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請(qǐng)假條

時(shí)間:2022-07-21 02:01:09 請(qǐng)假條 我要投稿

★請(qǐng)假條模板

  在人們往來密切的生活中,我們或多或少都會(huì)接觸到請(qǐng)假條,請(qǐng)假條是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作。怎么寫請(qǐng)假條才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的請(qǐng)假條模板,希望對(duì)大家有所幫助。

★請(qǐng)假條模板

請(qǐng)假條模板1

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):

  我因生產(chǎn),需要回家休息,調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。經(jīng)醫(yī)生鑒定于_年__月__日的預(yù)產(chǎn)期。經(jīng)醫(yī)生建議定于201__年__月__日前提前待假,回家休息。本人從__年__月__日開始請(qǐng)假,于__年__月__日收假,請(qǐng)假期限為173天。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。目前本崗位的工作已移交給________同志,________同志責(zé)任心強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作。另在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧。

  特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批!

  xxx

  日期

請(qǐng)假條模板2

尊敬的陳老師:

  您好!

  我是(姓名)。因工作原因不能上x月x日的xx(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)上班不能上課請(qǐng)假條上班不能上課請(qǐng)假條。

  此致

  xx級(jí)xx專業(yè)班

  請(qǐng)假人:xxxxx

  20xx年xx月xx日

請(qǐng)假條模板3

  張老師:

  今天,我因感冒發(fā)燒,不能到校上課,請(qǐng)假一天,請(qǐng)予批準(zhǔn)!

  請(qǐng)假人:丁丁

  學(xué)生請(qǐng)假條

  尊敬的.陳主任:

  您好!我是*****09級(jí)XX(專業(yè)名稱)專業(yè)的XX(姓名)。因XXXX(請(qǐng)假理由)不能上X月X日的XX(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。

  此致 級(jí)XX專業(yè)班

  請(qǐng)假人:XX

  年X月X日

請(qǐng)假條模板4

受理單位或受理人:

  我(本人)因(原因、事因、病因等),于XX 年 XX月XX 日至XX 年XX 月 XX日(請(qǐng)假起止時(shí)間),請(qǐng)假 天(請(qǐng)具體時(shí)間),請(qǐng)批準(zhǔn)。(或特此請(qǐng)假,懇請(qǐng)批準(zhǔn)!)

 xxx

  20xx年x月x日

請(qǐng)假條模板5

公司:

  我因與男友定于xx-xx年1月15日舉行婚禮,需享受婚假待遇,特向公司請(qǐng)假三天,請(qǐng)假時(shí)間自xx-xx年1月14日起至xx-xxx年1月16日止。

  懇望批準(zhǔn)。

  請(qǐng)假人:

  20xx年x月x日

請(qǐng)假條模板6

  尊敬的_________老師:

  您好!

  1X級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)_________________________________________ (姓名),因本人暑假(7月初至8月底)要參加大學(xué)統(tǒng)一安排的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),不能參加國(guó)華的'實(shí)習(xí)安排,特此向您請(qǐng)假,懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮

  20xx屆3班 蔣海萍

  年月日

請(qǐng)假條模板7

  請(qǐng) 假 條

 。

 。ㄊ虑椋F(xiàn)于 日向您請(qǐng)假 天累計(jì) 節(jié)課,將于____銷假(銷假時(shí)需持假條),請(qǐng)假期間一切責(zé)任安全事故自負(fù),懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

  請(qǐng)假人: 聯(lián)系電話:

  年 月 日

  輔導(dǎo)員意見:

  導(dǎo)師意見:

  領(lǐng)導(dǎo)意見:

  請(qǐng) 假 條

  :

 。ㄊ虑椋,現(xiàn)于 日向您請(qǐng)假 天累計(jì) 節(jié)課,將于____銷假(銷假時(shí)需持假條),請(qǐng)假期間一切責(zé)任安全事故自負(fù),懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!

  請(qǐng)假人: 聯(lián)系電話:

  年 月 日

  輔導(dǎo)員意見:

  導(dǎo)師意見:

  領(lǐng)導(dǎo)意見:

  我是班(專業(yè))的學(xué)生, 我是班(專業(yè))的學(xué)生,

請(qǐng)假條模板8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx中學(xué)教師,因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期在x月份,現(xiàn)已懷孕x個(gè)月,故此時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,根據(jù)國(guó)家晚婚晚育有關(guān)政策,請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月(從____年____月____日到____年____月____日)。在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在孕期的關(guān)心和照顧。

  特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批。

  此致

敬禮!

xxx

日期

請(qǐng)假條模板9

  學(xué)生上課請(qǐng)假條

  xxx同學(xué),由于要參加本周日(xx號(hào))下午2:00舉行的“xxxxxx”學(xué)生骨干培訓(xùn)班,故不能上“形勢(shì)與政策”課,特此請(qǐng)假,望老師批準(zhǔn)!共青團(tuán)xxxx學(xué)院委員會(huì)xxxx年xx月xx日

請(qǐng)假條模板10

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:12課請(qǐng)假條

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解句子的意思和課文內(nèi)容。

  2、熟讀請(qǐng)假條和要寫清楚的幾點(diǎn)。

  3、懂得請(qǐng)假條的用途。

  教學(xué)重點(diǎn):正確理解句意,有表情地、流暢地朗讀句子。

  教學(xué)難點(diǎn):理解句子的意思和課文內(nèi)容,懂得請(qǐng)假條的用處。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)課件、詞語卡片。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)12課《請(qǐng)假條》。我們復(fù)習(xí)詞語。

  讀詞語,理解詞語

  過渡語:為什么要寫請(qǐng)假條呢?我們朗讀課文。

  二、新授:

  (一)、觀察圖片,學(xué)習(xí)課文。

  出示課件,齊讀課文。

  師:為什么要寫請(qǐng)假條呢?我們來學(xué)習(xí)第一自然段。

 。ǘW(xué)習(xí)第一自然段。

  讀第一自然段

  說說錢明為什么寫請(qǐng)假條?

  什么時(shí)候要寫請(qǐng)假條?

  師:當(dāng)你有事或生病,不能到學(xué)校去上課時(shí),就應(yīng)向老師請(qǐng)假,并寫請(qǐng)假條?梢,請(qǐng)假可以分為事假和病假兩種。

  我們常見的事假有哪些呢?

  出示圖片:家人生病

  出示圖片:回老家

  出示圖片:家中有人修物品

  出示圖片:家人做壽

  出示圖片:家人結(jié)婚

  出示圖片:家人去世

  師:范老師希望同學(xué)們不要隨便請(qǐng)假,要堅(jiān)持天天到學(xué)校上課。

  我們常見的病假有哪些呢?

  病假中指的是誰生病呢?

  學(xué)生來說常見的病假,老師當(dāng)場(chǎng)板書。

  老師在這里要表揚(yáng)我們有些同學(xué)生病了,還堅(jiān)持到學(xué)校來上課,如果病很嚴(yán)重的話還是要請(qǐng)假。

  錢明為什么要請(qǐng)假呢?我們來看圖片。

  錢明怎么啦?他請(qǐng)的是什么假?

  過渡語:我們一起來看看錢明寫的請(qǐng)假條。

 。ㄈ、男生第二自然段。

  1、請(qǐng)假條寫給誰的?

  2、“我”指誰?

  3、為什么請(qǐng)假?今天是指哪一天?

  4、請(qǐng)假多少時(shí)間?

  5、此致敬禮表示什么?

  6、請(qǐng)假條是誰寫的?

  7、請(qǐng)假日期是幾月幾日?

  8、再讀請(qǐng)假條。

 。ㄋ模⒆x第三自然段。

  過渡語:寫請(qǐng)假條時(shí)要注意些什么呢?我們學(xué)習(xí)第三自然段。

  抽學(xué)生朗讀第三自然段。

  1、請(qǐng)學(xué)生來說說要清楚哪幾點(diǎn)。(學(xué)生板書)

  2、齊讀板書。(指圖)

  3、聯(lián)系請(qǐng)假條學(xué)習(xí)第三部分。(放板書)

  4、寫請(qǐng)假條要清楚哪幾點(diǎn)呢?(抽同學(xué)說)

  5、讀四點(diǎn)要求。

  6、請(qǐng)同學(xué)放學(xué)具。(反之:在請(qǐng)假條上貼上需要寫清楚的`幾點(diǎn))

  7、補(bǔ)充練習(xí)

  三、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

  1、讀課文,回答問題。

 。1)什么時(shí)候才寫請(qǐng)假條?請(qǐng)假可以分為?

 。2)事假有哪些?病假有哪些?

  (3)請(qǐng)假條要寫清楚哪幾點(diǎn)?

  四、小結(jié):

  通過今天的學(xué)習(xí),大家知道了為什么要寫請(qǐng)假條和寫請(qǐng)假條需要清楚的幾點(diǎn),老師希望同學(xué)們不要隨便請(qǐng)假,要堅(jiān)持天天來學(xué)校上課,遵守學(xué)校的紀(jì)律。

  五、布置作業(yè):抄寫課文,背誦課文。

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