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班主任的崗位職責(zé)
在現(xiàn)在的社會生活中，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。我們該怎么制定崗位職責(zé)呢？以下是小編收集整理的班主任的崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
班主任的崗位職責(zé)1
一、熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。
二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、培養(yǎng)學(xué)生干部，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班少先隊開展活動。
五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學(xué)生參加課外活動。
六、聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學(xué)生的`教育工作。
七、負責(zé)學(xué)生的日常思想工作，處理偶發(fā)事件。
八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況，搞好操行評定，對學(xué)生的獎懲等事宜提出意見。
九、學(xué)期初訂出班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)。
班主任的崗位職責(zé)2
1、教育、宣傳工作，要充分利用班會進行安全教育，做到常抓不懈，有備課、有記錄。
2、建立兩點名制度，即早上、下午各點一次名，如有遲到、曠課的學(xué)生，必須查明原因，及時與家長聯(lián)系。
3、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁私自將學(xué)生驅(qū)逐出校。
4、每天的課間操，要跟隊伍按劃分的樓梯線路下樓，下樓時要特別提醒學(xué)生不要擁擠，不要停下，不要低頭，彎腰或蹲下，以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。
5、班級勞動課要跟班，并充分做好動員和準備工作。
5、學(xué)校開展各項活動時(包括校內(nèi)外)，必須跟班，整好隊伍，清點人數(shù)，進行安全教育。外出活動，活動結(jié)束時，要整隊，清點人數(shù)，無誤后方可讓學(xué)生站隊返�；蚧丶摇�
6、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素(尤其是電器設(shè)備)，出現(xiàn)要及時通報總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以立即處理，并派人看管，嚴禁學(xué)生觸摸
7、為便于及時和家長聯(lián)系，要認真填寫好班主任工作手冊，對學(xué)生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細清楚。
8、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不慎出現(xiàn)問題，應(yīng)立即送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進行搶救或治療，切忌慌亂或不管不問。
9、全體教師都要增強保護學(xué)生的安全意識。不論課內(nèi)外，都有責(zé)任配合班主任對學(xué)生進行安全教育，不允許讓學(xué)生做一些不安全的`事情。
班主任的崗位職責(zé)3
一、為更有效地加強班級管理，形成“全員育人”的良好氛圍，實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標，我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。
二、職責(zé)
1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。
2、班級舉行走出校園的集體活動時，副班主任隨班管理學(xué)生。
3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。
4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。
5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。
6、班主任外出時，副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼；從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。
7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。
三、考核與獎懲
1、副班主任的.考核參照《班主任（輔導(dǎo)員）工作考核辦法》，根據(jù)得分，按班主任獎金的一半發(fā)給。
2、設(shè)副班主任津貼15元/月，盡職責(zé)金額發(fā)給，未盡職責(zé)視情扣獎。
3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故，查明原因，追究應(yīng)負的責(zé)任，酌情扣獎。
4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進行。
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�。ㄒ唬⿵娀囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的.環(huán)境。
（二）根據(jù)學(xué)校要求和年級管理目標結(jié)合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。
（三）加強常規(guī)教育，認真抓好班級管理的日常工作，組織學(xué)生做好值周工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。
�。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕�，充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。
（五）組織和指導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責(zé)本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。
�。┳龊门鄡�(yōu)輔差工作。
�。ㄆ撸┻M行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。
�。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作，對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。
�。ň牛┌凑諏W(xué)籍管理規(guī)定，認真填好學(xué)籍卡（冊）。及時發(fā)放學(xué)生家庭報告書。
�。ㄊ┲С挚迫谓處煿ぷ鳎�(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學(xué)生的意見和要求，了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。ㄊ唬┲鲃优c家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。
�。ㄊ┌磳W(xué)校要求，認真組織學(xué)生參加各項活動。
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1、根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處、德育及少先隊計劃，從班級實際出發(fā)，認真落實《小學(xué)德育綱要》，搞好班級德育工作，制訂好班級工作計劃，對學(xué)生進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，并控制學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
3、關(guān)心學(xué)生的身體健康。教育學(xué)生堅持鍛煉，注意保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作，建設(shè)團結(jié)友愛、積極向上的班級集體，做好學(xué)生的政治思想工作。
5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
6、注重學(xué)生干部能力和學(xué)生自我教育能力的.培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生出好墻報、開好班會等活動。
7、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐，支持并組織學(xué)生開展各種有益的課余活動。
8、通過定期召開家長會、家訪等途徑經(jīng)常與家長保持聯(lián)系及時向家長傳達學(xué)校各階段在教育教學(xué)方面采取的舉措，作好宣傳、解釋工作，匯報學(xué)生平時各階段的各項考查成績和思想品德、生活等情況，取得家長的支持，指導(dǎo)家長正確教育子女，注重爭取社會力量教育學(xué)生。
9、收好雜費、代管費等費用，發(fā)放好書本，造好各種名冊。
10、認真總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，并撰寫論文。
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1.認真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護法，了解前沿西方幼教理念和教育特點，能樹立正確、先進的教育觀、兒童觀，師生觀，熱愛、尊重幼兒，對幼兒做到細致、耐心、公正和公平；能堅持積極、正面教育，善于激勵和啟發(fā)。
2.與班級保教團隊共同努力，做好班級管理和保教工作，共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展，重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點。
3.熟悉、理解并認同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標，按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實各項課程和教育教學(xué)活動，尊重幼兒，啟迪幼兒，發(fā)展幼兒。
4.積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計劃制定和活動的組織、實施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學(xué)工作，按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。
5.做好教學(xué)活動前的備課、教學(xué)準備、材料提供及組織教學(xué)活動時的教學(xué)安全，做到全體關(guān)注與個別指導(dǎo)相結(jié)合，做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評估，并協(xié)助班級其他中外教師。
1.與外教和班組成員共同為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的生活、學(xué)習(xí)和活動環(huán)境—材料豐富充足、環(huán)境安全健康、美觀舒適，物品整潔有序、師生融洽和諧，并能適時補充、更換和創(chuàng)新環(huán)境。
2.做好定期或不定期的家園溝通和幼兒在園情況反饋，確保信息暢通，溝通及時、到位，能引導(dǎo)家長形成正確的`。教育言行，及時完成家園聯(lián)系手冊和學(xué)習(xí)報告書的反饋。
3.負責(zé)帶領(lǐng)班組成員組織好家長會，做好家長約談，家長講座、幼兒學(xué)習(xí)成果展和幼兒個人成長學(xué)習(xí)檔案建設(shè)等工作。
4.與外教老師和班組成員共同做好每學(xué)期末的幼兒學(xué)習(xí)與能力發(fā)展評估與分析工作。
5.按時參加或主持幼兒園和班級工作會議，協(xié)助班級處理好和幼兒相關(guān)的事務(wù)性工作，每周至少召開一次班組成員工作會議。
6.認真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓(xùn)、講座，重要學(xué)習(xí)活動要及時進行總結(jié)、反思和分享。
7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。
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一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的'進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家長工作，共同配合完成教育任務(wù)。
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班主任老師是指對班級的各項工作全面負責(zé)，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、生活進行全面指導(dǎo)和教育的人員。班主任的崗位職責(zé)有：
1、全面了解和貫徹學(xué)校的教育方針，確保責(zé)任班級保質(zhì)保量完成各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；
2、負責(zé)總抓責(zé)任班級的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀；
3、了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的動態(tài)，分析學(xué)生的性格特點，做到因材施教，幫助每一個學(xué)生成才；
4、負責(zé)組織班級的集體活動，構(gòu)建班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生之間的`正常交往，將班集體建設(shè)成為嚴肅、活潑、好學(xué)、團結(jié)、友愛的班集體；
5、負責(zé)與各科老師進行聯(lián)系和溝通，了解各科目的學(xué)習(xí)進度，在各科老師的建議下有針對性的制定學(xué)習(xí)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；
6、制定班規(guī)，組建班委，選擇班歌、班訓(xùn)，建設(shè)班級文化，在學(xué)生之間養(yǎng)成良好的向心力和凝聚力；
7、主持召開家長會、定期進行學(xué)生家訪，與家長之間進行有效溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長動態(tài)并進行督導(dǎo)；
8、關(guān)心學(xué)生在校生活情況，督促在校生的按時作息和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，對于學(xué)生在校期間的突發(fā)性事件進行及時、有效的處理；
9、配合學(xué)校安排，有序開展學(xué)校組織的各種活動，完成學(xué)校提出的各項中心任務(wù)。
班主任的崗位職責(zé)9
職責(zé)描述:
1、 確保學(xué)生小學(xué)語文學(xué)科課業(yè)完成;與學(xué)生和家長溝通,及時跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效,有效傳達公司的通知;
2、 負責(zé)課程推廣、咨詢,解答學(xué)生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護,促進后期的續(xù)費;
3、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;
4、 后期可往管理崗發(fā)展。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、漢語言及相關(guān)專業(yè)或高考語文學(xué)科分數(shù)高分者優(yōu)先;
3、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題。
4、認真踏實、有較強的`應(yīng)變能力;服務(wù)意識強,能積極應(yīng)對學(xué)生和家長提出的問題;具有團隊合作精神;
5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強,對線上教育工作有熱情;
6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。
班主任的崗位職責(zé)10
為了強化班級管理，提高班主任綜合素質(zhì)，更好地落實和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定，使班主任工作更加規(guī)范化，結(jié)合學(xué)校實際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一、常規(guī)管理。
1、抓好班級常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃結(jié)合本班實際情況制定好班級工作計劃。計劃包括：本班情況分析、學(xué)期工作目標（德、智、體、美、勞幾個方面）、每月活動措施及具體時間安排。按要求及時認真填寫好《班主任工作手冊》。期末寫好班級工作總結(jié)并上交班主任委員會。
2、每天上好晨會課，每周上好一節(jié)班會課，每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊活動展示課并有活動資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動，在活動中加強紀律教育。加強對學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動等管理，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，形成良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)“星級班級”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動、嚴格控制學(xué)生課業(yè)總量，切實減輕學(xué)生的'課業(yè)負擔(dān)。
5、關(guān)心和愛護學(xué)生的身心健康，鼓勵學(xué)生參加陽光體育活動、文體活動、科技活動等，使學(xué)生全面發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育學(xué)生愛護公物，負責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備，保護教室的門窗等設(shè)施，做好班級財產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵性評語、成績單的填寫、三好生的評定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導(dǎo)
定期進行家訪，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長和社會各方面的支持與配合；深入細致地了解和研究每一個學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細情況，指導(dǎo)家長發(fā)揮家庭教育功能。平時學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席，要及時與家長聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長會不少于一次，加強對學(xué)生的思想政治教育，并及時上交家長會有關(guān)材料。
三、班干部培養(yǎng)
注意選拔和培養(yǎng)班級小干部，建立班級常規(guī)，組織和指導(dǎo)班隊會和少先隊工作，每月至少開一次班隊干部會議并有記錄，充分調(diào)動每位學(xué)生為班級服務(wù)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級文化建設(shè)，注意教室環(huán)境的合理布置，營造富有個性的充滿活力的班級文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時出好每月一期的黑板報。
五、安全教育
開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。及時處理班級偶發(fā)事件，作好記錄，重大事項要及時、提前報告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會，認真思考，積極發(fā)言，做好筆記，要經(jīng)常對班級管理工作進行反思、總結(jié)，提高班級管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結(jié)束時根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動，指導(dǎo)學(xué)生假期生活，并對特殊學(xué)生進行重點關(guān)心，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
班主任的崗位職責(zé)11
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者；是我校值得依賴和依靠的力量；班主任工作的好壞直接決定著學(xué)校工作的好壞，現(xiàn)制定本辦法以明確。
一、基本職責(zé)：
1、每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃、年級管理目標和本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等特征，制定出切實可行的《班級工作計劃》，有目的針對性地開展工作。學(xué)期結(jié)束前對照計劃實施情況進行班級工作小結(jié)。
2、按時參加各級（校級、年級）班主任工作會議，不遲到早退。有事必須事先請假，對所布置的工作任務(wù)，要結(jié)合本班實際、創(chuàng)造性地開展活動，按時完成任務(wù)。
3、隨班參加各類學(xué)生大會以及教育活動，做好組織、考勤記錄、紀律管理等工作
做好學(xué)生思想教育工作
4、上好每周的安全課，做到準備充分、形式多樣，組織好以學(xué)生為主體的各種活動，使學(xué)生在活動中受到教育。安全課要教案，有記錄，改變隨意性，講究教育效果。
5、加強班級建設(shè)，注重對班干部的培養(yǎng)指導(dǎo)，定期召開班干部會議（要求每兩周一次，做好會議記錄），指導(dǎo)班干部開展工作、教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤奮守紀、求實進取的良好班風(fēng)。
6、了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況，經(jīng)常與任課老師交換情況，溝通教與學(xué)雙方的意見和要求，積極采取有效措施，不斷提高班級學(xué)習(xí)成績。對學(xué)習(xí)有困難者要關(guān)心，要采取措施予以幫助和督促；對不按時完成作業(yè)、不遵守課堂紀律等學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生應(yīng)及時批評教育。
7、每學(xué)年寫好學(xué)生的品德評語（用第二人稱寫），評定學(xué)生操行等級，組織學(xué)生評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類單項積極分子。組織學(xué)生寫好個人小結(jié)，按照要求仔細填寫好學(xué)籍卡（要求班主任自行完成）。
8、認真完成家訪任務(wù)，負責(zé)組織開好家長會，條件成熟時，每學(xué)期最少要召開一次家長會。
9、根據(jù)學(xué)校安排認真組織學(xué)生參加校運動會、校園文化建設(shè)、公益勞動、就餐紀律等。當學(xué)生參加整體活動時班主任應(yīng)準時到位管理。
10、認真做好有關(guān)班級資料的積累與管理工作（如班務(wù)工作計劃、期末工作總結(jié)、班委會議記錄、班會記錄、安全教育課記錄、班級考勤本、班級成績登記表等）。班主任交班時要向接班班主任詳細介紹班級情況，并移交學(xué)籍冊、班級有關(guān)資料等
二、認真抓好班級常規(guī)管理中的幾項工作
1、安全教育
安全教育是班主任的中心工作之一，班主任必須花大力氣做好這個工作，在本班建立起安全防護的長效機制，并把這一工作作為學(xué)校教育的頭等大事來抓，絲毫不能松懈，勤動腦，勤動手，勤動腳，并作好各種記錄，保存原始資料，為學(xué)校決策提供依據(jù)。
2、考勤
按學(xué)�！犊记谥贫取芬�(guī)范學(xué)生考勤的管理和教育�？记趹�(yīng)由專人負責(zé)、按時點名、如實記載、填寫齊全，對無故遲到、早退、缺席者應(yīng)及時教育，對嚴重違紀者，應(yīng)逐級上報，由年級備案，并復(fù)制一份交政教處，按校紀嚴肅處理。對缺席的學(xué)生或中途因病批準請假的學(xué)生，應(yīng)及時與其家長取得聯(lián)系，有家長的接送才能確定學(xué)生的去留，并請家長到校安排相關(guān)事宜。
3、上課（包括體育課、自習(xí)課等）
教育學(xué)生應(yīng)嚴格遵守課堂紀律、講究學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常與課任老師聯(lián)系，共同分析班級學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、作業(yè)等情況，采取措施不斷增強學(xué)習(xí)效果，上課期間任何學(xué)生不得離開教學(xué)場所。不得無故讓學(xué)生離開教室，更不能隨意不讓學(xué)生上課，停課要經(jīng)政教處批準。
4、課間
抓好學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，遵規(guī)守紀、愛護公物、注重個人和集體衛(wèi)生、舉止有禮、遵守公共秩序、講究公德，對損壞公物，亂扔垃圾雜物、在樓道的打鬧、破壞班級衛(wèi)生和校園環(huán)境等不良行為應(yīng)予以及時認真教育并制止。課間休息時要求學(xué)生不在教室、走廊、樓道等樓內(nèi)場所追鬧嬉戲或運動，做到慢步輕聲，保證教學(xué)樓的相對安靜。
5、晨跑與早操
跟班督查學(xué)生晨跑和做操情況，要求學(xué)生必須做到集隊快速、安靜，隊伍整齊，動作認真到位（即快、靜、齊、準），進場準時，退場安靜有序，上樓梯不擠不停。晨跑與早操時段，做到教室無學(xué)生（除個別班級的傷殘學(xué)生）。
6、用餐
教育學(xué)生做到有序就餐、杜絕浪費、餐后不忘衛(wèi)生保持，若不慎碰翻鈑盒應(yīng)及時清掃。
7、清掃工作
教育學(xué)生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)值日生責(zé)任意識，班級清掃工作要求以清潔為準，使班級環(huán)境始終干凈整潔。要求合理安排、清場打掃、不留死角。每天早飯后為全校性大掃除，中晚餐也要適時打掃，保持校園環(huán)境的整潔。
8、教室內(nèi)財物保管
要求專人負責(zé)。教育學(xué)生象對待家里的物品一樣來愛護班級財物，室內(nèi)無人時，應(yīng)關(guān)燈、窗、門；必須關(guān)閉一切電用設(shè)施，鎖好門窗再放學(xué)離校。做好督促與激勵工作。
9、放假與返校
班主任在常規(guī)教育工作中，必須教育學(xué)生按照學(xué)校工作安排進行一切活動，準時回家，按時返校，沿途不做與學(xué)校要求相悖的事。并及時做好簽字檢查工作。 10、七到堂工作
早操時簽到——班主任在早操時必須簽到，查清當天學(xué)生情況，有無生病現(xiàn)象。
早餐時值班——班主任在學(xué)生早餐時必須到位，督促本班學(xué)生依序依規(guī)就餐。
早飯后查崗——班主任在早飯后必須到班上清查人數(shù),督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
課間操到堂——班主任必須督促學(xué)生準時參加課間操。
午飯后查崗——班主任在午飯后督促學(xué)生休息，及時處理偶發(fā)事件。
晚飯后清查——晚飯后時間為學(xué)生個人衛(wèi)生時間，班主任要督查學(xué)生是否有違紀行為，有否到校外的現(xiàn)象
自習(xí)后查崗——各班主任必須在學(xué)生下自習(xí)后的10分鐘到崗，待熄燈后，及時清點學(xué)生人數(shù)，理順就寢紀律，督促學(xué)生休息。待學(xué)生安靜后方可離崗。
三、班主任工作紀律
1、學(xué)生在校期間，班主任教師原則上不準離開學(xué)校，特殊情況必須經(jīng)政教處同意，報校長批準，并把相關(guān)時段的安全責(zé)任作好相關(guān)安排，如在請假時段發(fā)生安全事故，班主任也負有責(zé)任。
2、嚴于律已，具有良好的個人品德。正確對待自己，謙虛謹慎，克已為人，顧全大局，主動為學(xué)校排憂解難，工作服從分配，服從學(xué)校整體利益，積極維護學(xué)校聲譽。
3、平等待人，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生。
4、廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利，不向家長提任何與身分不相符的要求，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物。
5、淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
班主任的崗位職責(zé)12
一、班主任應(yīng)對班集體負有全責(zé)。要全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，有事業(yè)心、責(zé)任感，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學(xué)生。
二、向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和貫徹落實，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
三、向?qū)W生進行集體主義教育，加強班級管理，建立班級核心，組織并指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，形成班級凝聚力，使班級成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標，有堅強的班級核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)的遵章守紀、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
四、指導(dǎo)班委會制訂工作計劃，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。定期召開班干部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。
五、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報，共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一要求，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；會同各科教師均衡作業(yè)負擔(dān)，實行分類指導(dǎo)，整體推進，大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
六、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動，貫徹實施學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。
七、進行班級的日常管理，貫徹執(zhí)行學(xué)校常規(guī)要求，建立班級課堂教學(xué)、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī)，對班級學(xué)生嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格管理。
八、指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)教師有計劃地組織指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動，組織指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心健康的社會活動，并寓教育于各種活動之中，鼓勵學(xué)生積極發(fā)展健康高雅的.興趣和特長。
九、加強對學(xué)生的思想教育工作，耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，要經(jīng)常開展個別談心活動，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，對后進生、犯錯誤的學(xué)生要做到不嫌棄、不姑息、不護短，滿腔熱情地關(guān)心教育和幫助，促使他們進步。
十、認真組織好先進集體和個人的評選工作，公正客觀地做好學(xué)生的操行評定工作。
十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式，保持與學(xué)生家長聯(lián)系，努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合，共同做好對學(xué)生的教育工作。
十二、加強工作計劃性，注意總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作的中心，制定班主任工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結(jié)，撰寫德育論文一篇。
十三、自覺學(xué)習(xí)、研究教育理論，勤于實踐、勇于探索，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢下搞好班級工作的水平。
班主任的崗位職責(zé)13
職責(zé)描述：
1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù)，每周20課時~22課時；
2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案；3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績；
4、營造英文教學(xué)的環(huán)境；
5、按要求進行家校溝通；
6、參加學(xué)校組織的各項文化活動和品牌宣傳活動；
7、履行班主任的'職責(zé)，及時了解、跟進學(xué)生的。學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通；
8、上級交代的其它工作。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè)；
2、良好的英語聽說讀寫能力，持有相關(guān)英語能力證書，如大學(xué)四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等；
3、具備扎實的專業(yè)知識與技能，有兩年授課經(jīng)驗者優(yōu)先；有一定教學(xué)技能與課堂管理能力；有影響力與感染力；
4、教學(xué)方法靈活多樣，條理清楚，邏輯嚴謹，善于活躍課堂氣氛，幽默并務(wù)實；
5、關(guān)注和熱愛學(xué)生，了解學(xué)生需求；具備較強的溝通能力與邏輯思維能力；
6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先；
7、熟練使用計算機辦公軟件；
8、熱愛教育事業(yè)，具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神，有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力；
9、該職位要求雙語教學(xué)。
班主任的崗位職責(zé)14
一、交接新生
從咨詢師交接過新生檔案的時候，先仔細閱讀檔案上學(xué)生的名字、就讀學(xué)校、各科分數(shù)、報讀的課時等相關(guān)信息。然后再跟咨詢師做進一步的溝通。包括詳細溝通孩子的性格、補習(xí)歷史，對補習(xí)態(tài)度、孩子的目標、家長的性格、教育期望值、教育規(guī)劃、家境以及教育成交的.最關(guān)鍵因素。如以上要點咨詢師不明白的情況，需在第一次上課的時候約家長過來面談，獲取以上關(guān)鍵信息。），另外注意咨詢師有沒有答應(yīng)家長一點特殊事項（送課時、師資方面要求、晚輔要求等了解清楚。
二、新生第一次上課
看看上課是否存在無法解決的問題，是否喜歡上課老師。在接到新生之后，周四之前給家長打第一通電話，介紹自己的身份，以及給自己的聯(lián)系方式給家長，并告知課程會在排好之后第一時間通知。新生第一次上課，要求提前20分鐘左右到，以便首次見面，并進行第一次簡單的面談，給家長留下負責(zé)任，用心的感覺。介紹授課老師與新生認識，新生上課中，去巡堂。下課后及時的與學(xué)生溝通，
三、排課
老師排課、學(xué)生排課都要統(tǒng)一協(xié)調(diào)好。學(xué)生上課之前，需跟授課老師詳細交接學(xué)生的性格特點、學(xué)科學(xué)習(xí)情況等信息。以便授課老師做好上課準備，上課之前需要收以及檢查教案。
四、第一次電話回訪
新生第一課后，要當面溝通好上課情況。然后本周與家長聯(lián)系，反饋第一次課情況。順便了解，孩子課后回家與父母溝通內(nèi)容，以及父母對上課的滿意度。并告知下周上課還是同一時間，如果學(xué)校有特別的活動，需要提前一天請假，如需要調(diào)課，需要提前兩天告知班主任。在沒有告知班主任情況下，學(xué)生不來上課的，課時正常扣。
五、定期回訪
新生上課第一個月內(nèi)，每周電話回訪一次。第二月后，每個月至少回訪兩次。密切跟蹤好學(xué)員的學(xué)習(xí)情況（心態(tài)分析、性格分析、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)科分析，課時規(guī)劃）及時與授課師、家長溝通聯(lián)系。若遇到有考試的，那么考試前一周需面談做好鋪墊，調(diào)整好家長的期望值，考試后要及時的做出試卷分析以及書面總結(jié)就，后期學(xué)習(xí)計劃。授課老師每個月都要寫一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃總結(jié)。每個月要約家長面談一次。
六、相關(guān)表格
1、學(xué)生檔案：姓名、性別、學(xué)校、年級、補習(xí)科目、課時、上課時間、聯(lián)系電話、任課老師、課時消耗明細。
2、回訪登記表：詳細記錄回訪時間、回訪內(nèi)容（主題、解決方案，需提前與教務(wù)主任溝通過）
3、排課表。老師排課表、學(xué)生排課表
班主任的崗位職責(zé)15
1、協(xié)助班主任做好排演節(jié)目、體育達標訓(xùn)練、收繳費用等工作。
2、協(xié)助班主任組織好各項學(xué)生活動，如：掃墓、秋游等。
3、協(xié)助班主任出好班級墻報。
4、協(xié)助班主任抓好出操及中餐的紀律。
5、協(xié)助班主任抓好班級衛(wèi)生工作。
6、副班主任一學(xué)期家訪率應(yīng)保證在30%以上。
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