初一下學(xué)期學(xué)生評語

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標(biāo)前進。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編整理的初一下學(xué)期學(xué)生評語，歡迎閱讀與收藏。

　　1、無需多言，你是個深受老師贊賞、同學(xué)敬佩的人。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真踏實和出色的成績，令人刮目相待；工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)，亦頗受老師喜愛。更為稱道的是，你保持著一顆平常心，與同學(xué)和睦相處，那得體的語言更令老師賞識。成績的取得來源于良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與一絲不茍的堅持精神。老師相信：今天灑下辛勤的汗水，明天就一定能澆灌出絢爛的花朵。

　　2、其實，一個人只有自己更清楚地了解與評價自己，老師的評價也可能有失偏頗。因而在完成初一階段學(xué)習(xí)任務(wù)之際，老師只想告訴你：能考入這所學(xué)校，和同學(xué)們在同一教室里學(xué)習(xí)，這說明大家在智力水平上并無太大的差異。之所以學(xué)習(xí)的成績存在高低，其關(guān)鍵在于平時的學(xué)習(xí)認(rèn)真與否。假如一時對自己放松要求，那還能追趕上來。倘若經(jīng)常馬虎了事，那問題就很嚴(yán)重了。今后要想趕上大家，就得花大力氣。所以，老師由衷地希望你能對自己作一個全面的反思。爭取在今后的學(xué)習(xí)中，有一個全新的自我。

　　3、課堂上的表現(xiàn)，表明你是個積極進取，力求上進的學(xué)生。但老師認(rèn)為你在許多方面還需作進一步的努力。在學(xué)習(xí)上要更投入、更專注些，要善于發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并自覺地努力克服；要能與他人多交流溝通，善于表達自己的見解，傳達自己的思想與觀點；當(dāng)然，早晨及晚自習(xí)前的大聲朗讀，亦能透視出一個人的自信與否。相信你在今后的學(xué)習(xí)中，不斷重塑自我，完善自身，打造出一個全新的形象。

　　4、樂觀開朗的你在學(xué)習(xí)上傾注著很大的熱情。課堂上的積極表現(xiàn)反映出你聽講的投入與思維的活躍，作業(yè)的一絲不茍則可以看出你對自己要求的嚴(yán)格。作為一名努力進取、積極要求向上的同學(xué)，在認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)的同時，老師還希望你在平時能與大家多作交流，正確處理好與宿友的關(guān)系，做好宿舍各項工作，努力使自己成為品學(xué)兼優(yōu)之人，將來在社會上能更好地施展自己的才華。

　　5、在老師面前，你似乎很乖，表現(xiàn)得尤為恭順；在同學(xué)們中間，你是那樣的活潑。其實，這并無對錯之分，關(guān)鍵是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，有些讓老師擔(dān)憂。俗話說：只有在春天播下理想的種子，才能在秋天收獲成功的果實。既然你能憑自己的努力，踏入這所學(xué)校，那說明你有一定的基礎(chǔ)與實力，但千萬不能有不勞而獲的想法。在學(xué)習(xí)上是來不得半點兒馬虎的，希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能腳踏實地，向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，負(fù)重奮進。

　　6、你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，有極強的集體榮譽感。班級的大合唱成績雖不太理想，但卻融注了你的許多汗水與心血。對此，在同學(xué)們和老師心中留下了美好的印象。在學(xué)習(xí)上，你同樣能兢兢業(yè)業(yè)，尤其在平時的作文訓(xùn)練中，能從嚴(yán)要求自己，寫出了許多富有文采的佳作。一個人想要獲取成功，唯有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和踏實的進取精神，希望你進一步嚴(yán)格要求自己，平時加強數(shù)學(xué)方面的訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，大步邁向美好的未來。

　　7、時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間初一學(xué)習(xí)時間便悄無聲息地從身邊溜過。在回首之際，應(yīng)該有很多值得回味深思之處。俗話說人窮志不窮，一個平常之人，若懷有“不失青云之志”，那他在平時的學(xué)習(xí)生活、與人交往中，就得處處不甘落后。那種積極進取，不輕易言敗的精神，就該時時表現(xiàn)出來，而千萬不能有一種無形的壓抑感。生活上的困難，應(yīng)用精神上的富足來彌補。希望你在今后的學(xué)習(xí)生涯中，昂首挺胸，不甘人后，大步向前。

　　8、對待班級工作，你是最為負(fù)責(zé)的一個學(xué)生，為此你付出了許多時間與精力，卻毫無怨言，并能始終堅持，這是極強責(zé)任心的表現(xiàn)。對班級、對他人、對自己負(fù)責(zé)，贏得大家的一致贊譽。更令老師賞識的是，你在學(xué)習(xí)中同樣也表現(xiàn)出對自己負(fù)責(zé)的精神，這些都是一個人成才的基本因素。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，向著美好的未來大踏步邁進。

　　9、學(xué)習(xí)上態(tài)度的認(rèn)真踏實，紀(jì)律上對自身要求的嚴(yán)格，思想上的積極要求進步等，這些都為你奠定了成才的基礎(chǔ)。本學(xué)期中，老師很高興地看到你有新的進步，偶爾也敢跟老師“頂撞”一下，開個玩笑了；也難以尋覓你傷心落淚。這表明你在思想上已逐步成熟。但老師認(rèn)為，一個人長大的標(biāo)志不僅如此，它更表現(xiàn)在能主動發(fā)現(xiàn)自身的不足，并能努力地克服它。希望今后在班級工作中能更好地表明自己的見解，展示自己的才華，發(fā)揮自己的作用，帶領(lǐng)其他同學(xué)一同前進。

　　10、本學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得了較大的進步，這是你思想上引起重視、學(xué)習(xí)上比以前踏實的結(jié)果，令人高興，值得肯定。當(dāng)然，你那樂觀開朗的性格，與人交流的應(yīng)變能力，都給老師留下了美好的印象。字寫得規(guī)范了，敢跟老師交流了，等等。總之，一切都向著好的方向發(fā)展。但老師認(rèn)為你還能表現(xiàn)得更好。希望能對自己的表現(xiàn)作認(rèn)真的反思，克服學(xué)習(xí)中的惰性，爭取更大進步。

　　11、你是個積極要求上進的女孩。在學(xué)習(xí)上有很強的自覺性，在嚴(yán)于律己方面做得尤為出色，作業(yè)態(tài)度一絲不茍，美文賞讀做得特別認(rèn)真。希望你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，具備良好的身體素質(zhì)，活躍身心，開朗樂觀，多與同學(xué)接觸交流，為今后更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　12、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如灼燭之明。求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，豐富學(xué)識。但若只重視學(xué)識的增進，就失去了求學(xué)的意義。希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的，踏實認(rèn)真，好好把握自己，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷超越自己，爭取更廣闊的發(fā)展空間。老師相信你的將來會是美好的。

　　13、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！乖巧純真的你，課堂上能專心聽講，課后作業(yè)認(rèn)真又整潔。你正是憑著自己的勤奮、踏實，一步步地走向成功。老師希望你能以理想為帆，以勤奮為舵，努力將自己的生命之舟駛向成功的彼岸。

　　14、你是一個聰明、活潑的女孩。骨子里有著一股不服輸?shù)摹熬髣拧�，在通往成功的道路上，你有過幸福的歡笑，也有過苦澀的淚水。然而，這一切最后都成了你永攀高峰時留下的一串串足��！努力向更優(yōu)秀的同學(xué)看齊，改進學(xué)習(xí)方法，朝著既定的目標(biāo)不斷努力吧。勝利一定在向你招手。

　　15、待人謙虛有禮，做事誠懇盡職，學(xué)習(xí)孜孜以求，這便組成了一個立體的你。善良而質(zhì)樸的性格是老師眼中的好學(xué)生：熱心而真誠的待人是同學(xué)眼中的好朋友。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得了進步，各方面都走向了成熟。希望你能繼續(xù)努力，保持踏實學(xué)習(xí)的勁頭，爭取在今后的學(xué)習(xí)中把握得更好，在朝著自己既定的遠(yuǎn)大目標(biāo)進發(fā)中，不斷收獲成功的喜悅。

　　16、老師高興地發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的你徹底改變了！課堂上常見你專注的眼神，也能經(jīng)常舉手發(fā)言了。平時與同學(xué)、老師，也能作經(jīng)常性的交流。這一切，都表明你在向著良好的方向發(fā)展。在本學(xué)期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳下更高的山，沒有比腿更長的路。只要付出，定會有回報。老師相信，只要堅持下去，你的未來將是美好的。

　　17、你是一個自尊心強，聰明的女孩。有著一顆純真善良的心，能與同學(xué)友好相處，班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。上課時用心聽講的神情讓老師感到你的專注。通過自身的努力，在本學(xué)期中取得了一定的進步。但老師認(rèn)為這還不夠，你還有很大的發(fā)展空間�？蓯鄣呐�孩，朝著既定的目標(biāo)不懈地努力拼搏吧！勝利一定在不遠(yuǎn)處微笑著向你招手。老師永遠(yuǎn)是你堅強的后盾。

　　18、你有著豁達樂觀的心態(tài)，平時表現(xiàn)出的機智與幽默令人賞識，待人的隨和更反映出你胸襟的開闊，這是一個能成就偉大事業(yè)者的基本因素。為此，老師心中為你感到高興。但相信你自己也已感覺到：課堂上積極的表現(xiàn)，能反映出一個人聽講的投入程度與語言表達的情況，這固然是應(yīng)該做到的。但課后作業(yè)的正確率則折射出一個人對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對自己負(fù)責(zé)的程度。相信你在今后的學(xué)習(xí)中，能重新審視自身，腳踏實地，朝著既定目標(biāo)奮力邁進。

　　19、你是個學(xué)習(xí)很自覺的孩子，盡管你的字寫得不夠美觀，但在本學(xué)期，所做的語文作業(yè)，能把每個字都寫得端正清楚，這需要很大的決心與耐心。從這里老師可以看出你是個很有責(zé)任心的人，對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，更是對自己的將來負(fù)責(zé)。這便是一個人能夠成才的關(guān)鍵。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)中，能保持這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時具有積極進取，勇于超越的精神，爭取更大進步。

　　20、你的文章寫得很有靈氣，也頗具大家手筆，這讓老師感到由衷的高興。你平時與人相處時表現(xiàn)出的機智，也頗令人賞識。能很好地完成老師交給你的任務(wù)，亦表明你是個責(zé)任感很強的人。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實，課堂上的積極思維，以及學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異，則贏得同學(xué)們的敬佩�？傊�，一切都朝著良性方面發(fā)展。然而這一過程中，希望你能紿終如此，堅持不懈，并要防止成長途中的一絲偏頗，為成為一個杰出的人奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。

　　21、你是個非常聰明、機智、幽默而大方的人。平時總能看到你活躍的身影。與人交流的言語中總透露出一種睿智。課堂上思維的積極，發(fā)言的踴躍；作業(yè)的清楚與認(rèn)真態(tài)度，這表明你是一個對自己負(fù)責(zé)、有上進心的人。這也是一個人能成才的基本因素。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持優(yōu)點，嚴(yán)于律己，踏實細(xì)心，向著自己樹立的遠(yuǎn)大目標(biāo)努力奮進。

　　22、你有很好的身體素質(zhì)，為班級籃球在年級勇奪桂冠立下了汗馬功勞。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，尤其是你那工整而漂亮的硬筆書法，更贏得了大家的稱贊。要本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你的成績穩(wěn)中有進，這讓老師感到高興，但還需進一步努力。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中，對自己能有個高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，強化訓(xùn)練的頻率，提高作業(yè)速度，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

　　23、你有很強的工作責(zé)任心。語文科代表工作能一絲不茍，早讀時能帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。你有很強的集體榮譽感，為我班籃球勇奪年級冠軍，功不可沒。你也有很強的學(xué)習(xí)責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上能做到踏實認(rèn)真。但老師認(rèn)為這還不夠，應(yīng)該時時以優(yōu)異的成績來證明自己的實力。希望你繼續(xù)努力，不斷自我磨礪，從嚴(yán)要求自己，向著崇高的目標(biāo)大步邁進。

　　24、這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績有了很大的起色，進步神速，令同學(xué)、老師刮目相待。這是你從嚴(yán)要求自己，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。正所謂態(tài)度決定高度。老師認(rèn)為：只要你具有這種學(xué)習(xí)態(tài)度，并能堅持不懈地努力下去，便能永遠(yuǎn)立于不敗之地。老師希望你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，能進一步拓展自己的視野，豐富自身的學(xué)識，與同學(xué)多作交流。敞開心扉，使自己朝著做一個杰出的人奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　25、你是個很懂事的孩子。不僅有很強的學(xué)習(xí)自覺性，而且能發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)上的不足，并努力地去克服。這一點得到了老師們的一致贊賞，都認(rèn)為這是你能成就偉大事業(yè)的良好前提。另外，對自己要求的嚴(yán)格，還表現(xiàn)在其它方面。比如在紀(jì)律遵守上的嚴(yán)格，作業(yè)態(tài)度的認(rèn)真，字跡的工整等，同樣數(shù)學(xué)科代表工作也贏得了大家的尊敬。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)從嚴(yán)要求自己，朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)的實現(xiàn)，大踏步地邁進。

　　26、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該說有許多值得肯定之處。字寫得較為端正大方了，錯別字也逐漸稀少了。這表明你是個力求上進的人。但聰明的你是否覺得還存在著許多不夠聰明之舉要知道學(xué)習(xí)上是來不得半點馬虎的，尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)心踏實的作風(fēng)。更為重要的是，人長大了，也懂事了，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是自己的事，不能敷衍了事。對自己、對父母、對社會而言，都要做一個富有責(zé)任感的人。只有這樣，才能在今后的學(xué)習(xí)、未來的人生事業(yè)中，永立不敗之地。

　　27、在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)猶如你的性格一般隨意，不克意地追求，因而成績雖較穩(wěn)定，但不夠突出。老師們都認(rèn)為你有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只要態(tài)度上稍微端正一些，思想上稍加重視一些，投入的精力再多一些，專注的程度再深一點，定會取得令人滿意的成績。相信自己吧，你一定能行。在今后新的學(xué)習(xí)征途中，希望能看到你那敢于爭先的拼搏精神，在向著美好未來的進發(fā)中，見到你那燦爛的笑臉。

　　28、你是個很聰明的孩子，在學(xué)習(xí)上較為自覺，同時也能嚴(yán)格要求自己。作業(yè)態(tài)度越來越端正。課堂上聽講較為投入，思維積極，但老師認(rèn)為你還能做得更好。

　　29、希望你對自己能作全面的反思，善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，在新的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持一絲不茍的良好態(tài)度，勤奮踏實，為美好理想的實現(xiàn)作不懈的努力。

　　30、不能不說你是個聰明的學(xué)生，但你“聰明”的表現(xiàn)真讓老師感到擔(dān)憂。反應(yīng)靈敏是你的優(yōu)點，但在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績，絕對不憑一時的反應(yīng)，它更需端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和踏實的學(xué)習(xí)精神。平時的學(xué)習(xí)中，對自己要從嚴(yán)要求，一絲不茍，千萬不能抱有僥幸的思想。希望你好好審視自身，尋找不足，在今后的學(xué)習(xí)中努力進取，千萬不要在不經(jīng)意的浪費光陰中失去寶貴的學(xué)習(xí)時間了。如果仍是如此，你會后悔一輩子的。

　　31、學(xué)習(xí)上，你有極強的自覺性，不用老師多說，便能做得很到位，因而，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，但老師認(rèn)為你還能做得更好。班級工作中，能擔(dān)當(dāng)起管理全班的重任，團結(jié)全體同學(xué)一起前進，但還可以表現(xiàn)得更為出色。一個人倘若具有驕人的學(xué)業(yè)成績，和出色的管理能力，便能成偉業(yè)、干大事，老師相信你在今后的學(xué)習(xí)、工作中，能更為完美的展示自己的豐采。

　　32、不要總是一付垂頭喪氣、無精打采的樣子，難道真如你所言“沒有什么能使你打起精神”的事嗎作為一個小伙子，一個男子漢，應(yīng)鍛造自身剛毅的氣質(zhì)，不斷提高自身的修養(yǎng)。走路要氣宇軒昂，坐著也要挺腰直背。要知道在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅要有優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，更要使自己練就他人沒有的涵養(yǎng)，為成就“杰出的人”奠定堅實的基礎(chǔ)。相信你能審視自身的不足，并在今后的集體生活中努力改進，為成就一番偉業(yè)努力完善自身。

　　33、你有著很強的學(xué)習(xí)自覺性，平時的默默無聞中，蘊含著你那不懈的追求，作業(yè)的正確率高了，字跡端正了，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)中有升，做事更是一絲不茍，這一切預(yù)示著你將會有美好的未來。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)中，憑著執(zhí)著的追求精神，一定會取得不斷的進步，朝著遠(yuǎn)大而美好的目標(biāo)，大步邁進。請相信自己：我一定行！

　　34、在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真態(tài)度與刻苦精神，令老師稱贊不已，數(shù)學(xué)競賽雖未獲獎，但憑優(yōu)異的成績，也足以讓同學(xué)們羨慕，尤其在語文學(xué)習(xí)中，時有立意頗深的作文也令人大為贊賞。這一切都表明，你是個對自己很負(fù)責(zé)的人，相信在今后的學(xué)習(xí)中，你能繼續(xù)保持這種勁兒，堅持不懈，踏實學(xué)習(xí)，朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)不斷邁進。

　　35、世上沒有什么自己解決不了的事，除非自己不想解決。作為一名男生，未來的男子漢，應(yīng)該具有堅強的性格與正確面對一切困難，并積極尋找有效途徑堅持不懈去克服之。老師認(rèn)為這才是正確健康的學(xué)習(xí)心態(tài)。作業(yè)中字跡的工整，口語測試時的滿分，曾讓一些同學(xué)欽佩不已。相信你能以積極的姿態(tài)，投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一個對自己、對父母、對社會負(fù)責(zé)任的人。老師在默默注視著你的進步！

　　36、學(xué)習(xí)中的勤奮與踏實，班級工作時的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，待人的和藹與謙恭，都給老師留下了美好的印象。平時能注意鍛煉身體，那精湛的籃球技藝和勇于爭勝的拼搏精神，為班級籃球獲得年級桂冠立下了汗馬功勞。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持敢為人先的拼搏精神，在班級工作中善于管理，引導(dǎo)全體同學(xué)一起前進。

　　37、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各門功課的成績比較穩(wěn)定，并略有進步，這是你自覺學(xué)習(xí)的結(jié)果，但老師認(rèn)為還不夠，你應(yīng)該在此基礎(chǔ)上做得更好。因此，老師希望你在平時的學(xué)習(xí)中，能更投入些，更踏實一些，發(fā)揚籃球賽中的那種敢于拼搏、勇于爭勝的精神，那么，在今后的學(xué)習(xí)中，你一定會有更好的表現(xiàn)。

　　38、不必提你的書法，也不必再提你的歌喉，單是你那做工精美、令人賞心悅目的手抄報制作，就表明你是個辦事認(rèn)真踏實負(fù)責(zé)的人，倘若在平時的學(xué)習(xí)中也能如此，加上課堂上的專心聽講與積極思維，那你的學(xué)習(xí)成績定會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生飛躍。相信你能對自身的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀作認(rèn)真的反思，在今后的學(xué)習(xí)中，調(diào)整方式，積極進取，爭取以嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前。

　　39、本學(xué)期你在各方面的表現(xiàn)都給老師留下了較好的印象。學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真多了，作業(yè)態(tài)度也很端正，紀(jì)律的遵守亦可圈可點，總之，自覺性提高了許多。這說明你對自己是負(fù)責(zé)任的。老師認(rèn)為，一個有責(zé)任感的人，只要繼續(xù)努力，是能取得不斷進步的。相信你在今后的學(xué)習(xí)中能不斷克服自身的不足，勤奮踏實地學(xué)習(xí)。如果這樣，一定會有優(yōu)異的成績，老師等著這一時刻的早日到來。

　　40、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，各方面的表現(xiàn)都有一定的進步，這是令人欣喜的，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。倘若在學(xué)習(xí)上能有在籃球比賽中具有的那種勇于爭勝的拼搏精神，平時對自己的要求再嚴(yán)一些，態(tài)度再端正些，投入的程度再專注些，那你的學(xué)習(xí)成績一定會產(chǎn)后飛躍。不要懷疑自己的能力，只是平日的學(xué)習(xí)中還存在著一些不足。希望你能認(rèn)真審視自己，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，努力進取。老師相信你能及時地趕超上來的。

　　41、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，腦子靈，反應(yīng)快，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中成績穩(wěn)中有升。你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為。但是也要善于克服過于隨便的習(xí)慣。要知道求學(xué)的目的不僅僅是增進學(xué)識，更是提高一個人的涵養(yǎng)。希望你進一步明確學(xué)習(xí)目的，獨立思考，勇于爭先，爭取在新的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

　　42、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，那就是勞動，再勞動。你是一個極有天賦的孩子，思維靈敏，接受能力強。在本學(xué)期你憑著刻苦學(xué)習(xí)，進步很快。尤其是在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中獲得了優(yōu)異的成績，真令人刮目相看�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！痹改阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，能像一只勇敢的雄鷹，搏擊所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，努力開辟屬于自己的美麗天空。

　　43、學(xué)習(xí)上的你，勤奮、善思、刻苦，一絲不茍；課堂上的你，有著專注的眼神和獨特的見解，不過老師最欣賞的還是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你學(xué)習(xí)興趣廣泛，注重全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上是一個對自己很負(fù)責(zé)任的人。只要能堅持不懈地努力下去，老師相信你定會有著美好的未來，成為一個“杰出的人”。

　　44、平時不多言語的你，偶爾也能在課堂上有精彩的發(fā)言，讓大家驚異于你的新穎獨特的見解；看上去不太用功的你，偶爾也會給老師一個驚喜的成績；一向不拘小節(jié)的你，也會讓老師為你有著一絲擔(dān)心。你很有潛力，但還應(yīng)從嚴(yán)要求自己。你希望自己成為最棒的嗎那么請你學(xué)會自我加壓，用好課堂主陳地，抓好課后鞏固工作。相信自己，一定行！

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