小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)（薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)評(píng)語(yǔ)，肯定對(duì)各類評(píng)語(yǔ)都很熟悉吧，評(píng)語(yǔ)可有效引導(dǎo)被評(píng)價(jià)對(duì)象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。你會(huì)寫評(píng)語(yǔ)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!
2、請(qǐng)讀懂圖意!
3、作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!
4、回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮!
5、有序思考，可以使你的思路更清晰!
6、回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密!
7、實(shí)際上，計(jì)算題就是用來(lái)檢查你的認(rèn)真程度和靈活性的!
8、注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的!
9、做與思是密不可分的!
10、請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!
11、再努力，莫放松!
12、莫忘父母的期望!
13、思路和書面都應(yīng)講求清楚!
14、希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!
15、線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!
16、抬頭聽(tīng)講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！
17、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！
18、數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！
19、注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎！
20、數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問(wèn)，你說(shuō)呢？
21、數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來(lái)歷，才能靈活運(yùn)用！
22、對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心！
23、掉隊(duì)是危險(xiǎn)的！
24、積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
25、專心聽(tīng)講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件！
26、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
27、從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說(shuō)是“理解萬(wàn)歲”！
28、數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通！
29、有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣！
30、不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾！
31、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解！
32、學(xué)不可已矣！
33、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力！
34、學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門的鑰匙！
35、優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)！
36、數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!
37、有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!
38、不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!
39、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!
40、學(xué)不可已矣!
41、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!
42、學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開(kāi)智慧大門的鑰匙!
43、優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問(wèn)!
44、功夫不負(fù)有心人
45、先做“學(xué)者”，然后才能做“專家”!
46、態(tài)度決定成敗!
47、用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!
48、學(xué)習(xí)要講效率!
49、學(xué)貴于思!
50、數(shù)學(xué)會(huì)使你更聰明!
51、探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!
52、知識(shí)在于積累!
53、靈活是數(shù)學(xué)的靈魂!
54、聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切!
55、數(shù)學(xué)會(huì)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)!
56、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
57、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
58、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
59、方法要靈活，如第3題。
60、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！
61、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！
62、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你！
63、為什么總有錯(cuò)字？我等待你的回答！
64、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！
65、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
66、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！
67、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗！
68、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！
69、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”！
70、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！
71、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
72、字要寫正，不出格。
73、字跡美觀，頁(yè)面整潔！老師為你驕傲！
74、祝賀你每次都考一百分！
75、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
76、這不是你的水平！
77、你做作業(yè)的精神，值得所有人向你學(xué)習(xí)！
78、在解題的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
79、你真棒！最近學(xué)得真棒！
80、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！
81、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！
82、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！
83、經(jīng)�；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！
84、大題的解答過(guò)程詳略不得當(dāng)！
85、學(xué)習(xí)方便很棒，語(yǔ)言可以更活潑些！
86、獨(dú)立思考，才更有效！
87、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會(huì)有效！
88、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
89、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
90、你沒(méi)有認(rèn)真完成！
91、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗！
92、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
93、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎？
94、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！
95、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！
96、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持！
97、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？
98、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？
99、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
100、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>
101、沉住氣，看清楚，寫準(zhǔn)確！你能做到！
102、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！
103、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！
104、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！
105、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！
106、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！
107、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎？
108、我忍不住要多看兩遍，真好！
109、這段時(shí)間有在認(rèn)真努力哦，有進(jìn)步啦！
110、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
111、就這樣做下去，孩子！
112、眼到，心到，手到。你能做到！
113、放松要求了吧……
114、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
115、認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
116、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
117、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
118、我們一起努力，共同進(jìn)步！
119、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！
120、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
121、能干的你會(huì)把字寫得工工整整！
122、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！
123、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
124、你的作業(yè)令老師賞心悅目！
125、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)！
126、批改你的作業(yè)，是一種享受！
127、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！
128、這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！
129、老師期待著你的進(jìn)步！
130、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜啊！
131、都會(huì)，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！
132、看到你的變化，老師真高興！
133、全對(duì)了，祝賀啊！好工整的作業(yè)！
134、方法太好了，可要細(xì)心呀！
135、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
136、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
137、計(jì)算全部正確，恭喜你！
138、一分耕耘一分收獲！
139、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？
140、就這樣做下去，孩子！
141、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
142、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
143、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
144、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
145、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
146、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
147、記住：要真正理解數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
148、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！
149、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！
150、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！
151、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
152、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！
153、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
154、記�。簳�(huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！
155、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
156、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！
157、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！
158、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
159、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！
160、書寫一定要認(rèn)真！
161、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
162、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
163、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
164、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
165、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！
166、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。
167、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。
168、你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓！
169、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
170、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。
171、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
172、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
173、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
174、健誠(chéng)是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯(cuò)，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績(jī)能更上一層樓。
175、你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎？那就要認(rèn)真練字，少做小動(dòng)作，好嗎？
176、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
177、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
178、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！
179、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
180、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
181、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
182、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
183、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
184、你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課，作業(yè)也能及時(shí)地完成，有時(shí)還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，更讓老師開(kāi)心。希望你能越來(lái)越懂事，不要讓家長(zhǎng)和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會(huì)做到，期待你更大的進(jìn)步！
185、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
186、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴�！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。
187、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
188、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的！
189、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么——“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
190、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭！
191、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！
192、心莫急，心要靜！
193、注意：“字如人面”！
194、有進(jìn)步，但仍需努力！
195、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！
196、在課堂上要大膽發(fā)言！
197、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！
198、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！
199、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！
200、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！
201、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！
202、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！
203、你的明天會(huì)更精彩！
204、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！
205、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”！
206、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！
207、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！
208、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
209、認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì)更多一些！
210、未來(lái)靠自己去創(chuàng)造!
211、優(yōu)秀的成績(jī)是報(bào)答父母最好的禮物!
212、勤于思考，才能更有成效!
213、注意：離開(kāi)了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了生命力!
214、注意：優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)Q于良好的態(tài)度!
215、粗心大意，往往與成功失之交臂!
216、成敗往往取決于態(tài)度!
217、作業(yè)的認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度!
218、記�。郝斆鞯暮⒆硬庞懭讼矚g!
219、成功與勤奮是孿生兄弟!
220、知識(shí)就是力量!
221、美好的明天要靠自己去創(chuàng)造!
222、注意：馬虎不得“分”!
223、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
224、智慧之樹要用汗水來(lái)澆灌!
225、有志者，事競(jìng)成!
226、數(shù)學(xué)可以通天下!
227、每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品!
228、失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
229、知識(shí)可以改變命運(yùn)!
230、練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過(guò)程中得到新的收獲!
231、你是大孩子了，要有自己的思想，好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)吧。
232、課下的你真是活潑可愛(ài)，可是上課了，那個(gè)你哪去了呢?你幫老師找找吧!
233、要知道一心不可二用哦，老師希望你上課的時(shí)候不要再有小動(dòng)作啦!
234、“細(xì)節(jié)決定成敗”，要知道和是差很多的，寫的時(shí)候要萬(wàn)分仔細(xì)。
235、你一直在進(jìn)步，老師期待并希望你能堅(jiān)持下去!
236、“慢工出細(xì)活”，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，腳踏實(shí)地，成功唾手可得!
237、能干的你會(huì)把字寫得工工整整!
238、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了!
239、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
240、你的作業(yè)令老師賞心悅目!
241、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂(lè)!
242、批改你的作業(yè)，是一種享受!
243、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
244、這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)!
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