熱門學生綜合素質評語參考60句
你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友。下面這篇是小編特意為各位讀者收集的學生綜合素質評語參考，希望能幫助到大家。
1、萬創(chuàng)越：你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵！
2、張藝函：你是一個內斂的小女孩，平時沉默不語。但一旦說起話來，會開心地與他人分享著自己的故事。上課時，喜歡靜靜地做一個聽眾，偶爾因為太靜了，讓自己處于出神的狀態(tài)，這可不好喔。端正的字跡，很有自己的特色。更讓老師感到驚喜的是你的數學成績進步了，希望你的語文成績能與數學一起齊頭并進。
3、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步，學習認真努力，并熱心幫助其他同學，在這一點上，值得大家學習。你遵守班規(guī)班紀，做到有事及時和老師溝通。勇于承認和知錯就改也是你的一大優(yōu)點。希望在接下來的學習生活中，你再接再厲，創(chuàng)造不朽青春！
4、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
5、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己；你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠；你渴望學習成績的進步，但又缺乏勤奮好學的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅！
6、肖堯：你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。你興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實，多么與眾不同，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作，老師感謝你！下學期希望你在學習上有更大的進步。
7、你有較強的工作能力，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯。運動會上你的表現也不錯。不管干什么，你總是很積極，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度，好嗎？這樣，你一定可以成為最棒的！
8、吳瑾：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。作業(yè)本上，干凈秀美的的字跡讓人看著是那樣賞心悅目。你學習較認真，老師也知道你很努力，后半期也有不小的進步。但是你缺少的是學習的方法，記住，好的學習方法能達到事半功倍的效果。如果遇到學習上的困難，希望你能主動來找老師，或者向成績好的同學請教，你一定會有很大的收獲的。
9、你默默無聞的做著你愛做的一切，比如早晨來后帶領同學們學習，打掃衛(wèi)生，上課時你坐的端端正正的，認真地聽老師講課。你像一枝靜靜開放的鮮花，把自己開得燦爛，把芳香留給了同學們，同學們在你的帶領下，進步不小呢！老師在這里感謝你！
10、你是—個聰明的男孩�；蛟S你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師心里，一直認為你也很不錯，你并不是一個壞男孩。你知道嗎？學期要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心業(yè)認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼伎者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。
11、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。
12、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界�，F在的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取下學期有更大的進步。
13、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經心，但老師知道，你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學相處的相當融洽，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝。
14、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
15、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
16、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時刻，荒廢了學業(yè)；你用心參加班群眾活動，但你經常遲到也給班群眾抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，這天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去應對挑戰(zhàn)呢？開劈自我人生的道路不能借助別人的力量，老師真心期望你，選取適合自我的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好這天。
17、你是一個品行兼優(yōu)，有很強的組織潛質和職責心，能協(xié)助老師管理好班群眾，在同學中威信極高的人。你十分的勤奮，能用心思考問題，對自我嚴格要求，從不松懈，因此你的學習成績總是十分棒。但是有時候你還不太自信，從此刻開始，逐漸地增強自我的自信心。老師堅信你此刻改變不了的，將來必須能夠改變。
18、你機靈調皮，尊敬師長，關心群眾，用心參加學校組織的各項活動，但在領悟上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍發(fā)奮，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
19、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的兄弟姐妹，我會做你的有力支持者。
20、想到你，老師立刻想到了一個詞靈活！你有靈活的思維，眼珠子骨碌碌一轉，答案立刻有了。你有靈活的身姿，旱冰鞋一蹬，如飛地沖了出去，同學們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴，你總有說不完的話，下課說，上課也說；有時候，連你的成績會被你的嘴巴"吃"掉！是不是？繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿，但請管管你過分靈活的嘴巴，好嗎？
21、"堅持"是一件很不容易的事情。你能堅持每一天最快做完作業(yè)再玩，這十分了不起。你每一天會有比其他同學稍微多一些休息的時刻，我想你能夠把它利用起來，重新翻開當天學過的課文，整理一下當天學到的知識，看看哪些掌握了，哪些還不懂，只要你能堅持這樣做，你的成績會穩(wěn)步上升！
22、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
23、李俊淞：活潑好動的你有一顆上進的心，對人和氣，尊敬師長。但是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
24、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，"六一"你如愿以償的帶上了紅領巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
25、還記得"吃得苦中苦，方為人上人"這個句子嗎？它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說"江山易改，本性難移"。但只是"難"不是"不可"我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！
26、思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂；大膽的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
27、還記得老師第一天就叫你當班長嗎？因為你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了，你只是外表打扮較新潮，喜歡體育活動，有時顯得有些"吊二郎鐺"而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人，顯得很有點學生的貴氣，老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親，為了你，她放棄了一切！對于你來說全身心的搞好學習才無愧于你的母親，懂嗎？
28、高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量，能在學習中你勇往直前，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神，但我相信，這些不會成為困擾你的難題，因為你可以客服，相信自己，下個學期會創(chuàng)造奇跡。
29、你是一名性情溫和，待人誠懇，乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足，有良好的學習方法和學習態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種"眾人皆醉我獨醒"的氣質。你的作業(yè)既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間，為班級管理付出了很多的汗水，公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步！
30、張夢怡——你的作業(yè)常常給我驚喜，不單字寫得漂亮、清楚，回答地也特別完整�？赡阍谏险n時的模樣卻讓我感覺傷心，學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，才能更好地前進，加油！
31、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。
32、你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
33、想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
34、你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。
35、在老師眼里，你是個不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
36、一向讓老師放心的你，今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性，嚴格要求自己。請記住，沒有人能隨隨便便成功。要想有所作為，你還得努力，努力，更努力！
37、陳蘇成：看到你能較熟練地讀課文，甚至背課文，老師真為你高興。我更知道，你已經付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題；課后，你也能認真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進步！
38、汪嘉君：還記的老師夸過你是個聰明的孩子嗎？回想這學期，你覺得你的所作所為有向大家展示你的聰明嗎？一個聰明的人不僅懂得知錯就改：在數學課上，有你高舉的小手，但老師希望在語文課或別的課上也能別的老師看到；也應懂得做事要認真仔細；更應懂得驕傲會使人落后的道理。你本身很優(yōu)秀，但老師希望你再優(yōu)秀些，你也完全有這個能力。新的學期里，老師期待著你帶給我們大家的驚喜！
39、周嘉瑞：你是個乖巧聽話的孩子，熱愛班集體，能熱心幫助別人，從不計較回報。你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀。如果在活動、交往中能夠更加大方些，學習上更積極主動些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。
40、李莉：你是一個可愛的女孩，和小伙伴相處愉快，課間能和同學們做有意義的游戲，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，能認真完成課堂作業(yè)，老師希望你今后再認真仔細一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，別著急，別粗心。
41、張巖巖，你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
42、那天的語文課上，你這個害羞又出了名膽小的女孩，竟然張嘴就讓同學們吃了一驚。原來你是那么的健談！你們小組因你而自豪！你是一個勤奮的孩子，經常見你向別人請教，你的成績也在不斷進步。如果具有點石成金的學習方法，相信你就能收到事半功倍的效果。你是幸福的！父母都很關心你！全班同學和老師也愛你！
43、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
44、你是我們班上的"小才女"，優(yōu)秀的成績，飄灑的字跡，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，悠揚的古箏？贏得了同學們的青睞。從中看出你是個上進心很強的孩子。課堂上你也有不俗的表現，常常有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你能做得更出色！希望幫助你實現自己的理想！
45、郭海斌：你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你現在的過錯，你一直都很努力，只是你的基礎不是很好，加上缺乏科學的方法。老師相信，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報。在今后的學習生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難。別忘了：天道酬勤！
46、徐海麗同學：你漂亮聰明，熱愛勞動，樂于助人，最近在學習上進步很大，老師希望你能繼續(xù)努力，取得更好的成績。
47、錢衡：你是一位非常聰明、讓人喜歡的孩子！你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲！尤其是擔任小組長后，工作認真負責，令大家感動！當新年的鐘聲即將敲響，老師期待你能甩掉馬虎和松懈的"小尾巴"，從而贏得更多的掌聲。
48、劉秀成："節(jié)氣如竹，品性如蓮。"高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
49、孟家興：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小 缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，要相信自己， 你會進步的，能做到嗎
50、肖瑩琪：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好要是你膽子在大一些，上課多舉起小手回答問題朗讀課文的話，你的進步會更大。
51、天宇：要不是去家訪，老師還不知你竟然有好幾把"刷子"呢：素描、薩克斯、中音號、滑板……真是深藏不露��！文靜的你，靜得上課時，幾乎聽不到你的發(fā)言聲音；溫順得從不與同學紅臉起爭執(zhí)；即使勞動再苦再累，你也不會埋怨一句……可老師想，一個小男子漢，為什么作業(yè)偶爾會拖欠呢？為什么書寫不能更大方呢？為什么不能主動大膽地表現自己呢？一句話：勇于挑戰(zhàn)自己，才能超越自己！希望你明白這句話的份量，努力去做吧！
52、榮旭陽： 恬淡、沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人，尊敬師長，能按時完成作業(yè)，是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業(yè)。
53、我性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！
54、你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對工作的負責和對人的體貼真讓老師高興。你有很強的上進心，正是這樣強烈的上進心才使你不斷地進步，不斷地取得好成績�，F在的你再也不會把應用題看成"攔路虎"，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲�。∠Ｍ憷^續(xù)努力，爭取更大的進步！
55、靖喬羽：在我們這個班集體里，我最喜歡看到你燦爛的微笑。期待你每天都有新的進步。在新的一年里，希望你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充滿自信，并勤奮努力，相信一切困難都會迎刃而解。
56、王文杰：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。班級工作上，交給你的事你總能認真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認真一點寫，作文上也要努力，爭取在打好乒乓球的同時，文化成績不掉隊。
57、杜鑫瀟：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，相信你會不斷進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來。
58、萬育銓：你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
59、該生是一名優(yōu)秀的班委，熱愛班集體，敢于同不良行為作斗爭，始終引領勤奮好學，團結上進的班風；在學習上，他雖然不是最聰明的，但卻是最認真、最刻苦的，學習態(tài)度端正，目標明確，并為實現自己的目標不懈努力，這使他在年級始終名列前茅；課余時間他積極參加學校組織的課本劇表演、校運會，區(qū)里組織的朗誦比賽等課外活動。
60、你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽講，積極回答問題，爭當一名全面發(fā)展的好學生。
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