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三年級下冊作文評語精選140句
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是評語了吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級下冊作文評語精選140句，希望能夠幫助到大家。
1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
3、開頭出手不凡，吸引讀者
4、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
5、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
6、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
7、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
8、比喻貼切，用詞生動。
9、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
10、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
11、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
12、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
13、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
14、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序
15、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
16、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
17、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
18、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
19、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
20、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
21、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。
22、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
23、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
26、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
27、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
28、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
29、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
30、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
31、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。
32、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
33、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
34、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
35、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
36、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。
37、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
38、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
39、借景抒情，托物詠志，很有特色。
40、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描述真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭潛力。
41、樸實(shí)自然的童心體此刻文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
42、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對完美心靈的由衷贊嘆。
43、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了？，文筆間滲透了情感。
44、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
45、文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
46、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
47、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
48、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
49、通過仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。
50、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
51、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
52、文章雖短，但敘述生動。描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
53、本文在故事情節(jié)上或許并無個性之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了主角的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
54、全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
55、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
56、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
57、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
58、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
59、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的就應(yīng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
60、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
61、雖然你能身心愉悅地生活在自我的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你就應(yīng)以嶄新的姿態(tài)投入到群眾生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
62、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將？呈現(xiàn)讀者面前。
63、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
64、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美�。�
65、文章簡潔明了，語言平淡樸實(shí)。
66、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
67、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
68、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
69、文中描繪的？清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
70、能夠說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
71、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲，在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)景線！
72、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！保闶莻�生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
73、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
74、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描述生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把？寫得十分傳神，同時表達(dá)了對？的喜愛。
75、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
76、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)搞笑，寫得入情入理。
77、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒。
78、情節(jié)生動搞笑，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
79、真是“下筆如有神”啊�？磥砟銊�(wù)必閱讀了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
80、觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
81、作文如做人，從你的生活感受中能夠看出你是個用心上進(jìn)的好青年，你看事物有自我的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
82、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
83、語言詼諧搞笑，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但資料生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
84、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒搞笑味。
85、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
86、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運(yùn)用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
87、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
88、透過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
89、文章將？寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
90、運(yùn)用比較手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
91、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
92、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期盼與熱情，言已盡，意猶未了。
93、通篇文章語調(diào)簡單幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
94、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個性定會闖出自我的一片天地。
95、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。超多采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以？點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
96、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
97、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
98、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
99、通篇文章語調(diào)簡單幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
100、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動搞笑，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
101、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
102、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了想像力，是一篇不錯的作文。
103、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
104、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
105、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了？的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
106、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
107、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
108、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅僅僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描述很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
109、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋�，充分表達(dá)了？
110、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
111、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。期望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
112、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
113、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
114、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng)，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。加油吧！
115、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅僅僅給予我美的享受，還引起我的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格氣力的人。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。
116、你能運(yùn)用心理描寫和動作描寫的手法，把自己當(dāng)時緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來，真不錯。
117、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
118、措辭得體，立論公正識見頗多，亦能達(dá)意簡切宛要，頗有見地井然有條，行文流暢
119、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
120、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
121、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
122、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
123、行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
124、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
125、輕松有趣，頗切題意立意甚佳，辭亦明暢情感豐富，識見超卓言辭懇切，一氣呵成
126、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
127、環(huán)境描述客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。
128、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
129、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
130、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。
131、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
132、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
133、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
134、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
135、你的寫作本領(lǐng)有所進(jìn)步，盼望以后繼承多讀課外書的好傳統(tǒng)，老師信賴你的寫作程度會有更大的進(jìn)步。
136、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
137、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
138、讀你的文章，我仿佛看到一個小作家正在茁壯成長。加油！
139、你的習(xí)作有血有肉，讀起來很開心。本文資料具體，體現(xiàn)了一個主題：只要人人獻(xiàn)出一份愛，世間將變成完美的人間。從文中可見小作者有一顆完美的心靈。孩子，期望你在生活中也始終堅持這顆善良的心。那么你必須是一個開心歡樂幸福的好學(xué)生。
140、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。期望你能堅持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
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