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【薦】語文作業(yè)批改評語
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對評語都不陌生吧，不斷地改進提高。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的語文作業(yè)批改評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作業(yè)批改評語1
1、我忍不住想多看兩遍，真好！
2、寫得真棒！最近學得很棒！
3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好！
5、最近很好，就這樣做下去，加油！
6、喜歡你的認真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現(xiàn)你又進步了，真棒！
9、今天我太高興了，因為看到了你的這篇作文！
10、喜歡你的`語言，樸素而飽含哲理，我會推薦給大家！
11、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
12、孩子，你在努力！我能感覺到！
13、這就是耕耘后的收獲！
14、這段時間學習狀態(tài)很好！
15、有進步啦！
語文作業(yè)批改評語2
1. 真棒，你進步了!
2. 作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。
3. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
4. 認真是你的朋友，馬虎是你的.敵人�？�!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
5. 你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。
6. 每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
7. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
8. 希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
9. 書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
10. 書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
11. 你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?
12. 運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。
13. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
14. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
15. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
語文作業(yè)批改評語3
1. 你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓”
2. 書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
3. 你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生
4. 凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
5. 大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀?
6. 你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
7. 批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!
8. 你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
9. 你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真。
10. 在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
11. 你是班內(nèi)很有希望的'學生，你會努力的。
12. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
13. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
14. 你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學習的。
15. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
16. 如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。
17. 做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你認真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。
18. 你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受
19. 孩子，老師相信你能行，再加把勁!
20. 你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
語文作業(yè)批改評語4
1. 優(yōu)異成績是刻苦學習的結(jié)果，要再努力啊!
2. 每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
3. 加油!超過別人。
4. 有進步了啦!我為你高興。
5. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
6. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
7. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
8. 你的作業(yè)給人的`感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
9. 你能認真書寫，但要注意個別字的結(jié)構(gòu)!
你是我們班最優(yōu)秀的學生，作業(yè)認真，字體正規(guī)。
語文作業(yè)批改評語5
1、我相信你，這學期你一定能行！
2、解決問題的技巧與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計算時，一定要注意精確！
4、注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的！
5、技巧要靈活，計算也要精確！
6、記�。阂嬲斫鈹�(shù)學知識和技巧，就必須進行積極有序的思考！
7、讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準確無誤！
8、明確題意，才能明確解決問題的技巧！
9、弄清數(shù)量關(guān)系，技巧才會正確！
10、用心訓(xùn)練，才能形成數(shù)學技能！
11、這學期你一定會做得很漂亮！
12、注意：對計算結(jié)果的處理要靈活！
13、記�。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
14、希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
15、解決問題的步驟要合乎題目的要求！
16、計算步驟不能過簡，要相對完整！
17、你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！
18、你還是有些馬虎，請注意！
19、書寫一定要認真！
20、注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！
21、養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習會很有幫助！
22、再次提醒：注意認真！
23、我希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)！
24、“字如人面”，請努力把字寫好！
25、注意：解決問題的步驟要完整！
26、每一個數(shù)字都是不能馬虎的！
27、請注意解決數(shù)學問題技巧的靈活性！
28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學技巧！
29、希望你能持之以恒！
30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真，是怎么回事？
31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一！
32、太大意了吧！
33、只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學水平！
34、對待作業(yè)，不能錯過每一個細節(jié)！
35、我期待你的進步！
36、專心聽講，可以幫助你更好的'理解！
37、請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了！
38、請多一些反思，以加深理解與記憶！
39、既要用心想，還要用心算！
40、請用心做好每一題！
41、讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義！
42、這學期，請繼續(xù)保持爭勝心！
43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！
44、小數(shù)點的位置要適當！
45、“答語”不能過于簡單！
46、審題時要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。
47、算法要合理！
48、計算時，一定要力求準確無誤！
49、計算再精確一些就更好啦！
50、學會讀圖，也是數(shù)學的重要內(nèi)容！
語文作業(yè)批改評語6
1、終于又看到了你的進步，老師真高興。
2、優(yōu)異成績是刻苦學習的結(jié)果，要再努力啊!
3、每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
4、勤奮好學是你最大的優(yōu)點，你要繼續(xù)努力啊!
5、你的作業(yè)真好，我百看不厭。
6、你最近學得真棒!
7、我喜歡你的認真勁兒。
8、對自己要有信心，我相信你是最棒的。
9、老師相信你能學好
10、就這樣做下去，孩子!
11、你在努力，老師感覺的到。
12、只要你肯努力，成功一定屬于你。
13、加油!超過別人。
14、有進步了啦!我為你高興。
15、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲!
16、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好!
17、真棒，你進步了!
18、你可要繼續(xù)努力啊!
19、看到你認真聽講的樣子，老師真高興!
20、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
21、你回答問題是那么準確，思維與眾不同，這就是你的亮點，相信你一定成為學習上的標兵。
22、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的`榜樣。
23、這是本學期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進一步”
24、你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓
25、書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。（孫德安
26、你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生。
27、凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢？
28、大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀？
29、你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！
30、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的！
31、你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
32、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真
33、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮
34、好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
35、通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
語文作業(yè)批改評語7
1. 真棒，你進步了!
2. 你可要繼續(xù)努力啊!
3. 看到你認真聽講的樣子，老師真高興!
4. 你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。
5. 你自己學習很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?
6. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
7. 孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
8. 作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。
9. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
10. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人�？�!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
11. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
12. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現(xiàn)更好!
13. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
14. 你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
15. 你養(yǎng)成了良好的.學習習慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
16. 今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?
17. 老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。
18. 你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?
19. 這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊!字好、端正、整潔、認真;格式好，就像課本習題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點標新立異，敘述有理有據(jù)�？吹贸�，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
20. 你最近幾次作業(yè)，都有很大進步，只要努力一定能成功�！白鳂I(yè)好”標兵非你莫屬。
語文作業(yè)批改評語8
1、你回答問題是那么準確，思維與眾不同，這就是你的亮點，相信你一定成為學習上的標兵。
2、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
3、這是本學期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進一步”
4、你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的'目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓
5、書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。（孫德安
6、你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生。
7、凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢？
8、大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀？
9、你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！
10、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的！
11、你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
12、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真
13、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮
14、好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
15、通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
語文作業(yè)批改評語9
1、近來調(diào)皮的你真的進步很多，加油！
2、基本功扎實的你若再主動些，會更好！
3、深受老師喜歡的你最近進步可真快！要繼續(xù)噢！
4、我相信你，一定會努力的！你一定不會讓老師失望對嗎？
5、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……
6、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主！
7、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！
8、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量！
9、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！
10、在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學生，一定要堅持喲！
11、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！
12、今天的欣喜，就是來自于你的進步！
13、再細心些，會更好�。�
14、明天會更好，相信自己沒錯的！
15、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章！
16、方法太好了！
17、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
18、可要細心呀！
19、老師相信你肯定有高招！
20、你是班內(nèi)很有希望的學生，你會努力的
21、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
22、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
23、你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學習的。
24、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興��！
25、如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。
26、做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你認真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。
27、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
28、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
29、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
30、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
31、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
32、你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲！
33、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會更棒。
34、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎？
35、詳略不得當！
36、你應(yīng)該概括得更全面些！加油！
37、語言可以更活潑些！
38、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
39、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
40、字要寫正，不出格。
41、我想，你作業(yè)的.時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
42、眼到，心到，手到。你能做到！
43、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
44、大小一致，行款整齊。
45、加把勁，老師很看好你！
46、作業(yè)完成較認真，如果課堂表現(xiàn)再積極點就更完美了！
47、好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎？
48、繼續(xù)努力，你很有潛力！
49、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
50、課上的小動作要影響你成為未來領(lǐng)導(dǎo)者的形象的！
51、相信你的口語會如唱歌般的動聽！
52、作業(yè)完成認真
53、及時，繼續(xù)努力！
54、學好英語首先從寫好作業(yè)開始！
55、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
56、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
57、讀史可以明智，你寫得好！
58、喜歡你的認真勁兒！
59、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
60、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
61、我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
62、孩子，你在努力！我能感覺到！
63、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
64、孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
65、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
66、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
67、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
68、把你的作業(yè)和小明同學的交流，你們都會有收獲！
69、這就是耕耘后的收獲！
語文作業(yè)批改評語10
1.老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。
2.你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?
3.這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊!字好、端正、整潔、認真;格式好，就像課本習題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點標新立異，敘述有理有據(jù)�？吹贸�，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
4.你最近幾次作業(yè)，都有很大進步，只要努力一定能成功�！白鳂I(yè)好”標兵非你莫屬。
5.你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規(guī)距，才能有出息。
6.你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
7.你的問題提得尖銳，設(shè)計的答案，非常準確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
8.你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
9.你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的'擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。(
10.你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。
11.你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢?
12.你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。
13.你很認真，繼續(xù)努力吧!你會做得更好。
14.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤
15.相信你能把作業(yè)做的更好。
16.看到你的字，我感到非常得舒服。
17.別人能做好，你當然也能做好。
18.寫字時要注意，大小一致，行款整齊。
19.每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
20.書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
語文作業(yè)批改評語11
1. 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
2. 你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
3. 你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當全班的“一枝筆”。
4. 你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
5. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
6. 你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
7. 你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的'不足，相信你一定是最棒的!
8. 你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
9. 你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興!
10. 你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生!
11. 每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!
12. 真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。
13. 你的作業(yè)是那么認真，字又寫得那么好，真讓人羨慕啊!
14. 你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好!
15. 你真棒!你的字寫得太漂亮了!
語文作業(yè)批改評語12
1、只要你肯努力，成功一定屬于你。
2、加油！超過別人。
3、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了！
4、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
5、你養(yǎng)成了良好的'學習習慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
6、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎？
7、希望你認真對待每一件事！認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
8、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。
9、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
10、你的作業(yè)一直很棒，你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
11、你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。
12、你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
13、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
14、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
15、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
語文作業(yè)批改評語13
一、評語式批評
評語式批評能維護學生的自尊。現(xiàn)在的學生都很敏感，自尊心很強，如果不注意批評的方式方法，往往會事倍功半。在作業(yè)中，連抄寫生字詞這樣簡單的作業(yè)，也不可能每個學生都能百分百地做對，這時在批改作業(yè)中光兇巴巴地打上一個“×”，也許有的學生聽之任之，根本不注意，不訂正。但是寫上“再對照課本，仔細看清楚，一定寫得好!老師相信，你能行!”“你的字有進步，相信你能做得更好”、“別灰心，再來一次好嗎?”等評語，在訂正錯誤時，提供給學生“改正再表現(xiàn)的機會”，讓學生在老師的評語動力啟發(fā)、幫助下改正錯誤，維護了學生的自尊心，保護了學生學習的積極性。
二、期待式評語
采用期待式評語是為了促進學生發(fā)展，應(yīng)盡量地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，以鼓勵的語氣調(diào)動他們的積極性。對難度較大的作業(yè)，批改中采用期待式評價評語，提出富有層次性、指導(dǎo)性、針對性的改進與提高的目標，讓學生樹立起再前進一步的信心。
如對作業(yè)拖拉的'，寫上“老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的”;對書寫糊涂的學生寫上“能干的你會把字寫得工工整整”、“你準行!因為你付出了勞動”、“你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了!”“不懂的地方，老師歡迎你來問”……諸如此類的期待式評語，增強了學生自主行為的調(diào)控力，確立了認識動機，增強自信心。
三、肯定式評語
采用肯定式評語評價，開發(fā)學生的潛能，激活創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生積極的上進心。 快快樂樂地學習，是所有孩子的愿望。作業(yè)批改中的人文性激勵評語內(nèi)容，讓學生享受到極富有情趣和人情味的陶冶，溝通了師生情、伙伴情。這樣有利于促進學生的發(fā)散性思維和形成創(chuàng)新意識，更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動學生的學習積極性，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。從學生的每一點一滴進步，我深深感悟到教育的真諦：愛學生要體現(xiàn)在教師的一言一行之中，教師對學生的尊重、愛護與引導(dǎo)，將使學生牢記在心，終生受用。如在寫話、小作文等作業(yè)的批改中，更多的是給予學生肯定的、正面的評價。我在一次小作中，發(fā)現(xiàn)兩位學生用了比喻句，不但畫上了好詞好句的紅浪線，還在最后寫了“你真棒!”“想得妙，用得巧，這比方打得真形象、真生動”。后來再寫作文，就會發(fā)現(xiàn)很多學生在用比喻句、擬人句，都想展示自己的奇思妙想，學生感受到了作文的樂趣，這樣有利于培養(yǎng)學生的想象能力，拓寬學生的創(chuàng)新思維。學生在作業(yè)中，書寫工整，或者是比上一次作業(yè)有進步的，我都會在他的本子上獎勵一個優(yōu)三星給他們，并適當加上一句信任的鼓勵、關(guān)愛的評語，如“你的字真漂亮”“有進步!繼續(xù)努力!”使他們心理因素得到優(yōu)化，進入良性發(fā)展狀態(tài)。當他取得優(yōu)級評定時，會急著要把本子展示給全班同學看，渴望也能獲得同學的好評，這一舉動，又形成了師生、生生之間的相互評價網(wǎng)絡(luò)，為學生的發(fā)展營造了更加有利的環(huán)境。
四、有效的批改方法
1.學生自我批改，訓(xùn)練推理思維。分析問題，解決問題，要想又快又正確，必須學會正確地推理。在語文學習中，單純地談“感悟”是不妥當?shù)��！案形颉笔侨说男睦韺ν庠谑挛锏姆从常@得粗糙與模糊，要想使“粗糙”變得精細，使“模糊”變得“明晰”，必須經(jīng)過嚴密的論證和嚴格的推斷。老師或課代表公布答案后，學生自己評價、改錯、分析錯題原因，找到改錯方法，把錯改過來，這種方式應(yīng)在課堂內(nèi)進行，老師給予方法上的具體指導(dǎo)，如批改方法、標出錯誤的方式等，這種批改方式，有利于學生提高分析問題、解決問題的能力，從而有效培養(yǎng)學生的語文思維能力。
2.學生相互批改，規(guī)范作業(yè)意識。在老師指導(dǎo)下，學生之間(同桌之間、四人小組之間、行列之間)互相批改作業(yè)。當然，老師必須在之前提出作業(yè)批改的要求及注意事項，下課時，老師應(yīng)收回學生批改后的作業(yè)，進行檢閱或抽查，對學生互批質(zhì)量進行驗收，作出作業(yè)質(zhì)量分析。學生對取得批改別人作業(yè)的“資格”很感興趣，在濃厚興趣和高度熱情的支配下，學生定會很認真對待，并迫使自己反復(fù)思索，認真檢查。這樣，學生在不知不覺中樹立了正確的語文作業(yè)觀。
3.學生代表批改，通過比較培養(yǎng)深刻的思維能力。通過比較教學可以很好地增進學生思維的深刻性。比較是確定事物同異關(guān)系的思維過程和方法。一些復(fù)雜的事物只有借助比較，才能比較一般和特殊的屬性并突出其特點，從而達到對事物的較深刻的認識。老師抽四位學生的作業(yè)進行批改(在班里中、上水平的學生中輪流挑選)，然后讓他們作為代表對照參考答案對其他學生作業(yè)進行分組批改。對于相同事物，不同的人有不同深度、不同層面的認識。這四位同學通過縱橫比較，不僅加深了對課文的認識，并且提高了認識問題的深刻性，這更有助于閱讀理解能力的提高。這種批改方式適用于對中、上水平學生的指導(dǎo)。
語文作業(yè)批改評語14
1、勤奮+技巧+毅力=成功。有志者事竟成良好的開端是成功的一半。不恥下問才能有學問。
2、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。謹慎和勤奮才能抓住機遇。自信是走向成功的第一步。
3、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。勤奮是成功之母。今日事須今日畢，切勿拖延到明天。
4、畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定——“你真棒”。失敗是成功之母
5、畫一面“小旗”提醒說“你該加油啦”。多漂亮的書法呀！要是作業(yè)再仔細一點就好了！
6、畫一個小小的“果皮桶”告訴他“請注意書面衛(wèi)生”。做得很好！再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣？
7、你的作業(yè)進步這么大，我真高興！很高興看見你現(xiàn)在取得這么大的進步。謝謝你！
8、你的成績一定會更優(yōu)秀。真棒！爭取下次更好，行嗎？
9、你的作業(yè)一定會更漂亮。要是你的字能寫工整點該多好�。�
10、老師因你而自豪。我已發(fā)現(xiàn)你的字比以前好了，謝謝你！
11、會做的就要做正確，是作業(yè)練習的起碼要求”。
12、每次作業(yè)其實都是你的一幅杰作。
13、注意，對于數(shù)學來說，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現(xiàn)。
14、要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的。
15、小動作分散了你的注意力。
16、其實你很聰明，只是你的注意力不夠集中。
17、只要你真的用心去做，你不會比其他同學差。
18、你能做對這一題，父母（老師）很高興。
19、每天前進一小步，你終會走向成功。
20、看到你求知若渴的眼神，父母（老師）很是欣慰。
21、從你天真燦爛的微笑的臉上，父母（老師）就好像讀到了許多美麗的童話。
22、你的進步，就是對父母最大的安慰。
23、和細心交朋友，你會更好！
24、你很聰明，如果再細心一些，你會更好的。
25、你一定能行！
26、你的進步很大，只要認真去做，再大的困難都能克服。
27、希望你努力，更上一層樓。
28、加油吧孩子，勝利屬于你。
29、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。
30、知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。
31、你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧！
32、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的`事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊！還記得《小貓釣魚》的故事嗎？老師相信你會找到解決問題的辦法。
33、你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
34、瞧！你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。
35、你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！
36、只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢！
37、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
38、看到你的進步，老師真高興。
39、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？
語文作業(yè)批改評語15
1. 你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規(guī)距，才能有出息。
2. 你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
3. 你的問題提得尖銳，設(shè)計的答案，非常準確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
4. 你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
5. 你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
6. 你聯(lián)系的實際非�，F(xiàn)實，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師特別喜歡你一點。
7. 你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎?
8. 這次你的作業(yè)又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的.次數(shù)已明顯減少。
9. 你本次的作業(yè)比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力!
10. 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
11. 你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
12. 你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當全班的“一枝筆”。
13. 你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
14. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
15. 你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
16. 你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
17. 你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
18. 你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興!
19. 你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生!
20. 每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!
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