小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語（合集15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過評語吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。那么你有真正了解過評語嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語1
1. 獨(dú)立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!
2. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
3. 唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!
4. 書面如人面!
5. 要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!
6. 學(xué)會反思與回顧，才能形成自己的.數(shù)學(xué)知識體系!
7. 靈活的方法緣自靈活的思維方式!
8. 數(shù)學(xué)日記是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!
9. 記�。褐钦邿o畏，智者無敵!
10. 要知道，“苦學(xué)”不如“會學(xué)”!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語2
1. 努力才有好成績!
2. 聰明的孩子才可愛!
3. 記�。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床腵人!
4. 記�。簩W(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭上游!
5. 相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了!
6. 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要!
7. 學(xué)貴有恒!
8. 興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此!
9. 數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活!
10. 每天都應(yīng)對所學(xué)知識進(jìn)行回顧與反思!
11. “想學(xué)”比什么都重要!
12. 努力是成功之父!
13. 自主探索，是重要的數(shù)學(xué)能力之一!
14. 專心致志，方能有效!
15. 知識和智慧是最寶貴的財(cái)富!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語3
1、祝賀你進(jìn)步不小哦
2、你真的有了很大進(jìn)步
3、太優(yōu)秀啦，再努力吧
4、你的作業(yè)越來越漂亮啦
5、有進(jìn)步，再努力
6、今天的作業(yè)很漂亮
7、祝賀你的進(jìn)步
8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧
9、你的做法很不錯(cuò)
10、你的做法很有創(chuàng)意
11、近期，在課堂上你聽講很專注
12、祝賀你的成功
13、你的思路很有見地
14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮
15、老師相信你
16、你越來越優(yōu)秀啦
17、老師非常欣賞你對第2、3題結(jié)果的處理
18、數(shù)學(xué)水平是從解決問題的過程中反映出來的！
19、數(shù)學(xué)規(guī)律重在用心發(fā)現(xiàn)！
20、神奇的數(shù)學(xué)世界是要用心去探索與發(fā)現(xiàn)的！
21、獨(dú)立思考，才能真正感受數(shù)學(xué)的樂趣！
22、站得高才能看得遠(yuǎn)！
23、靈活的思維方式，可以更好的理解數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系！
24、專心聽講，就是對老師的一種尊重！
25、心靜，思維自然靈活！
26、對待作業(yè)要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
27、專心聽與用心想是最有效的學(xué)習(xí)方法！
28、要注意正確分析數(shù)量關(guān)系！
29、消字靈消不去你的粗心大意！
30、態(tài)度決定一切！
31、希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
32、解決問題的步驟要合乎題目的要求!
33、計(jì)算步驟不能過簡，要相對完整!
34、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝!
35、你還是有些馬虎，請注意!
36、書寫一定要認(rèn)真!
37、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
38、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!
39、再次提醒：注意認(rèn)真!
40、主動學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動接受有效得多!
41、上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
42、讀題要細(xì)，方法要明!
43、有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!
44、將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
45、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
46、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!
47、你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望!
48、只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
49、好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
50、體積單位表示的.實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解!
51、你這次沒再隨便涂改，看來是想好了再做的!
52、用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!
53、學(xué)習(xí)要講效率!
54、學(xué)貴于思!
55、數(shù)學(xué)會使你更聰明!
56、探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!
57、練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!
58、理解是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!
59、放飛想象的翅膀，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個(gè)無比廣闊的天空!
60、千里之行，始于足下!
61、有勇氣，才會有奇跡!
62、數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)!
63、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平!
64、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到!
65、你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績!
66、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦!
67、字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
68、磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦!
69、最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!!!
70、老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。
71、作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
72、好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!
73、這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!
74、要學(xué)好數(shù)學(xué)不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習(xí)啊。
75、用心、耐心、細(xì)心、專心，你的成績會突飛猛進(jìn)的。
76、怎么會等于呢?這樣的錯(cuò)誤不該犯啊
77、你的作業(yè)可以更整潔一些的，老師相信你!!!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語4
1. 計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無誤!
2. 計(jì)算再精確一些就更好啦!
3. 學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績步步高!
6. 課堂上請不要做小動作!
7. 注意：思考的角度要合理!
8. 請注意書面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的`地方來看，你的思路好像不對頭!
10. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進(jìn)步，但仍需努力!
14. 心要細(xì)!
15. 數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!
16. 老師相信你會天天進(jìn)步!
17. 你的明天會更精彩!
18. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
20. 對于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語5
1、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
2、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
3、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！
4、“字如人面”，請努力把字寫好！
5、注意：解決問題的步驟要完整！
6、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
7、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！
8、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
9、希望你能持之以恒！
10、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
11、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
12、太大意了吧！
13、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
14、對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)！
15、老師期待你的進(jìn)步！
16、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
17、請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就
18、會知道以后該怎么做了！
19、請多一些反思，以加深理解與記憶！
20、既要用心想，還要用心算！
21、美好的明天要靠自己去創(chuàng)造！
22、注意：馬虎不得分！
23、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
24、智慧之樹要用汗水來澆灌！
25、有志者，事競成！
26、數(shù)學(xué)可以通天下！
27、每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品！
28、失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因！
29、知識可以改變命運(yùn)！
30、學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)！
31、好好學(xué)習(xí)，才能天天向上！
32、理解萬歲！
33、粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌！
34、你的書面猶如你的名字一樣潔凈！
35、有了積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)就會變成快樂的事情！
36、記�。簩W(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定一個(gè)人的前途！
37、學(xué)習(xí)是幸福的！
38、能夠在解決問題的過程中獲得某些結(jié)論，才真正達(dá)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的！
39、自查是一種重要的數(shù)學(xué)能力！
40、有目標(biāo)，才有勁頭！
41、能干的你會把字寫得工工整整！
42、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！
43、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
44、你的作業(yè)令老師賞心悅目！
45、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！
46、批改你的作業(yè)，是一種享受！
47、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！
48、這道題你再做一遍，一定可以做對！
49、老師期待著你的進(jìn)步！
50、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜��！
51、都會，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！
52、看到你的變化，老師真高興！
53、全對了，祝賀��！好工整的作業(yè)！
54、方法太好了，可要細(xì)心呀！
55、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
56、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
57、計(jì)算全部正確，恭喜你！
58、一分耕耘一分收獲！
59、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？
60、就這樣做下去，孩子！
61、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
62、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
63、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
64、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
65、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
66、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
67、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
68、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！
69、明確題意，才能明確解決問題的方法！
70、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！
71、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
72、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！
73、注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
74、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
75、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
76、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
77、計(jì)算步驟不能過簡，要相對完整！
78、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
79、你還是有些馬虎，請注意！
80、書寫一定要認(rèn)真！
81、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
82、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！
83、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
84、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！
85、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！
86、方法要靈活，計(jì)算也要精確！
87、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！
88、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤！
89、明確題意，才能明確解決問題的方法！
90、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確！
91、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！
92、本學(xué)期你一定會做得很漂亮！
93、注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！
94、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
95、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
96、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
97、計(jì)算步驟不能過簡，要相對完整！
98、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
99、你還是有些馬虎，請注意！
100、書寫一定要認(rèn)真！
101、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
102、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助！
103、再次提醒：注意認(rèn)真！
104、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！
105、“字如人面”，請努力把字寫好！
106、注意：解決問題的步驟要完整！
107、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！
108、請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！
109、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！
110、希望你能持之以恒！
111、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？
112、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！
113、太大意了吧！
114、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！
115、對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)！
116、老師期待你的進(jìn)步！
117、專心聽講，可以幫助你更好的理解！
118、請你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
119、請多一些反思，以加深理解與記憶！
120、既要用心想，還要用心算！
121、請用心做好每一題！
122、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！
123、本學(xué)期，請繼續(xù)保持爭勝心！
124、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
125、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！
126、“答語”不能過于簡單！
127、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。
128、算法要合理！
129、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無誤！
130、計(jì)算再精確一些就更好啦！
131、學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！
132、再接再厲！
133、希望你成績步步高！
134、課堂上請不要做小動作！
135、注意：思考的角度要合理！
136、請注意書面衛(wèi)生！
137、從你涂改的地方來看，你的'思路好像不對頭！
138、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦！
139、心莫急，心要靜！
140、注意：“字如人面”！
141、有進(jìn)步，但仍需努力！
142、心要細(xì)！
143、有什么想法，你可以告訴老師！
144、單位的換算是有理有據(jù)的！
145、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！
146、對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！
147、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！
148、形與體要分清！
149、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解！
150、請用心把握每一個(gè)步驟！
151、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！
152、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)！
153、相信你今后會注意書寫認(rèn)真的！
154、相信你今后的表現(xiàn)會更出色！
155、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！
156、作業(yè)間距是否可以再大一些？
157、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！
158、在課堂上要大膽發(fā)言！
159、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！
160、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮！
161、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！
162、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！
163、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！
164、老師相信你會天天進(jìn)步！
165、你的明天會更精彩！
166、單位名稱的書寫要符合規(guī)范！
167、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”！
168、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！
169、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！
170、請將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！
171、相信你今后的作業(yè)會更認(rèn)真！
172、莫急，請想好了再做！
173、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功！
174、書面要注意保持
175、注意把“答語”寫完整！
176、對于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意！
177、老師對你抱有極大的期望！
178、對于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！
179、請記住“計(jì)算四字訣”———看、想、算、查！
180、希望你今后注意自查！
181、多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明！
182、你應(yīng)該好好努力啦！
183、每天前進(jìn)一小步，你終會走向成功！
184、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會以欣賞的眼光去對待的！
185、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語6
每次拿到學(xué)生作業(yè)只是在作業(yè)本上給學(xué)生指出正誤，忙于在作業(yè)本上打勾或叉，然后給學(xué)生一個(gè)等級評價(jià)，或畫一個(gè)笑臉，作為評語，再添上日期，完事。卻很少去想撰寫作業(yè)評語。
今日有幸讀了《怎樣寫好小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中評語批語》一文，讓我深受啟發(fā)。
作業(yè)批語原來還可以分為欣賞激勵(lì)型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風(fēng)趣型、將錯(cuò)就錯(cuò)型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個(gè)類型。恰如其分的評語，不僅有利于幫助學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識；更有利于溝通師生之間的思想感情，對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著重要的作用。
新課標(biāo)要求在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，而在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，往往數(shù)學(xué)教師只留意學(xué)生解題的正誤，通過看了此文，讓我了解到其實(shí)在批改作業(yè)時(shí)更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素，應(yīng)適時(shí)以精妙之語激起學(xué)生思維的火花，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴粒 ?/p>
而數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)生出錯(cuò)的更多原因是由于學(xué)生出現(xiàn)觀察、分析、計(jì)算或判斷等方面的錯(cuò)誤，在教學(xué)中，教師習(xí)慣的就是批評學(xué)生：“怎么這么馬虎，這么簡單的題怎么就沒有做對呢？其實(shí)當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，我們還可以運(yùn)用幽默的語言委婉地提醒，比嚴(yán)肅地說教更容易讓人接受，特別是對作業(yè)較差的學(xué)生，批語更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心。教師適當(dāng)?shù)呐Z，可以達(dá)到”雪中送炭“的.作用，對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更是起到了綿上錦上添花的作用。如：”別慌，仔細(xì)看題目，想一想�！暗�3題中，你怎么把‘－’號寫成了‘＋’號，越減越多，這不成了笑話？”“請讓你的字站直，好嗎？”
讓我們一起精心捕捉，因人而異，以誠相對，讓一次次作業(yè)成為師生間的一次次書面對語，在我們要求學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)的同時(shí)，也要求自己認(rèn)真仔細(xì)地給孩子寫評語，讓孩子在和老師的真誠對話中真實(shí)地成長。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語7
1. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2. 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
3. 計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
4. 細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?
5. 就這樣做下去，孩子!
6. 喜歡你的.認(rèn)真勁兒!
7. 老師相信你，本學(xué)期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
8. 計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!
9. 注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!
10. 方法要靈活，計(jì)算也要精確!
11. 記�。阂嬲斫鈹�(shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
12. 讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!
13. 明確題意，才能明確解決問題的方法!
14. 弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!
15. 用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
16. 本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
17. 注意：對計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
18. 只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
19. 對待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!
20. 老師期待你的進(jìn)步!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語8
1、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
2、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
3、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
4、計(jì)算步驟不能過簡，要相對完整！
5、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！
6、你還是有些馬虎，請注意！
7、書寫一定要認(rèn)真！
8、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！
9、養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助！
10、再次提醒：注意認(rèn)真！
11、主動學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動接受有效得多！
12、上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌！
13、讀題要細(xì)，方法要明！
14、有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題！
15、將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底！
16、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?風(fēng)格！
17、人貴有志！
18、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一！
19、你近期的表現(xiàn)，有點(diǎn)兒讓人失望！
20、只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)！
21、好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)！
22、體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解！
23、你這次沒再隨便涂改，看來是想好了再做的！
24、用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
25、學(xué)習(xí)要講效率！
26、學(xué)貴于思！
27、數(shù)學(xué)會使你更聰明！
28、探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑！
29、練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲！
30、理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙！
31、放飛想象的翅膀，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界是一個(gè)無比廣闊的天空！
32、千里之行，始于足下！
33、有勇氣，才會有奇跡！
34、數(shù)學(xué)既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)！
35、數(shù)學(xué)才能最能反映一個(gè)人的智力水平！
36、數(shù)學(xué)的美感，只有像你這樣的學(xué)生才能感受的到！
37、你很棒，要是再細(xì)心點(diǎn)，相信你會創(chuàng)造更輝煌的成績！
38、老師很高興你能掌握“湊十法”和“破十法”的技巧啦！
39、字如其人，看著你的作業(yè)本，老師仿佛看到了你那張漂亮的臉龐。
40、你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了
41、磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦！
42、最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正！
43、老師一直很看好你，你的進(jìn)步是有目共睹的。
44、作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
45、好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去！
46、這幾天很疲勞嗎？怎么看你老是提不起精神呢？要趕快調(diào)整好啊！
47、要學(xué)好數(shù)學(xué)不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習(xí)啊。
48、用心、耐心、細(xì)心、專心，你的成績會突飛猛進(jìn)的。
49、怎么會等于呢？這樣的錯(cuò)誤不該犯啊
50、你的作業(yè)可以更整潔一些的，老師相信你！
51、課堂上學(xué)生動起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語9
1、數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2、只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3、數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
4、聰明的孩子是最可愛的，比如你!
5、專心聽講是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6、你能學(xué)會表面積的計(jì)算方法，老師很高興!
7、人往高處走!
8、天上不會掉餡餅!
9、少壯不努力，老大徒傷悲!
10、世上沒有后悔藥!
11、學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
12、書山有路勤為徑!
13、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!
14、天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15、靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16、每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!
17、用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!
18、“會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19、數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20、經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!
21、把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
22、注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
23、做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
24、計(jì)算也要靈活!
25、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
26、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!
27、假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
28、學(xué)習(xí)要有自信心!
29、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
30、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
31、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
32、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步!
33、用心才能理解!
34、“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!
35、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!
36、再接再厲!
37、希望你成績步步高!
38、課堂上請不要做小動作!
39、注意：思考的角度要合理!
40、請注意書面衛(wèi)生!
41、從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
42、這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
43、心莫急，心要靜!
44、注意：“字如人面”!
45、有進(jìn)步，但仍需努力!
46、心要細(xì)!
47、有什么想法，你可以告訴老師!
48、單位的換算是有理有據(jù)的!
49、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
50、對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
51、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!
52、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用!
53、老師相信你會天天進(jìn)步!
54、你的明天會更精彩!
55、單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
56、數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
57、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
58、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
59、請將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
60、相信你今后的作業(yè)會更認(rèn)真!
61、莫急，請想好了再做!
62、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
63、書面要注意保持整潔!
64、注意把“答語”寫完整!
65、對于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
66、老師對你抱有極大的期望!
67、對于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考!
68、請記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查!
69、希望你今后注意自查!
70、多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!
71、方法要靈活!
72、獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲!
73、用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!
74、每一步計(jì)算都應(yīng)用心去做!
75、做作業(yè)首先要正確，其次才是速度!
76、只要進(jìn)行不懈的努力，你就會很優(yōu)秀!
77、獨(dú)立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
78、做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!
79、“自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!
80、你是否有些粗心!
81、數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
82、理解了，才能記得牢!
83、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!
84、今天的數(shù)學(xué)課，你聽得不夠?qū)Ｐ�，是怎么回�?
85、注意：有好成績，才有好心情!
86、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
87、東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
88、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
89、齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動�？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
90、旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
91、君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
92、薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己�？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣!
93、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
94、忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
95、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
96、有什么想法，你可以告訴老師!
97、單位的換算是有理有據(jù)的!
98、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
99、對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
100、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
101、形與體要分清!
102、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的'理解!
103、請用心把握每一個(gè)步驟!
104、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
105、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
106、相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
107、相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
108、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
109、作業(yè)間距是否可以再大一些?
110、提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
111、在課堂上要大膽發(fā)言!
112、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思!
113、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!
114、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)!
115、書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方!
116、心要細(xì)!
117、有什么想法，你可以告訴老師!
118、單位的換算是有理有據(jù)的!
119、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
120、對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
121、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
122、形與體要分清!
123、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
124、請用心把握每一個(gè)步驟!
125、記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
126、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
127、相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
128、相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
129、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
130、作業(yè)間距是否可以再大一些?
131、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
132、形與體要分清!
133、練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
134、請用心把握每一個(gè)步驟!
135、記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
136、新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
137、相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
138、相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
139、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
140、作業(yè)間距是否可以再大一些?
141、提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
142、在課堂上要大膽發(fā)言!
143、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思!
144、相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!
145、讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語10
1. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗(yàn)自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的'理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
2. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
3. 做作業(yè)，一要獨(dú)立思考，二要獨(dú)立完成!
4. 計(jì)算也要靈活!
5. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
6. 要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!
7. 假設(shè)法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法!
8. 學(xué)習(xí)要有自信心!
9. 學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
11. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
12. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步!
13. 用心才能理解!
14. “會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!
15. 多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語11
（一）作業(yè)批語主要類型主要類型
通過課題研究，歸結(jié)出作業(yè)批語主要有欣賞激勵(lì)型、錦上添花型、雪中送炭型、幽默風(fēng)趣型、將錯(cuò)就錯(cuò)型、溝通融洽型、人生哲理型、協(xié)商面批型、警鐘常鳴型九個(gè)類型。
（二）基本要求
1、精心捕捉，魅力潤色。（1）加”料”------關(guān)注人格。（2）調(diào)”味”——培養(yǎng)習(xí)慣。（3）升”溫”——融入情感。（4）增“色”———妙趣橫生。如有時(shí)學(xué)生出現(xiàn)了失誤，我會打趣道：“老虎也有打盹兒的時(shí)候呦。”“我可不希望看到三蹋糊涂減二蹋糊涂的作業(yè)�！睂W(xué)生在笑聲中有所思、有所悟。
2、因人而異，以誠相對。（1）尊重學(xué)生的個(gè)體差異。（2）尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。（3）誠待學(xué)生的錯(cuò)誤過程。如批語“你有什么心事請告訴老師，我是你的朋友�！�
3、正確把握，用心體會。（1）積極鼓勵(lì)，忌諷刺挖苦（2）客觀公正，忌袒護(hù)偏見（3）適時(shí)適度，忌陳調(diào)濫詞（4）情真意切，忌有口無心（5）交流互動，忌惡語中傷。
（三）具體操作策略
1、欣賞激勵(lì)----樹立自信。激勵(lì)性評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要舉措。及時(shí)有度的呈現(xiàn)激勵(lì)性評價(jià)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，能有效引起師生情感共鳴。如“你的解法方法非常好，有創(chuàng)造性�！�
2、錦上添花----拓寬思維。批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，教師不僅要留意學(xué)生解題的正誤，更應(yīng)注重充分挖掘習(xí)題的智力因素，應(yīng)適時(shí)以精妙之語激起學(xué)生思維的火花，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路、開發(fā)潛能、發(fā)展智力。如“你肯定還有高招，因?yàn)槟闶俏业尿湴�！�?/p>
3、雪中送炭----引導(dǎo)糾錯(cuò)。在批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)觀察、分析、計(jì)算或判斷等方面的錯(cuò)誤時(shí)，教師要就地給予批語，一語道破存在的`問題，先用“引導(dǎo)”指出其錯(cuò)誤之處，并在旁邊寫上適當(dāng)?shù)呐Z。這種的批語可以達(dá)到“雪中送炭”的作用。“別慌，仔細(xì)看題目，想一想�！�
4、委婉幽默-----興趣盎然。數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，運(yùn)用幽默的語言委婉地提醒，比嚴(yán)肅地說教更容易讓人接受；當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時(shí)，用夸張的語言來贊美，學(xué)生會歡欣鼓舞，興趣倍增。因此教師的批語應(yīng)該具有藝術(shù)性，特別是對作業(yè)較差的學(xué)生，批語更要注意藝術(shù)性和啟發(fā)性，避免傷害學(xué)生的自尊心。如“請讓你的字站直，好嗎？”
5、將錯(cuò)就錯(cuò)-----意外收獲。有時(shí),教師還可以順著學(xué)生錯(cuò)誤的思路提問下去,將錯(cuò)就錯(cuò),直至讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)所出現(xiàn)的問題。在課堂中巧妙的將錯(cuò)就錯(cuò)，收到了意想不到的效果。如對那些不愛惜本子的學(xué)生，我會寫上“你瞧，本子在哭呢！”
6、回聲反饋-----心靈對話。學(xué)生經(jīng)常看到了老師的真誠的批語，也會飽滿深情地在作業(yè)中也會寫上充滿童真童趣的心語。如“老師，你的話讓我興奮不已，我一定會努力，讓你看到一個(gè)全新的我。”“老師，感謝你指出了我的缺點(diǎn)，我一定會努力的。”“老師，你的話說得很對，我下次一定會注意的�！薄袄蠋�，給作業(yè)本洗澡好困難哦，讓我慢慢來嗎？”“看了您評語就像喝了冰涼的可口可樂，開心”等等。師生互相走進(jìn)心靈，情感互動，和諧共振，不斷發(fā)展。
8、借鑒哲理----感悟人生。對班里那些怕苦怕累、學(xué)習(xí)比較懶散，作業(yè)經(jīng)常不完成的學(xué)生，采用此類批語策略，能讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地、勤奮刻苦，以及一些做人的道理。如對那些作業(yè)拖欠的學(xué)生，我會寫上“懶惰會使你的一生蒙上陰影�！�
9、警鐘常鳴-----終生受益。該類批語是對于容易驕傲或那些問題學(xué)生的數(shù)學(xué)意識不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤的學(xué)生所用的。通過這樣的批語，教培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。如“第3題中，你怎么把‘－’號寫成了‘＋’號，越減越多，這不成了笑話？”
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語12
1、祝賀你！
2、你真的有了很大進(jìn)步！
3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！
4、你的作業(yè)越來越漂亮啦！
5、有進(jìn)步，再努力！
6、今天的作業(yè)很漂亮！
7、祝賀你的進(jìn)步！
8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！
9、你的做法很不錯(cuò)！
10、你的做法很有創(chuàng)意！
11、近期，在課堂上你聽講很專注！
12、祝賀你的成功！
13、你的思路很有見地！
14、謝謝你，你的'作業(yè)很漂亮！
15、老師相信你！
16、你越來越優(yōu)秀啦！
17、老師非常欣賞你對第2、3題結(jié)果的處理！
18、老師很滿意你的做法！
19、老師祝賀你的進(jìn)步！
20、送你一朵大紅花吧！
21、好極啦！
22、太棒啦！
23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！
24、你真棒！
25、老師非常喜歡你！
26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才
27、你進(jìn)步啦！
28、你真的非常了不起！
29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！
30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語13
1. 心要細(xì)!
2. 有什么想法，你可以告訴老師!
3. 單位的換算是有理有據(jù)的!
4. 分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握!
5. 對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7. 形與體要分清!
8. 練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
9. 請用心把握每一個(gè)步驟!
10. 記�。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人!
11. 新的'學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
12. 相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
13. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
14. 注意：打草的時(shí)候也不能太潦草!
15. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語14
1. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
2. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
3. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4. 齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動�？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
5. 旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6. 君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
7. 薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣!
8. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的`“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9. 忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語15
1. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
3. 你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
5. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。
7. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
8. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的`毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
9. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
10. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
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