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班主任的崗位職責(zé)

時間:2023-08-30 11:48:28 職場百態(tài) 我要投稿
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班主任的崗位職責(zé)

  在現(xiàn)在的社會生活中,崗位職責(zé)使用的頻率越來越高,制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。我們該怎么制定崗位職責(zé)呢?以下是小編收集整理的班主任的崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

班主任的崗位職責(zé)

班主任的崗位職責(zé)1

  一、熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生,負責(zé)做好本班德育工作,組織班會和主題班會活動等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

  二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、培養(yǎng)學(xué)生干部,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作,指導(dǎo)本班少先隊開展活動。

  五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學(xué)生參加課外活動。

  六、聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面,互通情況,協(xié)調(diào)步驟,共同搞好對學(xué)生的`教育工作。

  七、負責(zé)學(xué)生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件。

  八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況,搞好操行評定,對學(xué)生的獎懲等事宜提出意見。

  九、學(xué)期初訂出班主任工作計劃,學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗總結(jié)。

班主任的崗位職責(zé)2

  1、教育、宣傳工作,要充分利用班會進行安全教育,做到常抓不懈,有備課、有記錄。

  2、建立兩點名制度,即早上、下午各點一次名,如有遲到、曠課的學(xué)生,必須查明原因,及時與家長聯(lián)系。

  3、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁私自將學(xué)生驅(qū)逐出校。

  4、每天的課間操,要跟隊伍按劃分的樓梯線路下樓,下樓時要特別提醒學(xué)生不要擁擠,不要停下,不要低頭,彎腰或蹲下,以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。

  5、班級勞動課要跟班,并充分做好動員和準備工作。

  5、學(xué)校開展各項活動時(包括校內(nèi)外),必須跟班,整好隊伍,清點人數(shù),進行安全教育。外出活動,活動結(jié)束時,要整隊,清點人數(shù),無誤后方可讓學(xué)生站隊返;蚧丶摇

  6、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素(尤其是電器設(shè)備),出現(xiàn)要及時通報總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以立即處理,并派人看管,嚴禁學(xué)生觸摸

  7、為便于及時和家長聯(lián)系,要認真填寫好班主任工作手冊,對學(xué)生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。

  8、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不慎出現(xiàn)問題,應(yīng)立即送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療,切忌慌亂或不管不問。

  9、全體教師都要增強保護學(xué)生的安全意識。不論課內(nèi)外,都有責(zé)任配合班主任對學(xué)生進行安全教育,不允許讓學(xué)生做一些不安全的`事情。

班主任的崗位職責(zé)3

  一、為更有效地加強班級管理,形成“全員育人”的良好氛圍,實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標,我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。

  二、職責(zé)

  1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。

  2、班級舉行走出校園的集體活動時,副班主任隨班管理學(xué)生。

  3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。

  4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。

  5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。

  6、班主任外出時,副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼;從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。

  7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件,溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。

  三、考核與獎懲

  1、副班主任的.考核參照《班主任(輔導(dǎo)員)工作考核辦法》,根據(jù)得分,按班主任獎金的一半發(fā)給。

  2、設(shè)副班主任津貼15元/月,盡職責(zé)金額發(fā)給,未盡職責(zé)視情扣獎。

  3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故,查明原因,追究應(yīng)負的責(zé)任,酌情扣獎。

  4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進行。

班主任的崗位職責(zé)4

 。ㄒ唬⿵娀囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的.環(huán)境。

  (二)根據(jù)學(xué)校要求和年級管理目標結(jié)合本班實際制定工作計劃,并組織實施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。

  (三)加強常規(guī)教育,認真抓好班級管理的日常工作,組織學(xué)生做好值周工作,培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。

 。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕,充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識,采用多種形式,組織安排好班會及其它教育活動。

  (五)組織和指導(dǎo)班委會工作,培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責(zé)本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。

 。┳龊门鄡(yōu)輔差工作。

 。ㄆ撸┻M行愛護公物教育,對損壞的公物及時清查。

 。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作,對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料,對本班發(fā)生的各種問題要及時處理,重大問題要及時上報。

 。ň牛┌凑諏W(xué)籍管理規(guī)定,認真填好學(xué)籍卡(冊)。及時發(fā)放學(xué)生家庭報告書。

 。ㄊ┲С挚迫谓處煿ぷ鳎(jīng)常與科任教師聯(lián)系,反映學(xué)生的意見和要求,了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

 。ㄊ唬┲鲃优c家長保持聯(lián)系,通過家訪、信訪、電話等形式,互通情況,共同做好學(xué)生的教育工作。認真開好家長會,向家長匯報班級工作。

 。ㄊ┌磳W(xué)校要求,認真組織學(xué)生參加各項活動。

班主任的崗位職責(zé)5

  1、根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處、德育及少先隊計劃,從班級實際出發(fā),認真落實《小學(xué)德育綱要》,搞好班級德育工作,制訂好班級工作計劃,對學(xué)生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

  2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,并控制學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

  3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。教育學(xué)生堅持鍛煉,注意保護視力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作,建設(shè)團結(jié)友愛、積極向上的班級集體,做好學(xué)生的政治思想工作。

  5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

  6、注重學(xué)生干部能力和學(xué)生自我教育能力的.培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生出好墻報、開好班會等活動。

  7、關(guān)心學(xué)生的課余生活,指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐,支持并組織學(xué)生開展各種有益的課余活動。

  8、通過定期召開家長會、家訪等途徑經(jīng)常與家長保持聯(lián)系及時向家長傳達學(xué)校各階段在教育教學(xué)方面采取的舉措,作好宣傳、解釋工作,匯報學(xué)生平時各階段的各項考查成績和思想品德、生活等情況,取得家長的支持,指導(dǎo)家長正確教育子女,注重爭取社會力量教育學(xué)生。

  9、收好雜費、代管費等費用,發(fā)放好書本,造好各種名冊。

  10、認真總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,并撰寫論文。

班主任的崗位職責(zé)6

  1.認真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護法,了解前沿西方幼教理念和教育特點,能樹立正確、先進的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細致、耐心、公正和公平;能堅持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。

  2.與班級保教團隊共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點。

  3.熟悉、理解并認同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標,按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實各項課程和教育教學(xué)活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。

  4.積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動的組織、實施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作,按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。

  5.做好教學(xué)活動前的備課、教學(xué)準備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合,做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估,并協(xié)助班級其他中外教師。

  1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適,物品整潔有序、師生融洽和諧,并能適時補充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。

  2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋,確保信息暢通,溝通及時、到位,能引導(dǎo)家長形成正確的`。教育言行,及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報告書的反饋。

  3.負責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會,做好家長約談,家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。

  4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。

  5.按時參加或主持幼兒園和班級工作會議,協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作,每周至少召開一次班組成員工作會議。

  6.認真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動要及時進行總結(jié)、反思和分享。

  7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。

班主任的崗位職責(zé)7

  一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。

  二、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,寫好教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的'進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

  九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家長工作,共同配合完成教育任務(wù)。

班主任的崗位職責(zé)8

  班主任老師是指對班級的各項工作全面負責(zé),對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、生活進行全面指導(dǎo)和教育的人員。班主任的崗位職責(zé)有:

  1、全面了解和貫徹學(xué)校的教育方針,確保責(zé)任班級保質(zhì)保量完成各階段的學(xué)習(xí)任務(wù);

  2、負責(zé)總抓責(zé)任班級的思想道德建設(shè),幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀;

  3、了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的動態(tài),分析學(xué)生的性格特點,做到因材施教,幫助每一個學(xué)生成才;

  4、負責(zé)組織班級的集體活動,構(gòu)建班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生之間的`正常交往,將班集體建設(shè)成為嚴肅、活潑、好學(xué)、團結(jié)、友愛的班集體;

  5、負責(zé)與各科老師進行聯(lián)系和溝通,了解各科目的學(xué)習(xí)進度,在各科老師的建議下有針對性的制定學(xué)習(xí)方法,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;

  6、制定班規(guī),組建班委,選擇班歌、班訓(xùn),建設(shè)班級文化,在學(xué)生之間養(yǎng)成良好的向心力和凝聚力;

  7、主持召開家長會、定期進行學(xué)生家訪,與家長之間進行有效溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長動態(tài)并進行督導(dǎo);

  8、關(guān)心學(xué)生在校生活情況,督促在校生的按時作息和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,對于學(xué)生在校期間的突發(fā)性事件進行及時、有效的處理;

  9、配合學(xué)校安排,有序開展學(xué)校組織的各種活動,完成學(xué)校提出的各項中心任務(wù)。

班主任的崗位職責(zé)9

  職責(zé)描述:

  1、 確保學(xué)生小學(xué)語文學(xué)科課業(yè)完成;與學(xué)生和家長溝通,及時跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效,有效傳達公司的通知;

  2、 負責(zé)課程推廣、咨詢,解答學(xué)生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護,促進后期的續(xù)費;

  3、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;

  4、 后期可往管理崗發(fā)展。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷;

  2、漢語言及相關(guān)專業(yè)或高考語文學(xué)科分數(shù)高分者優(yōu)先;

  3、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題。

  4、認真踏實、有較強的`應(yīng)變能力;服務(wù)意識強,能積極應(yīng)對學(xué)生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;

  5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;

  6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。

班主任的崗位職責(zé)10

  為了強化班級管理,提高班主任綜合素質(zhì),更好地落實和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定,使班主任工作更加規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校實際情況特制定班主任崗位職責(zé)。

  一、常規(guī)管理。

  1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃結(jié)合本班實際情況制定好班級工作計劃。計劃包括:本班情況分析、學(xué)期工作目標(德、智、體、美、勞幾個方面)、每月活動措施及具體時間安排。按要求及時認真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。

  2、每天上好晨會課,每周上好一節(jié)班會課,每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊活動展示課并有活動資料。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動,在活動中加強紀律教育。加強對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,形成良好的班風(fēng),爭創(chuàng)“星級班級”。

  4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動、嚴格控制學(xué)生課業(yè)總量,切實減輕學(xué)生的'課業(yè)負擔(dān)。

  5、關(guān)心和愛護學(xué)生的身心健康,鼓勵學(xué)生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等,使學(xué)生全面發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、教育學(xué)生愛護公物,負責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備,保護教室的門窗等設(shè)施,做好班級財產(chǎn)管理工作。

  7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。

  二、家教指導(dǎo)

  定期進行家訪,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長和社會各方面的支持與配合;深入細致地了解和研究每一個學(xué)生,特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細情況,指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席,要及時與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次,加強對學(xué)生的思想政治教育,并及時上交家長會有關(guān)材料。

  三、班干部培養(yǎng)

  注意選拔和培養(yǎng)班級小干部,建立班級常規(guī),組織和指導(dǎo)班隊會和少先隊工作,每月至少開一次班隊干部會議并有記錄,充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。

  四、環(huán)境布置

  積極搞好班級文化建設(shè),注意教室環(huán)境的合理布置,營造富有個性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時出好每月一期的黑板報。

  五、安全教育

  開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識,防止意外事故發(fā)生。及時處理班級偶發(fā)事件,作好記錄,重大事項要及時、提前報告。

  六、德育研究

  積極參加每月一次的班主任例會,認真思考,積極發(fā)言,做好筆記,要經(jīng)常對班級管理工作進行反思、總結(jié),提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。

  七、假期工作

  每學(xué)期結(jié)束時根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動,指導(dǎo)學(xué)生假期生活,并對特殊學(xué)生進行重點關(guān)心,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

班主任的崗位職責(zé)11

  班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者;是我校值得依賴和依靠的力量;班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞,現(xiàn)制定本辦法以明確。

  一、基本職責(zé):

  1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃、年級管理目標和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征,制定出切實可行的《班級工作計劃》,有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計劃實施情況進行班級工作小結(jié)。

  2、按時參加各級(校級、年級)班主任工作會議,不遲到早退。有事必須事先請假,對所布置的工作任務(wù),要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動,按時完成任務(wù)。

  3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動,做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作

  做好學(xué)生思想教育工作

  4、上好每周的安全課,做到準備充分、形式多樣,組織好以學(xué)生為主體的各種活動,使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案,有記錄,改變隨意性,講究教育效果。

  5、加強班級建設(shè),注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo),定期召開班干部會議(要求每兩周一次,做好會議記錄),指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風(fēng)。

  6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況,經(jīng)常與任課老師交換情況,溝通教與學(xué)雙方的意見和要求,積極采取有效措施,不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心,要采取措施予以幫助和督促;對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。

  7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語(用第二人稱寫),評定學(xué)生操行等級,組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié),按照要求仔細填寫好學(xué)籍卡(要求班主任自行完成)。

  8、認真完成家訪任務(wù),負責(zé)組織開好家長會,條件成熟時,每學(xué)期最少要召開一次家長會。

  9、根據(jù)學(xué)校安排認真組織學(xué)生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀律等。當學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準時到位管理。

  10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作(如班務(wù)工作計劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等)。班主任交班時要向接班班主任詳細介紹班級情況,并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等

  二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作

  1、安全教育

  安全教育是班主任的中心工作之一,班主任必須花大力氣做好這個工作,在本班建立起安全防護的長效機制,并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓,絲毫不能松懈,勤動腦,勤動手,勤動腳,并作好各種記錄,保存原始資料,為學(xué)校決策提供依據(jù)。

  2、考勤

  按學(xué)!犊记谥贫取芬(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育?记趹(yīng)由專人負責(zé)、按時點名、如實記載、填寫齊全,對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育,對嚴重違紀者,應(yīng)逐級上報,由年級備案,并復(fù)制一份交政教處,按校紀嚴肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準請假的學(xué)生,應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系,有家長的接送才能確定學(xué)生的去留,并請家長到校安排相關(guān)事宜。

  3、上課(包括體育課、自習(xí)課等)

  教育學(xué)生應(yīng)嚴格遵守課堂紀律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常與課任老師聯(lián)系,共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、作業(yè)等情況,采取措施不斷增強學(xué)習(xí)效果,上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所。不得無故讓學(xué)生離開教室,更不能隨意不讓學(xué)生上課,停課要經(jīng)政教處批準。

  4、課間

  抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德,對損壞公物,亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認真教育并制止。課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動,做到慢步輕聲,保證教學(xué)樓的相對安靜。

  5、晨跑與早操

  跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況,要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜,隊伍整齊,動作認真到位(即快、靜、齊、準),進場準時,退場安靜有序,上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段,做到教室無學(xué)生(除個別班級的傷殘學(xué)生)。

  6、用餐

  教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持,若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。

  7、清掃工作

  教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)值日生責(zé)任意識,班級清掃工作要求以清潔為準,使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除,中晚餐也要適時打掃,保持校園環(huán)境的整潔。

  8、教室內(nèi)財物保管

  要求專人負責(zé)。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物,室內(nèi)無人時,應(yīng)關(guān)燈、窗、門;必須關(guān)閉一切電用設(shè)施,鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。

  9、放假與返校

  班主任在常規(guī)教育工作中,必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進行一切活動,準時回家,按時返校,沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作

  早操時簽到——班主任在早操時必須簽到,查清當天學(xué)生情況,有無生病現(xiàn)象。

  早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位,督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。

  早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

  課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準時參加課間操。

  午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息,及時處理偶發(fā)事件。

  晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間,班主任要督查學(xué)生是否有違紀行為,有否到校外的現(xiàn)象

  自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗,待熄燈后,及時清點學(xué)生人數(shù),理順就寢紀律,督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。

  三、班主任工作紀律

  1、學(xué)生在校期間,班主任教師原則上不準離開學(xué)校,特殊情況必須經(jīng)政教處同意,報校長批準,并把相關(guān)時段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排,如在請假時段發(fā)生安全事故,班主任也負有責(zé)任。

  2、嚴于律已,具有良好的個人品德。正確對待自己,謙虛謹慎,克已為人,顧全大局,主動為學(xué)校排憂解難,工作服從分配,服從學(xué)校整體利益,積極維護學(xué)校聲譽。

  3、平等待人,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生。

  4、廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利,不向家長提任何與身分不相符的要求,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。

  5、淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

班主任的崗位職責(zé)12

  一、班主任應(yīng)對班集體負有全責(zé)。要全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,有事業(yè)心、責(zé)任感,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派,辦事公道,以自身良好的形象影響學(xué)生。

  二、向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實,搞好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

  三、向?qū)W生進行集體主義教育,加強班級管理,建立班級核心,組織并指導(dǎo)班委會、團支部開展工作,注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,形成班級凝聚力,使班級成為有正確的政治方向,有共同的奮斗目標,有堅強的班級核心,有正確的集體輿論,有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

  四、指導(dǎo)班委會制訂工作計劃,組織安排好各項教育活動,開好班會,寓教育于活動之中。定期召開班干部會議,分析本班情況,研究解決存在的問題。

  五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度,互通情報,共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;會同各科教師均衡作業(yè)負擔(dān),實行分類指導(dǎo),整體推進,大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動,貫徹實施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。

  七、進行班級的日常管理,貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求,建立班級課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī),對班級學(xué)生嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格管理。

  八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動,配合有關(guān)教師有計劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動,組織指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的社會活動,并寓教育于各種活動之中,鼓勵學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的.興趣和特長。

  九、加強對學(xué)生的思想教育工作,耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,要經(jīng)常開展個別談心活動,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,對后進生、犯錯誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護短,滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助,促使他們進步。

  十、認真組織好先進集體和個人的評選工作,公正客觀地做好學(xué)生的操行評定工作。

  十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式,保持與學(xué)生家長聯(lián)系,努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合,共同做好對學(xué)生的教育工作。

  十二、加強工作計劃性,注意總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心,制定班主任工作計劃,記好班主任工作手冊,期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗總結(jié),撰寫德育論文一篇。

  十三、自覺學(xué)習(xí)、研究教育理論,勤于實踐、勇于探索,不斷完善知識結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育方法,提高在新形勢下搞好班級工作的水平。

班主任的崗位職責(zé)13

  職責(zé)描述:

  1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù),每周20課時~22課時;

  2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案;3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績;

  4、營造英文教學(xué)的環(huán)境;

  5、按要求進行家校溝通;

  6、參加學(xué)校組織的各項文化活動和品牌宣傳活動;

  7、履行班主任的'職責(zé),及時了解、跟進學(xué)生的。學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通;

  8、上級交代的其它工作。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè);

  2、良好的英語聽說讀寫能力,持有相關(guān)英語能力證書,如大學(xué)四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等;

  3、具備扎實的專業(yè)知識與技能,有兩年授課經(jīng)驗者優(yōu)先;有一定教學(xué)技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;

  4、教學(xué)方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴謹,善于活躍課堂氣氛,幽默并務(wù)實;

5、關(guān)注和熱愛學(xué)生,了解學(xué)生需求;具備較強的溝通能力與邏輯思維能力;

6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;

  7、熟練使用計算機辦公軟件;

  8、熱愛教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

  9、該職位要求雙語教學(xué)。

班主任的崗位職責(zé)14

  一、交接新生

  從咨詢師交接過新生檔案的時候,先仔細閱讀檔案上學(xué)生的名字、就讀學(xué)校、各科分數(shù)、報讀的課時等相關(guān)信息。然后再跟咨詢師做進一步的溝通。包括詳細溝通孩子的性格、補習(xí)歷史,對補習(xí)態(tài)度、孩子的目標、家長的性格、教育期望值、教育規(guī)劃、家境以及教育成交的.最關(guān)鍵因素。如以上要點咨詢師不明白的情況,需在第一次上課的時候約家長過來面談,獲取以上關(guān)鍵信息。),另外注意咨詢師有沒有答應(yīng)家長一點特殊事項(送課時、師資方面要求、晚輔要求等了解清楚。

  二、新生第一次上課

  看看上課是否存在無法解決的問題,是否喜歡上課老師。在接到新生之后,周四之前給家長打第一通電話,介紹自己的身份,以及給自己的聯(lián)系方式給家長,并告知課程會在排好之后第一時間通知。新生第一次上課,要求提前20分鐘左右到,以便首次見面,并進行第一次簡單的面談,給家長留下負責(zé)任,用心的感覺。介紹授課老師與新生認識,新生上課中,去巡堂。下課后及時的與學(xué)生溝通,

  三、排課

  老師排課、學(xué)生排課都要統(tǒng)一協(xié)調(diào)好。學(xué)生上課之前,需跟授課老師詳細交接學(xué)生的性格特點、學(xué)科學(xué)習(xí)情況等信息。以便授課老師做好上課準備,上課之前需要收以及檢查教案。

  四、第一次電話回訪

  新生第一課后,要當面溝通好上課情況。然后本周與家長聯(lián)系,反饋第一次課情況。順便了解,孩子課后回家與父母溝通內(nèi)容,以及父母對上課的滿意度。并告知下周上課還是同一時間,如果學(xué)校有特別的活動,需要提前一天請假,如需要調(diào)課,需要提前兩天告知班主任。在沒有告知班主任情況下,學(xué)生不來上課的,課時正常扣。

  五、定期回訪

  新生上課第一個月內(nèi),每周電話回訪一次。第二月后,每個月至少回訪兩次。密切跟蹤好學(xué)員的學(xué)習(xí)情況(心態(tài)分析、性格分析、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析,學(xué)習(xí)方法分析,學(xué)科分析,課時規(guī)劃)及時與授課師、家長溝通聯(lián)系。若遇到有考試的,那么考試前一周需面談做好鋪墊,調(diào)整好家長的期望值,考試后要及時的做出試卷分析以及書面總結(jié)就,后期學(xué)習(xí)計劃。授課老師每個月都要寫一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃總結(jié)。每個月要約家長面談一次。

  六、相關(guān)表格

  1、學(xué)生檔案:姓名、性別、學(xué)校、年級、補習(xí)科目、課時、上課時間、聯(lián)系電話、任課老師、課時消耗明細。

  2、回訪登記表:詳細記錄回訪時間、回訪內(nèi)容(主題、解決方案,需提前與教務(wù)主任溝通過)

  3、排課表。老師排課表、學(xué)生排課表

班主任的崗位職責(zé)15

  1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標訓(xùn)練、收繳費用等工作。

  2、協(xié)助班主任組織好各項學(xué)生活動,如:掃墓、秋游等。

  3、協(xié)助班主任出好班級墻報。

  4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀律。

  5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。

  6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。

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