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畢業(yè)論文指導教師評語怎么寫

時間:2021-03-03 09:24:20 評語 我要投稿

畢業(yè)論文指導教師評語怎么寫

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畢業(yè)論文指導教師評語怎么寫

  畢業(yè)論文指導教師評語(1)

  研究xxx為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。

  畢業(yè)論文指導教師評語(2)

  以xxx為題進行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?傮w上達到畢業(yè)論文要求。

  畢業(yè)論文指導教師評語(3)

  選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標,能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內(nèi)容教充分,參考的相關資料比較充分,層次結構較合理。主要觀點突出,邏輯觀點清晰,語言表達流暢。但論證的深度還不夠。

  畢業(yè)論文指導教師評語(4)

  本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結構安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

  畢業(yè)論文指導教師評語(5)

  張佳富同學的論文《高頻功率放大器及其設計》,基本地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文對高頻功率放大器的發(fā)展以及應用做了介紹,設計了基本合理的高頻功率放大器電路。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準確,基本達到了預期的要求,符合學士學位論文答辯的要求。

  畢業(yè)論文指導教師評語(6)

  該論文選題較為新穎,視角較為獨特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的.扎實功底,特別是文章能夠結合相關的案例對課題進行論證分析,具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點,但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?傮w而言,這是一篇合格的論文。

  畢業(yè)論文指導教師評語(7)

  蔡凌云同學的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設計》,較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文主要采用數(shù)字信號處理(DSP)和直接數(shù)字頻率合成(DDS)技術,實現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的設計。本設計由兩位同學完成,該生主要負責數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設計。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準確,達到了預期的要求,符合學士學位論文答辯的要求。

  畢業(yè)論文指導教師評語(8)

  鄒元杰同學的論文《基于單片機STC89C54LED點陣顯示》,很好地完成任務書規(guī)定的設計任務。系統(tǒng)以STC89C54單片機為主控芯片,利用溫度測量,實時時鐘芯片和數(shù)據(jù)存儲技術并配合軟件,實現(xiàn)了溫度的測量、時間、數(shù)據(jù)掉電不丟失等功能,最終很好地完成了規(guī)定任務。該生對研究的問題能較深刻分析,反映出作者很好地掌握了有關基礎理論與專業(yè)知識,實際動手能力強,論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。

  畢業(yè)論文指導教師評語(9)

  余雨晴的論文《高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設》,基本完成了高頻電子線路精品課程網(wǎng)站的設計,論文介紹了設計思想、制作過程,并設計了基本的網(wǎng)站雛形。閱讀指導教師指定的參考資料、文獻,開題報告有實施方案,并按要求完成外文翻譯,設計基本合理,對網(wǎng)站建設提出了個人見解,作者基本掌握了網(wǎng)站建設的基礎理論。論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。

  畢業(yè)論文指導教師評語(10)

  黎斌同學的論文《3G三個標準WCDMA、CDMA2000和TD-CDMA的分析》,較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。論文全面地分析研究3G及其三個牌照的技術特點、發(fā)展狀況。從大量的關于3G的文獻資料中提煉出精華,進而有條理地進行總結,分析基本合理。外語資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準確,達到了預期的要求,符合學士學位論文答辯的要求。

  畢業(yè)論文指導教師評語(11)

  趙霞同學的論文《電子信息科學與技術專業(yè)網(wǎng)站設計》,較好地完成電子信息科學與技術專業(yè)網(wǎng)站設計,完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。本設計由兩位同學合作完成,趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計,其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料、文獻外,還能閱讀一些自選資料,并提出較合理的開題報告實施方案,按要求按時完成外文翻譯,譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范,符合學位論文答辯要求。

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