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職場(chǎng)不順，究竟是懷才不遇還是眼高手低？
“懷才不遇”已經(jīng)不是李白、杜甫等胸懷大志的名人專利了。人在職場(chǎng)，一身技能無(wú)法發(fā)揮價(jià)值，空有一腔宏圖大志卻因職務(wù)低微無(wú)法實(shí)現(xiàn)，足以讓職場(chǎng)人焦慮不平。
某網(wǎng)站曾做過(guò)一次調(diào)查顯示：參與調(diào)查的575位職場(chǎng)人士中，有41%的人常常覺(jué)得自己懷才不遇;有34%的人偶爾覺(jué)得自己懷才不遇;只有25%的人從來(lái)不覺(jué)得自己懷才不遇。從這個(gè)調(diào)查可以看出，正在或者曾經(jīng)覺(jué)得自己“懷才不遇”的人加起來(lái)有75%。
懷才不遇者的困境
領(lǐng)導(dǎo)缺一雙慧眼
同一所大學(xué)、同時(shí)入職的儲(chǔ)備干部，陳林認(rèn)為自己比同學(xué)兼同事趙聲優(yōu)秀。因?yàn)槊看卧跁?huì)議上他都能提出“與眾不同，別開生面”的問(wèn)題，他認(rèn)為自己的思維廣度與深度都是優(yōu)于其他同事的。可是這次晉升，領(lǐng)導(dǎo)推薦了趙聲而不是他。這讓陳林耿耿于懷，覺(jué)得自己“懷才不遇”，是領(lǐng)導(dǎo)的失誤，對(duì)下屬能力沒(méi)有準(zhǔn)確的評(píng)估。
企業(yè)文化有問(wèn)題
碩士學(xué)歷、五年資歷的老員工，技術(shù)骨干林新至今仍是“技術(shù)骨干”，而他帶出來(lái)的實(shí)習(xí)生們?nèi)缃褚延腥俗呱项I(lǐng)導(dǎo)的崗位。林新認(rèn)為自己絕不是旁人眼中的 “技術(shù)男”，他有一副好口才，絕對(duì)適合做管理，雖然他絕少顯露。之所以不能得到管理層的認(rèn)可，林新總結(jié)原因?yàn)楣疚幕倭�，而自己不拍馬屁，無(wú)視等級(jí)，才為“權(quán)貴”所不容。
討論：你真的懷才不遇嗎?
沒(méi)有真正的懷才不遇
很多在工作上沒(méi)什么建樹的人總喜歡給自己戴上“懷才不遇”的帽子。因?yàn)檫@樣便可以把這份責(zé)任推卸到別人的身上。但有時(shí)候你并不是懷才不遇，而是你的才能根本就還沒(méi)展示出來(lái)，如何讓別人去“遇”?這時(shí)候你的才能處于蓄勢(shì)待發(fā)期，結(jié)果可能是厚積不發(fā)或厚積薄發(fā)。如果你是厚積不發(fā)的這類人，“懷才不遇”根本無(wú)從談起。
每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“是金子總會(huì)發(fā)光的”這句話。如果你是千里馬，早晚都能遇到伯樂(lè)。或許你現(xiàn)在還沒(méi)有遇到，那只是因?yàn)闀r(shí)機(jī)未到。因?yàn)槟愕牟拍苁且环N現(xiàn)實(shí)的存在，你現(xiàn)在的老板或許能忽略它的存在性，卻無(wú)法磨滅它的存在性。但在將來(lái)的某一天或許你的才能將被其他人認(rèn)同，現(xiàn)在只是時(shí)機(jī)未到。“遇伯樂(lè)”這種事情是可遇而不可求的。
此處“不遇”自有別處“遇”
職場(chǎng)中，因?yàn)閭�(gè)人性格、處事方式與企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)存在沖突，確實(shí)會(huì)導(dǎo)致“懷才不遇”的情況。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的偏見(jiàn)形成，員工常常是“不做也錯(cuò)，做了錯(cuò)更多”，讓人無(wú)所適從。這與領(lǐng)導(dǎo)的管理能力有莫大的關(guān)系。此時(shí)擺在員工面前的無(wú)非兩條路：改變自己，或者另尋“伯樂(lè)”。對(duì)于一個(gè)有“才”的人來(lái)講，一般性格都比較固執(zhí)，堅(jiān)持原則，改變自己不太可能，那只能另尋他主。
這種情況的前提是員工真的“懷才”，倘若是沒(méi)有真本事，看不到自己的短處，而一味放大自己的優(yōu)點(diǎn)，那只能處處碰壁。這個(gè)世界不缺“懷才不遇”的人，只缺“懷才”的人。只要有過(guò)硬的職業(yè)資本，相信“懷才不遇”只是暫時(shí)的，“良禽擇木而棲”，懷才之人何必對(duì)一時(shí)的埋沒(méi)而耿耿于懷?與李白杜甫們不同，現(xiàn)在社會(huì)的我們可以效忠的不只一個(gè)“朝廷”。
懷才不遇與一朝分娩
他接著我遞過(guò)的熱茶，坐下來(lái)喝了幾口，心情慢慢平靜下來(lái)。我坐在他對(duì)面，一邊靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)職場(chǎng)上的遭遇，一邊回憶以前關(guān)于他的一些印象：
他90年代從國(guó)內(nèi)某知名大學(xué)冶金專業(yè)畢業(yè)后進(jìn)入省冶金研究院工作，因工作勤奮，善于鉆研，很快得到領(lǐng)導(dǎo)的器重成為技術(shù)骨干。后來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他人格上有喜歡鉆牛角尖、愛(ài)較真、重過(guò)程等偏向，認(rèn)為是個(gè)搞技術(shù)的料，就選送他去國(guó)內(nèi)某高校進(jìn)修。進(jìn)修回來(lái)后，領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)某個(gè)科研項(xiàng)目，但因團(tuán)隊(duì)組織與協(xié)調(diào)方面出了些問(wèn)題，項(xiàng)目沒(méi)有大的突破便無(wú)果而終。他認(rèn)為同事嫉妒自己的才華不配合，領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有為他主持公道，就辭職到一家外企任技術(shù)部經(jīng)理，一干就是5年，但一直徘徊在初進(jìn)公司的職位上晉升無(wú)望，他又跳到某中資企業(yè)任技術(shù)部經(jīng)理。
機(jī)緣巧合，他想加入我們公司。由于他有國(guó)外礦業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、熟練英語(yǔ)，同時(shí)正值公司海外項(xiàng)目缺乏懂外語(yǔ)、了解國(guó)外文化的復(fù)合型人才，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其比較認(rèn)可。作為HR我對(duì)他進(jìn)行了面試，我發(fā)現(xiàn)他在專業(yè)技術(shù)上有深度但缺乏廣度，難以將項(xiàng)目中的各種技術(shù)要素連貫起來(lái)，工作中比較專注于過(guò)程的完整性但對(duì)工作產(chǎn)出則相對(duì)不敏感，團(tuán)隊(duì)協(xié)作上喜歡個(gè)人單干而不善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。綜合考慮，我覺(jué)得他適合做技術(shù)研發(fā)而難勝任項(xiàng)目管理，經(jīng)過(guò)與公司領(lǐng)導(dǎo)以及他本人的多方溝通，最后聘用他參與新項(xiàng)目的技術(shù)研發(fā)與攻關(guān)。
入職后，我特意提醒他注意多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、多與人溝通、多尊重持不同意見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)成員。他確實(shí)很努力，收集大量相關(guān)的技術(shù)資料，針對(duì)項(xiàng)目的技術(shù)提出了許多建議，但他總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不夠重視他。比如向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)總是對(duì)他提出的建議既不贊同也不否認(rèn)，總是讓他多看看、多與同事探討后再確定等等。另外，他來(lái)公司三個(gè)月了，職務(wù)也沒(méi)有明確下來(lái)，這讓他覺(jué)得不被重視，有種懷才不遇的感覺(jué)，所以當(dāng)知道我今天到分公司時(shí)，特意找我訴苦，同時(shí)也流露出辭職的意向。
他的遭遇與心態(tài)，許多在職場(chǎng)上恃才獨(dú)行的人也許同樣有過(guò)。那么，身在職場(chǎng)的我們應(yīng)如何理解與面對(duì)所謂的懷才不遇呢?
你的才能是不是企業(yè)當(dāng)下所需要的“才”
其實(shí)，每個(gè)人都是有才的，都能用其才在某個(gè)方面發(fā)揮作用，比如你能說(shuō)清潔工就沒(méi)有才嗎?沒(méi)有力氣的才和甘于從事臟苦累的心態(tài)，他能將大街打掃干凈嗎?我們所謂的才，是社會(huì)、企業(yè)根據(jù)各自的用人需求與價(jià)值觀而形成不同的人才價(jià)值序列。
有一次我給某企業(yè)班組長(zhǎng)講課，問(wèn)他們我是否具有當(dāng)好班組長(zhǎng)的能力?其中一個(gè)回答說(shuō)大材小用，另一個(gè)比較大膽，說(shuō)我勝任不了班組長(zhǎng)。那個(gè)說(shuō)我勝任不了班組長(zhǎng)的，是從班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)角度來(lái)講的，非�？陀^;那個(gè)說(shuō)我大材小用是從我目前的職位表象出發(fā)，對(duì)照社會(huì)、企業(yè)認(rèn)為哪些職位應(yīng)由擁有何種學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力等標(biāo)準(zhǔn)的人去擔(dān)任來(lái)評(píng)判，二者觀點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。
所以，當(dāng)你進(jìn)入一家新企業(yè)時(shí)，不管你擁有博士高學(xué)歷或確實(shí)在某方面有超群拔類的能力，當(dāng)產(chǎn)生懷才不遇的感覺(jué)時(shí)，可先分析自己突出的才能主要體現(xiàn)在哪些方面?是企業(yè)當(dāng)下需要的才還是未來(lái)需要的才?如果是當(dāng)下需要的，就要反思為何沒(méi)有讓你遇到發(fā)揮的機(jī)會(huì)或匹配你才能的職位;如果你身上的才是企業(yè)未來(lái)需要的才，就更需靜下心來(lái)研判：未來(lái)是多長(zhǎng)?值得我去等待嗎?如果值得我去等待，我該如何從當(dāng)下出發(fā)做好現(xiàn)在的工作呢?當(dāng)你把這些問(wèn)題想清楚后，也許就會(huì)靜下心來(lái)安心工作，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就感嘆懷才不遇。
你的才能是否具備適應(yīng)企業(yè)環(huán)境生長(zhǎng)的特性
創(chuàng)造或改善環(huán)境遠(yuǎn)比挖空心思尋找人才更重要，因?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)與能力的發(fā)揮具有很強(qiáng)的環(huán)境依賴性，要不怎么有“南桔北枳”的現(xiàn)象發(fā)生呢?人才引進(jìn)來(lái)后，一定會(huì)遇到與以前差別較大的企業(yè)文化環(huán)境、陌生的同事關(guān)系、企業(yè)規(guī)章制度等因素。你的才必定要經(jīng)過(guò)所在企業(yè)的“土壤培育、雨水澆灌、陽(yáng)光化合、同化適應(yīng)”等過(guò)程，才能重新發(fā)育為企業(yè)所需的才，才會(huì)在企業(yè)開花結(jié)果。上面案例的主人公，才到企業(yè)幾個(gè)月，也許連環(huán)境都還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，還沒(méi)把自己的才與公司需要的才對(duì)接上就發(fā)出懷才不遇之嘆，確實(shí)有點(diǎn)早了。從業(yè)多年，我看了不少自以為懷才不遇的、且從短期看也確實(shí)相對(duì)比較優(yōu)秀的人才，因自己無(wú)法融入企業(yè)環(huán)境經(jīng)營(yíng)懷才、遇才、育才、養(yǎng)才等成長(zhǎng)環(huán)節(jié)而默默地歸于沉寂或選擇離開，不能不令人婉惜。
個(gè)人主動(dòng)遇見(jiàn)自己的“才”常常比被動(dòng)讓企業(yè)遇“才”顯得重要。我以為只要企業(yè)招聘你了，一定是企業(yè)認(rèn)為你的才能將會(huì)創(chuàng)造高于企業(yè)所付給你的薪酬，可以說(shuō)就是你懷的才被企業(yè)遇上了，但遇上不一定就會(huì)讓你立即有充分施展才華的機(jī)會(huì)或舞臺(tái)，遇上其實(shí)等于沒(méi)遇。此時(shí)，就需要你自己主動(dòng)去遇見(jiàn)自己的才。一方面世界上找不到一個(gè)可以完全讓你發(fā)揮才能或人才崗位完全匹配的企業(yè)，因?yàn)槠髽I(yè)都是由許多來(lái)自不同社會(huì)背景、專業(yè)知識(shí)、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、員工構(gòu)成的小社會(huì)，企業(yè)中的群體都會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)上對(duì)單個(gè)的人才成長(zhǎng)有阻礙或推進(jìn)作用。另一方面企業(yè)常常用稀缺資源職位、薪酬來(lái)衡量人才的能力與貢獻(xiàn)，但職位晉升、薪酬增長(zhǎng)畢竟有限， 無(wú)法充分滿足每個(gè)人的需求。
所以，對(duì)自己所懷的才，不一定非要被動(dòng)地從職位、薪酬等方面尋找依托，可以試著從提高內(nèi)在修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)深度廣度等方面，自己主動(dòng)創(chuàng)造條件、反客為主地去遇自己的才。當(dāng)你有懷才不遇之感時(shí)，也許正是企業(yè)或組織暫時(shí)只能提供給你發(fā)揮一半才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，那么履行好自己現(xiàn)在職位的職責(zé)應(yīng)當(dāng)是比較輕松，那么為何不抓住因工作量不飽和讓自己有更多可支配時(shí)間的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)深造、拓展人脈關(guān)系、觀察總結(jié)等方式，靜待自己優(yōu)秀之才迎風(fēng)綻放呢?
我以為將人才的“才”引入企業(yè)就如懷孕過(guò)程一樣，都要經(jīng)過(guò)受精著床(招聘安置引導(dǎo))、發(fā)育保養(yǎng)(適應(yīng)融入培養(yǎng))、陣痛分娩(職責(zé)職位業(yè)績(jī))等生命創(chuàng)造過(guò)程，如何讓人才的“才”在企業(yè)的母體內(nèi)健康成長(zhǎng)及至生命誕生，是企業(yè)與人才雙向互相呵護(hù)的責(zé)任，特別是對(duì)于人才來(lái)說(shuō)，珍惜每一次成長(zhǎng)性的新生機(jī)會(huì)，不斷地蛻化成長(zhǎng)為沖天飛龍是對(duì)自己才能、自己人生應(yīng)盡的責(zé)任。
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