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學(xué)生畢業(yè)論文評語

時(shí)間:2021-02-21 15:22:09 評語 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)論文評語大全

  本科畢業(yè)論文評語是我們畢業(yè)論文中的一部分。下面是小編為大家整理的學(xué)生畢業(yè)論文評語大全,歡迎參考~

學(xué)生畢業(yè)論文評語大全

  本科畢業(yè)論文評語一

  指導(dǎo)教師評語

  王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》,完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

  同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

  評閱教師評語

  王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實(shí)際意義,基本上完成了規(guī)定的任務(wù),主要工作包括用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果,存在的不足主要是沒有具體實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求,同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》的審核,認(rèn)為該論文選題具有一定的.研究價(jià)值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文基本流暢,答辯時(shí)能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為中等。

  本科畢業(yè)論文評語二

  指導(dǎo)教師評語

  周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》,較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā),基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析,論述了儀器的工作原理,軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號與噪聲信號的實(shí)現(xiàn)過程。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。 同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

  評閱教師評語

  周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》選題具有一定的實(shí)際意義,基本上完成了規(guī)定的任務(wù),從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā),基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析,論述了儀器的工作原理、軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號與噪聲信號的實(shí)現(xiàn)過程,設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求,論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求,同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》的審核,認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價(jià)值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文基本流暢,答辯時(shí)能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設(shè)計(jì)沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為中等。

  本科畢業(yè)論文評語三

  指導(dǎo)教師評語

  李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》,很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路,設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀較多的自選資料,較好地理解課題任務(wù)并提出開題報(bào)告實(shí)施方案,能出色完成外文資料的翻譯,對研究的問題能較深刻分析,反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。

  同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

  評閱教師評語

  李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義,完成了規(guī)定的任務(wù),論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路,設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng),表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

  同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》的審核,認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值, 作者設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng),作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。具有很好的閱讀參考資料的能力,認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,論文撰寫符合規(guī)范,答辯時(shí)能正確地回答問題。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為優(yōu)秀。

  本科畢業(yè)論文評語四

  指導(dǎo)教師評語

  王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案,按要求按時(shí)完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。 同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

  評閱教師評語

  王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義,較好地完成了規(guī)定的任務(wù),論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理,表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

  同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的審核,認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值,論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理,表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識,設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價(jià)值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,論文撰寫符合規(guī)范,答辯時(shí)能正確地回答問題。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為良好。

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  本科畢業(yè)論文評語一

  指導(dǎo)教師評語

  王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》,完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

  同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

  評閱教師評語

  王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》選題具有一定的實(shí)際意義,基本上完成了規(guī)定的任務(wù),主要工作包括用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果,存在的不足主要是沒有具體實(shí)現(xiàn)。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求,同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對王銳同學(xué)的論文《基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖》的審核,認(rèn)為該論文選題具有一定的.研究價(jià)值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,認(rèn)為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文基本流暢,答辯時(shí)能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為中等。

  本科畢業(yè)論文評語二

  指導(dǎo)教師評語

  周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》,較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究任務(wù)。論文從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā),基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析,論述了儀器的工作原理,軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號與噪聲信號的實(shí)現(xiàn)過程。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。 同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

  評閱教師評語

  周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》選題具有一定的實(shí)際意義,基本上完成了規(guī)定的任務(wù),從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā),基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能要求的分析,論述了儀器的工作原理、軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號與噪聲信號的實(shí)現(xiàn)過程,設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求,論文基本上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求,同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對周洋同學(xué)的論文《純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》的審核,認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價(jià)值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文基本流暢,答辯時(shí)能較比較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設(shè)計(jì)沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為中等。

  本科畢業(yè)論文評語三

  指導(dǎo)教師評語

  李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》,很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路,設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀較多的自選資料,較好地理解課題任務(wù)并提出開題報(bào)告實(shí)施方案,能出色完成外文資料的翻譯,對研究的問題能較深刻分析,反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。

  同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。

  評閱教師評語

  李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義,完成了規(guī)定的任務(wù),論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成電路,設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng),表明作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

  同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對李思靜同學(xué)的論文《調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)》的審核,認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值, 作者設(shè)計(jì)了一套基于BA1404和CXA1238的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng),作者很好的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。具有很好的閱讀參考資料的能力,認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,論文撰寫符合規(guī)范,答辯時(shí)能正確地回答問題。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為優(yōu)秀。

  本科畢業(yè)論文評語四

  指導(dǎo)教師評語

  王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案,按要求按時(shí)完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析,反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,論文撰寫規(guī)范,符合學(xué)位論文答辯要求。 同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。

  評閱教師評語

  王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》選題具有實(shí)際意義,較好地完成了規(guī)定的任務(wù),論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理,表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求,論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。

  同意該生參加學(xué)位論文答辯。

  答辯委員會(huì)評語

  答辯小組通過對王莉同學(xué)的論文《無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》的審核,認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值,論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng),包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理,表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識,設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的使用和參考價(jià)值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,論文撰寫符合規(guī)范,答辯時(shí)能正確地回答問題。

  經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為良好。