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數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2024-06-23 16:18:21 職場(chǎng)百態(tài) 我要投稿
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數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系,制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。我敢肯定,大部分人都對(duì)制定崗位職責(zé)很是頭疼的,以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1

  1、主要從事初中各年級(jí)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的教授和答疑;

  2、根據(jù)學(xué)生情況,結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案;

  3、熟練掌握系統(tǒng),根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測(cè)、更正等工作;

  4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  一、師德

  嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表,具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂,不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  二、備課

  1.自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自身教學(xué)技能,中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,制作ppt課件。

  2.熟悉中學(xué)各年段教材,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求,掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

  3. 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),在教法的.選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。

  三、上課

  1.認(rèn)真上好每一節(jié)課,確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

  2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè),并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語(yǔ)言。

  3.搞好組織教學(xué),保證課堂教學(xué)有序地開(kāi)展。

  四、輔導(dǎo)

  無(wú)條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

  五、反思與評(píng)價(jià)

  1.認(rèn)真完成單元檢測(cè)及質(zhì)量分析,并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。

  2.每期末按時(shí)對(duì)本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

  六、教研

  1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽(tīng)課(聽(tīng)課記錄有評(píng)課)、上課(有專(zhuān)題反思)任務(wù)。

  2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如:培訓(xùn)、研討、交流、聽(tīng)課等。

  七、科研

  1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng),提高自身科研能力。

  2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),并搜集相關(guān)資料,建立個(gè)人教改檔案。

  八、活動(dòng)

  1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

  2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無(wú)條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé)

  1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  2、負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題;

  崗位要求

  1、必須具備教師資格證;

  2、本科及以上學(xué)歷,富有親和力;

  3、具備扎實(shí)的'專(zhuān)業(yè)功底,普通話標(biāo)準(zhǔn);

  4、熟悉初、高中教材、考點(diǎn),能勝任教學(xué)任務(wù),有帶過(guò)初、高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  5、具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,授課生動(dòng)、幽默,擅長(zhǎng)于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3

  崗位要求:

  1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽(yáng)光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的'樂(lè)趣;

  2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

  3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛(ài)心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

  4、通曉?xún)和睦?善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

  6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)4

  雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:

  1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序;

  2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程,根據(jù)edexcel(愛(ài)德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn),定期舉行評(píng)教;

  3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;

  4.及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);

  5.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;

  6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;

  7.服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的.安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  任職要求:

  1.良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)要求達(dá)到六級(jí);英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求達(dá)到專(zhuān)業(yè)八級(jí);

  2.數(shù)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

  3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開(kāi)朗,具有較強(qiáng)的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);

  4.樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂(lè)觀向上,心懷開(kāi)闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

  5.熱愛(ài)教育事業(yè),有志成為老師者;

  6.能夠承擔(dān)英語(yǔ)教授a-level相應(yīng)課程者;

  7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)或持有英方a-level教師資格證書(shū)者優(yōu)先;

  8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語(yǔ)言;

  9.擅長(zhǎng)人際溝通,喜歡與人打交道。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的.班級(jí)及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;

  2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長(zhǎng)溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

  3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

  4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6

  工作職責(zé):

  1.針對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級(jí)授課),為孩子提供專(zhuān)業(yè)的.高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3.與孩子及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

  4.配合公司其他部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

  任職資格:

  1.課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

  2.親和力強(qiáng)、充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心,喜歡小朋友;

  3.本科及以上學(xué)歷,有幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

  4.有教師資格證。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)7

  崗位職責(zé):

  1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)

  2、積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)

  任職資格:

  1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

  2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

  3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見(jiàn)解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  5.誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)8

  工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作;

  2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的.課程講授;

  3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

  任職條件:

  1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),一類(lèi)重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

  2、有教師資格證等相關(guān)證件者(無(wú)教師資格證者請(qǐng)勿投);

  3、熱愛(ài)教師工作,熟悉高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

  4、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

  5、表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

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  崗位職責(zé):

  1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對(duì)1教學(xué);

  2、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行有針對(duì)性的備課和輔導(dǎo),提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好;

  3、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

  4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自我,提升自我能力;

  5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他事宜。

  任職資格:

  1、師范大學(xué)或綜合類(lèi)院校本科及以上學(xué)歷;

  2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過(guò)類(lèi)似工作經(jīng)驗(yàn)的老師;(包括但不限于新東方,昂立,學(xué)而思,精銳,優(yōu)勝,vipabc,華爾街,51talk,韋博,小站教育,滬江,朗閣,新航道,環(huán)球雅思,瑞思學(xué)科,掌門(mén),海風(fēng)等相關(guān)機(jī)構(gòu))

  4、有良好的教研計(jì)劃、職業(yè)操守,執(zhí)行力強(qiáng),善于溝通、學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)佳;

  6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)電腦基本操作了解;

  7、教研能力突出者(如:有自己的課程體系)可適當(dāng)放寬條件。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)10

  1.根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行針對(duì)性的授課,為學(xué)生提供高質(zhì)量的.課程;

  2.授課期間,定時(shí)組織階段性檢測(cè)及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果;

  3.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  4.參與公司和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫(xiě)和會(huì)議等活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)11

  一、崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

  2、承擔(dān)初中數(shù)學(xué)課程的.講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  4、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū),主持或參與教學(xué)方法研究;

  5、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報(bào)告;

  6、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。

  二、任職資格:

  1、師范生,本科以上學(xué)歷。

  2、年齡22-40周歲。

  3、準(zhǔn)確掌深圳中、小學(xué)教學(xué)知識(shí)及考試大綱。

  4、有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

  5、品德端正,熱愛(ài)教育事業(yè)。

  6、性格活潑開(kāi)朗,有親和力。

  7、普通話二級(jí)乙等以上。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)12

  【職位描述】

  1、通過(guò)海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線一對(duì)一初高中學(xué)科教學(xué)工作;

  2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)文案

  3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,量身定制、并提供專(zhuān)業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)、有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);

  4、定期參加教師培訓(xùn)和部門(mén)會(huì)議;

  5、完成主管交付的其他相關(guān)工作;

  【任職要求】

  1、擅長(zhǎng)初高中課程中的一門(mén)科目的`教學(xué);

  2、本科及以上學(xué)歷,師范類(lèi)畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;

  3、學(xué)科知識(shí)扎實(shí),熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容,并能為學(xué)生打造有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  4、具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;

  5、硬件要求

  · 硬件設(shè)備要求:

  · 電腦系統(tǒng)必須是win7及以上系統(tǒng),蘋(píng)果電腦需安裝雙系統(tǒng);

  · 網(wǎng)絡(luò)要流暢,視頻語(yǔ)音不卡,最好是有線網(wǎng)絡(luò);

  · 要有攝像頭,能視頻;

  · 語(yǔ)音,耳機(jī)要帶麥的耳機(jī),能夠正常語(yǔ)音通話的。

  【工作方式】

  1、主要上課時(shí)間為周一到周五晚、周六日全天,做五休二;

  2、寒暑假密集全天帶課,做六休一;

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)13

  工作職責(zé):

  1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對(duì)一、小班教學(xué)授課;

  2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的.教學(xué)方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生成績(jī);

  3、主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任進(jìn)行溝通,聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn);測(cè)試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效,能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排;

  4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,積極參加教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。

  崗位要求:

  1、本科以上學(xué)歷,師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),持有教師資格證;熱愛(ài)教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,有耐心;

  2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),熟悉廣州中小學(xué)的各類(lèi)教材及中高考政策;

  3、了解個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式,有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)14

  1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

  2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案,準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具,認(rèn)真上課。

  3、努力改進(jìn)教法,進(jìn)行教學(xué)科研工作,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的.智力和能力。

  4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo),努力提高合格率。

  5、作業(yè)布置適量,注意精選習(xí)題,防止機(jī)械重復(fù),認(rèn)真批改作業(yè),加強(qiáng)面批。

  6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,切實(shí)有效地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做好活動(dòng)記錄及總結(jié)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)15

  崗位職責(zé):

  1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

  2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的'成效;

  3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

  4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5、關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升,個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法;

  任職資格:

  1、二年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有教師資格證等相關(guān)證件;

  2、統(tǒng)招學(xué)歷師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè),一類(lèi)重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類(lèi)畢業(yè)生優(yōu)秀者也可;

  3、熱愛(ài)教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  4、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)

  5、語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

  6、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)16

  【工作職責(zé)】

  1、參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

  2、課后作業(yè)批改,針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題給予解答;

  3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長(zhǎng)問(wèn)題;

  4、與家長(zhǎng)保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報(bào)名情況。

  【任職要求】

  1、本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

  2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),無(wú)教師資格證要求;

  4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過(guò)相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)17

  崗位職責(zé)

  1、針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)(小班授課);

  2、為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  4、配合公司相關(guān)部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的'工作;

  任職要求:

  1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,有數(shù)學(xué)、奧數(shù)獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)者或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮(家教、班級(jí)授課均可)

  2、課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;

  4、充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,富有團(tuán)隊(duì)合作精神。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)18

  一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),重、難點(diǎn),依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

  1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,了解教材編排體系。

  2、互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

  3、積極參加集體備課工作,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;

  4、關(guān)注本組的發(fā)展,按時(shí)參加教研活動(dòng),發(fā)表建設(shè)性的意見(jiàn);

  5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開(kāi)課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,互相支持保障成績(jī)。

  二.創(chuàng)造性地處理教材。

  1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上,把握教材要點(diǎn);

  2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際,確定單元教學(xué)目標(biāo)。

  3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué),完善對(duì)教材的處理;做到課課有反思記錄。

  三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

  1、能正確使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué),提問(wèn)要有啟發(fā)性;

  2、努力改進(jìn)教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力;

  3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

  四、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。

  1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

  2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對(duì)性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認(rèn)真作好試卷的'積累和質(zhì)量分析;

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

  4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

  五、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng),提高興趣,發(fā)展特長(zhǎng)。

  1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

  2、積極組織學(xué)生參加全國(guó)、市、旗、校等單位舉辦的各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),獲得好的成績(jī)。

  六、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,注重發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo),評(píng)價(jià)方法的多元化。

  七、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。

  八、在聘用過(guò)程中,教師有下列情形的學(xué)校給予解聘:

  (1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

  (2)在各類(lèi)考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

  (3)無(wú)故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

  (4)年度考核結(jié)果為不合格的。

  (5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實(shí)的。

  (6)品行不良,侮辱、體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),影響惡劣,經(jīng)教育不改的。

  (7)無(wú)故遲到、早退、曠工,在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無(wú)關(guān)活動(dòng),在教室里接打手機(jī),在工作時(shí)間和工作日酗酒的。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)19

  職責(zé)描述:

  1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)/中學(xué)階段課程教學(xué)和課后服務(wù);

  2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;

  3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);

  任職要求:

  1.本科及以上學(xué)歷,理工科專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,具備良好的數(shù)學(xué)知識(shí)水平;

  2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

  3.熱愛(ài)教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;

  4.有數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的'優(yōu)先。

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