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通信工程大學(xué)生就業(yè)方向
通信工程大學(xué)生就業(yè)方向應(yīng)該如何選擇呢？今天中國人才網(wǎng)就來給大家分享下：
通信工程作為當(dāng)今最熱門的專業(yè)之一，每年都吸引著大量學(xué)子報此專業(yè)，那么它究竟有什么吸引人的地方，我們一起來了解一下這個專業(yè)。
一、專業(yè)概述
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。
主干學(xué)科：信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機上機訓(xùn)練、電子工藝實習(xí)、電路綜合實驗、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。一般要求實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于30周。
二、就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景
就業(yè)現(xiàn)狀：
2002年至2004年，中國it產(chǎn)業(yè)年增長率分別為11%、15%、14%，遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%的年均增長速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場轉(zhuǎn)入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調(diào)英語證書、it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗;一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場上起薪大幅下降。
就業(yè)前景：
1)就業(yè)方向：
在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)。
2)就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)：
部分畢業(yè)生在學(xué)校、著名企業(yè)就業(yè)、航空公司以及通訊公司就業(yè)，有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。
3)就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求：
研發(fā)工程師或高層市場或管理人員。專業(yè)能力需要達(dá)到要求，需要掌握信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理等相關(guān)技術(shù)，此外還須具備軟件開發(fā)以及設(shè)計的能力。
4)前景分析：
由通信技術(shù)在我國開展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善，相關(guān)公司主要集中在沿海地區(qū)，國家大力建設(shè)通信技術(shù)，因此此專業(yè)的人才需求量大，特別是3G技術(shù)的在我國研發(fā)，再一次加大通信技術(shù)人員需求量。就業(yè)前景比較樂觀。
如果從事與通信技術(shù)相關(guān)的工作，普通的技術(shù)研發(fā)人員薪水大約3000~4000，大學(xué)教師在3000~4000，而高級管理人員年薪可達(dá)10萬元以上。
三、就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)的差距
中國人口壓力大是眾所周知的，每年的畢業(yè)生，待業(yè)人數(shù)的數(shù)量也是巨大的，這使得此專業(yè)的競爭性很強，此外還有相當(dāng)一部分的公司需要有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者，這樣無形中給就業(yè)增加了難度。且現(xiàn)在全球受金融危機的影響，下崗人數(shù)大量增加，這樣一來此專業(yè)的就業(yè)前景并不十分樂觀。
四、對策
首先，我將打牢基礎(chǔ)，能夠很好的掌握基礎(chǔ)知識與基礎(chǔ)技術(shù)，此外，在基礎(chǔ)上再進(jìn)行相關(guān)技術(shù)與知識的拓展，以使自己的專業(yè)能力超過要求。
其次，本科畢業(yè)后，準(zhǔn)備考研，主體有兩個方向，國內(nèi)知名大學(xué)的通信工程，如：北京郵電大學(xué)，西安電子科技大學(xué)，華中科技大學(xué)等。
國外大學(xué)：德國的大學(xué)。由于德國的通信技術(shù)較為成熟，因此如果能夠出國進(jìn)修，也許可以在競爭中成為一種優(yōu)勢。
最后，在合適的工作崗位中，盡量的先挑選一些低薪的工作，作為實習(xí)，以求日后有足夠的工作經(jīng)驗可以考慮跳槽。
五、結(jié)語
每個專業(yè)都有其自身的特點，沒有哪個專業(yè)是永遠(yuǎn)的熱門，也沒有哪個專業(yè)會是永遠(yuǎn)的冷門，無論專業(yè)的前景如何，我們首先應(yīng)當(dāng)盡全力的完善自己，使自己在競爭中更有優(yōu)勢。其次，以后的就業(yè)不一定就是和自己的本專業(yè)有關(guān)，很多事例都表明好的工作不一定是和自己的專業(yè)。
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