藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研探析范文
本文對一部分醫(yī)學(xué)高職高專院校的藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行的就業(yè)質(zhì)量調(diào)研,在提高藥學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)指導(dǎo)效用等方面有著極大作用。
一、藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研的對象、方法、內(nèi)容和結(jié)果分析
首先,調(diào)研對象是某地區(qū)的三所高職高專院校,從20xx年到20xx年間,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在450人左右,因而將其作為本文調(diào)研的重點對象。其次,調(diào)查方法采用的是:第一,用人單位座談方式;第二,問卷調(diào)查;第三,電話調(diào)查;第四,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,等等,以在問卷發(fā)送到每個藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位的情況下,全面的了解他們的就業(yè)質(zhì)量。本文開展的調(diào)研采用了600份《畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》,回收回來的有效問卷是420xx因此,回收率是70%;直接面對面訪談的學(xué)生人數(shù)是84個,直接訪談的用人單位有45家。最后,本文調(diào)查的內(nèi)容主要是如下幾個方面:第一,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的基本情況;第二,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的工作情況;第三,藥學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的質(zhì)量情況,等等。
由于學(xué)校對藥學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況非常關(guān)注,并始終堅持“以人為本、服務(wù)社會”的多種原則,因而畢業(yè)生就業(yè)獲得成效比較好。在上述調(diào)研的幾所學(xué)校中,藥學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)主要有如下幾個方面:第一,制藥企業(yè);第二,醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè);第三,醫(yī)療企業(yè),等等,專業(yè)對口率非常高,因而整體的就業(yè)率達(dá)到了95%左右。根據(jù)問卷、電話、座談等方式的調(diào)查結(jié)果來看,用人單位對藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的素質(zhì)、職業(yè)操守等給予了非常高的評價,并重點指出很多畢業(yè)生能夠嚴(yán)格遵守工作制度、積極參與各種提升活動,但是大膽創(chuàng)新和探索、協(xié)作完成任務(wù)等方面存在一些不足,因而藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)提升是當(dāng)前各大院校需要考慮的重要問題。
二、藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在的問題和解決對策
根據(jù)上述調(diào)研結(jié)果來看,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在的問題和應(yīng)采取的解決對策主要有如下幾個方面:
(1)藥學(xué)專業(yè)教育改革需要緊密與職業(yè)技能崗位要求相結(jié)合
在我國醫(yī)療體制改革力度不斷加大的情況下,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研發(fā)揮著的作用越來越大,可以為藥學(xué)專業(yè)教育不斷創(chuàng)新提供可靠參考依據(jù),進(jìn)而促進(jìn)藥學(xué)專業(yè)教育水平進(jìn)一步提升。因此,根據(jù)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的實際情況,必須加強藥學(xué)專業(yè)教育改革與職業(yè)技能崗位要求之間的聯(lián)系,并保持緊密結(jié)合,才能為藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。由于要在專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的崗位存在一定特色行業(yè)性質(zhì),因此,在企業(yè)管理制度、上崗制度等不相同的情況下,提高畢業(yè)生的.專業(yè)能力、競爭實力等,讓藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生全面了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,才能在藥學(xué)專業(yè)教育各方面得到合理調(diào)整的基礎(chǔ),促進(jìn)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)全面提升,從而在就業(yè)過程中找到自己滿意的工作。
(2)將就業(yè)作為重要指導(dǎo)方向,加大藥學(xué)專業(yè)教育改革力度
根據(jù)相關(guān)調(diào)查可知,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在較大靈活性,特別是在經(jīng)營企業(yè)、一些企業(yè)事業(yè)單位的管理崗位上,他們可以自由調(diào)換。因此,藥學(xué)專業(yè)教育改革需要將就業(yè)作為重要指導(dǎo)方向,盡可能的開發(fā)各種與藥學(xué)專業(yè)相關(guān)的企業(yè),并與他們建立長期合作關(guān)系,才能藥學(xué)專業(yè)教育改革力度不斷加大的基礎(chǔ)上,更好的滿足不同企業(yè)對藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的崗位需求。與此同時,全面掌握藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)情況,針對性的為藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生開展就業(yè)前的教育活動,對于提高藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的綜合能力有著極大作用,最終達(dá)到提高藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的目的。
(3)對基層就業(yè)加強關(guān)心,加大藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)宣傳力度
一般情況下,山區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位都存在待遇不高、生活條件較差等問題,因此,很多藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生都不愿意渠道這些地區(qū)就業(yè)。在這種情況下,政府、相關(guān)部門和學(xué)校都應(yīng)該加強基層就業(yè)的關(guān)系,并加大藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的宣傳力度,才能更好的贏得藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的支持,進(jìn)而為山區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療事業(yè)做出自己的共享。例如:“我與農(nóng)村基層衛(wèi)生事業(yè)”、“基層醫(yī)療事業(yè)的重要性”等多種主題的就業(yè)指導(dǎo)活動,需要積極呼應(yīng)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生參加,才能真正促進(jìn)基層地區(qū)醫(yī)療事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
(4)注重就業(yè)服務(wù)體系的進(jìn)一步完善,保障就業(yè)工作有序開展
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢不斷加劇的情況下,很多企業(yè)都面臨裁員、倒閉的選擇,因此,藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生需要承受的就業(yè)壓力越來越大,是當(dāng)前藥學(xué)專業(yè)教育改革需要考慮的重要問題。在這種情況下,學(xué)校應(yīng)開展畢業(yè)生推薦活動、企業(yè)供需見面會等,才能盡量優(yōu)化藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境。同時,注重就業(yè)服務(wù)體系的進(jìn)一步完善,確保就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、經(jīng)費和人員的有效落實,為藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生構(gòu)建良好的信息化就業(yè)平臺,以在他們獲取各方面的就業(yè)信息的基礎(chǔ)上,促進(jìn)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生未來良好發(fā)展。
三、結(jié)束語
總之,藥學(xué)專業(yè)教育改革是我國醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要需求,需要加大投入力度和管理力度等,才能真正提升藥學(xué)專業(yè)教育水平。因此,全面了解藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,不斷優(yōu)化他們的就業(yè)環(huán)境,并提高他們的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能等,對于促進(jìn)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系更加完善有著極大意義。
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