給老師的一封情書作文(通用12篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的給老師的一封情書作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封情書作文 篇1
親愛的老師:
你,是初中三年伴我成長的男人,讓我又愛又恨。
你,是個讓我愛的人,在猶新的記憶中,去年初冬的校運會,是我對你愛到至深的開端。
天高云淡,塑膠跑道,整齊班服,歡笑聲炒熱氣氛,歡呼聲連綿不斷。我身著一襲綠色極燃班服,在跑道的起點旁候跑,那時的我是多么擔心無力,在50米失利的打擊下,我的信心源泉頓時干枯竭盡。并以排名倒數(shù)的預賽成績僥幸進入決賽。初冬的寒風是那樣冷酷、那樣無情,冷風不斷躥進我單薄的衣袖中。我心中像惴著只兔子,砰砰直跳,手心的汗源源不絕!霸趺礃?緊張了嗎?”低中帶沉又有辨識力的聲音讓我猛得吃驚。
你來了。
和我一樣,身穿綠色班服,身后有個大大的“肆”高大的身影為我擋去初冬的寒風,為我?guī)沓醮喊愕臏嘏盟埔蛔皆跒槲艺陲L擋雨。
我嘴上說不緊張,手卻不禁地搓來搓去。“沒事,你要放平常心,之前你的成績不會差啊,同樣的跑道,同樣的場景,我相信你有同樣的收獲!”你站在我面前,臉上掛著堪比太陽的溫暖治愈笑容,通過鏡片我依稀記得你那深邃、明亮的眼神,給人以一種空靈般的體驗,讓人感到由衷的可靠。給我一個加油的手勢。在終點時,你率領(lǐng)幾個同班同學給我吶喊助威。跑完后,你急忙讓同學遞上水,并讓我繞著操場多走走。得知成績后,我未盡你所愿,但你不斷在一旁安慰我。
那時起,一縷暖陽在我心田升起。
與此同時,你是個讓我可恨的人。
我恨你已到凌晨仍不休息,去檢查我們睡眠情況,看我們安然入睡后才放心離去,總擔心我們學習太晚,自己卻休息不足,大清早還檢查我們的值日情況、早讀。我恨你總是不注意休息,常常體勞多病,在會考那段緊張的時間,你連續(xù)幾日的發(fā)燒感冒,連話都難以說出,你卻硬挺著給我們加油打氣、說注意事項。
你已經(jīng)不小了,要懂得照顧自己,不要讓我們擔心你,你是四班的精神支柱,你是四班的信仰!我們亦已不小,你對我們每一次的批評、激勵都使我們久久不能忘懷,我們永記在心、受益匪淺。
張琛老師,你,是個集男兒剛性與細心體貼于一體的班主任,確實讓我又愛又恨。感謝在初中三年您對我們的教育,感謝您對我們的操勞,感謝你的出現(xiàn),為不完美的我們加油。成長的路上有你相知相伴,真好!
您的學生:xxx
20xx.xx.xx
給老師的一封情書作文 篇2
敬愛的胡老師:
您好!
在上一年教師節(jié)的時候我就是給您寫的信,當時我對您說我非常喜歡您這位老師。時隔一年,我對您的愛意只增不減。
現(xiàn)在的您在教七年級的學弟學妹們,不知他們是否也會像我們當初那樣頑皮,時常惹您生氣,您也還會用曾經(jīng)對我們的愛去溫暖初一的新生嗎?您還會想念我們嗎?
其實我在開學這六天里只看到了您兩次,并且您也總是在我眼前匆匆而過,所以我沒能找您當面談?wù),實屬遺憾。
老師,在這學期第一眼看到您的時候我就感覺您憔悴了許多。是在新年級沒有志同道合的老師做朋友嗎?是學弟學妹讓您費心了嗎?還是工作壓力太大了呢?無論哪種情況都是我不想看見的,我還是喜歡以前那個整天面帶笑容的您。如果您感到累了一定要多休息,如果是您覺得新生中沒人懂您的話仍然可以來我們班和我們聊聊天。話雖這么說,不過像您這么好的老師在七年級也肯定會有很多人喜歡您吧。雖然有那么多人喜歡您,但是您也千萬不要把我們給忘了,有空一定要多來看看。
還有我們之間的故事,也在這里談一談吧。
遠的不說,談些近的吧,想必您這樣聰明人應該已經(jīng)猜到了吧!沒錯,就是您在期末考試后對我說的那一番話,也是您至今對我說的最后一番話,我知道您是為了我好,這也可以說是您離開我們前送我的最后一份禮物吧!我也知道您對我期望很高,希望我能做的更好,是我辜負了您的期望了,在這里向您說一句對不起吧!我以后一定會改正以前的缺點,努力學習,不能再辜負您的期望了。雖然您已經(jīng)不教我了,但是在我心中,您永遠是我最敬愛的老師。正所謂“聽君一席話,勝讀十年書!蹦牧伎嘤眯奈視浽谛睦锏,我對您感激不盡。
對了,是時候說最重要的事情了。祝您教師節(jié)快樂,不僅僅是教師節(jié)要快樂,而且要天天快樂。還有,要注意身體,不要累壞了,畢竟身體是革命的本錢。還有一個,要多來看看我們,我們都很想您啦!
您的學生:xx
xx年9月7日星期五
給老師的一封情書作文 篇3
尊敬的姜老師:
您好!
我是初二三班的一位同學,非常高興,也很榮幸能夠和你相處這一年的時間。非常喜歡你的教學方式,因為在你的課堂上,總是能夠聽到換聲效益,也經(jīng)常能夠看到你,被我們同學都得哈哈大笑的樣子。雖然說你很容易平易近人,對待我們也是非常的寬容,大度,但是我也知道你是有會發(fā)火的時候。當你生氣的時候,你總是會給一種讓人勿近的感覺,所以當我們發(fā)現(xiàn)你生氣了,我們班里面的吵鬧聲也就會戛然而止。我第一次看見你的時候,覺得你是一種非常文靜的人,在你的臉上掛著一副很大的大框眼鏡,小巧的嘴,非常的精致。在你的五官之中,我覺得最有特點的就是他了。
有一次我的歷史沒有考好,本來會以為你非常不耐煩的進班狠狠地批評我們,但是現(xiàn)實生活中卻是以壓低了周圍的溫度。沒有批評我嗎?反而是打開投影儀,為我們講解這些題目。有的時候,我在心情不好的時候,也會找你發(fā)泄心中的郁悶,你也走社會幽默風趣的話語回復我。在我的內(nèi)心里面,我更多的時候是將你當成我的知心朋友,而并不是當做自己的老師。亦師亦友的你總是會在我們需要的時候,來幫助我們,溫暖我們的內(nèi)心。
雖然說你經(jīng)常說我們班級的紀律特別的差,但是有的時候,我們班級的紀律是非常好的,你的溫柔并沒有讓我們感到溫柔也沒有讓我們變得更加的調(diào)皮,那我想就是因為我們更加喜歡上你的課的原因吧。總之,能夠和你成為師生是一件非常快樂的事情,也是一件很幸運的事情。在新學期到來之際,我們也得知消息,以后你不會再教導我們了。非常感謝這一年的時間以來,你對我們的教導,我們是不會忘記你的。而且教師節(jié)也已經(jīng)即將到來了,真誠的希望你以后能夠工作順利,身體健康,也祝愿我們之間的師生情誼能夠長久保存。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封情書作文 篇4
賈老師:
您好!
最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來,反而更無聊了。因為沒有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié),您說:“這幾天大家辛苦了,所以學校決定在放學后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡。”大家一聽,都沸騰起來,蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點自我安慰了。
當然,您為了我們的學習也下了不少苦心。在三年級下學期的時候,為了應付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午,您說:“為了減輕壓力,這三天既不上語文課,也沒有語文作業(yè),只閱讀!甭犃诉@話,后面的幾個“調(diào)皮鬼”竟說:“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學習,想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業(yè)當然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中,我們認識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施,還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑,有時令我們靜心沉思,當然,古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。
賈老師,感謝您給我們的這么多快樂的時光,我多想在小學的學習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊,賈老師您五年級還能繼續(xù)教我們嗎?
祝您身體健康,一定要幸?鞓放!
您的學生于皓淞
20xx.xx.xx
給老師的'一封情書作文 篇5
敬愛的x老師:
您好。
今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!
我非常喜歡聽您的課?墒,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。
我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。
我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結(jié)仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們?nèi)客瑢W幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:
老師
如果,我是一只小小的船兒,
漂泊在知識的海洋中;
那么,您就是那輕松撥動著的槳;
如果,我是那高高的參天大樹,
把枝丫伸進高高的藍天,
那么,您就是悄悄滋潤我的雨露;
如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,
那么,您就是教我飛翔的母親。
老師,人生中必不可少的雨露,
悄悄地,滋潤我們長大。
請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。
祝您:
工作順利!
您的學生:xxx
20xx.xx.xx
給老師的一封情書作文 篇6
親愛的老師:
您好。
老師,您是紅燭,點亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長;老師,您是指航標,引導我們前進的道路;老師,您是避風港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……
開學那一天,我第一次見到的就是您,媽媽把我?guī)У搅艘?2)班,是您,用甜美的微笑來迎接我,讓我對您沒有了陌生,沒有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒有來接我,我急哭了,但您安慰我,說您陪我一起等媽媽,那個時候,我覺得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。
語文課,是我最愛的課,也許是因為您的教學方式獨特,又也許是因為您和藹可親,也許是因為初次見面,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專心,而且,做作業(yè)時,也是那么認真。
您交給了我們知識,讓我們認識了許多拼音字母,讓我們學會了寫作文,讓我們在書海中翱翔,讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧!但我會永遠銘記您的恩情,我永遠都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業(yè)的身影,永遠都忘不了,同學受傷時,你關(guān)切的眼神,永遠也忘不了,同學們失去信心時,您鼓勵的話語,這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰也說不清楚您為學生付出了多少心血,誰都說不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經(jīng)有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠是這么的年輕。
小鳥懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來報答大自然的養(yǎng)育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來報答風兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學習上的進步,來報答老師您的教育之恩。
祝您青春常駐!
您的學生:xxx
20xx.xx.xx
給老師的一封情書作文 篇7
敬愛的老師:
您好!
原諒我嘴笨,不好意思當面對您說,所以只能用這種方式告訴您,我此時最想對您說的話。
感謝您一直以來對我的照顧,我心里對你充滿了感激,卻不知道該如何報答您,我希望將來成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點值得我學習,您做事果斷,您珍惜時間,您對學生認真、負責,您嚴肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。
我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點煙,能忍住不抽就不要抽,有時候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說,即使我說了您也不會聽的,對吧?煙抽多了不好,我說的話,希望您記住,我希望您長命百歲。
時間過的真快,我感覺才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說實在的,我真的很難過,很舍不得,這種難過,這種不舍就像小時候爸爸媽媽要離開我,去很遠的地方打工,我會很長一段時間見不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒有機會聽到您對我們說:抓緊點!快畢業(yè)了,復習功課;可能沒有機會經(jīng)常見到您;可能沒有機會吃到您親手做的飯菜,可能沒有機會。
我的心情真的很復雜,我想只有引用一句才能形容此時此刻我的心情,今當“遠離”,臨“表”涕零,不知所云。
這是一封我們學校一位剛畢業(yè)的學生寫給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學生那份發(fā)自內(nèi)心的對老師的感恩之情,當我們時刻心懷感恩,我們才是一個完整的人,才是一個有血有肉的人,俗話說“一日為師,終生為師”,老師花費了大量的時間,花費了他們的青春來培育我們,每當我們犯錯,是老師教會了我們怎么改錯,怎么做人,每次當我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對您真誠的說一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學們,請大家一起跟著我大聲說一句:老師,您辛苦了。謝謝!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封情書作文 篇8
尊敬的老師:
您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在小學習生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步;我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業(yè)考快要來臨了,您十分關(guān)注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別出心裁地用多種形式給我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。
老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封情書作文 篇9
敬愛的xx老師:
您好!
雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達我的感激之情。
老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養(yǎng)成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生,您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導下,我的作文水平不斷提高,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”
在我的心目中,您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘,讓我深受啟發(fā);您的諄諄教誨,增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚,讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費了更多功夫和精力。老師,因為這些,難道我不應該感謝您嗎?
俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心,F(xiàn)在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現(xiàn)在開始,珍惜時間,好好學習,為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細心栽培!”
祝您:
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封情書作文 篇10
尊敬的老師:
今天給你寫這封信的目的很簡單,我想你也應該已經(jīng)知道了,你已經(jīng)教授了我們?nèi)甑闹R,如今你要離開學校了,我有很多話想對你說。
我記得在二年級剛開學的時候,我并不是很喜歡你。因為在開學的時候,我的作業(yè)落到了家里,所以并不能及時的上交作業(yè),我以為你會通融,但是你卻說必須讓我回家把作業(yè)拿回來,不然就算我不交作業(yè),給我扣分。因為我的家住得很遠,我還必須得坐公交車回去,但是是你的命令,我不得不服從,我就回家拿了作業(yè)回來。我當時心里很不服氣,因為我明明已經(jīng)寫了,難道我就不能明天再拿給你嗎?我又不是沒有寫,你憑什么這樣批評我,對我這么的兇惡。后來我才明白,原來是因為很多老師都是這樣,怕學生因為沒有寫作業(yè)而撒謊,自己的作業(yè)在家里,所以才只能讓學生回去拿。我明白了,如果你通融了,我一個人以后可能會有真的沒有寫作業(yè)的學生撒謊說把作業(yè)落在了家里而不交,第二天再補就不會被扣分。其實我是非常的認真的在懺悔,因為我那天真的像很多學生和我的朋友,家長說明了你做的讓我很生氣,我也說了你很多壞話,但是其實你用心良苦。
在這三年里,你對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因為我的數(shù)學成績并不好,所以說每次作業(yè)我很多題都不會做,但是因為父母的文化水平不高,并不能教授我,我就只能空出來。一并沒有因為我空的多而批評我方式,把我叫到辦公室,很認真的向我講述每道題應該掌握什么知識,并且出了很多例題,讓我做才使我的數(shù)學成績得到了提高,并且一直非常穩(wěn)定。我的數(shù)學能取得這樣的成績,可以說取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個慈母一般,照顧著我們班上的每一個學生,有時候嚴肅,有時候和藹你就像我們的園丁一樣,為祖國的花朵澆灌施肥。
以后祝您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!
xxx
20xx.xx.xx
給老師的一封情書作文 篇11
尊敬的王老師:
您好!
看到您在QQ上的留言,首先我感謝老師的關(guān)心,同時我也感受到了深深的壓力!
昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數(shù),才73分,而且還是班級的倒數(shù)第一,這個讓我做父親的深感羞愧,我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi),但是我也沒有想到成績居然會如此的差!
我個人總結(jié)了我孩子的問題,他的問題不是學習能力,而是學習習慣很不好!在幼兒園的時候我們沒有給他上過任何補習班,我都帶著他玩,因為我希望我的孩子的底子是陽光的,是快樂的!到了小學后,特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后,他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài),把學習當作游戲,完成了就可以玩別的游戲了,每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學習的態(tài)度基本上就是應付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!
發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài),去掉游戲比學習重要的想法,建立學習就是生活的一個部分,學習就想空氣一樣,每天都要做,而且要做好!下一步讓孩子認識到主動學習,甚至愛上學習!以學習為榮!事實上我們還在前一步,當然我們也知道,時間不等人,總不能等到大了以后才認識到學習的重要性,那個時候也已經(jīng)太晚了!
最后我想和老師說一句:人生是個長跑,我不想搶(強)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是個陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽、勇于承擔責任的孩子!這句話雖然有些推卸責任的意思,但是這個的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進入社會的,學習好并不意味什么都好,但是反過來學習不好就意味著很多機會他連碰一碰的機會都沒有!道理其實都懂,也希望老師給我孩子一點時間,我們會趕上大部隊的!
再次感謝老師的關(guān)心,我孩子給您添麻煩了!對不住了!
您的學生:xxx
20xx.xx.xx
給老師的一封情書作文 篇12
敬愛的教師:
您好!
我是一名即將小學畢業(yè)的學生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標志著我們將要結(jié)束六年的小學生活,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯。
初中學校對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學校,對您有所了解,學校會開展什么樣的活動?對于學生有什么樣的要求?您是怎樣教學的?這都是我想明白的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也必須想對我有所了解吧!
我是一個活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打籃球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心境舒暢,如果在開心時唱唱歌,心境會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自我長大后要開一個美食店。至于特長嘛,打籃球還不錯,我打籃球在小區(qū)里算是高手呢!由于自我的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
教師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導我們,對吧,教師!
未來的教師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,可是我相信,您必須會比我想像中的還要完美。經(jīng)過我的自我介紹,您必須對我有所了解。即將小學畢業(yè),期望我在新的學習環(huán)境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您
身體健康、萬事如意!
您的學生:xxx
20xx.xx.xx
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