jì)，但不是每個(gè)人都能做模特。模特的種類(lèi)很多，分別有平面模特，服裝模特、廣告模特、內(nèi)衣模特、攝影模特、T臺(tái)模特、人體模特、泳裝模特、藝術(shù)模特、車(chē)模、腿模等。不同的模特，要求也不同。下面是小編為大家整理的模特行業(yè)的現(xiàn)狀分析及模特就業(yè)前景，歡迎閱讀！
行業(yè)現(xiàn)狀
模特行業(yè)目前分兩種模式，第一種是傳統(tǒng)模特，另一種是網(wǎng)絡(luò)模特。具體內(nèi)容如下：
傳統(tǒng)模特
模特作為一種職業(yè)模特的誕生始終與時(shí)尚密不可分，但在眾人眼中它又是生命力短暫的“青春飯”。特別是隨著模特行業(yè)的快速發(fā)展和從業(yè)人員的增多，模特的巔峰期也不斷縮短，甚至二十三四歲就瀕臨“退役”。
如今做模特的越來(lái)越多，模特也市場(chǎng)越來(lái)越廣泛，由起初的時(shí)裝模特?cái)U(kuò)展到現(xiàn)今的商用模特、試衣模特、部件模特等等。但與此同時(shí)也就要求現(xiàn)今的模特們要緊跟時(shí)代的潮流不斷充實(shí)自己，以適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。
現(xiàn)在還有許多靚麗的男孩女孩都在期待著走進(jìn)模特的專(zhuān)業(yè)。他們喜歡表演，喜歡展示自己，希望能走上T型臺(tái)，成就自己的夢(mèng)想……可能因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很時(shí)尚，并且有機(jī)會(huì)接觸影視圈，作為一個(gè)不愿埋沒(méi)自己的人，她們也同樣懷著一個(gè)明星夢(mèng)。不過(guò)，他們可能幾乎都曾想過(guò)“模特到底能做多久”的問(wèn)題。
根據(jù)對(duì)模特的心理調(diào)查分析顯示，正處于巔峰期的模特心理壓力主要來(lái)源于同行的競(jìng)爭(zhēng)和再發(fā)展的趨向。另一項(xiàng)調(diào)查表明，我國(guó)每年能夠轉(zhuǎn)入影視圈的模特不到1%，25歲以上的模特約有30%轉(zhuǎn)做經(jīng)紀(jì)人，少數(shù)名模自主創(chuàng)業(yè)，而大部分年齡偏大的模特在“退役”后都會(huì)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)模特
新型模特——麻豆，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面新出的網(wǎng)絡(luò)麻豆，也稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)模特,網(wǎng)店模特,網(wǎng)絡(luò)麻豆,主要是給電子商務(wù)的網(wǎng)商做產(chǎn)品推廣營(yíng)銷(xiāo)的展示載體.這個(gè)詞匯也是網(wǎng)商特別的稱(chēng)號(hào)!其中廣泛性、感官性以及點(diǎn)擊率，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)模特能否繼續(xù)發(fā)展的條件。不菲的收入、時(shí)尚的裝扮吸引著很多女孩子的加入，“麻豆”受到關(guān)注后，她們也將不斷地匯集人氣。應(yīng)該說(shuō)在這些網(wǎng)絡(luò)模特中，很有可能出現(xiàn)一夜走紅的網(wǎng)絡(luò)明星，或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò)人氣很高的網(wǎng)絡(luò)紅人。
網(wǎng)絡(luò)模特有很大部分是學(xué)生兼職，所以身材等各方面的要求比傳統(tǒng)模特的偏低，其中主要要求如下：身高160-170cm，鏡頭感強(qiáng)/表現(xiàn)力好，身材勻稱(chēng)，形象氣質(zhì)佳，面容甜美，會(huì)化妝打扮，體重45kg左右，皮膚白皙，吃苦耐勞。有人已將網(wǎng)絡(luò)模特稱(chēng)為新型行業(yè)。也有時(shí)尚人士將她們稱(chēng)做“最平民偶像”。
隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物模式的迅速發(fā)展，網(wǎng)店之間的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈。不少大的網(wǎng)店為了提高競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛請(qǐng)來(lái)“網(wǎng)絡(luò)模特”助陣。網(wǎng)絡(luò)模特是迅速發(fā)展起來(lái)。
就業(yè)前景
根據(jù)圣巴黎模特官方對(duì)模特公司調(diào)查分析顯示，目前模特市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，而模特們的素質(zhì)參差不齊，要與國(guó)際接軌，就需要培養(yǎng)更多高素質(zhì)的模特。上大學(xué)，既符合市場(chǎng)對(duì)高素質(zhì)模特的需要又開(kāi)拓他們未來(lái)的就業(yè)空間，所以本科學(xué)歷吸引了越來(lái)越多的職業(yè)模特去報(bào)考。對(duì)于選擇本科的模特專(zhuān)業(yè)模特來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后如果發(fā)現(xiàn)自己不適合做模特，也已經(jīng)掌握了模特經(jīng)紀(jì)人或是舞臺(tái)編導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)能力。
據(jù)調(diào)查分析顯示，在模特培訓(xùn)中，其中52.3%是網(wǎng)絡(luò)模特，36.7%職業(yè)模特。模特招聘需求：網(wǎng)絡(luò)模特高達(dá)65%，職業(yè)模特為34%。這樣看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)模特前景很可觀。
拓展閱讀：
模特禮儀面試
一、面試的禮儀
(一)面試的儀容規(guī)范
1.發(fā)飾
時(shí)尚得體，美觀大方，不佩戴華麗頭飾，避免出現(xiàn)“遠(yuǎn)看圣誕樹(shù)，近看雜貨鋪”的現(xiàn)象。
2.化妝
簡(jiǎn)單得體的妝容是對(duì)他人的尊重，在參加面試時(shí)可以化淡妝。原則為：自然清新，優(yōu)雅協(xié)調(diào)。最終達(dá)到淡雅而傳神的效果。
3.面部表情
目光：眼睛是最好的教學(xué)工具之一。在面試時(shí)，考生應(yīng)以平和的目光注視著考官，同時(shí)面帶微笑和考官不時(shí)的目光接觸，避免眼神飄忽不定，這種溫和而有效的溝通方式會(huì)讓考官覺(jué)得你為人自然大方，內(nèi)心坦蕩。
微笑：微笑是友好、贊美的表示，是教師在教學(xué)過(guò)程中最重要的語(yǔ)言，因此，在面試過(guò)程中，要注意保持微笑。但是也要注意，微笑要適當(dāng)，要精神飽滿(mǎn)，自然大方，不能讓人感覺(jué)像是皮笑肉不笑的樣子。
(二)面試的儀表規(guī)范
儀表是指教師的外表，包括衣著、容貌、發(fā)型等。教師的儀表必須與其性別、年齡、膚色特點(diǎn)、個(gè)性氣質(zhì)等相符合，更要與職業(yè)特點(diǎn)相符合。具體到幼兒園教師資格面試中，為了符合幼兒心理和幼兒園課堂教學(xué)特點(diǎn)，應(yīng)試者的衣著打扮應(yīng)以大方、得體，活潑、自然，適宜做演示運(yùn)動(dòng)為主，可以不用穿西服套裝。同時(shí)，應(yīng)試者應(yīng)切忌穿緊身、暴露的衣服。
二、面試的教姿教態(tài)
教師的教學(xué)儀態(tài)是自身素質(zhì)、修養(yǎng)和精神內(nèi)涵的審美展示。一是要大方得體，穩(wěn)重大方、自然從容。二是要和藹可親。教師的教學(xué)態(tài)度要和藹可親，尊重每個(gè)學(xué)生，提問(wèn)時(shí)要和顏悅色，并抱以熱情和期待，啟發(fā)誘導(dǎo)時(shí)耐心細(xì)致、循循善誘，和風(fēng)細(xì)雨。
(一)正確的.站姿
正確的站姿不但是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出考生今后的工作態(tài)度和責(zé)任感。站姿的基本要求：端正、穩(wěn)重、親切、自然。規(guī)范站姿：挺胸抬頭、目視前方、平肩收腹、雙腿并攏、腳尖呈V字型，雙手自然下垂或放于腹前。課堂站姿禁忌：長(zhǎng)時(shí)間手撐桌面、身體不穩(wěn)、位置固定不變、側(cè)身而站、忽左忽右、遠(yuǎn)離講桌、雙手交叉抱在胸前或背在身后�？忌n堂上的走動(dòng)存在以下幾種不當(dāng)之處：頻繁走動(dòng)，來(lái)回穿梭，固守三尺講臺(tái)。
(二)正確坐姿
男士常用坐姿有正襟危坐式和垂腿開(kāi)膝式，這兩種坐姿都適用于正規(guī)場(chǎng)合，也都是考生在結(jié)構(gòu)化面試部分可以采用的。女士坐姿則要求更高，尤其是對(duì)于穿裙裝的女士，一般采取雙腿斜放式，要求雙膝并攏，雙腳向左或向右斜放，力求使斜放后腿部與地面呈45度角。坐姿禁忌：雙腿開(kāi)叉過(guò)大、雙腿直伸出去、抖腿、腳踩它物、手亂放、仰靠椅背、二郎腿。
(三)正確眼勢(shì)語(yǔ)
眼神是最富有表現(xiàn)力的表情。教師的眼神是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，對(duì)受教育者來(lái)說(shuō)是“心有靈犀一點(diǎn)通”，真可謂“相看不用語(yǔ)，心意眼中來(lái)”。具體說(shuō)來(lái)，眼勢(shì)語(yǔ)分為環(huán)視和注視兩種。教師的視線(xiàn)有目的、有節(jié)奏地前后左右移動(dòng)，把學(xué)生盡收眼底，以便觀察全體學(xué)生的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)，也可滿(mǎn)足學(xué)生希望得到教師注意的心理要求。注視時(shí)，面部表情應(yīng)顯得自然、靈活，溫和、親切、自信、充滿(mǎn)活力。在幼兒教師資格面試中，考生的目光是非語(yǔ)言溝通的主要信息來(lái)源，錯(cuò)誤的眼神有以下幾種：“走馬觀花”，“視而不見(jiàn)”，“心神不寧”，“情有獨(dú)鐘”。
(四)正確手勢(shì)語(yǔ)
盡管手勢(shì)不像口語(yǔ)詞語(yǔ)操作那樣精確，但一定手勢(shì)總有一定的表意范圍。應(yīng)排除沒(méi)有任何意義的機(jī)械手勢(shì)。自然大方：指老師手與臂的運(yùn)動(dòng)放松、隨意，不拘謹(jǐn)、不僵硬。手位恰切：即手的姿勢(shì)和行止位置恰當(dāng)，切合教學(xué)需要。表情達(dá)意：指老師手上臂的每一個(gè)動(dòng)作都應(yīng)多少具有一定表達(dá)教學(xué)信息、情緒和管理意圖的價(jià)值。幼兒教師常用的手勢(shì)語(yǔ)有指勢(shì)語(yǔ)如翹拇指表示肯定和贊揚(yáng)，還有掌勢(shì)臂勢(shì)語(yǔ)，如抬手、鼓掌等。錯(cuò)誤的手勢(shì)有以下幾種：“無(wú)目的型”，“蘭花指型”，“一陽(yáng)指型”，“南轅北轍型”。教師的手勢(shì)語(yǔ)不宜使用過(guò)多，以免讓學(xué)生產(chǎn)生輕浮、泛泛的感覺(jué)。此外，教師的手勢(shì)一般都不要高于頭、也不要低于胸，否則會(huì)產(chǎn)生滑稽可笑的感覺(jué)。
面試的流程：
(一)進(jìn)入考場(chǎng)前先敲門(mén)，輕敲三下，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)“后，再進(jìn)入房間。即便考場(chǎng)門(mén)是開(kāi)著的，也要先輕敲兩下，得到示意后進(jìn)入房間。
(二)面對(duì)考官，側(cè)手輕輕關(guān)上門(mén)。
(三)抬頭挺胸，精神飽滿(mǎn)走到合適的問(wèn)好的位置。(如圖示：如果考官和講臺(tái)中間有充裕的空間，則在五角星所在位置問(wèn)好鞠躬，如果考官坐在第一排，則在四角星的位置問(wèn)好鞠躬。
(四)問(wèn)好：“各位考官，大家好，我是xx號(hào)考生�！�
(五)鞠躬：角度在30°左右，停頓一秒。
(六)試講結(jié)束后(表述：以上是我的活動(dòng)過(guò)程，希望各位老師指導(dǎo)。停頓幾秒)
(七)答辯環(huán)節(jié)(回答完畢后表示感謝。)
(八)致謝：“謝謝各位考官，再見(jiàn)”。
(九)鞠躬，輕關(guān)房門(mén)離場(chǎng)。
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