精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

基于就業(yè)導(dǎo)向的高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化設(shè)置探討論文

時間:2021-03-25 16:35:30 求職指南 我要投稿

基于就業(yè)導(dǎo)向的高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化設(shè)置探討論文

  高校行政管理專業(yè)自恢復(fù)專業(yè)設(shè)置以來,為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)了眾多的高級行政管理人才。然而隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和公務(wù)員錄用機(jī)制、大學(xué)生自主擇業(yè)機(jī)制的完善,行政管理專業(yè)就業(yè)問題矛盾逐漸凸顯。以就業(yè)為導(dǎo)向的高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立,可以優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,以用人單位的人才需求為人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)人才培養(yǎng)與用人需求的無縫對接,提高人才專業(yè)背景優(yōu)勢,進(jìn)一步提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率。

基于就業(yè)導(dǎo)向的高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化設(shè)置探討論文

  近年來,隨著我國高等教育的不斷發(fā)展,高校連續(xù)多年擴(kuò)招,每年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量連創(chuàng)新高。同時,由于社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的變化性導(dǎo)致了高校所開設(shè)的專業(yè)與社會對人才的需求不完全匹配,給廣大的大學(xué)畢業(yè)生造成了十分嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。因此,在目前國家宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力較大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢不太理想的情況下,應(yīng)當(dāng)未雨綢繆,想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,在充分了解社會對應(yīng)用型人才需求的前提下,充分挖掘?qū)W校在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢,通過改革行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)設(shè)置,以加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量為導(dǎo)向,構(gòu)建培養(yǎng)實踐性、應(yīng)用型的行政管理專業(yè)背景的理論基礎(chǔ)與實踐能力并重的人才培養(yǎng)模式。

  一、高校行政管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境變化

  行政管理專業(yè)自20世紀(jì)80年代在我國高校中恢復(fù)專業(yè)設(shè)置以來,其發(fā)展勢頭如雨后春筍,并逐步確立了本科-碩士-博士的三級學(xué)位培養(yǎng)體系,在公共管理專業(yè)學(xué)位教育、公務(wù)員在職培訓(xùn)教育方面發(fā)揮了十分重要的作用,為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)了眾多的高級行政管理人才。然而,近年來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,大學(xué)生自主擇業(yè)機(jī)制的進(jìn)一步完善,高校行政管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,尤其是自1999年高校擴(kuò)招以來,行政管理專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)問題矛盾日益突出。從近年來高校行政管理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)流向來看,當(dāng)前該專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生變化。具體來說主要表現(xiàn)在以下2個方面:

  (一)行政管理專業(yè)畢業(yè)生入職對口公共部門難度加大

  高校行政管理專業(yè)培養(yǎng)以培養(yǎng)公共行政管理人才為主要目標(biāo),畢業(yè)生對口就業(yè)單位一般為黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位以及社會團(tuán)體等公共部門。然而,隨著開設(shè)行政管理專業(yè)的學(xué)校數(shù)量不斷增多,我國公務(wù)員考錄制度的不斷完善,加上高等教育制度改革不斷推進(jìn),高校擴(kuò)招,行政管理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)激增,入職對口公共部門難度越來越大。比如在2012年國家公務(wù)員考試招考的.中央的機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)共130余單位,計劃招考人數(shù)1.8萬多人,而要求行政管理專業(yè)的僅有200余崗位,僅占1.1%,且這類崗位其他專業(yè)如社會學(xué)、人力資源管理等專業(yè)也可報考。

  (二)企業(yè)發(fā)展對行政管理專業(yè)畢業(yè)生需求不斷增加

  近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展,中小微等私營企業(yè)發(fā)展受到國家高度重視,企業(yè)發(fā)展環(huán)境得益改善,促進(jìn)了私營企業(yè)的發(fā)展壯大。企業(yè)的發(fā)展壯大需要以管理人才作為支撐,一方面,從企業(yè)管理的現(xiàn)實來看,任何組織,無論是政府、國有企事業(yè)單位,還是社會團(tuán)體、私營企業(yè),其內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)中常見的如辦公室、行政部、綜合處等機(jī)構(gòu)都會或多或少涉及大量的行政事務(wù)的處理。

  (三)高校培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才素質(zhì)與社會對該專業(yè)人才要求匹配度不高

  一方面是黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位等傳統(tǒng)用人單位對行政管理專業(yè)畢業(yè)生需求銳減,一方面是廣大私營企業(yè)對該專業(yè)畢業(yè)生大量需求。而從企業(yè)反饋的行政管理專業(yè)人才素質(zhì)上看,高校培養(yǎng)的行政管理專業(yè)人才還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。從當(dāng)前高校對行政管理專業(yè)設(shè)置的培養(yǎng)目標(biāo)及安排的主要課程上看,高校依然不能意識到社會對事件型人才的渴求,而是依然把政治學(xué)、行政學(xué)、法學(xué)及管理學(xué)等理論教學(xué)放在首位,培養(yǎng)出來的是熟悉黨政方面的方針、政策法規(guī),能夠從事的是黨政機(jī)關(guān)行政管理的基本能力。

  二、行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化方向

  (一)與時俱進(jìn),根據(jù)市場需求適時調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  當(dāng)前,行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要以為黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)從事公共事務(wù)管理的專門人才。這樣的目標(biāo)設(shè)定,一方面是較為模糊的,管理人員需要的不僅是技術(shù)技能,而且應(yīng)當(dāng)具備較高實踐操作管理能力。一方面該目標(biāo)的設(shè)定僅限制為為黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng),已經(jīng)脫離了當(dāng)前社會對行政管理人才需求的實際。因而,行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀和市場對人才需求的反饋,進(jìn)一步細(xì)化,并把企業(yè)作為該專業(yè)人才培養(yǎng)的主要對象,強(qiáng)化培養(yǎng)人才的科學(xué)思維,具備對企業(yè)和政府互動關(guān)系有充分的協(xié)調(diào)、處理能力的人才。

  (二)調(diào)整課程設(shè)置,提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力

  對行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)置,需要建立在該專業(yè)課程調(diào)整的基礎(chǔ)上,可以把該專業(yè)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容設(shè)置為兩大塊,包括政府行政管理模塊和企業(yè)行政管理模塊,教學(xué)上偏重于企業(yè)行政管理的相關(guān)知識,如增加《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政府營銷學(xué)》、《政府失靈與市場失靈》、《公共投資學(xué)》等與企業(yè)經(jīng)營有著一定聯(lián)系的課程;在企業(yè)行政管理課程中,則可以設(shè)置一些如《人力資源管理》、《組織行為學(xué)》、《辦公自動化》、《公文寫作》、《公共關(guān)系學(xué)》等課程,有機(jī)地將政府和企業(yè)的管理理論課程進(jìn)行結(jié)合,從而加強(qiáng)學(xué)生在政府和企業(yè)管理的有效融匯貫通。

  (三)加強(qiáng)校地合作,培養(yǎng)實踐性應(yīng)用型人才

  高校教育的最終目的是為社會提供高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,人才的培養(yǎng)不僅需要學(xué)校的努力,同時也需要社會的支持,特別是地方政府、企事業(yè)單位的大量支持。一方面,除了需要地方政府在辦學(xué)經(jīng)費、優(yōu)惠政策、人才引進(jìn)、就業(yè)安置及高校實習(xí)基地建設(shè)等方面給以支持外,還需要地方企業(yè)為學(xué)校人才培養(yǎng)提供相應(yīng)的支持,如加強(qiáng)校企的溝通互動,企業(yè)提出人才培養(yǎng)的需求,學(xué)校根據(jù)企業(yè)的需要調(diào)整人才培養(yǎng)的方向,并利用企業(yè)實踐優(yōu)勢,建立實習(xí)基地,以企業(yè)管理為標(biāo)本,建立校企人才培養(yǎng)實習(xí)進(jìn)出路徑,培養(yǎng)實踐性的應(yīng)用型人才。

【基于就業(yè)導(dǎo)向的高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化設(shè)置探討論文】相關(guān)文章:

基于就業(yè)導(dǎo)向的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討論文05-02

以就業(yè)為導(dǎo)向的高校專業(yè)設(shè)置及調(diào)整的困境分析論文05-09

以就業(yè)為導(dǎo)向的高職類航海技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式論文05-02

以就業(yè)為導(dǎo)向改革數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式論文05-09

就業(yè)導(dǎo)向下高職市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)論文07-29

基于就業(yè)能力的應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究論文08-01

試析就業(yè)導(dǎo)向下高職外語專業(yè)教學(xué)改革探討論文05-10

物流管理專業(yè)就業(yè)導(dǎo)向探析論文08-04

基于市場需求的外語專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)研究的論文01-09