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一年級學生期末評語

時間:2024-10-18 17:04:04 評語 我要投稿

(實用)一年級學生期末評語15篇

  在日常的學習、工作、生活中,要用到評語的情況還是蠻多的,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。那么,怎么去寫評語呢?以下是小編精心整理的一年級學生期末評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)一年級學生期末評語15篇

一年級學生期末評語1

  1、老師曾經跟你說過,只要你投入多一點的,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個學期來看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對你有影響的事太多了,但是,我想對你說的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積極,很樂觀的。否則的話,終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

  2、到現(xiàn)在為止,我依然認為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學科作業(yè)不用心了;因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,用心塑造自己良好的人生!

  3、記得我告訴過你,請你多多“留意”一下你的學習,因為你的成績讓人擔心;請你多多“留意”一下班中的事情,多動一下手。這個學期,我發(fā)現(xiàn),你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發(fā)現(xiàn),有時你的“討論”的意義并不很好,這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,讓自己真正的有所收獲!

  4、這個學期,你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,成為了一名共青團員,我為你感到高興;更讓我高興的是,你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級,學校的義務勞動,并取得了較好的成績,老師和同學們都為你感到自豪?墒,讓我擔心的是,你對自己的學習卻總是那樣的粗心,那樣的馬虎,我想,如果你在學習上更用心,也能積極地向廣憶同學學習的話,那你是能夠成為更優(yōu)秀的學生的。為自己更美好的明天,努力吧!

  5、首先,我要祝賀你,因為你在這個學期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,非常的出色!這學期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒有影響你的學習成績,我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!

  6、你真的是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,你身上有著許多的優(yōu)點,有強烈的班級榮譽感,能體察老師們的心思,富有藝術的創(chuàng)造力,等等,太多了!你還記得嗎,這學期我們唯一一次一等獎的黑板報就是在你的手下誕生的,你知道嗎,那一次我是多么的替你高興,你終于在同學們面前再一次證明了自己的實力!可是,你太小孩子氣了,對自己的約束力太弱了,因為這個,你沒少讓老師和家長傷心,也因為這個,你失去了多少次機會!用心去磨礪你這塊璞玉,讓他早日光彩奪目吧!

  7、一直以來,我都非常看好你,總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的,可是,這個步伐是如此的緩慢,你似乎對什么事都不是特別的積極,所以,很多的機會都擦身而過,“五四杯”三人籃球比賽,藝術節(jié)的吉他三重奏,等等,這些都沒能讓自己閃射出你的,因為你每次都寫得很認真,翻看著你那書寫工整的文章有一種樂趣;因為你每一次都會與老師討論新的話題,即便是你我“刀來槍去”的,就是喜歡看,而你的很多作業(yè)都是這樣的認真,但你上課有時不是很認真,不時會聽到科任老師說你上課走神,與周圍的同學說話,傳紙條,這些多不該啊,你想想,因為這樣,你錯過了多少好東西,又因為這樣,你的成績又受到了多少的影響啊,真的希望你新的學年有新的.變化,讓家長和老師放心!

  27、我記得上個學期老師給你的評語里有這樣一句:靜,安靜,太安靜的你似乎已經讓老師感覺不到你了。然而,這學期的你卻有了很大的變化,你不再那么靜了,上課時會與別人交流了;下課時也能與其他同學玩樂了,老師曾為你這樣的進步而高興,可不久我卻發(fā)現(xiàn)我似乎高興得太早了,因為你上課不再像以前那樣專注、認真了,你有時會發(fā)呆,有時卻又說起了悄悄話,雖然這樣的情況還不是經常,但你已經付出了代價了,你的成績已經明顯有了波動,甚至下降了,這怎么不讓人擔心呢?請你用心些,希望新學期能再作調整!

  28、在老師眼中,你是一個樸實、誠懇的男孩,你話不多,但只要老師叫到你,你總能夠很好幫助老師做好工作。在周記中,你也總是向老師匯報班里的事,有時還會給老師提建議,老師真的很喜歡你。平時,你基本能夠完成作業(yè),上課遵守課堂秩序,尊敬師長,較好地盡了學生地本分,成績上有些許的進步?衫蠋煱l(fā)現(xiàn)你的基礎知識不夠扎實,所以你很難跟上老師的腳步,學習上相對比較辛苦,老師希望你從最基礎的做起,發(fā)揮自己最大的能力,讓自己更加地自信起來,為班級多做一些貢獻!

  29、我深深地記得,在上個學期給你的評語中有這樣的一段話:“可惜你對自己的約束不夠,經常無視學校、班級的要求,儀容儀表較差,況且你貪玩,上課分心,與同學說悄悄話,這些都讓家長、老師操了心,多不該!望你能盡快改正這些缺點”,這個學期,你有了一點點的進步,儀容儀表上老師也少說你了,可我還是覺得,你上進的腳步怎么就如此的緩慢呢?到底是什么絆住了你前進的腳步?我真誠地希望你能夠利用暑假的時間,用心,誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理,以求來年給自己一新的形象!

  30、這個學期你的身高有了很大的變化,看起來已經是壯實的小伙子了,可惜心理還是個小朋友,嚴重缺乏自控力,需要老師時刻看著你,你才會知道要做什么,所以你那聰明的頭腦就一直沒有得到很好的開發(fā)。你清楚,你在老師家訪時的表現(xiàn)是很好的,老師也曾想把你當班干部培養(yǎng),可惜你并沒有珍惜老師、家長給你的機會,隨意地放松對自己的要求,有時甚至有些放縱,這使老師多么失望!你要明白,媽媽每天這么風里雨里地接送著你,到底為了什么?好好記著,好好把握每一天,用心!

  31、對于你,老師有著說不盡的喜悅和激動,難以忘記你每一個學月的第一;難以忘記你帶領團員義務勞動時的身影;難以忘記英語演講比賽上你那出色的表現(xiàn),太多了,在我們六班,你的名字代表著榮譽,代表著成績,而每一次的投票也都證明著你在班里的位置,同學喜歡你,信任你,愿意和你在一起,每當看到這樣的情景,我都會很興奮,我總在想,如果我們六班能有更多像你這樣的同學,那該有多好!希望你能夠保持這份優(yōu)勢,并盡量地,有計劃地影響、幫助更多的同學,讓同學想你靠攏!

  32、在這個學期中,你的知名度不斷地攀升,而最讓大家記住你的是你在第九屆藝術節(jié)上的表現(xiàn),在這個過程中,你一路地過關斬將,闖進了學校的匯演,很多同學都記住了你的英姿,記住了你那虎虎生威的螳螂拳。你是真的英雄,是我們六班的英雄,我們都很喜歡你。可惜的是,你總會被電腦游戲所惑,而忽視了學習,你是非常聰明的孩子,應該懂得取舍,也應該明白,這對你的成長是絕對沒有好處的。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你,一個德、智、體、美全面發(fā)展的你,其實你快做到了,欠缺什么,趁假期好好補補!

  33、你給老師最初的感覺是靦腆、純真,而給老師最深,也是最強的印象則是你對同學的誠懇、熱情!這個學期,在你的努力下,你得到了大家的肯定,被評為“綠色天使”,你知道嗎,當老師聽到這樣的消息時,是多么的高興!我在想,如果你能夠向更多的同學一樣活潑一些,多找機會投進到學習和生活中去的話,那你是能取得更多、更大的成績的。老師希望你在學習上再集中精神,與同學多些交流,多些合作,發(fā)揚優(yōu)點,改正那些缺點,不斷攀登知識的高峰,讓自己更優(yōu)秀些!

  34、在老師的印象中,你從沒有遲到過,你以你的實際行動實踐了陳校長的“守時”的教訓,這讓人多么感動啊!更難得的是,你非常乖巧、文靜,學習努力上進,這個學期來你屢創(chuàng)佳績,一次次的進步在向所有的同學宣告你的勤奮與努力,當然,你有時候也會顯得力不從心,我想,這并不成問題,只要你不斷調整學習方法,以你的勤奮和刻苦,你是能攻克學習上的問題的。老師希望你慢慢放開胸懷,與同學多接觸,多交流,不斷地攀登學習的高峰,不斷地超越自己,你一定會發(fā)現(xiàn)另外一片燦爛的天空的!

  35、你又被評為“優(yōu)秀儀容儀表檢查員”了,也難怪,你那淺淺的笑意總是讓人心情舒暢,你那密密的筆記總是讓人欣喜萬分,你那整齊的作業(yè)總是讓人心曠神怡,近幾次考試,你都能取得比較好的成績,可老師也發(fā)現(xiàn),有時你也走神,在課堂上你還說悄悄話,這讓你漏掉了多少的知識點啊,這些都可能阻礙了你的進步,打擊了你的自信心,老師盼望你在學習上不僅要多學多問,還要時刻提醒自己保持清醒的頭腦,保持自信,這樣才能讓自己學得更加游刃有余,也能讓自己獲得更多的幸福感!

  36、你是一個誠實,愛好廣泛,富有生活情趣的孩子,老師很欣賞你。你的每一點進步都使老師非常的高興?衫蠋煱l(fā)現(xiàn),你還有很多方面有待進步,你的作業(yè)經常拖欠,你的書寫很馬虎,這讓家長和老師操了多少心!你完全可以把你對待生活那樣的熱情投進學習中來的啊,這樣你也能在學習不斷地發(fā)現(xiàn)新的樂趣!真的,你的學習方面需加強才行,你還沒有盡你所能呢,要是有人問你,你該用什么來報答父母對你的信任和寬容呢?你該如何回答?希望你能更加優(yōu)秀,更加多姿!

一年級學生期末評語2

  1、與你相處越久,越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。你學習刻苦認真,做事踏實嚴謹,在班級工作中充分展示你的才華。E(班因你而驕傲。但人生的路還很漫長,“無限風光在險峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!

  2、沈你穩(wěn)重大方,學習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學喜愛。一學期來,你的成績不是很穩(wěn)定,但總體呈上升趨勢。希望在今后的學習中,能多與同學交流,多向老師請教,在自主學習的基礎上悟出學習方法,提高學習效率,爭取更大進步。

  3、高一學期來,你一如既往地認真學習,積極參加勞動,默默無聞地做著自己該做的事;厥走^去,你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步?在今后的學習中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質,以更認真的學習態(tài)度投入到學習中去,同時要注意多與同學交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進。

  4、梁忙碌而充實的一學期過去了,你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責,學習刻苦勤奮,尊敬老師。關心同學,是班級里活躍的一員,也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力,放松了對自己的要求。在今后的學習中,望你更加嚴格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩(wěn)中求進,爭取再創(chuàng)輝煌!

  5、梁老師看到你在努力,也看到了你的進步。你是個不愿服輸的女孩,雖然有時前進一步是那么艱難,但你沒有畏懼,老師一直在為你加油呢!在今后的學習中,希望你能更加嚴格地要求自己,努力克服自身弱點,爭取更大進步。

  6、郭你的苦惱老師感受著父母的殷切希望,聆聽著老師的諄諄教誨,你對自己的成績很不滿意。我明白,這并非你現(xiàn)在的過錯,你一直都很努力,只是你的基礎不是很好,加上缺乏科學的方法。老師相信,以你這種端正的態(tài)度,做任何事情都會付出真誠的勞動,并會得到應有的回報。在今后的學習生活中希望你多幾分自信,昂起頭來,戰(zhàn)勝困難。別天道酬勤!

  7、黃你沉默寡言,穩(wěn)重大方,自覺遵守紀律,積極參加勞動;學習認真踏實,一年來取得了可喜的進步。相信在今后的學習中,你一定會更加積極主動,以更大的熱情投入到學習中去,爭取在各們功課上取得突飛猛進的進展,相信經過你的努力,一定會成為一名優(yōu)秀的學生的。

  8、梁日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮,純潔樸素,從不張揚,尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通,為班級出謀劃策。新的一年里,你一定有新的目標。如果你能再提高一些效率,你一定會更優(yōu)秀!

  9、刁你是一個上進心強,聰明而且心地善良的男孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,你和小組的同學利用周末主動動福利院為老人服務,這一行為讓老師對你和你們組的同學敬佩不已。你在學習上有鉆研精神,記憶力好,自學能力較強,作文水平在本班是數一數二的,只要你將理科成績進步的提高,相信你會有很大的收獲,你一定會給老師一份驚喜。老師期待著你成就人生的精彩!

  10、你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。你忠實憨厚,聽話懂事,心系集體,樂意助人,明白事理,要求上進。尤其讓我高興的是你那不向命運低頭的勇氣,在生活的困難面前所表現(xiàn)出來的陽光的心態(tài)是一般學生不能達到的'。希望你繼續(xù)全力以赴,眼睛緊緊盯著自己未來,奮力前行!

  11、踏踏實實做人,認認真真做事,嚴嚴謹謹治學是你的一貫作風和品行;追求卓越,不甘后人,奮力前行是你的精神和境界;寬以待人,為人謙和,助人為樂是你的美德和人格。你思維敏捷,上課認真聽講,本學期擔任課代表,你盡心盡力,老師布置各項任務你都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲。希望你堅信自己的實力,揚起理想的風帆,奮力前行,相信你一定會駛上成功的彼岸。

  12、你是一位誠實、謙虛、守紀的好學生,尊敬師長,團結同學,值日認真負責,有很強的上進心,平時在教室里看到最多的身影中就有你,你用自己的努力,取得了學習成績的明顯進步,有較強的領悟力,能合理地安排作息時間,對學習有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅韌。老師希望繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓。

  13、你品行端正,為人直率,待人有禮貌,能自覺地遵守學校的規(guī)章制度,學習目標明確,學習認真,默默地吮吸著知識的甘露,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。也許是班中壓力較大,所以很少看到你燦爛的笑容,希望你放開手腳,放飛心智,多一些自信,多一些開朗,成就自己幸福的人生!

  14、李你斯文、少言,性格內向。在父母的心中,你是一個聽話懂事的孩子;在教師心目中,你是一個遵紀守規(guī)的學生。你能嚴格遵守學校的各項常規(guī),關心班集體,尊敬師長。平時雖然少言語,但你很有進取心,你堅信只要踏踏實實學習,就會成功,故你一直在專心學習,學習成績有了很大提高。所以在你松懈時,只要有人提醒一下你,你立馬就能強勁反彈,說明了你在學習上還是有較大的潛力的。希你再接再厲,時時提醒自己不要懈怠,相信只要你堅持不懈地努力,成功就一定屬于你。

  15、性格內向的你,不愛多說話,但善意的笑容詮釋著你內心的善良。你關心集體,助人為樂,尊敬師長,屬于那種默默的奉獻,默默的辛勞,默默的苦干的那種人。把理想化作動力,你用青春譜寫未來,你的勤奮讓人敬佩,你的進步讓人羨慕。只要你能夠注重學科平衡,對自己訂下更高的目標,相信你還有較大的潛力,你的學習成績也會更上一層樓。

  16、李你的苦惱老師父母的望女成鳳,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績不夠穩(wěn)定,你也一直在好好學,但成績總是不如人意。其實,老師從未因你學習成績的不穩(wěn)定而懷疑你的能力。你善良、禮貌,關心集體,同學關系處得很好,這些都是你的優(yōu)點與長處。今天,讓我告老師相信你,只要你持之以恒,你一定會成功的。你是個文靜內向的女孩子,有點嬌氣。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。不過,你有時對集體活動欠熱心。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真,書寫工整希望你今后能進一步關心班內的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"

  17、 "你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。經過努力,成績比過去有了明顯的提高。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。"

  18、 "你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有集體榮譽感,樂于為集體做事。上課能專心聽講,積極思考,認真做好筆記。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名出色的學生。"

  19、 "你在進入初三之后,學習有所懈怠,特別是數學和科學兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學習中去,望你能認真總結這個學期的成敗得失,在最后一個學期中奮發(fā)努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號"。

  20、你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

一年級學生期末評語3

  1、你很可愛,品學兼優(yōu),工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鉆研精神,對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

  2、你是一個聰明、活潑的男孩,雖然上課經常舉手發(fā)言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

  3、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  4、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎。

  5、安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧?粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!

  6、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你常說自己腦子笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會成功!

  7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  8、你聰明但不勤奮,現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  9、你是一個聰明的男孩;蛟S你有些調皮,有些貪玩,有時也挨批評,可在老師心里,一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。

  10、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說:“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好么?

  11、文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!

  12、你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

  13、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!

  14、課堂上你認真思考,考場上你成著應對,工作上你任勞任怨,綜合各方面你都是稱職的好學生。但是中考將至,你是否準備好了?學習不是一件一帆風順的事,難免挫折與失敗。只有不服輸的人才能始終跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭,以沖刺的速度向目標邁進。

  15、你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣。

  16、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。

  17、你是一個活潑、可愛的女孩子。團結同學、尊重老師,這學期你幫助同學一起進步,幫助老師做了很多力所能及的事情,老師和同學都很感謝你。學習上你時高時低,學期末老師還是看到了你的進步。課堂上你勇敢的舉起小手回答老師的問題。只是老師希望你能做一名誠實的孩子,同學和老師都喜歡誠實的孩子。作業(yè)能認真及時的.完成,爭取更大的進步!劉冉:你是個內向、安靜的女孩子。心地善良、為人正直,同學和老師都很喜歡你。學習上你認真、謹慎,成績優(yōu)異,名列前茅。運動會上也留下了你飛快的身影。老師希望你能在新的學期,大膽做事,大膽發(fā)言,敢于展示自己,你很棒,老師希望你更棒,加油!

  18、你是個內向、安靜的女孩?偸悄瑹o聞,不喜歡說太多話。平時團結同學,樂于助人,尊重老師。學習成績穩(wěn)定。學習也在慢慢進步。只是課堂上你不太喜歡回答問題,作業(yè)的時間太長。新的一年,又長大了一歲,老師希望你勇敢的舉起小手,做事不要拖拖拉拉,爭取更大的進步!

  19、你像一個小精靈一樣每天快快樂樂,圍繞在老師和同學的身邊,給我們帶來了很多的歡樂。你團結同學、尊敬老師,經常幫助老師做力所能及的事,老師很感謝你。學習上成績穩(wěn)定、優(yōu)異。新的學期,老師希望你不管在哪里都要有自信,相信自己,上課積極回答問題,做一名更優(yōu)秀的學生,給同學起帶頭作用。老師期待著。

  20、在老師眼里,你是個活潑、善良的女孩。平時里樂于助人,幫助老師做力所能及的事情,老師很感謝你。學習上你能認真聽講,積極回答問題,在班級起了帶頭作用。每次看到你的字老師都忍不住贊嘆:多漂亮的字啊!你的表達能力很棒,歌也唱的很好,是個全面發(fā)展的學生?墒抢蠋熛雽δ阏f,小學生最主要的精力是快樂學習,你比別的同的學更懂事,希望你學著尊敬老師,體諒父母。認真、刻苦學習,爭取更大的進步。相信你會成功的!

  21、提起你,老師覺得很驕傲。因為你的可愛、善良還有你的小小才華。平時你你積極參加各項活動,樂于助人,尊敬老師,擁有很多自己的小伙伴。每次看到操場上你快樂的身影,老師也為你高興。學習上,你一絲不茍,課堂上你積極發(fā)言,作業(yè)認真及時完成,成績優(yōu)異。你的作業(yè)很棒,語句總是那么優(yōu)美。新學期,老師對你提出了新的要求:時刻以一名優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己,不能散,寫作業(yè)要加快速度,不脫拉。老師期待著你的進步,加油!

  22、你很聰明也很機靈!老師很喜歡你。學校里,你能熱情的為同學服務,更是老師的得力助手,老師和同學們都很感謝你。學校組織的各項活動都有你的身影。學習上,你刻苦、認真,課堂上積極回答問題,作業(yè)及時認真完成的。你的字很漂亮,老師希望你能堅持練字。新學期,老師希望你對自己嚴格要求。學習如逆水行舟不進則退,你要踏踏實實的學習,給同學起帶頭作用,加油!王歡:每次看到你和同學們一起玩的時候像一個長不大的小男孩,那么單純、可愛,但是每次學習的時候你又會像同學們的大哥哥一樣,管理班級紀錄,帶頭安靜學習。你為班級做了貢獻,老師很感謝你。本學期,你的成績不太穩(wěn)定,時高時低,老師也為你著急。你是個懂事的孩子,能理解老師和父母的良苦用心。新的學期,老師希望你嚴格要求自己,一絲不茍。學著自己獨立學習,養(yǎng)成好的學習習慣。寒假到了,希望你利用寒假時間,多練練字,爭取更大的進步!

  23、起初認識你的時候給老師的印象是內向,安靜,學習認真?墒菚r間長了,老師發(fā)現(xiàn),其實你是個比較活潑、愛說的男孩。老師很欣賞你的字,一個男孩子能寫出一筆秀氣的字多棒呀!希望你能堅持!這學期,老師欣喜的發(fā)現(xiàn),你的小手舉起來越來越多了,你變得更勇敢了,也慢慢進步了,老師真為你高興!你的作業(yè)總是那么及時認真,這也要感謝媽媽對你的關心。新的學期老師對你提出了新的要求:希望你能積極參加學校組織的各項活動。學會展示自己,要對自己充滿信心,做一名小小的男子漢,加油!

  24、你很可愛,大大的眼睛總是忽閃忽閃的。你也很機靈,很多事情反應特別快?墒悄悴惶珢壅f話,喜歡默默無聞。在學校,你團結同學,尊敬老師,擁有很多小伙伴。學習上你認真刻苦,作業(yè)及時完成,成績優(yōu)異。可是你不喜歡回答問題,學習上不能持之以恒。老師多么希望課堂上你能勇敢的舉起小手,多么希望你能一直堅持不懈。加油吧,新學期爭取更大的進步!

  25、你是個外表內向,內心活潑的男孩?雌饋聿惶珢壅f話的你,其實很有語言天賦,課間總能看到你滔滔不絕的場景。你很喜歡笑,這讓你更可愛。學習上你能認真聽講,作業(yè)及時認真的完成的,成績優(yōu)秀?墒,老師多么希望你能快快寫字呀!每次看到你慢吞吞的寫作業(yè),老師也在為你著急。課堂上又多么希望你能勇敢的舉起小手,把你會的同同學們一起分享。積極參加學校的各項活動,老師對你充滿希望,加油!

  26、雖然你剛加入這個大家庭,可是你的善良,你的樂于助人很快讓你擁有了很多的朋友。你聰明好學,老師和同學都很喜歡你。這學期你一直在進步著,課堂上積極回答問題,積極參加學校組織的各項活動,老師真為你高興。只是馬虎一直在你身邊,新學期老師希望你能更認真的對待每一件事。爭取更大的進步。努力吧,未來你將是一顆閃亮的星!

  27、你是個聰明、活潑的男孩。團結同學、尊敬老師,各個方面全面發(fā)展。課堂上你積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,成績也一直名列前茅。運動會上你為咱班立下了汗馬功勞,老師和同學都很感謝你。新學期老師希望你能遠離馬虎,做事扎扎實實,穩(wěn)當。起個好的帶頭作用。學會與同學分享自己的快樂。老師期待著……

  28、你是個可愛、活潑的女孩,平時里團結同學,尊敬老師。本學期在你的幫助下,你的小徒弟進步很大,老師很感謝你。學習上你能認真聽講,只是老師多么希望你勇敢的舉起小手。其實你是個懂事的孩子,老師希望又長大一歲的你學習體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心。加油!

  29、提起你老師總是會為你驕傲,因為你的善解人意,因為你活潑可愛,因為你的優(yōu)異。你團結同學,尊敬老師,這學期幫助老師做了很多力所能及的事,是老師的得力助手。課堂上積極回答問題,作業(yè)及時完成。新學期又長大一歲,老師希望你能嚴格要求自己,認真對待每一件事。長大了學會懂事、不任性,老師期待著你的進步,加油!

  30、想起你,老師總是會想起你可愛的笑容,那么天真,無邪。你性格比較內向,不太喜歡說太多話,可是老師還是看出了你的善良。平日里你樂于助人,尊敬老師,同學和老師也很喜歡你。本學期你的成績一直在進步,老師真為你高興!可是老師希望你在新的學期上課能積極回答問題,作業(yè)認真完成,嚴格要求自己,爭取更大的進步!

  31、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  32、你是一個文靜的男孩,積極參加體育訓練,上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

  33、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,只要努力,相信你能行。

  34、老師非常喜歡你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),相信你的學習成績會有更很大的提高。

  35、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  36、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;同時,老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會比別人差。有志者事竟成,你會取得好成績。

  37、你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題,想起這,老師頓時感到欣慰多了。寒假到了,老師希望你好好練習寫字,因為你的字不太好看呀!

  38、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,希你今后揚長避短,爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

  39、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體是你最突出的優(yōu)點。同時,你是一個很老實的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習要再加把勁,希望你再接再厲!

  40、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  41、你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體。聰明的你對待學習態(tài)度端正,能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后努力點些,相信你的潛力還很大。

  42、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想。希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  43、課上,你能積極舉手回答問題。本學期,無論是在學習,還是在紀律上,都有很大進步可當我看到你上課又走神時,又多了一聲嘆息。今后還要多看課外書籍,特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文,提高自己的作文水平。

  44、你待人友善,熱心助人,你美好的品質已深深地刻在我的心里。在學習上,你也能做到不甘落后,奮發(fā)向上,是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會更加出色。

  45、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  46、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

  47、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

  48、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  49、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體是你最突出的優(yōu)點。后半學期,在學習上有進步,上課能安心聽講了,下課也能按時完成作業(yè)了,大家都為你的進步感到高興。希望你繼續(xù)保持,再接再厲!

  50、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子。后半學期,學習上進步更大了,老師和同學們都為你的進步感到高興。不過,老師可得提醒你一下,千萬不要驕傲,要知道"驕兵必敗"的道理。

  51、你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住"人外有人,天外有天"的名言。

  52、課上,你總是認真聽講,但是沒有能踴躍舉手回答問題。你在老師心目中一直就是一個很優(yōu)秀的孩子呀!新學期里,老師對你最大的希望就是把字寫漂亮點,同時在上課的時候大膽舉手發(fā)言,這樣才是一個真正的男子漢呢!

  53、你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

  54、老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力,在這一點上,你還要努力。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力。

  55、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

  56、你是一個好動、可愛的男孩,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

  57、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓。

  58、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

  59、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你監(jiān)督同學們認真做操,成了老師的得力助手。不過,老師還想給你提點建議:對待學習踏實、踏實、再踏實些,愿你在下學期有更出色的表現(xiàn)!

  60、細心和你交上了朋友,認真和你挽起了手臂。一學期的努力,換來一個更出色的你!課堂上發(fā)言積極,作業(yè)本整整齊齊。萬事貴在堅持,希望下學期多讀課外書,你的表現(xiàn)會更令人驚奇!

  61、你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,請你記住:只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那你就會是我們班上最棒的學生!

  62、你團結同學,樂于助人,工作負責,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會更加出色。

  63、操場上,你驕人的體育成績總是得到同學們的欽佩;課堂上,你精彩的發(fā)言總是受到老師的贊許?墒,作業(yè)中的粗心,也總是讓大伙兒嘆氣。愿你在今后的學習中,能以“細心”為友,以“恒心”為伴,真正地成為班上的佼佼者!

  64、每當看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,讀到你精彩的寫話,老師是多么的高興。∧愕狞c滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。如果能和“細心”、“認真”交上朋友,相信你會更出色!

  65、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,但是在學習上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上偶爾也會走神。老師希望你能盡快改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  66、你是一個聰明伶俐的男孩,是老師的得力助手。然而,你有時對待學習卻不夠認真。孩子,請記住:在求學路上,一定要勤奮,嚴于自律,不斷進取,才能有所收獲。希望你不斷充實自己,發(fā)揮全部潛力,爭取在學習上取得更大的進步。

  67、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你監(jiān)督同學們做眼保健操,成了老師的得力助手。不過,老師還想給你提點建議:對待學習踏實、踏實、再踏實些,愿你在下學期有更出色的表現(xiàn)!

  68、你是一個聰明伶俐的男孩,然而,在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子,請記。涸谇髮W路上,一定要勤奮,嚴于自律,不斷進取,才能有所收獲。希望你不斷充實自己,發(fā)揮全部潛力,爭取在學習上取得更大的進步!

  69、你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學之間也能友好相處。但你在課堂上卻時常不能全神貫注地學習,記住:只有嚴格要求自己的孩子,才能取得優(yōu)異的成績哦!

  70、當你專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每次都自覺地這樣做呢?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。老師等你進步的好消息!

  71、你是個聰明、可愛的孩子,上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩,但老師希望你能在書寫時更認真些,那樣你將贏得更多的掌聲!在暑假里多練練字哦!

  72、每當看到你作業(yè)本上工整的字跡,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興!你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。如果能和“細心”、“認真”交上朋友,相信你會更出色!

  73、這學期,你的進步真大!上課時,眼睛里閃爍著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。萬事貴在堅持,希望下學期多讀課外書,你的表現(xiàn)會更令人驚奇!

  74、孩子,學習不是游戲,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實?粗心像影子一樣跟著你,貪玩是你的大敵。要知道經常發(fā)言能鍛煉口才,勤奮鉆研,才能擁有出色的成績。新的學期將來到,但愿你能超越昨天的自己!

  75、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助教師排憂解難,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!

  76、你是位既聰明又可愛的女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀。

  77、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

  78、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。

  79、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態(tài)度,不過,你的學習又常常使我不安,一會兒語句不通順,一會兒出現(xiàn)錯別字,能改掉這些缺點嗎?

  80、你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,標示你的愛憎。這就是直率的你,也是開朗正直的你。希望你,確立目標,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。

  81、你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經過努力,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關注學法。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。

  82、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經?匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益,奮發(fā)上進!

  83、在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

  84、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

  85、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,總結方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達到希望的目標。

  86、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  87、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

  88、文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

  89、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  90、你性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當的營養(yǎng),提高記憶力。

  91、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

  92、在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。

  93、你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好。∠D憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  94、一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

  95、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾?删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

  96、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  97、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

  98、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  99、其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

  100、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,成績優(yōu)良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

  101、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

  102、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

  103、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

  104、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  105、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!

  106、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  107、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,本學期也能積極參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

  108、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

  109、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

  110、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

  111、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

  112、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  113、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  114、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

一年級學生期末評語4

  你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  你是個聰明、活潑而且非?蓯鄣男∨。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

  你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言踴躍些,提問大膽些,課后刻苦些,方法改進些,那你的成績一定會更上一層樓

  你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利?墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認真完成,實在讓老師失望。

  小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華。

  作為班長,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得大家的全力支持,真是“其身正,不令而行”。作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更加佩服你,老師會更加信任你!

  文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的`圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子經常在不恰當的時候打開,影響老師上課和同學聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子,好嗎?

  你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻聽得專心,思考積極,課后認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

  天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神。你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

  全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放

  你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

  你的純樸、寧靜給老師留下了美好的回憶。你待人真誠,字跟人一樣端正、俊秀,作業(yè)完成得一絲不茍,你有妙筆生花的繪畫天賦。你是那樣求實進取,勤奮努力,倘若再熱情一些,奔放一些,敢于推銷自己,善于表達自己,那時你會更棒!

  你知道老師多欣賞你嗎?對于一個一年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習?吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧100分的卷子時的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優(yōu)秀!

  你是一個聰明文靜的女孩。平時總是沉默寡言,但是在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)專注的神情,感受到你對知識的渴望。你勤于思考,發(fā)言積極,作業(yè)認真,助人為樂。你文靜有余而活動不足,愿你多一些活潑,多一些微笑,學業(yè)上有更大的進步!

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著...

一年級學生期末評語5

  尤梓銥

  人見人愛又有些個性的女孩。

  老師欣賞你,因為你思維活躍,學什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。

  認真起來,作業(yè)完成質量高,令人贊嘆。

  是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,相信以你的睿智加上良好的習慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”

  徐高杰

  一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會。

  你常拖拉作業(yè),又說謊,所以成績不穩(wěn)定。

  希望尊重老師、熱愛勞動的你上課專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。

  王雨霞

  你是個開朗可愛的女孩,尊敬老師,與同學相處歡愉,熱愛學校,遵守課堂紀律。

  盡管學習成績不很理想,但只要有堅定的信念,歐陽老師相信:成功,一定就在不遠處等著你。

  劉長鑫

  在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”。

  “聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。

  是啊,上課坐不住,聽不進老師講課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!

  周芷瑜

  刀不磨要生銹,水不流要發(fā)臭,人不學習要落后。

  眾人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,不要羨慕別人成績優(yōu)秀。

  只要舍得付出汗水,你的成績也能更上一層樓!

  葛藤苒

  這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。

  你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。

  如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

  邵怡婷

  白凈可愛的你,說出的話都是柔柔的,讓我很喜歡你。

  平時,你各個方面的表現(xiàn)都是挺不錯的。

  但是,我認為你還能做得更好,你說呢?上課的時候,更專心一點,思考問題時,更細心一點,你一定行。

  董澍堯

  你體會到了學習的樂趣,作業(yè)完成得越來越積極。

  書讀得越來越多。

  與同學越來越團結,大家也越來越喜歡你。

  老師對你有個小小要求:小處也要嚴格要求自己。

  只要自己想改變,一切會變得很容易!

  武瑩瑩

  課堂上你的坐姿最端正,聽講也很認真。

  專注的眼神,反映出你對知識的尊重。

  可為什么面對老師的提問,你總是緊閉雙唇?大膽地和伙伴們討論,解題的靈感,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰!

  周禹丞

  你是一個思想純樸、心地善良的男孩。

  上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。

  能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。

  深受同學和老師的喜愛。

  如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

  陸穎淼

  你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  夏瑾涵

  你文靜穩(wěn)重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優(yōu)秀。

  但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。

  希望下一年你能成為教師的得力助手。

  周梓涵

  上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉。

  做事丟三落四,朗讀低聲細語。

  文靜是女生的優(yōu)點,可遲遲不上升的成績,難道你就真的一點不著急?拿出你的干勁,亮出你的勇氣,用實力證明杰出的你

  畢星宇

  在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。

  學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

  吳一諾

  你是一個上進心強、聰明且心地善良的女孩,勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。

  但本學期從你的學習成績來看,老師發(fā)現(xiàn)你對自己太缺乏信心,老師認為如果你能增強學習自信心,敢說敢做敢發(fā)言,成績會有很大進步。

  望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息。

  王毅宸

  出色的學習成績無法靠老天爺賞賜,只能依賴勤奮、好問,還有專心和仔細。

  你反應機敏,活潑率真,可惜課堂上你難得舉手發(fā)言。

  歐陽老師期盼你有嶄新的下學期!

  幸英

  首先,老師要向你表示欣賞,因為你的學習有了較大的進步。

  你的勤奮,你的堅持不懈,感動了老師。

  如果上課你的注意力能集中一些,認真書寫。

  相信你會取得更大的進步。

  老師祝你在新的一年里取得更大的進步。

  馬涵奇

  或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。

  你真的挺聰明,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,學習肯定很棒。

  楊欣然

  你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難。

  在學校的半年,你的努力可以說創(chuàng)造了奇跡。

  祝愿你不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,大膽往前走。

  張金博

  心地善良,憨厚樸實,追求上進的你,一點點改變著自己。

  專注的眼神,看出你十分遵守課堂紀律。

  可是,你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,是不會回答,還是缺乏男子漢的`勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,只要肯下苦功,考試,你也能拿第一!

  許佳

  機靈精明的你,做事情特別快,看來你的效率觀念很強。

  但是,你做題的質量不是很高。

  “欲速則不達”,以后做任何事情還要沉穩(wěn)一點,多用點心思,少講點閑話。

  我相信,聰明可愛的你,會更惹人喜歡。

  沈子昊

  尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。

  在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。

  如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定會寫得很棒。

  希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手發(fā)言,那么你會更優(yōu)。

  黃辰辰

  雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。

  打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練。

  你對書香的迷戀,都讓老師感覺有你這樣的學生真是幸福。

  李錦珅

  在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。

  見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。

  上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。

  令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。

  但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

  徐安娜

  尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。

  你關愛身邊的每一個人。

  老師特別欣賞你這一點。

  如果你認真書寫,能寫出一手好字。

  希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,爭取在學習上有進步。

  衛(wèi)貝奇

  你是一個看起來很安靜的男生,你對老師很有禮貌,對同學很友好。

  學習上能較自覺地完成老師布置的各項任務。

  老師希望你上課表現(xiàn)再積極些,對待作業(yè)再認真點。

  尤嘉淇

  你是一個活潑好動,敢作敢為,愛憎分明的學生。

  你有很強的上進心,做事有不服輸的精神,老師很佩服你!可是你遇到事情時常常不夠冷靜,因此和同學發(fā)生了不少摩擦。

  老師希望你在新的學期里慢慢改掉一些不好的習慣,對自己嚴格要求,這樣你才會在同學中有威信哦

  葉中航

  一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,勞動積極。

  可是最近,你在學習上不夠自覺,成績不如開學初好。

  只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。

  希望下學期你上課再專心些,爭取進步。

  李蘇南

  你是一個好動的女孩。

  你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。

  令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。

  說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學年里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

  張永其

  作業(yè)字跡仍不美觀,難得見你舉手發(fā)言。

  粗心的缺點沒有改變,不上不下的成績,像風雨中搖來搖去的小船。

  其實你的腦瓜不笨,學習就應該踏踏實實,不能成天惦記著貪玩。

  天上不會掉餡餅,優(yōu)秀成績靠苦干!

  呂品品

  如果上課專心,你會掌握很多學問;如果作業(yè)細心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,你的前途將一片光明。

  不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,會帶來成功!

  張浩冉

  課間午間,追逐打鬧的人影中,總是少不了你。

  學生的首要任務是學習,難道你就不能經常提醒自己?不要埋怨智商偏低,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。

  收起玩心吧,別讓家長生氣,同學看不起你。

  劉語涵

  一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。

  有這樣的學生我感到驕傲。

  你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。

  如果你能嚴格要求自己,你將成為一個更優(yōu)秀的少先隊員。

  錢勇

  再難的數學題,你都能想辦法解答。

  可是為什么你發(fā)言的聲音,就像蚊子打架?為什么粗心的毛病,就牢牢跟定你啦?聰明的大腦,還要加上勤奮和細心,才能讓你的功課錦上添花。

  劉紫潔

  你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。

  瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點,看來你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。

  可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。

  好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。

  努力吧,老師期待著你更大的進步!

  徐美云

  課間午間的你,總是滿頭大汗,追逐奔跑捉迷藏,心思不愿花在書本上。

  童年是求知的好時光,怎能錯過太陽又失去月亮?舉手發(fā)言不如以往,字跡也始終不太漂亮。

  收起玩心埋頭用功,刻苦,是通向成功殿堂!

  張士豪

  知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。

  每次老師表揚時,總有你的名字。

  你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

  李杰

  你有禮貌,愛勞動。

  瞧,老師看你進步不小,真是喜在心里。

  可是你有時仍貪玩,作業(yè)時而馬虎,也讓老師失望。

  你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。

  努力吧,老師期待著你更大的進步!

  任宇翔

  你渴望做一個守紀律的學生,又常常不能約束自己。

  你渴望學習成績進步,卻常常貪玩把功課放棄。

  你龍飛鳳舞的字跡,讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。

  沒有人心甘情愿被人瞧不起,要甩掉后進生的帽子,你就得把“刻苦”二字牢記在心里!

  王俊豪

  每次作業(yè)你錯的較多,每次考試后你都難過。

  看著別人一次次被表楊,而你的臉上總是寫滿難過。

  世上沒有天才和笨人,只有勤奮和懶惰。

  不愿付出辛勤的汗水,就只能任大好光陰白白溜走。

一年級學生期末評語6

  1、你是一個淘氣又膽小的孩子,希望在今后的學習中,不懂就問,努力學習,你將會成為一名優(yōu)秀的學生。

  2、你活潑可愛,對人有禮貌,能與同學友好相處。很喜歡聽你銀鈴般的聲音。你寫作業(yè)較認真,當小老師也很負責。老師希望你能增加更多的自信。我看好你呦!

  3、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學友好相處,上課積極舉手發(fā)言。老師希望你以后學習不再粗心,做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

  4、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課下有你關心集體的身影。作為一個班干部,你非常盡責,老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課會做小動作,和同學講”悄悄話“。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

  5、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你對人有禮貌,團結同學,能認真清楚地完成作業(yè)。若能在作業(yè)時加快速度,你的學習效率會有明顯的提高。

  6、你是一個自理能力很強、有責任心的孩子。你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。如果你的語文能向你的數學學得那么好就更好了!老師等著你的進步啊!

  7、在老師和父母的幫助下,你對待學習認真多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐,專心聽講,經過不懈的努力,一定會有更大的進步。

  8、不愛說話的你,其實有著一顆勤奮,上進的心。如果在寫作業(yè)時能加快速度,你的學習效率會有明顯的提高。加油啊!老師等著你!

  9、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,關心班級,與同學們友好相處,老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考!

  10、你是一個活潑、天真的女孩,雖然上課經常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想。如果你不那么貪玩,合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一名優(yōu)秀的學生。

  11、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師的心里,一直認為你也很不錯。你知道嗎?學習是要靠持之以恒的。試試看,老師等著你的好消息!

  12、寶貝:細心和你交上了朋友,認真和你挽起了手臂。一學期的努力,換來一個更出色的你!課堂上發(fā)言積極,作業(yè)本整整齊齊。萬事貴在堅持,希望下學期多讀課外書,你的表現(xiàn)會更令人驚奇!

  13、寶貝:你的眼睛里寫滿了乖巧與聰穎,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一份耕耘,一份收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

  14、寶貝:你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐,但是在學習上缺乏一定的自覺性,作業(yè)經常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上偶爾也會走神。老師希望你能盡快改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  15、寶貝:同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你監(jiān)督同學們不亂倒飯菜,成了老師的得力助手。不過,老師還想給你提點建議:對待學習踏實、踏實、再踏實些,愿你在下學期有更出色的表現(xiàn)!

  16、寶貝:你是一個聰明伶俐的男孩,然而,在學習的過程中卻不能嚴格要求自己,在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學業(yè)成績。孩子,請記。涸谇髮W路上,一定要勤奮,嚴于自律,不斷進取,才能有所收獲。希望你不斷充實自己,發(fā)揮全部潛力,爭取在學習上取得更大的進步。

  17、寶貝:好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。萬事貴在堅持,希望下學期多讀課外書,你的表現(xiàn)會更令人驚奇!

  18、寶貝:你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,請你記住:只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那你就會是我們班上最棒的學生!

  19、寶貝:想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,你總能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。你上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學,樂于助人,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會更加出色。

  20、寶貝:每當看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,讀到你精彩的寫話,老師是多么的高興!你的點滴進步大家都看在眼里,喜在心頭。如果能和“細心”、“認真”交上朋友,相信你會更出色!

  21、寶貝:當你專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真地完成作業(yè)時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每次都自覺地這樣做呢?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。老師等你進步的好消息!

  22、寶貝:你是一個乖巧聽話的孩子,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,只是課堂上的貪玩占用了你的時間,以至于你的成績不太理想。老師希望你在今后的學習中勤于思考,大膽提問,那樣你會有更大進步的。努力吧!

  23、寶貝:你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學之間也能友好相處。但你課堂上卻時常不能全神貫注地學習,總愛分心擺弄學習用品。記。褐挥袊栏褚笞约旱暮⒆,才能取得優(yōu)異的成績哦!

  24、寶貝:你是個讓人放心的小男孩,熱愛勞動,做事認真。課堂上注意聽講,作業(yè)也能比較認真地完成,學習有一定的自覺性。希望以后能甩掉“粗心”的毛病,那時你就更棒!宜楷:寶貝,你尊敬老師,能與同學和睦相處。對待學習,你比較認真,但書寫速度較慢;課堂上,你能注意聽講,但有時會走神。希望你在今后的學習中夯實基礎知識,發(fā)揚勤思多問的精神,相信你會越來越棒!

  25、寶貝:你是個活潑可愛的小男孩,每當看到你課堂上高舉的小手,老師由衷地高興。只是,小男子漢要寫好字,要自覺學習,要培養(yǎng)良好的學習習慣,更要嚴格要求自己,你能做到嗎?

  26、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

  27、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

  28、你是一個內向、誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的'任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,學習自覺,成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進步!

  29、你的平凡、樸實、你正直,坦誠,愛憎分明,遇事有一定的主見,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。數學是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未來一片光明。

  30、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

  31、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  32、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉眼間,你已成長為一名品學兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

  33、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

  34、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  35、你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優(yōu)秀的學生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!

  36、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業(yè),在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。

  37、你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

  38、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

  39、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業(yè)認真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

  40、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

  41、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

  42、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

  43、你是個勤奮,好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  44、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

  45、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

  46、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  47、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  48、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!

  49、你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學生。

  50、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

  51、在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

  52、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

  53、你性格內向,膽小怕事,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,上課愛動腦,舉手積極,但記憶力不強。希你能多看,多想,多練,學習成績將會有所提高。

  54、你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  55、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

  56、你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

  57、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

  58、“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  59、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。

  60、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

  61、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績,彌補不足。

  62、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  63、你是個尊師聽話的小朋友,學習較認真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落!皩W貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!

  64、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

  65、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

  66、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  67、你聰明過人,在數學方面有較高天賦,上課能專心聽講,積極動腦,是個非常要強的孩子?蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,相信自信的你一定會更加出類拔萃!

  68、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字。

  69、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

  70、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

  71、你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希望你在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

  72、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

  73、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。

  74、你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希望你上課積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習的好習慣。

  75、你是個老實、害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希望你認真細心些,努力提高小成績。

  76、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

  77、在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,如果能上課坐端正,努力鍛煉自己的表達能力,多參與班級活動,就會贏得更多人的贊賞。

  78、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

  79、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  80、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。

  81、你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。

  82、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

  83、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  84、其實你是一個聰明、能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學、老師聽了很滿意,平時做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

  85、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,成績優(yōu)良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希望你戒驕戒躁,力爭上游。

  86、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。希望你在學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。

  87、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

  88、沉靜穩(wěn)重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!希望你上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。

  89、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  90、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  91、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

  92、你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,提別是上課聽講認真,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

  93、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

  94、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內向,平時低聲細語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

  95、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

  96、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希望你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

  97、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  98、你愛好學習,作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好。∠M憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  99、一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

  100、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾?删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

  101、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希望你今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  102、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

  103、特別喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關心集體,勞動負責,學習用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點,把字寫認真,你一定會取得更加優(yōu)異的成績。

  104、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希望你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

  105、一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性,學會自護自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!

  106、你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

  107、你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  108、你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  109、你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

  110、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時作業(yè)不夠自覺,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

  111、文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

  112、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  113、你性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當的營養(yǎng),提高記憶力。

  114、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

  115、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。

  116、你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

  117、你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希望你今后加倍努力提高各科成績。

  118、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希望今后取己之長,補其之短,努力提高學習成績。

  119、你見到教師能禮貌相待,教師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心團體,每一天都能把班級里的毛巾洗干凈,教師期望你上課進取發(fā)言,爭取更大的提高。

  120、小彭:你是個品學兼優(yōu)的好孩子。你聽從教師的教導,不斷追求提高,不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理,教師也支持你,因為你能時時帶好頭,起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛,各方面本事也越來越強。期望正確對待每一個小小的失誤,繼續(xù)努力吧!寶貝!

  121、你是一個文靜善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫忙有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令教師滿意,希你考試時細心多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  122、小吳:你遇事反應快,說話本事強,聰明好學,同學和睦,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,教師也以你為驕傲?墒悄阌袝r上課注意力不集中,愛做小動作。今后教師期望你鼓足勁,拼一拼,爭做第一。

  123、小陳:在教師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心團體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。期望你以后上課要進取舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自我的口頭表達本事,為寫好作文打基礎。

  124、你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,希望你上課要進取動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,僅有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

  125、你見到教師總是禮貌相待,你能關心團體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,教師是很佩服你的,但教師期望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么教師相信你的,加油!

  126、小王:你學習認真踏實,禮貌守紀,是個好孩子。教師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”,總是那么有意思,期望你“百尺竿頭,更進一步”,從多方面鍛煉自我,要讓自我成為一個更加陽光自信的男孩。要愛好廣泛,多看課外書,增長見識。記住這句話:“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦,寶貝!

  127、小劉:你是一個乖巧可愛的孩子,學習努力進取,這是優(yōu)點,可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自我的想法大膽地說給大家聽,期望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。加油哦,寶貝!

  128、寶貝,你穩(wěn)重踏實而又有禮貌,教師很喜歡你。在學習偶有馬虎的現(xiàn)象,但教師說了后能很好地改正,你真的很棒,孩子。只是以后在與同學教師相處時能再大膽些,就更好了,加油!孩子,教師相信你會做到的。

  129、你見到教師總是笑臉相迎,禮貌待人,教師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,十分愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,教師覺得你很懂事,不管在教師面前,還是在教師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

  130、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問教師,這是好現(xiàn)象,教師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應當做錯的題做錯了,真可惜,教師期望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自我的說話本事。

  131、你聰明能干,做事很有主見,教師很喜歡你,可是此刻你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎教師不期望你這樣做,只期望你與優(yōu)秀生比一比,找出自我與別人的差距,你才會有提高。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  132、小任:你是一個沉默,文靜的孩子,教師布置的任務必須會認真完成,進取舉手發(fā)言,尊敬教師團結同學,熱心班級事務,教師很喜歡你哦,期望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。加油哦,寶貝!

  133、小陳:你思維敏捷,活動本事較強,是教師的得力助手,教師很喜歡你。你關心團體,禮貌待人,成績優(yōu)異。每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點數不清?墒,教師期望你再接再勵,更上一層樓。

  134、你能和氣待人,尊敬教師,同學有困難你能主動幫忙,學習尚認真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,教師期望你作業(yè)時要做到心到眼到,采用好的記憶方法,這樣你的錯別字就不會有很多了,還要認真讀書,認真寫好字,教師相信你能做到。

  135、小黃:你是一個聰明伶俐,品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成教師布置的作業(yè),學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,更上一層樓。

  136、小黃:在教師面前,你是一個天真可愛的女孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自我是個學生,并且字跡較差,上課老走神,期望你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,進取舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  137、小劉:你小巧玲瓏,可愛又大方,是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動,樂意當教師的小助手,是個“機靈鬼”。這學期,你的學習也有很大提高,因為態(tài)度比以前端正,學習習慣比以前好。期望你下學期更加努力自覺,課堂上更專注,更善于思考;課余時間多看課外書,多積累;生活中,多觀察,多體驗,不斷豐富自我的頭腦。加油,寶貝!你能行!

  138、小鄧:你本是一個活潑可愛的女孩子,如果能看到你在課堂上認認真真的樣貌,如果能看到你能在學習上多花功夫,教師會為你感到驕傲,努力吧,你會做到的!

  139、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,教師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,此刻你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè),同學教師都會更加喜歡你。

  140、小邱:“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都異?臁G颇,提高多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,寶貝,你將會是個很有出息的好孩子。

  141、你很關心團體,班級里的事總是搶著干,值日工作十分負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認真學習,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎樣回事假如學習跟勞動那樣起勁,你也會學到很多知識,教師期望你努力學習。

  142、小方:你是一個文靜懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,教師為有你這樣的學生而感到高興,教師期望你上課大膽發(fā)言。

  143、小陳:你是一個溫柔文靜的女孩子,大家都喜歡你的笑容。你遵守紀律,禮貌待人,每次作業(yè)都認真完成,教師期望你能多鍛煉自我,積極參加班級的各項活動,課上大膽地舉起你的手,相信你會是個出色的孩子!

  144、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,教師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,此刻你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成成作業(yè),同學教師都會更加喜歡你。

  145、字如其人,這是教師在看作業(yè)時最好的感受。你不但人長得可愛,字寫得更是漂亮認真。

  146、寶貝,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你受教師和同學們的喜歡,也是一個全面發(fā)展的孩子,課堂上經常聽到你大聲回答問題的聲音,教師真喜歡你!你還有一個聰明的頭腦,各科成績都很優(yōu)秀,更可貴的是你積極參加各項活動表現(xiàn)得都很精彩,教師為你驕傲,繼續(xù)努力哦!寶貝!

  147、小梁:你越來越懂得尊重同學和教師,學會了寬容大度。教師喜歡此刻的你,每一天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力,課堂上,既能耐心傾聽,又能發(fā)表自我獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子,各項活動都要積極參與,收獲不少。期望你再接再厲,“百尺竿頭,更進一步!”加油哦,寶貝!

  148、小施:你團結同學熱愛勞動,教師喜歡你,但教師更想看到你發(fā)言進取的樣貌,更想看到你聚精會神聽教師講課的樣貌,努力吧,你必須會做到的!

  149、你思維敏捷,說話較快,活動本事較強,是教師的得力助手教師很喜歡你,你關心團體,對同學教師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫忙,你的思想很好,你能禮貌待人,每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,可是,教師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。

  150、小金:在教師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心團體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,發(fā)言進取些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

  151、小周:你是個乖巧漂亮性格內向的孩子。近來你的學習提高了好多,教師很喜歡你,只要充滿自信,勇于表現(xiàn)自我。教師相信你以后大膽些,主動些,會有更大提高的,加油哦,寶貝!

  152、小趙:文文靜靜是你完美的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的本事;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些,書寫更漂亮些,就更棒了。加油哦,寶貝!

  153、預習的作業(yè)更要認真,這樣上課才能理解和掌握教師所講解的知識。教師相信你會自覺做到認讀生字,讀熟課文,真正做一個在學習上獨立的孩子。

  154、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真,課后能主動幫忙學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希望你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  155、小曾:小巧玲瓏的你,很受同學和教師的歡迎。你很文靜,和同學友好相處;你很善良,愿意幫忙別人;你很虛心,樂意理解教師的批評教育。你的學習本事越來越強,寫話繪畫各方面的技能得到了鍛煉。你會繼續(xù)努力,大方自信的表現(xiàn)自我,爭取成為班級里更出色的一員,對吧!加油哦,寶貝!

  156、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成教師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。

  157、一諾寶貝,你的作業(yè)是那么認真專心,從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答教師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得十分起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。加油!

  158、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在提高,每當你見到教師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在提高了,作業(yè)比以前認真,可是,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,教師期望你在作業(yè)時,更加細心點。

  159、鄭煒瑋:你不光文靜,對人友好,還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真,做事也細心,一學期來,默默地為班級為同學服務,教師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生。期望課余時間多看課外書,多積累;生活中,多觀察,多體驗,不斷豐富自我的頭腦。加油,寶貝!你能行!

  160、彥嘉:每次鈴聲響起,你都能迅速靜待,上課認真聽講,真是個守紀律愛學習的好孩子。尤其是你毛遂自薦“十分秀”,讓教師和同學們向你伸出來大拇指!你是最棒的!堅持下去,成功必須屬于你!

  161、鄭凌芮:教師喜歡你甜美的嗓音,喜歡批閱你認真書寫的作業(yè)。學習上,要是你能變被動為主動,合理安排學習和玩耍的時間,嚴于律己,提高學習效率,你必須能取得令人滿意的好成績。下學期試試,你會從學習中找到無窮的歡樂的!加油哦,寶貝!

  162、王鎏雅:你是個誠實善良文靜的好女孩,上課的時候你能專心聽講,作業(yè)能認真完成,但教師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,不能很好地發(fā)表你自我的意見,如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,教師相信你的成績更好。加油哦,寶貝!

  163、張昊:課堂上,你能大膽響亮地回答問題;課間時,你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,是教師滿意的小搭檔。理解本事較強的你若能在學習上再踏實細心一些,就能取得更好的成績。

  164、徐靜怡:你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但有時作業(yè)有些馬虎粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

  165、萬洪雨:你很文靜,和同學友好相處,從不傷害別人;尊敬教師,很有禮貌。你課堂上也很大方,敢于發(fā)表看法,喜歡和同學交流。你提高很大,學習越來越自覺,書寫越來越提高。期望以后更加勤奮好學,踏踏實實每一天,記住這句話:“千里之行,始于足下!奔佑团,寶貝!

  166、你見到教師總是禮貌相待,平時能做好教師的小助手,每一天還能幫忙差生補習功課。教師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,期望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  167、任元媛:你是一個沉默,文靜的孩子,教師布置的任務必須會認真完成,進取舉手發(fā)言,尊敬教師團結同學,熱心班級事務,教師很喜歡你哦,期望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。加油哦,寶貝!

  168、你在教師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著教師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應當的,望你以后改正。

  169、康玉鑫:聽到課堂上你能響亮地回答問題,教師真為你高興。如果課后,如果你也能認真地完成作業(yè)那多好啊。我相信:愿意付出努力的你,肯定會取得更大的提高!

  170、楊梓:你是一位會關心他人的孩子,你每一次關心王教師,教師都很感動,更令人喜歡的是每次課堂上你那響亮的讀書聲,成為大家的榜樣。如果上課改掉說“悄悄話”的壞毛病,相信你將會成為班級的優(yōu)秀小組長,加油哦。

  171、你見到教師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎希你親自試一試吧,看看結果怎樣,努力吧。

  172、阿龍:你在美文學校是出了名的,不是因為你開學初期的震撼哭鬧,而是因為此刻的你讓大家驚嘆:禮貌守紀上課專心作業(yè)認真勞動進取。多么期望你一向這樣尊師守紀,碰到問題冷靜處理。成為一名真正的全面發(fā)展的美文名人。

  173、洪東利:你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心團體。新年來臨之際,教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

  174、胡立鑫:在教師眼里,你是個聽話懂事的孩子,你知道你比剛來上學那段時間有了很大提高,上課認真了,回答問題進取了,要是你還能更用心一點,我想你的學習成績會更好,努力喲!

  175、燕婧妮:你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以后,更加嚴于律己,不斷發(fā)揚優(yōu)點,成為了一名受同學和教師歡迎的好學生。你興趣廣泛,善長繪畫跳舞等。你思維敏捷,善于高效率學習,各科成績都不錯。尤其是你寫的話,語言豐富,情節(jié)生動趣味,簡直棒極了。好樣的,繼續(xù)努力哦!寶貝!

  176、你平時說話和氣,性格內向,經常能跟教師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,教師很喜歡你,但有時你也會變得調皮起來,在上課時喜歡做自我的事,你說這樣對嗎教師相信你會改正的,教師還期望你能進取發(fā)言,你能做到嗎。

  177、馮鑫:教師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;教師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;教師喜歡團體活動中的你,那時的你生動活潑,進取努力。你是個很棒的好學生。

  178、你見到教師總是禮貌相待,你能關心團體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,教師是很佩服你的,但你令教師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,教師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

  179、你是一個活潑聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希今后嚴格要求自我,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

  180、你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學教師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數學正確率很高,說明你認真細心。你寫得字真漂亮,同學看了十分贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,期望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀。

  181、在教師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自我,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  182、梅濤:你是教師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次教師交給你一項任務時,你總能認真完成,教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  183、你的作業(yè)是那么認真專心,從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答教師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得十分起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  184、林超:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在教師的心中,一向認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認真努力地學習,靜下來認真思考,那么,你會很優(yōu)秀的。

  185、羅欣沅:你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。教師非常喜歡你,你守紀律,有禮貌。你文靜懂事,從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是教師最欣賞你的地方。教師交待給你的事情,你總能很好地完成。期望你在學習上繼續(xù)努力,踏踏實實還得扎扎實實,爭取更大提高。加油哦,寶貝!

  186、你能團結同學,禮貌待人,關心團體,學習能盡到自我的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講禮貌,教師期望你上課時要進取發(fā)言,多看課外書。

  187、新語,你是一個活潑可愛的男孩,雖然有時愛玩,但這不是你的缺點。玩是每個孩子的天性,可是記住了,玩要痛快的玩,學習要用心的學。其實,教師知道你是明白這個道理的。因為每次上課時,我發(fā)現(xiàn)你都能管好自我,用心聽講,寫作業(yè)時也能按時完成,所以,成績才能提高的這么快,教師真為你感到開心,加油。

  188、孫嘉會:課堂上,每當教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是教師忠實的聽眾。上課你總是那么認真,舉手進取,課后作業(yè)你總是認真完成。瞧,你的優(yōu)點可真是說也說不完呢。期望你再接再厲,不管是在學校還是在家,都要做一個乖孩子哦!

  189、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

  190、在教師的心目中,你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當教師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的提高。

  191、你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個提高,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,教師期望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  192、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字十分漂亮,每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,教師要對你說聲多謝,此刻你真的比以前懂事了,教師期望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的提高。

  193、稅麟:在班級工作中,你是教師的得力幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你,從不驕傲自滿,尊敬教師,關心班團體,樂于為同學們做力所能及的事。常言道:人無完人,金無足赤。相信你能學習他人的優(yōu)點,取長補短,在下學期有更多的收獲!加油哦,寶貝!

  194、趙百煒:你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要進取動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  195、你天真活潑聰明伶俐,是一位講禮貌,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  196、在教師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,教師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  197、你低垂的眼睛,在抬起的那一刻,凝聚著對知識的渴求,你工整認真的作業(yè),展現(xiàn)了你優(yōu)秀的實力。為什么不給我們一個能夠欣賞你優(yōu)秀的機會呢如果連你自我都不相信你自已,誰還會信任你呢像我們相信你一樣相信你自我吧——你永遠是最棒的!

  198、王沁:當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。在教師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子。你成績優(yōu)異,熱愛勞動,上進心強,教師期望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的提高。

  199、張雯衫:教師很喜愛你!你思維敏捷,在課堂上你能認真聽講,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,期望的大門必須會向你敞開。加油哦,寶貝!

  200、你聰明能干,做事很有主見,教師很喜歡你,可是此刻你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎教師不期望你這樣做,只期望你與優(yōu)秀生比一比,找出自我與別人的差距,你才會有提高。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  201、思顏:你是我班最有禮貌且最有耐心的孩子,每次見到教師,你都是深鞠躬在問好,教師最高興的是你每一天都能堅持為班級做好值日,僅這兩點,就能夠看出你將來肯定是一個了不起的人,期望你繼續(xù)發(fā)揚你的好品質。

  202、曾云琪:教師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。教師期望在下個學期,能看到你高高舉起的手。

  203、你見到教師總是禮貌相待,你能關心團體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,教師是很佩服你的,但你令教師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,教師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

  204、浩宇:沉靜穩(wěn)重式你的個性,認真踏實式你的品格,你好學上進,學習作業(yè)認真,是教師的心目中的好學生,你那一手漂亮的鉛筆字,實在令人折服,望課堂上見到你大膽自信的發(fā)言,相信你會更加出眾的。

  205、陳曉漫:文文靜靜是你完美的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的本事;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  206、看到你的臉就能知道你是一個本事較強的學生。你尊敬教師,熱心為大家做事,上課也能進取舉手,但有時不夠自覺愛管閑事,教師期望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自我的學習成績搞上。

  207、你尊敬教師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不夢想,其實你并不笨,期望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  208、胡付安:你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比較認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,教師期望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自我的缺點,你的提高會更大。

  209、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到教師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,進取舉手發(fā)言,作業(yè)時教師期望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  210、靜意,你在教師的心目中,是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,期望你今后更加嚴格要求自我,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀,加油寶貝。

  211、在教師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,教師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  212、王渤方:你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的小男孩,你能禮貌待人,熱心助人,關心團體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第一次值日你總是干得最起勁,繼續(xù)加油哦,寶貝,多讀課外書多積累相信你會更棒的。

  213、王鎏雅:你是個誠實善良文靜的好女孩,上課的時候你能專心聽講,作業(yè)能認真完成,但教師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,不能很好地發(fā)表你自我的意見,如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,教師相信你的成績更好。加油哦,寶貝!

  214、教師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,可是,教師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每一天要錯一道題,你說是嗎這是什么原因請你找一找,僅有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

  215、舒子衡:你是位聰明又可愛的小男孩,是教師心目中的好學生,教師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,你上課能進取回答問題,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。加油哦,寶貝!

  216、你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,教師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績異常差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的提高。

  217、李響:瞧你,溫柔可愛,善良友好,是個很受歡迎的男孩子。運動場上,有你矯健的身姿,體育教師欣賞你。孩子,人各有所長,但也能夠取長補短。只要你多讀課外書,多積累優(yōu)美的故事,相信你的學習成績也會更上一層樓,你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子。努力吧!寶貝!

  218、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,教師期望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自我的缺點,你的提高會更大。

  219、周潔茹:你是個可愛的女孩子,你也有一顆上進的心。教師看到了你的提高,學習越來越自覺,和同學之間相處得越來越融洽,朋友多了,笑容也多了。期望你繼續(xù)努力,學習更加主動,課堂上更加專心致志,發(fā)言更加進取。力爭做一個獨立自主的好孩子,加油哦,寶貝!

  220、鄧玉熙:你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。教師非常喜歡你,你守紀律,有禮貌,做作業(yè)認真仔細,成績很優(yōu)秀。你文靜懂事,從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計較,這是教師最欣賞你的地方。教師交待給你的事情,你總能很好地完成。期望你繼續(xù)努力,爭取更大提高。加油哦,寶貝!

  221、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每一天領好體操,為同學做榜樣,教師期望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

  222、張益:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,教師和同學都喜歡?墒怯行⿻r候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道教師和同學多著急呀!教師相信明年的你必須能讓教師和同學刮目相看。

  223、李美舜:在教師的心目中,你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當教師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的提高。

  224、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自我,是教師的好助手。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。

  225、方偉:教師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓教師和小朋友一齊分享好嗎我們期待著你!

  226、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每一天領好體操,為同學做榜樣,教師期望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

  227、在教師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,可是,近階段,學習有點松懈,作業(yè)有點不細心,希今后改正自我的缺點,更要嚴格要求自我,為同學做好的榜樣,你將會更優(yōu)秀努力吧!

  228、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言教師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了,結果字寫得潦潦草草,教師看到你做的作業(yè)就會頭痛,教師相信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文和數學都認真學了,你將變得更聰明起來。

  229、阮紅:每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言十分進取,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。

  230、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在提高,每當你見到教師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在提高了,作業(yè)比以前認真,可是,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,教師期望你在作業(yè)時,更加細心點。

  231、你能尊敬教師,團結同學,勞動進取肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自我聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  232、陳瑤瑤:你能尊敬教師,團結同學,勞動進取肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自我聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  233、每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言十分進取,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。

  234、在教師眼里,你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬教師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,進取動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,期望你要從小樹立遠大的夢想,朝著自我的目標奮斗,相信自我!

  235、周子鈺:你像個可愛的小天使,成天掛著燦爛的笑容。教師很喜歡你!你是同學們的好伙伴,團結同學,熱愛班級。你親近教師,聽從教師的教導,學習越來越好。期望你繼續(xù)努力,提高書寫速度,為自我爭取更多的鍛煉機會,提升自我各方面的能力,使自我成為全面發(fā)展的好學生。加油哦,寶貝!

  236、金梓涵:別看你長得又高又壯,可仍然很很天真,很可愛。這學期,教師看到了你的提高,書寫越來越認真,作業(yè)正確率越來越高。教師知道,只要你學會了獨立自主,把自我當個勤奮的男子漢,你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大提高,各方面表現(xiàn)更突出。加油哦,寶貝!

  237、張雅棠:你聰明可愛,學習成績優(yōu)秀,值得表揚。你小手靈巧,會跳拉丁舞,會寫出漂亮的字,會做精美的手工等,是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數學助理,做事認真負責,教師很滿意。期望下學期有更突出的表現(xiàn),為班級作出更多貢獻,贏得同學們更多的掌聲。加油哦,寶貝!

  238、遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。

  239、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。

  240、你是個聰明、直爽的女孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!

  241、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

  242、黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進!

  243、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

  244、老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。比以前守紀律了,愛學習了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,你能做到嗎?

  245、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

  246、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

  247、你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。

  248、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  249、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業(yè),成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優(yōu)秀的。

  250、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

  251、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。

  252、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  253、你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

  254、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜內向懂事的孩子,在同學面前你開朗活潑,比較外向,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進步。

  255、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  256、你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

  257、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

  258、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

  259、你是一個表面文靜內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

  260、你是一個好動可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

  261、你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

  262、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

  263、你是一個文靜善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業(yè)令老師滿意,希你考試時細心多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  264、在老師眼里,你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

  265、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發(fā)展的好學生。

  266、你是一個活潑聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優(yōu)秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

  267、你是一個內向不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

  268、你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經過努力,各科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關注學法。老師相信,在不久的將來光榮榜會有你的名字。

  269、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經?匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益,奮發(fā)上進!

  270、在我的心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。

  271、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

  272、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,總結方法,提高效率,日積月累,樹立信心,你一定會達到希望的目標。

  273、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現(xiàn)出色?炭鄬W習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

  274、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

  275、文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

  276、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  277、你性格內向,平時不大愛說話,和同學能和睦相處,能按時完成老師布置的作業(yè),學習上能盡到主觀上的努力,但思維反應遲鈍,準確率不高,學過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,注意適當的營養(yǎng),提高記憶力。

  278、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活!

  279、你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,課堂練習完成情況良好,本學期成績進步明顯,證明在學習方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,你的明天一定會很美好的。

  280、當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

  281、聰明可愛是你的特點,平日里總能看到你真誠的笑臉和端正的坐姿。上課能把小手舉起大聲地回答問題,按時完成作業(yè),這可是你在學習上一個喜人的進步!老師希望你繼續(xù)發(fā)揚下去,能做到嗎?

  282、你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

  283、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  284、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。

  285、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

  286、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

  287、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。

  288、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。

  289、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

  290、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

  291、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  292、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

  293、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的學生。

  294、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

  295、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

  296、“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

  297、老師很理解你,同情你,你想學,肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,結果得了分,多令人高興。

  298、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業(yè)按時完成。但

一年級學生期末評語7

  1.你文靜、樸實、勤懇,平時總是帶著甜甜的笑容。對待學習,你一絲不茍;課堂練習按時完成,可是正確率不高。希望你在今后的學習中,不懂就問,課堂上要大膽發(fā)言。老師期待著你的進步!加油!

  2.漂亮的小姑娘,多才多藝,能歌善舞。你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象。只是你的學習令人擔憂,如果把你的聰明才智都用在學習上,你會更棒的,老師和同學們都期待著你的努力,期待著你出色的表現(xiàn)!

  3.你是一個特別有才華的孩子,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,每次作業(yè)書寫工整,語言表達能力強,學習成績優(yōu)異。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點,爭取更好的成績!

  4.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  5.你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

  6.李一飛:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩,作業(yè)上的字跡能漂亮些,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

  7.你是一個性格內向而又懂事的.男孩。對待同學,你很真誠。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言,在學習上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。

  8.慶智:你是個好學上進的好孩子,是老師的得力小助手,生活方面你的自理能力很強,語文課上雖然你會講話做小動作,但是老師的一個眼神,你就明白,你是一個聰明的小孩,老師期待你下學期取得更大的進步。

  9.你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘,你在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊員的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業(yè);你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,在家虛心聽取媽媽的教導那么你將更加出色,更加完美!

  10.在我們班,不管是朗讀還是回答問題,聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事,可是有時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上,爭取更優(yōu)秀的成績!

  11.你聰明善良、活潑大方、積極進取,做事情有恒心、有耐心,學習自覺性高。課堂上,你認真專注,每次作業(yè)工整清晰,能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你。繼續(xù)努力吧,你的明天會更美好!

  12.活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處,為你贏得了較高的信譽。學習方面,你能充分認識到學習的重要性,并能合理安排時間,及時完成作業(yè)。但對待學習,有時不是很嚴格,不能很好的做到持之以恒。

  13.生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),好好把握每一天,善待自我,善待生活,只有這樣,當你首往事時,你才不會感到太多遺憾。

  14.是一個性格內向,辦事認真的男孩。生活中的你團結同學、尊敬師長,能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習,能較好的認識到學習的重要性,也曾經努力過,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。

  15.的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

一年級學生期末評語8

  1、老師希望你今后在學習上多花一些精力,杜絕粗心的毛病,進一步提高成績,讓同學們更加佩服你。

  2、如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好!

  3、學習并不難,只要你課前預習,上課積極參與,課后認真復習,成功就屬于你。

  4、記住只有嚴于律己,才能走向更高、更遠。

  5、你這學期參加的各項繪畫比賽,為我們班爭得了榮譽,真了不起!要是你能在學習中再認真些,那就更出色了,能做到嗎?

  6、你很有創(chuàng)造力,但還要繼續(xù)努力。

  7、你好學,自控力強,懂事,這真是一個男孩子不可多得的優(yōu)勢。

  8、你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。

  9、你常常給大家一個驚喜,因為你有創(chuàng)新思維。

  10、和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的`。

  11、只要把決心化為行動,肯定能追上大家前進的步伐。敢嗎,好孩子!

  12、大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現(xiàn)得那么出色,老師都為你驕傲。

  13、你本來就是一個上進的孩子。新的一學期又將如期而至,你心中可有重新開始的打算?

  14、只要你主動、認真地投入到學習中,你能取得更好的成績的!

一年級學生期末評語9

  1.尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

  2.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

  3.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾?删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

  4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。

  5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

  6.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

  7.你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。

  8.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

  9.“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

  10.在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

  11.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

  12.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

  13.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。

  14.你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  15.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

  16.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

  17.你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  18.老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

  19.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。

  20.你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛(wèi)生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

  21.在老師的'心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。

  22.當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  23.你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  24.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  25.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

一年級學生期末評語10

  1. 該生學習認真、踏實,性格沉穩(wěn),為人誠懇,待人友善;刻苦,愛好藝術。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,是老師比較贊賞的好學生。該生尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,喜歡幫助老師做事,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  2. 該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。

  3. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,敢講真話、能做實事,善于思考學習認真,上進心強、思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  4. 該生聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問,尊敬老師,團結同學,性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  5. 該生學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感,做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  6. 王萍同學遵守紀律,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取。,有強烈的責任感;學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。集體意識強烈,身體素質好,心理健康,素質十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務,曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強,善于言談,參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生。

  7. 段中華同學在校努力做到“做人有德,做事有成,學有所長,體有所健”。遵守學校紀律,刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下,該生堅守著自己心中的理想,努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中,該生性格活潑,喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動,以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應有的活力。作為一名班干部,讓該生有了鍛煉自己的機會,培養(yǎng)了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體,團結同學,樂于幫助別人。

  8. 徐真同學有著明禮誠信,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取,學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。積極參加各種集體活動,心理健康,素質十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務,曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強。

  9. 該學生是一名活潑好動的學生,有著廣泛的興趣愛好,積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物,并樂于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然,有時也會因此而犯些錯誤,以此為戒,以后處理好興趣愛好與各方面的關系,該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質,不管身體素質還是心理素質,都還不錯,可能是好動的關系,身體很好,心境也不錯,不會發(fā)生走極端的情況。

  10. 蘇蒙是一個普普通通的農村孩子,淳樸的民風使該生善良,困苦的生活使該生堅強,素質教育使該生具有了許多優(yōu)良品質。該生能夠自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學之間和睦相處,樂于幫助他人,勞動積極迅速。該生品學兼優(yōu),性格開朗,有較強的實踐能力和組織能力,感受生活,熱愛生活,品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,是老師的好幫手,同學的好朋友;在家該生尊老愛幼,經常幫助父母做家務,是家長眼中的好孩子,是鄰居的好榜樣。

  11. 該生思想上要求進步,率直、聰穎、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析。尊敬師長,團結同學,人際關系融洽。有著良好的學習習慣,勤于思考,勤學上進,刻苦拼搏,學習成績優(yōu)異。擔任班干部,工作認真負責,能力強,是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,主動與老師和同學交流,互相幫助。

  12. 該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度?炭鄬W習,有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感,團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂于助人,勤奮學習,刻苦鉆研,通過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風,和明確的學習目標。獲得‘三好學生’榮譽稱號,并獲得獎學金。得到了同學和老師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質,熱愛勞動。積極參加各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神。

  13. 楊薈同學自覺遵守中學生守則,待人真誠,團結同學,有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信,性格活潑開朗,喜歡挑戰(zhàn)自該生。善于抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人,該生積極參加學校組織的運動會,競賽和歌詠比賽。該生能言善辯,聲音宏亮的。出生在農村,該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴,不怕吃苦,被評為優(yōu)秀團員。該生熱愛生活,有較強的審美感和欣賞能力。

  14. 該生性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問。為人正直、真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習上認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,善于把握自己,主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。

  15. 該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方關心集體、幫助同學、隨和樂群,寬厚仁道,善解人意,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近,尊敬老師,關心別人,本質純樸,在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  16. 該生品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,思維靈活,領悟力強,活潑好動,愛好廣泛,性格開朗,學習上能深入鉆研,形成了良好的學習方法,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習非常的刻苦自覺,成績優(yōu)良;熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事有魄力,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  17. 該生聰慧多思,善于把握自己,把握時間。率直、聰穎、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結同學,能力強,成績穩(wěn)定,能保持前列。

  18. 該生為人善良,單純,樂于助人,關心集體,體貼老師,明是非,懂道理,對事物有自己的見解,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,有理想,目標明確,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,做事認真,不計較名利、得失。

  19. 該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方,有較強的應變力;思維敏捷,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,有緊迫感,學習動力十足,有頑強的學習意志和科學的學習方法。

  20. 該生學習認真、踏實,性格沉穩(wěn),為人誠懇,待人友善;刻苦,愛好藝術。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀,是老師比較贊賞的好學生。該生尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,喜歡幫助老師做事,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  21. 該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫助。

  22. 該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,敢講真話、能做實事,善于思考學習認真,上進心強、思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  23. 該生聰穎好學,積極思考、善于發(fā)問,尊敬老師,團結同學,性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  24. 該生學習認真,有充分的.自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感,做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,是一個品學兼優(yōu)的學生。

  25. 王萍同學遵守紀律,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取。,有強烈的責任感;學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。集體意識強烈,身體素質好,心理健康,素質十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務,曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強,善于言談,參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生。

  26. 段中華同學在校努力做到“做人有德,做事有成,學有所長,體有所健”。遵守學校紀律,刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下,該生堅守著自己心中的理想,努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中,該生性格活潑,喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動,以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應有的活力。作為一名班干部,讓該生有了鍛煉自己的機會,培養(yǎng)了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體,團結同學,樂于幫助別人。

  27. 徐真同學有著明禮誠信,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取,學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創(chuàng)新,思維活躍。積極參加各種集體活動,心理健康,素質十分好。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務,曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強。

  28. 該學生是一名活潑好動的學生,有著廣泛的興趣愛好,積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物,并樂于將全身心放在自己熱衷的事情上。當然,有時也會因此而犯些錯誤,以此為戒,以后處理好興趣愛好與各方面的關系,該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質,不管身體素質還是心理素質,都還不錯,可能是好動的關系,身體很好,心境也不錯,不會發(fā)生走極端的情況。

  29. 蘇蒙是一個普普通通的農村孩子,淳樸的民風使該生善良,困苦的生活使該生堅強,素質教育使該生具有了許多優(yōu)良品質。該生能夠自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學之間和睦相處,樂于幫助他人,勞動積極迅速。該生品學兼優(yōu),性格開朗,有較強的實踐能力和組織能力,感受生活,熱愛生活,品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,是老師的好幫手,同學的好朋友;在家該生尊老愛幼,經常幫助父母做家務,是家長眼中的好孩子,是鄰居的好榜樣。

  30. 該生聰慧多思,率直、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結同學,專業(yè)能力強。善于把握自己,把握時間。成績穩(wěn)定,能保持前列,是一個品學兼優(yōu)的學生。

一年級學生期末評語11

  1.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步。

  2.盛:一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,語文早讀課上經常聽到你朗朗的讀書聲,還有的畫很漂亮,畫的小動物栩栩如生,真讓老師佩服,加油孩子!

  3.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,老師覺得,你應該更開朗一些,課堂上發(fā)言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現(xiàn),好嗎?

  4.你是一個乖巧聰明的孩子,尊敬老師,懂得謙讓,意志力強。學習上認真自覺,每次上課都能專心聽講,積極思考,有時候也會大膽舉手發(fā)言。小男子漢,老師希望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!

  5.你是一個單純善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講,尤其是這段時間發(fā)言很積極,常聽到你課堂上精彩的回答,老師感到很欣慰。你關心集體,熱心幫助同學,學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師希望你字寫得更漂亮一點。

  6.老師最愛看到你甜美的笑容,最欣賞你那清晰美觀的鉛筆字。你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,做事認真,學習成績優(yōu)秀,但偶爾會有一點小馬虎。在新的一年里,老師希望你揚長避短,成為一個更出色的孩子!

  7.學生姓名錢韜每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步。課堂上,我有時也能看到你高高舉起的小手,聽到你聲情并茂的朗讀!希望你下學期在學習上多用一份心,改進學習方法,做一個活潑、可愛、富有朝氣的少先隊員。

  8.一看就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。思維開闊,求知欲很強,老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識,顯示你與眾不同的才能,同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,有一顆金子般的心,別人有困難,你總是伸出熱情的雙手。希望你能用心寫得一手好字,在知識的海洋里高高揚起你理想的風帆。

  9.佳。耗闶且粋聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的.身影。作為班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動負責,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,忘繼續(xù)保持哦!

  10.你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學,樂于助人。不過,在這里,老師送你一句話:"智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目"。

  11.你有一雙明亮、睿智的眼睛,里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎,過人的反應能力,優(yōu)秀的成績使你在同學當中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,你的作業(yè)越寫越漂亮,干凈、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈,熱心幫助別人,關心集體榮譽,真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭,更進一步!

  12.你是個懂事又可愛的姑娘,性格開朗,關心班集體,樂于助人。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠。你的作業(yè)無法干干凈凈,字跡工整。常言說"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪會有進步?

  13.你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時都掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,只要你能勤奮努力,持之以恒,你將是我們班最棒的!

  14.在老師眼里,你是一個聰明、活潑、感情細膩,想象力豐富的孩子。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進步!

  15.俊宇:胖嘟嘟的你,不論發(fā)生什么事臉上總帶著笑,很樂觀,很可愛,很有親和力!在老師心目中你是個好孩子,字寫得很好,學習也不錯,還是老師的得力小助手!我們共同期待著你的成長,加油……

  16.你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。上課時,你積極回答問題,活躍課堂氣氛;課后按時完成作業(yè),字跡清晰工整。希望你下學期揚長避短,爭取在各方面都能"更上一層樓"。

  17.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上,你積極進取,有恒心、有耐心,自覺性很強。課堂上,經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力,為美好的明天打下堅實的基礎。

  18.你是位聰明可愛的小男孩,有個人獨立的思想,學習成績優(yōu)秀。課堂上,你舉手發(fā)言的次數越來越多了,書寫速度也加快了,但要記。嚎熘羞要求好,千萬別粗心。老師希望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

  19.你是個懂事的孩子,學習上刻苦勤奮,為了掌握一個知識,你付出了比其他人更多的時間和精力?爝^年了,你又要大一歲了,希望你膽子也變大一些,做事的速度加快一點,好嗎?

  20.婷:文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角,分心不得,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生!

一年級學生期末評語12

  1、你是一個聰明的男孩,上課能認真回答問題,但做作業(yè)時,你不免有點粗心,希望你改掉這個壞毛病,爭取更大的進步。

  2、你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希望你今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  3、你是個勤奮、好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工整,學習有上進心,成績有明顯提高,希望你今后繼續(xù)努力,爭取做個優(yōu)秀學生。

  4、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,對班級工作積極,成績穩(wěn)步向前,希望你今后再接再厲,爭取更大的進步。

  5、你是個聰明的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,對班工作負責,學習成績優(yōu)秀,希望你繼續(xù)努力,我期待著你的進步!

  6、你是個聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,學習有進步,希望你今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  7、你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希望你今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  8、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,希望你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,老師相信你!

  9、你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是同學的好榜樣,希望你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

  10、你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌。但你作業(yè)不夠認真,上課不夠專心,以致成績不太理想,希望你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

  11、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希望你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。

  12、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希望今后再接再厲,爭取更大的進步。

  13、你是個誠實、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成,同學之間和睦相處,但有時字跡不太工整。希望你今后認真些,學習成績就能更上一層樓。

  14、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希望你今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

  15、你是個聰明、機靈的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業(yè)能按時完成,但字跡不太工整,希望你今后改這個壞毛病,爭取更大的進步。

  16、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希望你你今后繼續(xù)努力,走到隊伍的前列去。

  17、你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍,在你的不斷努力下,取得了優(yōu)異的成績。希望你你再接再厲,勇攀高峰。

  18、活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,團結同學,對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希望你今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

  19、你是一個活潑可愛的女孩。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

  20、你是一個活潑可愛的男孩,你上課能認真聽講,你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

  21、一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,你的進步將更大。

  22、你是一個文靜的孩子,做事認真,待人和氣,小朋友們都很喜歡你。如果你能把更多的.時間用在學習上,你將會更可愛。

  23、你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣,如果你膽子大一些,你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到,你也會變得更加優(yōu)秀。

  24、經過一個學期的學習你各方面的進步應該是挺大的,上課遵守紀律了,發(fā)言積極了,會做值日了,老師很欣慰。

  25、你是一個乖巧的孩子,能按照要求完成學習任務,上課時的表現(xiàn)也進步了不少,回答問題的聲音響亮多了。

  26、你應該是一個不錯的孩子,健康、聰明、活潑,上課遵守紀律、積極發(fā)言。只要你像優(yōu)秀的同學看齊,學習上再努力一些,你將會變得更優(yōu)秀。

  27、你是個文靜的孩子,在課堂上遵守紀律,和同學友好相處。如果你能更多地和同學交流,你將更受同學們的喜愛。

  28、你是一個機靈聰明的孩子,接受能力比較強,要是上課時你在專心一些,動動小腦筋,多多舉手發(fā)言的話,那么你將獲得更多的知識。

  29、你是那樣的聰穎活潑、天真可愛,一個學期過去了,小朋友覺得你進步特別大,上課專心多了,發(fā)言積極了,小朋友們也越來越喜歡你了,不是嗎?

  30、你是個優(yōu)秀的孩子,團結同學,對學習有興趣,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀。

  31、你是個團結同學,熱愛勞動,積極發(fā)言,聲音響亮,老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且認真做的話,老師就更加喜歡你了。

  32、你是個聰明活潑的孩子,上課發(fā)言十分積極,真喜歡聽你的回答,因為你的回答總有自己的見解。小朋友們十分欣賞你的個性,敢作敢為,熱情待人。

  33、你是一個聰明的孩子,比別的小朋友懂事得多了,做事爽快,有些調皮但學習還是比較認真的。如果你能多下功夫學習的話,你會得到更大進步,你會更優(yōu)秀。

  34、你是一個聰慧、乖巧的女孩,能按時完成作業(yè),團結同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。

  35、你很可愛,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀律、作業(yè)也有了很大的進步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!

  36、老師知道你是一個肯學習的孩子,上課專心,做作業(yè)時也非常認真,回答問題也比以前積極了。如果你看書、做作業(yè)的速度加快一些的話,那就更好了。

  37、你是一個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,做作業(yè)也比較認真。如果你能和小朋友和睦相處,堅持向好的小朋友學習的話,你的進步會更大。

  38、你是個聰明好學的孩子,上課認真,發(fā)言積極,成績優(yōu)秀,老師為有你這樣的學生而驕傲?赡阋涀。河性S多小朋友在追趕著你,可不能放松哦!

  39、你是一個乖巧的孩子,能按時完成老師布置的作業(yè),課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些,上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話,你的進步會更大。

  40、你上課時,神情是那么的專注,回答問題是那么的積極,聲音是那么的響亮。老師覺得如果你能堅持下去并且回家也認真學習,做事細心一點的話,你的進步會更大。

  41、你是一個積極向上,有自信心的孩子。學習上有計劃、有目標,能夠合理安排自己的時間,學習狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關心、幫助同學,關心班集體,積極參加班級、學校組織的各項活動,具有較強的勞動觀念,積極參加體育活動,尊敬師長。希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做的更好。

  42、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩,團結同學,樂于助人;積極參加社會活動,關心班集體,生活上比較儉樸,熱愛勞動,能嚴格要求自己;學習上認真、有目標,但缺乏吃苦精神;能積極參加班級、學校組織的各項活動,心理素質好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。

  43、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務,學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做的更好。

  44、你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。善于思考,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,友善同學,尤其是熱情為班級服務,協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。

  45、你是一個內心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。老師相信你一定能做好。

  46、你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè),學習目的明確,同時你的自理能力很強。

  47、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師心中,一直認為你很不錯。你勞動積極,憨厚可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來認真思考,勤奮學習。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

  48、當看見你認真學習的身影時,當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時,當看到你書寫的一行行規(guī)范字時,當聽到你深情并茂的朗讀時,老師倍感欣慰,你成長道路的每一步足跡都很踏實。繼續(xù)努力吧,將來你定會成為國家的棟梁。

  49、老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字,課堂上精彩的回答?你品學兼優(yōu),令老師贊嘆,同學們羨 慕。老師希望在今后的學習中,你能更大膽地施展自己的才干,你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

  50、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明、認真,成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作,讓老師領略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧,成功是永遠偏愛勤奮者的!

  51、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現(xiàn)自己,上課時能經?匆娔愀吲e小手,老師也從你的談論中了解到課外知識豐富,但在平時的學習過程中 “認真” 二字做得不夠,希望你再接再厲,自覺學習,做一個全面發(fā)展的好學生。

  52、你是個聰明活潑而且非?蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷,特別使老師高興的是:你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了!老師相信,如果你以后對待同學更友善些,對待長輩更體貼些,你會是個更受歡迎的女孩!你也會獲得更多快樂!

  53、你是一只幸福的小鳥,爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛,老師用教育鍛煉你的翅膀,你沒有辜負父母、老師的期望,很好地完成了各項任務,成績非常優(yōu)秀,老師為你取得的成績而欣慰。希望你“百尺竿頭,更進一步!

  54、你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了,家人關心你的時間也沒以前多了,但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的,我始終對你充滿信心。

  55、你生性好動,聰明活潑,同學們都很喜歡你。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,同學們最喜歡聽到你生動而有趣的故事。如果你寫的作文像你的故事那樣生動、感人就好了,愿老師的信任。同學們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標。

  56、你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的得力小助手,是同學學習的楷模。希望你再接再厲,再創(chuàng)佳績,記。撼晒κ怯肋h偏愛肯努力、多付出的人。

  57、在老師眼里,你是一位很乖巧、可愛的女孩,你的嗓音清脆甜美,學習認真,字跡工整漂亮,可為什么在老師和同學們面前卻言語不多呢,其實你挺不錯,大膽表現(xiàn)吧,你將會更優(yōu)秀的。

  58、在學習上你表現(xiàn)出色,在班級工作中你也能盡心盡責,你的聰明、你的靈氣老師看在眼里,喜在心上,常言道:金無足赤,人無完人。希望克服“粗心” 的小毛病, 時刻只要嚴格要求自己, 不斷完善自己, 相信成功就在不遠處等你!

  59、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,助人為樂。學習上較刻苦,老師提醒你書寫一定要規(guī)范,希望你能更膽大心細,刻苦努力,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  60、你是一個善解人意、樂于助人、文明禮貌的孩子,老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,你不會讓老師失望吧?

一年級學生期末評語13

  你是一名聰明熱心情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處?墒亲罱愕膶W習興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔憂啊,知道嗎?你必須要努力學習,堅持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!

  你是一個很懂事很聰明的孩子,在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯,總能保持優(yōu)良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。

  你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣子?墒菍W習成績不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學是不夠的,要在學習中增長知識,尤其要注重學習的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進步。

  在老師眼里,你是一個善于開動腦筋勇于探索富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅定踏實,提高效率,以期更大收獲。

  你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

  現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

  你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

  看得出來,你是個很有上進心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中,踏實認真,堅持不懈,落到實處,努力進步!

  你是一個單純善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講,尤其是這段時間發(fā)言很積極,常聽到你課堂上精彩的回答,老師感到很欣慰。你關心集體,熱心幫助同學,學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師希望你字寫得更漂亮一點。

  你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。

  你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。

  在老師眼里,你是一個聰明活潑感情細膩,想象力豐富的孩子。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進步!

  你挺聰明,也很機靈,你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑,你能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是不能嚴格要求自己,宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生。老師相信你一定能做到!

  你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

  你是一個聰明活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認真對待學習,你將更出色!

  你是一名聰明熱心情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。可是最近你的學習興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔憂啊,知道嗎?你必須要努力學習,堅持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!

  你是一個很懂事很聰明的孩子,在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯,總能保持優(yōu)良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。

  你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣子。可是學習成績不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學是不夠的,要在學習中增長知識,尤其要注重學習的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進步。

  在老師眼里,你是一個善于開動腦筋勇于探索富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅定踏實,提高效率,以期更大收獲。

  你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的`調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

  現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

  你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

  看得出來,你是個很有上進心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中,踏實認真,堅持不懈,落到實處,努力進步!

  你是一個單純善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講,尤其是這段時間發(fā)言很積極,常聽到你課堂上精彩的回答,老師感到很欣慰。你關心集體,熱心幫助同學,學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師希望你字寫得更漂亮一點。

  你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。

  你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。

  在老師眼里,你是一個聰明活潑感情細膩,想象力豐富的孩子。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進步!

  你挺聰明,也很機靈,你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑,你能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是不能嚴格要求自己,宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生。老師相信你一定能做到!

  你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

  你是一個聰明活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認真對待學習,你將更出色!

  你是一名聰明熱心情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處?墒亲罱愕膶W習興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔憂啊,知道嗎?你必須要努力學習,堅持不懈才能取得成功啊!加油吧,你是最棒的!

  你是一個很懂事很聰明的孩子,在學習和生活上有較好的自律性。學習成績上也不錯,總能保持優(yōu)良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。

  你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣子?墒菍W習成績不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學是不夠的,要在學習中增長知識,尤其要注重學習的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進步。

  在老師眼里,你是一個善于開動腦筋勇于探索富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅定踏實,提高效率,以期更大收獲。

  你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

  現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

  你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

  你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

  看得出來,你是個很有上進心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學習生活中,踏實認真,堅持不懈,落到實處,努力進步!

  你是一個單純善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講,尤其是這段時間發(fā)言很積極,常聽到你課堂上精彩的回答,老師感到很欣慰。你關心集體,熱心幫助同學,學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師希望你字寫得更漂亮一點。

  你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

  平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力。

  你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。

  在老師眼里,你是一個聰明活潑感情細膩,想象力豐富的孩子。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了,作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進步!

  你挺聰明,也很機靈,你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑,你能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是不能嚴格要求自己,宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生。老師相信你一定能做到!

  你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

  你是一個聰明活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認真對待學習,你將更出色!

一年級學生期末評語14

  1、你是一個聰明,富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的進步。

  2、你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  3、你是個勤奮,好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  4、你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  5、你是個聰明,伶俐的女孩。你學習認真,作業(yè)字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希你繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

  6、你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  7、你是個聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  8、你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

  9、你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。

  10、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  11、你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

  12、你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

  13、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。

  14、你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業(yè)認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  15、你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  16、你是個誠實,勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

  17、活潑,好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

  18、你是個勤奮,好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業(yè)認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

  19、你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協(xié)調,你上課時舉手發(fā)言積極主動,但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?2。你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進步。

  20、你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。

  21、你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  22、你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  23、你是一個文靜內向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信勇敢的孩子。

  24、你是一個內向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。

  25、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以后能嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

  26、你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數學科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

  27、你是個聰明活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

  28、你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者為班級做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

  29、你是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

  30、你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認真負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細致的.手工作業(yè)。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  31、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字干凈整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些,做個自信勇敢的孩子。

  32、你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不茍,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑勇敢些,將會取得更大的進步。

  33、你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以后能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?20。你是個安靜內向的小朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望你能改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

  34、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學說說談談,提高自己的說話潛力。

  35、此刻的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

  36、黃俊威:你是一個聰明伶俐,品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,更上一層樓。

  37、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么用心,認真,老師很喜歡你,你對老師十分有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  38、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心群眾,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

  39、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  40、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每一天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,但是你的調皮也讓人厭惡,平常上課時喜歡隨便講話,這是不就應的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

  41、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。

  42、你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能用心發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

  43、你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

  44、你的學習成績不錯,書寫漂漂亮亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的小助手,總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦!

  45、經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!

  46、尤田智:認真負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高。愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!

  47、李美舜:在老師的心目中,你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  48、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么用心,認真,老師很喜歡你,你對老師十分有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  49、梅濤:你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

  50、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,但是,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。

  51、你是一個文靜懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  52、此刻的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

  53、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你此刻比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動用心肯干,你是一個聰明好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

  54、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要用心開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  55、平常你有心里話,總是跟老師說說談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,但是,上課做小動作就不就應了,老師相信你必須能改正自己的缺點。

  56、高飛你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。

  57、丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。平時的值日工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。

  58、陳鑫平時不愛開口的你,尊敬老師,團結同學,能按時完成作業(yè)。在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有更大的提高。

  59、仇港大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!這一學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。

  60、你為人極有個性,學習上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼,我有義務,有責任使你成才。不行春風,難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。新年快樂!

  61、你很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!

  62、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比較認真,成績也在進步。做事善始善終,認真負責。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。

  63、你是一個很有修養(yǎng)的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

一年級學生期末評語15

  1、活中的你總是那么文文靜靜,總是與那幾個特定的伙伴一起交談,在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,對待老師布置的各項任務,你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁,如能適當提高學習的自覺性與主動性,相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

  2、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

  3、在學校里,你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學習。假如在學習上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。

  4、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優(yōu)秀。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

  5、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,積極主動參與學習,團結合作,學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學習中更加主動,爭取更好的成績!

  6、話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年!闭嬲\的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。

  7、躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響,課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變,應該說在這方面你是功不可沒的,但與此同時也產生了一些問題,如果能夠改進一下工作方法,相信效果會更好一些。對于學習,這一學期,你也提高了認識,對一些課程也抓得緊多了,但仍存在許多不如意的地方。

  8、“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳!闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

  9、眼間,一個學期又要結束了。在這一學期里,老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,能做到遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),對待工作認真負責,是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨,能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點,在學習上刻苦認真一點,就更是錦上添花了。

  10、其仰視高山,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,不如登臨頂極目大地更廣闊的風光,真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

  11、于你,我是有時喜歡,有時生氣。當你禮貌的問老師好,認真聽講,積極的回答問題,按時完成老師布置的各項任務時,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,自習課偷懶時,老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點進步。

  12、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負責,關心集體,熱心幫助同學,學習成績優(yōu)秀,正棒!希望你百尺竿頭更進一步!

  13、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,自覺遵守紀律。

  14、你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結同學。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

  15、知識不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

  16、登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里,我衷心的祝愿你能登上學習的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。

  17、在學校里,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。

  18、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,不斷提高自身認識,希望在不久的將來能夠看到你的進步。

  19、你是一個特別有才華的孩子,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,每次作業(yè)書寫工整,語言表達能力強,學習成績優(yōu)異。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點,爭取更好的成績!

  20、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

  21、你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情;你有很強的進取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

  22、李一飛:你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩,作業(yè)上的字跡能漂亮些,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

  23、你是一個性格內向而又懂事的.男孩。對待同學,你很真誠。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言,在學習上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。

  24、慶智:你是個好學上進的好孩子,是老師的得力小助手,生活方面你的自理能力很強,語文課上雖然你會講話做小動作,但是老師的一個眼神,你就明白,你是一個聰明的小孩,老師期待你下學期取得更大的進步。

  25、你是一個聰明、勤奮、善解人意、上進心很強的姑娘,你在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部和優(yōu)秀少先隊員的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業(yè);你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,在家虛心聽取媽媽的教導那么你將更加出色,更加完美!

  26、在我們班,不管是朗讀還是回答問題,聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事,可是有時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上,爭取更優(yōu)秀的成績!

  27、你聰明善良、活潑大方、積極進取,做事情有恒心、有耐心,學習自覺性高。課堂上,你認真專注,每次作業(yè)工整清晰,能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你。繼續(xù)努力吧,你的明天會更美好!

  28、活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處,為你贏得了較高的信譽。學習方面,你能充分認識到學習的重要性,并能合理安排時間,及時完成作業(yè)。但對待學習,有時不是很嚴格,不能很好的做到持之以恒。

  29、生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),好好把握每一天,善待自我,善待生活,只有這樣,當你首往事時,你才不會感到太多遺憾。

  30、是一個性格內向,辦事認真的男孩。生活中的你團結同學、尊敬師長,能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習,能較好的認識到學習的重要性,也曾經努力過,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。

  31、的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,你能做到尊敬師長,團結同學,認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面,學習態(tài)度端正,認真學習各門功課,遵守課堂紀律,及時完成各科作業(yè),老師很欣賞你。

  32、你能團結同學,能遵守校規(guī)校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。

  33、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。

  34、閆韶毅;你穩(wěn)重大方,性格隨和,為人大氣,同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多,但樣樣在爭先,數學也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎,再把數學成績提高上來,你的綜合實力將大大增強。

  35、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  36、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  37、逯俸民:你是個特別陽光,上進的男孩!聰明,博學,愛好廣泛,是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生!在學習上,你靈活機動,有很好的學習方法。生活中,你自理自立,做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享,幫助更多的同學提高成績,在跟同學交往中,再隨和謙虛一點,那你在同學之中就更有威信了!

  38、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

  39、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  40、你是一個聰明、活潑的男孩,雖然上課經常舉手發(fā)言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

  41、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。

  42、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎。

  43、安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧?粗阍陟o靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!

  44、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你常說自己腦子笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會成功!

  45、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  46、你聰明但不勤奮,現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  47、你是一個聰明的男孩;蛟S你有些調皮,有些貪玩,有時也挨批評,可在老師心里,一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好消息。

  48、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對你說:“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好么?

  49、文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!

  50、你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

  51、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè),成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,讓父母為你自豪!

  52、課堂上你認真思考,考場上你成著應對,工作上你任勞任怨,綜合各方面你都是稱職的好學生。但是中考將至,你是否準備好了?學習不是一件一帆風順的事,難免挫折與失敗。只有不服輸的人才能始終跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭,以沖刺的速度向目標邁進。

  53、你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣。

  54、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學生,你的前途將更加輝煌。

  55、是一個有禮貌,有正義感和集體榮譽感的孩子,但在學習上你不要放棄,只要你上課少說話,多聽講沒有學不會的知識,如果你能嚴格要求自己,采取主動的態(tài)度去學習,你的成績會提高的,不要讓少數缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。

  56、話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經驗。

  57、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會更棒的!

  58、生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學佩服的好學生。

  59、你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

  60、課堂上,你專心聽講,認真思考,大膽舉手回答問題,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!

  61、知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一起努力,好嗎?

  62、知道,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白這句話,明白學習的重要性,把運動會的精神帶到學習中來,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  63、的大腦就如同一片荒地,只要勤于開墾,荒地就會成為沃土。真誠的希望,你能運用你靈活的大腦,去開墾屬于你的那片沃土,創(chuàng)造明天的輝煌。

  64、知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞,嚴格要求自己,爭取更大的進步。讓我們一起努力,好嗎?

  65、知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。

  66、學習積極性與自覺性而言,你堪稱同學學習的楷模,生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,能嚴格要求自己,尤其是學習,成績也是步步高升,是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中,你能拓展一下你的交際范圍,多與老師、同學交流,另外要注意學習中的靈活性。

  67、是一個為人隨和,誠實正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮,尊敬師長,對老師提出的建議能夠虛心接受,在過去的這一個學期里,你能夠與同學和睦相處,積極參加集體活動,在學習方面,上課認真聽講,學習成績逐步提高,這一點也是大家有目共睹的。

  68、你聰明好學,誠實純樸,優(yōu)點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

  69、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

  70、你團結同學,熱愛集體,老師布置的事情,能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫,不要被網絡的虛幻所迷惑,我相信你定能戰(zhàn)勝自己,努力學習老師與父母期待著你的進步!

  71、你尊敬老師,關心班集體,認真聽從老師的教導,能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè),只是成績還不盡人意,希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展。

  72、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

  73、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,上課能專心聽講,注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固,因而成績徘徊不前,還需付出很大努力。命運是自己決定的,它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會,做自己命運的掌舵人。

  74、你熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生,但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,希望你好好的努力,知難而進,將玩耍的時間用在學習上,在新的學期趕超現(xiàn)在的自己。

  75、冰欣:小巧懂事的你,對人有禮貌,關心同學,熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里,老師都會關注你。

  76、張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,積極參加學校開展的各項活動,集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁,虛心學習他人的長處,你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

  77、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

  78、所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生,然而你有時沒把聰明用在學習上;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學都知道你想成為優(yōu)秀的學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。孩子,勤奮努力,堅持不懈,你會更出色的!

  79、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  80、你聰明好學,思維敏捷,上進心強,閱讀面廣,口才一流,成績優(yōu)秀。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,熱情大方,勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,一直做個出色的男孩子,加油吧!

  81、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛幫助同學,和同學友好相處。假如你繼續(xù)努力一點,學習上自覺一點,多看字,作業(yè)也寫得清楚一些,老師相信你的成績一定會進步很多的。

  82、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

  83、你是個聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

  84、你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  85、你是一個誠懇而又努力的學生。在學校里講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上認真聽課,愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好,寫得慢,可你每天都能按時交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問題,字寫得再快一點,那就更好了。新的學期中,希望你會更加努力,更加勤奮,加油吧!

  86、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

  87、你是一個思維敏捷、記憶力強的學生。在學校里尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上愛動腦,愛動口,作業(yè)書寫工整。本學期,你還有一點點的懶性,有時作業(yè)也不完成,因此學習成績有點下降。老師希望你在新的學年中學會自覺,更加認真,你將會是一個很出色的學生。

  88、你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  89、在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美、字跡端正,成績優(yōu)秀,常常受到同學和老師的贊賞。要是上課能更加認真傾聽,積極發(fā)言,在學習中大膽施展自己的才干,你將更加出色!

  90、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  91、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

  92、你是一個守紀肯學求上進的學生,上課能專心聽講,注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固,因而成績徘徊不前,還需付出很大努力。命運是自己決定的,它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會,做自己命運的掌舵人。

  93、高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害,也可以為那些小同學做保護傘啊,你怎么可以以強凌弱呢?再說,一個人要得到別人的尊重,光靠力氣是不行的,還要在其他方面有威信。作為學生,首先要把學習搞好。其實你很聰明,課上反應很快,積極發(fā)言時的你真的很可愛,可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動,你的成績一定很棒。下學期,你能給老師一個驚喜嗎?良好

  94、你總是穿的干干凈凈,作業(yè)也整整齊齊,值日工作也細致入微,令人賞心悅目。你尊敬師長,關心同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點,但老師相信:付出終有回報。只要你堅持不懈,以一種更加積極主動的態(tài)度對待學習,相信新的一年里,你一定會取得更大進步。優(yōu)秀

  95、你熱愛集體,尊師守紀,待人有禮貌。勞動積極認真。雖然學習基礎較差,但總是盡力完成作業(yè),所以在同學的幫助下,你還是取得了一定的進步。但一切都要靠自己,望你在今后的學習中,能更加嚴格的要求自己,爭取更大進步。優(yōu)秀

  96、你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是:種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西,比如關心他人,體諒父母,比如崇高的理想,淵博的知識等,那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來,老師希望你能看清要去的方向,踏實地走好人生的每一步。良好

  97、活潑可愛的你聰敏伶俐,待人熱情大方,尊敬老師,熱愛班級集體,在集體活動中表現(xiàn)積極主動。學習認真勤奮。一學期來,你取得了可喜的進步,這與你的自信和努力是分不開的。希望在新的一年里,你能戒驕戒躁,更上一層樓。優(yōu)秀

  98、貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意,自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純,知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求,確實按自己的計劃去做,這樣才能有明顯的進步。良好

  99、你純真可愛,尊師守紀,熱愛勞動,關心集體,學習積極主動,作業(yè)總能按時完成。但優(yōu)秀的成績不僅僅要靠勤奮,還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習,并形成適合自己的一套方法,爭取更大進步。你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成,書寫端正,學習成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!

  100、當你把自己的“杰出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

  101、你是一個文靜可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步!

  102、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。

  103、你勤學好問,愛動腦筋,做事潑辣果斷,是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術書法鋼琴等方面,你已經超出了常人的范圍,用你自己的話說就是:“天長!”在學習方面你也領先一疇,但是金無足赤,人無完人,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!還有,以后上學可別再遲到啦!

  104、你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,對有益的文娛活動興趣濃厚,黑板報中有你傾注的心血。你本是一個聰明的男孩,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績有所下降。不過,希望你不要氣餒,堅持就是勝利,老師相信,經過自己的努力,在初中階段,你一定會有所收獲!

  105、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你的學習成績進步不快,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。

  106、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。因為上課走神,影響了你自己的學習,多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但你多次放松對自己的嚴格要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。你的學習方法也有所不足,有些重理輕文,這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,相信在新的一年,你一定會有所收獲的!

  107、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。不過有時在你遇到挫折的時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道,在通往知識頂峰的道路上,在人生旅途中,長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!在新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  108、你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學習進步不快,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實,學習方法還不科學,特別是理科。希望你認真掌握好基礎知識,多練多問,戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

  109、講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課外有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅忍不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,紀律意識仍有待加強。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,要增強明辨是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。

  110、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  111、你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  112、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

  113、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  114、知道嗎,最近,你的進步可真大。∧愕拿恳稽c進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  115、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

  116、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個聰明的學生!

  117、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

  118、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

  119、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!

  120、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

  121、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  122、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  123、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天

  124、本學期來,你還能遵守學校紀律,偶爾控制不住自己的行為,在班級上還能與同學和睦相處,還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦,學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,如果能認真,將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,刻苦學習,希望你能在學習和品德都有大的進步。

  125、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  126、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生!

  127、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

  128、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。

  129、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,做一個強者、勝利者。《評語》你既聰明又活潑,這學期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!

  130、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  131、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒牵绻回澩娌粚W習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

  132、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

  133、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

  134、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽。咳狈ψ孕,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

  135、無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

  136、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  137、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業(yè),在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。

  138、你的作業(yè)是那么認真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  139、你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。

  140、你是個聰明、懂事可愛的小女孩。平時能認真學習,作業(yè)能完成,老師非常喜歡你,要是你能再刻苦的話。成績一定會更好。希望你再接再勵,更上一層樓!

  141、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

  142、趙百煒:你是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

  143、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是那么地豐富,那么地與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,課后與同學和平相處,那就會更棒了。

  144、胡付安:你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比較認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  145、你是一名聰明、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手,能為班級做事,平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力。

  146、回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩(wěn)機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更"嚴"些,更"高"些,你在班里,一定會非常出色。

  147、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  148、該生學習刻苦,認真扎實,學習成績?yōu)檩^為優(yōu)異,課中精力在學習上,樂于助人,團結同學,與同學關系處理得很融洽,她性格隨和,為人真誠,尊敬師長,在班集體中,她積極每一次集體活動,為班級貢獻自己的力量,有強烈的集體榮譽感和責任心,該生熱愛運動,積極樂觀,總能帶給同學和老師快樂,思維活躍,愛思考,是一位有思想有潛力的學生。

  149、你是一個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,樂于助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

  150、這學期,恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

  151、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

  152、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  153、你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛煉好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!

  154、從成績來看可以說不夠理想,我們做家長的有一定責任,希望我女兒努力學習不斷上進,不足之處要加強學習,希望各位老師繼續(xù)幫助她教育她,也希望我女兒尊敬師長團結同學,克服缺點,學好文化知識,德智體全面發(fā)展。

  155、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。

  156、大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,生活自理能力也需要提高。總之,我們期望你能夠越來越好。

  157、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經常最后一個離開,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!

  158、其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰,努力學習!

  159、獨立性較強,對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,不能做井底之蛙,滿足于現(xiàn)狀,要充分利用他人的智慧,最后達到“好風憑借力,送我上青云”的目的。

  160、生性樂觀,對未來也有美好的憧憬,只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力,才能構筑明日的輝煌,否則,一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始,珍惜每一寸光陰,只要奮力拼搏,一切夢想都能實現(xiàn)。

  161、學習態(tài)度比較認真,平時在校也很刻苦,只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標,提出高要求,尋求高效率,而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。

  162、你的心中,長存著鴻鵠般的高遠之志,并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴,希望你一生中都能保有它。倘能如此,來日你必將成就一番事業(yè)。

  163、淳樸善良,活潑樂觀,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風景一定不一般。

  164、恬靜溫婉,如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,相信自己一定會有美好的前程,并且為此而付出艱辛的努力。

  165、內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,主動和同學討論探究關于學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績會取得更大的進步,當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生,做事謹慎認真執(zhí)著,看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,與同們們相處關系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),相信你一定能合理把握好這個度,把這股執(zhí)著勁用在學習上,不取得理想成績就絕不放棄,相信你一定能取得理想的成績,加油!

  166、你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  167、你是一個誠懇的學生。在學校里尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動,作業(yè)按時完成。本學期,你上課變得很愛說話了,因此學習成績下降了,你的字寫得也不工整,老師希望你在假期中一定要練寫好字,同時在新的學期中更努力一點,只有愛學習,才能把成績提高上去,你要加油哦!

  168、你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

  169、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。

  170、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

  171、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

  172、你是一個思維敏捷、記憶力強的學生。在學校里,聽從老師的教育,團結同學,愛幫助人,熱愛勞動,愛運動。課堂上,常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,作業(yè)按時完成,書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西,這一點可是不夠好的,老師希望你要改正。新的學期,希望你更加認真,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  173、你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績優(yōu)秀。你工作積極,樂意當老師的小助手。有時課堂上你會管不住自己,會說話,老師希望你要知道自己存在的問題,在以后學習中克服它,你一定會是個很出色的學生,加油吧!

  174、你是個懂事,淳樸,上進心很強的女孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,成績優(yōu)秀,只是上課發(fā)言還不夠大膽,老師希望你以后要變得更加大膽,更加細心,加油!

  175、你是個聰明活潑的孩子,思維敏捷,上進心強,基礎知識扎實,課堂很愛回答問題,但有時會有點小調皮。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,會更加細心,不要驕傲,做一個更加出色的男孩兒。

  176、你聰明好學,思維敏捷,上進心強,閱讀面廣,口才一流,成績優(yōu)秀。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,熱情大方,勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,一直做個出色的男孩子,加油吧!

  177、你是個誠實,勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

  178、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,成績優(yōu)秀,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。以后你要更加努力,才能更加的出色,加油吧!

  179、其實你是一個有著上進心、熱愛學習的孩子,你也很聰明,這個學期你能和班上的同學友好相處了。在學習上也有一定的進步,但寫字寫得太慢,而且課堂上也不喜歡回答問題,老師覺得如果你能改正你的缺點,你進步一定會很大的。加油吧!

  180、是個有禮貌的學生。是一個熱愛學習,上進心強的學生。在學校里,與同學不團結的現(xiàn)象少了,也更愛幫助同學了,勞動也很積極。課堂上,你大膽而又細心,愛動腦,愛動口,作業(yè)按時完成,書寫越來越工整,成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,老師喜歡這樣的你。新的學期,希望你更加認真,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  181、你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

  182、你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友好相處。這學期在你的努力之下,成績還是不錯的,只是有些知識時間久了沒有復習的話,就會有點忘了,希望你以后繼續(xù)努力,做個更出色的孩子。

  183、你是個勤奮,好學的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生。

  184、你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

  185、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣子?墒菍W習成績不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學是不夠的,要在學習中增長知識,尤其要注重學習的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進步。

  186、你勤奮、要強,又不張揚。課堂上,你認真專注;寫的作業(yè),工整美觀。你能出色完成老師布置的各項任務,老師真為你感到驕傲!繼續(xù)努力吧,你的明天會更美好!

  187、天真活潑的你,最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強;熱心的你,經常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持。希望你在學習上克服惰性,爭取更大進步!

  188、壯:知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你知道自己不能這樣了,偶爾也能克制自己了,可是,要想取得好成績,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

  189、你純真直率,尊敬老師,關心班級,積極參加各項活動,與同學和睦相處。可愛的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能用心聽講,積極思考,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

  190、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

  191、你是一個懂事、聰明、能干的孩子。你熱愛學習,肯下苦功,你的作業(yè)一直那么清晰美觀,上課發(fā)言積極響亮,朗讀課文很有感情,學習接受能力強。希望你再接再厲,爭取更大的進步。

  192、敏倩:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩?茨闫綍r不多言多語,你卻能認真完成作業(yè),還是一個很勤勞的女孩子;如果課堂上你也能認真聽講,把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著

  193、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  194、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  195、學生姓名李亦程經過一學期的努力,你的作業(yè)書寫進步特別明顯!課堂上,你專心聽講,也能大膽舉手發(fā)言,真了不起!可是,你總把東西亂放,還經常會犯點小糊涂。李亦程,希望你學習上再下苦功,在生活上學會自己的事情自己做,成為一個讓老師和家長放心的好孩子。

  196、你是個聰明、機靈的小男孩,尊敬老師,樂于助人。當你認真的時候,寫的鉛筆字多漂亮呀!可是你卻總管不住自己,貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧,老師期待著你更大的進步!

  197、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

  198、彩萌:老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,如果能吃飯快些,學習自覺,作業(yè)認真,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

  199、在老師眼里,你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面,如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

  200、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

  201、你做事比較耿直,有時比較沖動,尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,你學習上有一定的進步,特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,如果你能專心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進步。

  202、同學們喜歡你,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良、有上進心。學習上,你能認真完成作業(yè);活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴格要求自己,管好自己的行為,一定會更優(yōu)秀。

  203、你是一個非常特別的學生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,到時候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。

  204、朱清怡,你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  205、黃巧敏,你是個非?蓯鄣呐ⅰ7e極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  206、丘偉榮,你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  207、孫旭杰:其實,你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當你眨巴著雙眼時,老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時,讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁。你是個不服輸的孩子,但背后一定少不了血汗的付出,你說是嗎?

  208、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  209、作為代班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,勞動負責,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮,以身作則,各方面爭做同學的榜樣。

  210、你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。

  211、彭:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!。

  212、你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。

  213、你能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習能盡到自己的主觀努力,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書。

  214、你的字寫得真漂亮,在班上也能數一數二了。晨誦時,你也很積極,還做過小小領讀員,多自豪啊!你還變得勇敢了,小手摔破也不再嬌氣,但是,還是要學會保護自己,不能老讓自己受到傷害呀。還有,中午到?刹荒苤活櫫奶,要多看書啊,這樣,才不會虛度時光。

  215、馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結同學,是同學們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!

  216、活潑、開朗、坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

  217、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  218、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學說說談談,提高自己的說話能力。

  219、你是一個聰明伶俐活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你的活蹦亂跳的身影,歡樂的笑臉。上課時,你總把小手舉高,大膽發(fā)言,但老師不喜歡你的作業(yè),字跡馬虎不認真,希望你刻苦學習,悄悄地把字練好就更錦上添花!

  220、每次批改你的作業(yè)你那工整瀟灑漂亮的字跡使老師感到欣慰,上課大膽發(fā)言,能夠獨立完成作業(yè),課間里你總是“生龍活虎”“喜動干戈”。愿你改正缺點,多多努力。

  221、你性情溫和,言語不多,處事穩(wěn)重,與同學關系好,思維敏捷,能夠獨立完成練習,你的字跡瀟灑漂亮,戒嬌戒躁,繼續(xù)努力。

  222、你是個誠實勤奮的男孩,作業(yè)按時完成,但字跡不工整,同學之間和睦相處,但上課發(fā)言不太熱烈,望今后多動腦學習成績更上一層樓!

  223、這學期來,你總是向老師許諾,可是老師未見到你的諾言實現(xiàn)過,你響亮的聲音從未出現(xiàn)在課堂上,如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴好動的毛病,同學們會樂意和你交朋友,老師會更喜歡你。

  224、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

  225、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

  226、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  227、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。:回顧你這個學期的表現(xiàn)很讓老師失望,你性格內向不善言辭,課堂里聽不到你響亮自信的聲音,課間里你“生龍活虎”“喜動干戈”。希望你暑假里好好練字并將數語補一補,爭取更大的進步!

  228、你是一位乖巧可愛的女孩,還是我們班的勞動委員,工作積極負責,課堂上專心聽課,大膽的舉手發(fā)言,在“六一”兒童節(jié)上你的模特步成為臺上的焦點,同學們投來羨慕的眼光,老師真為你感到高興,爭取越做越好!

  229、課堂上,你只是閃著求知的眼光,專心聽講,積極認真思考問題,按時完成作業(yè),你身為班長工作負責關心集體熱心幫助同學學習成績優(yōu)秀,希望你百尺竿頭更進一步!

  230、“小朋友們親切得稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有那么高,你不愧為班中的“領頭雁”,“六一”兒童節(jié)你在臺上走模特步更是令老師贊嘆不已,同學們羨慕的好榜樣,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華更進一步!

  231、你是我們班的“小帥哥”,”,“六一”兒童節(jié)你在臺上走模特步更是令老師贊嘆不已,同學們羨慕的好榜樣,你有自己一套學習方法,接受能力強反應快且總有創(chuàng)造性,作業(yè)一絲不茍,字跡端正,你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,加油!爭取越來越好!

  232、你是性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,遇到不懂的問題,下課后總會來問老師同學,這是你好的表現(xiàn),你是作業(yè)一絲不茍,字跡端正,唯一不足的就是基礎知識不牢固,膽子不夠大,心算不夠快,希望你在暑假里加強訓練,為二年級做好準備,老師看好你,加油!

  233、你性情敦厚,誠實可信,對勞動積極團結同學,這些好的表現(xiàn)值得老師贊嘆,課堂上你喜歡講“悄悄話”開小差,膽子不夠大心算不夠快作業(yè)字跡工整能完成老師的作業(yè),就是寫作業(yè)速度不夠快,希望你在暑假里加強訓練,為下個學期做好準備,加油吧!

  234、你是我們班的“小女孩”,安靜懂事是你的性格,膽子不夠大才導致你普通話不流暢,老師希望你多讀書練好普通話,加強心算練習,愿你勇于改正缺點多多努力,加油吧!

  235、勤上學愛勞動團結同學愛玩愛笑,為人誠實這就是你。老師希望你在以后的學習中,認真寫字把字寫好改掉不交作業(yè)的毛病,膽子不夠大,從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,加強訓練為下個學期做好準備,老師相信你能行的!

  236、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

  237、你天真活潑聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  238、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

  239、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  240、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

  241、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

  242、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

  243、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

  244、你是一個單純善良的男孩子,虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的,老師對你充滿信心,老師希望你在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

  245、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,你講禮貌,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發(fā)言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

  246、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

  247、雖然你有時淘氣,但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個很富有熱情的孩子,尤其是班級的一些事情,你總是積極主動地去參與。最近,老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真、工整,錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思。可是,由于你閱讀量小,識字少,所以出現(xiàn)許多錯別字。其實,你也很喜歡看課外書,但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書,你會進步很快。孩子,努力學,好好練,你

  248、你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,你尊敬老師、團結同學、關心集體。不過你聽課時老是走神,做作業(yè)時字跡潦草,不夠認真。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學習。

  249、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績,彌補不足。

  250、你學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

  251、你是個聰明的男孩子,關心集體,熱愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手,經常聽到你精彩的發(fā)言。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

  252、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。如果在課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

  253、你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

  254、你活潑好動,有時因為頑皮影響學習、影響紀律。每次犯了錯誤之后,你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證,但保證之后就一定不要再犯了,你說是不是?老師建議你應該讀一些好的課外書,它會讓你增長知識,懂得道理,會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。

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