小學(xué)生童年趣事作文評語

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對評語都不陌生吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生童年趣事作文評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生童年趣事作文評語 篇1

　　1、真是“落筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ営[了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，使人喜愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　3、作文如做人，從你的生活感觸感染中可以看出你是個積極上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。

　　4、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的“爬山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　5、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

　　6、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　7、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的.個性定會闖出自己的一片天地。

　　8、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的成長已經(jīng)全世界化，你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，順應(yīng)社會的成長。

　　9、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往以及剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)

　　10、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

　　11、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　12、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

　　13、太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝!

　　14、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

　　15、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書以及社會評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會一天一天地走向成熟，更加耐讀!

　　16、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　17、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　18、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　19、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　20、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　21、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　22、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　23、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　24、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　25、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

　　26、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　27、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　28、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

　　29、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　30、觀審入微，描寫生動，取材精慎，安排巧妙，描寫靈活，筆調(diào)輕松，主旨正確，表現(xiàn)詳明，故事新穎，文字明潔

　　31、吐詞雅潔，文字生動，敘事暢達(dá)，抒情真摰，敘述簡潔切題，媚媚道來，趣味橫生，清新流暢，自然有致

　　32、文字生動，寫景如畫，刻畫入微，栩栩如生，描寫深刻生動，文句優(yōu)美，敘述生動，描寫深刻，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

　　33、取材新穎，文筆老練，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，敘事詳盡，內(nèi)容充實(shí)，文字流利，行文灑脫，趣味雋永，布局新穎，用詞簡潔

　　34、層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，記事生動有趣，哀腕悲痛，感人肺胕，語重心長，句句感人，真情流露，感人殊深

　　35、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是通過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　36、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　37、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　38、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　39、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　40、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　小學(xué)生童年趣事作文評語 篇2

　　1、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　2、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　3、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　4、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　5、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　6、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　7、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　8、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

　　9、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　10、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　12、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

　　13、文章前后連貫,形成完整的形象。

　　14、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　15、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　16、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

　　17、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

　　18、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　19、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

　　小學(xué)生童年趣事作文評語 篇3

　　1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　小學(xué)生童年趣事作文評語 篇4

　　1、描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　2、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　3、文章想象合情合理，

　　4、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　5、文章將…寫得細(xì)致入微

　　6、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

　　7、比喻貼切，用詞生動。

　　8、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

　　9、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　10、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，資料具體。

　　11、以飽滿的激情，描述了……

　　12、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　13、，語言準(zhǔn)確，鮮明生動，資料極其豐富具體，

　　14、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

　　15、超多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　16、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)搞笑，寫得入情入理

　　17、對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　18、語言活潑明快，富有情趣。

　　19、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　20、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　21、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　22、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　23、文章邊敘事邊抒情。

　　24、以簡單愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　25、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。

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