關(guān)于初中學(xué)生評語模板參考大全50句精選
譚智勇:你的頭腦非常的靈活,思維也很敏捷,學(xué)習(xí)上更是大有潛力。三年來,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體,熱心幫助他人,稍顯不足的是意志力,希望你揚(yáng)長避短,積極追求上進(jìn)吧!下文是小編為大家準(zhǔn)備的初中學(xué)生評語模板參考,歡迎大家閱讀。
1、你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰說你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!
2、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進(jìn)步,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會(huì)更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
3、是一個(gè)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的好學(xué)生,還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活。
4、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
5、你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6、老師看到了你的成績,也為你感到高興?墒,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你再接再厲,更上一層樓。
7、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
8、你的笑容給老師留下了深刻的印象。你守紀(jì),及時(shí)完成作業(yè),積極參加活動(dòng),是個(gè)好學(xué)生。要是你能嚴(yán)格要求自己,上課專心聽講,積極發(fā)言,你會(huì)更優(yōu)秀!
9、斯文秀氣的你,是一個(gè)文靜、禮貌的女孩,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那楊干干凈凈、整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。"真人不露相",在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明才智,你學(xué)什么都很出色,老師們很喜歡你。要是你還能積極地參加班級(jí)和學(xué)校等各項(xiàng)活動(dòng),勇敢地在大家面前表現(xiàn)自己,那么你就更棒了!加油吧!相信你一定會(huì)更上一層樓的!
10、一個(gè)小小的身影在第一排,上課的時(shí)候總是端端正正地坐著,聽著老師講課;課間總看到你在忙碌地收作業(yè)。過了兩年,我們的錢鋮愈加懂事了,會(huì)努力了。一雙有神的眼睛透露著真誠,這讓同學(xué)都特別喜歡你,把你當(dāng)做大家的小弟弟。我們的錢鋮有一顆聰明的腦袋和懂事的心,孫老師相信,你有一天,會(huì)自己攀登上高峰的,加油!
11、你是一個(gè)很特別的女生,性格活潑開朗,直爽熱心,在同學(xué)需要幫助時(shí),你總是伸出援手。你多才多藝,做事積極認(rèn)真,并且高度負(fù)責(zé),是孫老師不可多得的好幫手。作為科學(xué)課代表,你更是盡職盡責(zé),你為人樂觀開朗,在班里經(jīng)常能聽到你爽朗的笑聲。同事,你也活躍在各種競賽,各種表演的舞臺(tái)上,并且都取得了耀眼的成績。你用你的才華,你的魅力開拓出屬于你自己的天地,偶爾有一些不開心的事,希望你能調(diào)節(jié)好。孫老師希望時(shí)時(shí)刻刻看到一個(gè)快樂自信積極進(jìn)取的你,也相信你一定可以做得更好!
12、你待人不是很熱情,有些平淡,或許是因?yàn)槟闵鷣砭筒灰琢髀蹲约旱母星椤?偢杏X你是一個(gè)理性偏重的女孩,不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑,學(xué)習(xí)的時(shí)候,你習(xí)慣埋頭苦讀,態(tài)度很真誠。你也是喜歡籃球的,偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實(shí)你是一匹黑馬,有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進(jìn)行地展現(xiàn)你的英姿。
13、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此下半學(xué)期你刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記。"千里之行,始于足下",只有腳踏實(shí)地,才能結(jié)出豐碩之果。
14、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。班干部工作上積極主動(dòng),你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的"較真"的正氣,同學(xué)送你"鐵面無私"的美稱,得到了大家的肯定,取得了良好的效果。在班里,你的成績總是那么的優(yōu)秀。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。
15、你活潑開朗,你細(xì)膩溫和,你關(guān)心他人,你熱愛集體,做事認(rèn)真仔細(xì)。雖然成績不太理想,但你一直沒有放棄努力,但是若要取得理想的成績,你還需要更加刻苦鉆研。在文藝方面你確實(shí)很有天賦,但你也認(rèn)識(shí)到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去。既然你已認(rèn)清自己前行的方向,就應(yīng)專心一致地為此奮斗,相信你會(huì)通過努力實(shí)現(xiàn)理想。
16、挫折與打擊,固然能使那些意志不堅(jiān)強(qiáng)的人消沉、俯首或者倒下,但也能使更多意志堅(jiān)強(qiáng)的人清醒、振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船,逆流而上,在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛,多下一點(diǎn)苦功,多研究總結(jié)方法,就能抵達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。你是一座蘊(yùn)藏豐厚的富礦,但挖掘的過程是沉悶而艱苦的,相信你已經(jīng)具備了頑強(qiáng)的意志。
17、給我印象最深的是你的笑容和熱情,感謝你為班級(jí)所做的一切和所贏得的榮譽(yù),你的活潑為這個(gè)集體增添了許多的笑聲和生機(jī),這學(xué)期老師明顯感受到你在學(xué)習(xí)中的投入,但是為什么成績總在原地徘徊呢?調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法,提高你的學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅,老師期待你的更大進(jìn)步。
18、同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,各科都有很大的進(jìn)步!一點(diǎn)一滴,都是前進(jìn)的腳印,愿你順著這條路朝成功走下去!
19、同學(xué)課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。自覺性較強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。老師相信,只要堅(jiān)持下去,理想大學(xué)之門會(huì)為你而開。
20、同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)也及時(shí)完成,就學(xué)習(xí)而言,我想你付出了努力,成績良好。更為可貴的是,勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。相信"功夫不負(fù)有心人",最后的勝利一定屬于你!
21、同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)美夢成真的。
22、你的聰明伶俐,善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以,你取得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
23、聰明、活潑的你有一顆上進(jìn)的心,可是你不夠自覺,貪玩、調(diào)皮,上課不太專心。其實(shí),一個(gè)人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),不偷懶,那么你成績會(huì)更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點(diǎn),努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生。
24、你本來是個(gè)挺文靜的女孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,這學(xué)期你的勇氣大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時(shí)變得心不在焉呢。知道嗎,如果再這樣,好成績是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
25、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)!
26、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。你很有膽量,當(dāng)小老師當(dāng)?shù)暮軆?yōu)秀,讓老師贊嘆,可你有時(shí)上課時(shí),會(huì)管不住自己;做作業(yè)時(shí),你有時(shí)馬虎;令老師多么著急。∠M麌(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。相信你會(huì)是最棒的。
27、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,上課認(rèn)真積極,課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你瀟灑的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對你充滿信心。
28、你是一個(gè)比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀(jì),有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn),但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了,假期有時(shí)間練練字哦!
29、你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉,在年級(jí)籃球比賽中表現(xiàn)勇猛,是個(gè)體育健將。學(xué)習(xí)上比較自覺刻苦,學(xué)業(yè)成績有了很大提高。希望你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
30、在這一學(xué)期當(dāng)中你按時(shí)到校,尊敬師長,認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,但在課堂上你有時(shí)會(huì)講幾句小話,哼幾首小歌,對于班級(jí)體活動(dòng)缺乏主動(dòng)性。老師希望你在新的學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo),確定一個(gè)榜樣,加強(qiáng)自律,讓自己朝著理想不斷前進(jìn)!
31、該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,三操認(rèn)真。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,能認(rèn)真完成各科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不斷上升。生活艱苦樸素,勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
32、該生有紀(jì)律觀念,能按時(shí)上教室,能參加班集體活動(dòng),能與同學(xué)友好相處,有愛心,主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款,學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,能獨(dú)立思考,有一定的分析問題和解決問題的能力,成績較好。
33、該生學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠正確的認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)上的不足和疏漏之處,并能夠及時(shí)彌補(bǔ),及時(shí)提高,對待知識(shí)有較強(qiáng)的求知欲,樂于向老師請教,對自己也有清晰的定位,因此在安排學(xué)習(xí)上井然有序并有則重點(diǎn),所以該同學(xué)各科成績較為平均且成績穩(wěn)定,是老師樂于施教的好學(xué)生。該生喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
34、你是一個(gè)懂事乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,經(jīng)過自己的不懈努力,語文成績有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。相信,你的學(xué)習(xí)成績會(huì)更上一層樓的。
35、看似不聲不響的你,知道的還真不少,許多同學(xué)都佩服你的各科成績的突飛猛進(jìn)。你頭腦聰明懂事善良,只要一如既往地和好書交朋友,相信你的明天一定會(huì)精彩不斷!另外,希望你加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你!
36、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。今年為班級(jí)的各項(xiàng)工作作出了自己的貢獻(xiàn),在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響。但是,古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學(xué)習(xí),作業(yè)按時(shí)上交,早晨早點(diǎn)到校,老師相信你的明天會(huì)更美好!
37、是一個(gè)開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加體育鍛煉,愛勞動(dòng),不挑食,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)公共財(cái)物,聰明機(jī)靈,思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實(shí)勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個(gè)人獨(dú)立的思想,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!
38、看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非?蓯,加上能熱心助人,怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個(gè)學(xué)期,我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外,還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的。可是,語文是進(jìn)步了,其他成績卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說"少壯不努力,老大徒傷悲",劉勁,你可要抓緊一點(diǎn)了,否則"時(shí)間不饒人"啊。
39、獨(dú)。我還曾記得你對我講過你都想學(xué)點(diǎn)文化。但現(xiàn)在的你,我覺得越來越陌生,很多時(shí)候上課是在虛度光陰。人也長大了,你要為你今天所做的負(fù)責(zé),也要為自己的將來負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個(gè)"懶"字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學(xué)會(huì)了解別人。
40、圖書角的建立有你的一份投入,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,服務(wù)小隊(duì)榮譽(yù)的背后有你的一份付出你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,并且也不虛心聽講。孩子,聽別人講也是一種學(xué)習(xí),自己講出來更是一種進(jìn)步。只有勇敢地表達(dá)自己,才會(huì)找到那把金鑰匙,才有可能開始自己的成功之路!
41、你能自覺遵守學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。你能夠較主動(dòng)地去學(xué)習(xí),上課基本能夠認(rèn)真聽講,課后還能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你是一個(gè)比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機(jī)會(huì)很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
42、記得李嘉成說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
43、這學(xué)期,在課堂發(fā)言上,你有了很大的進(jìn)步,不再只是一名聽眾,而是能夠主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。但老師希望你再拿出點(diǎn)男子漢的陽剛之氣來,可不能做一只"小蚊子"啊!另外,你還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在本次×米接力賽上表現(xiàn)很出色,為班級(jí)總冠軍的取得立下了汗馬功勞。在跳小繩比賽中,你不負(fù)眾望,取得了年組第二名的好成績。老師和同學(xué)們都為你喝彩。與此相比,在學(xué)習(xí)上你卻少了一分謙虛,多了一分浮躁。如果你能改掉這個(gè)毛病,你的進(jìn)步會(huì)更大。
44、我們誠實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,成績進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槲胰狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望自己樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
45、同學(xué):表現(xiàn)較好,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,但學(xué)習(xí)方法單一,成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,以爭取更好的成績。
46、同學(xué):你比較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 該生上課尚能注意聽講,不過不能積極發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
47、王覃琪:待人熱情大方,彬彬有禮,足見你有著很高的個(gè)人修養(yǎng),當(dāng)了三年的宣傳委員,為班級(jí)的宣傳工作付出了巨大的勞動(dòng),懂得與人團(tuán)結(jié)協(xié)作。課堂上看到你那專注的眼神,思考問題緊鎖的雙眉,說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
48、張佳佳:該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加班集體活動(dòng),是一位合格的、具有較高素質(zhì)的初中畢業(yè)生。
49、鄧欣怡:小小的個(gè)頭下蘊(yùn)藏著驚人的力量,廣博的知識(shí)使你的大腦更加的聰明伶俐,三年都保持了極其優(yōu)異的成績,真為你感到驕傲。沒有比腳更長的路,唯有腳踏實(shí)地,方能走向光輝燦爛的明天。
50、劉瑾瑜:你有很強(qiáng)的自我管理能力,學(xué)習(xí)異常刻苦,積極參加各種活動(dòng),表現(xiàn)出極好的個(gè)人修養(yǎng)和優(yōu)良的品質(zhì),成績非常優(yōu)異,希望你把心態(tài)調(diào)平和些,坦然面對人生道路上的各種挑戰(zhàn)。
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